专项精练测试卷(五)口语交际与综合性学习-【勤径千里马】2024-2025学年八年级下册语文单元测试卷

单元西试卷 儿年要语文下播 结合【材料一】和材料二】，谈谈你对“中国脊梁” 京人遗址将物馆的“古生物候型前作”，中画农业诗物馆 专项精练测试卷（五） 的理解。 的~种子达人竿。博物馆的这些苹措，旨在机动社会大 ◆口语交际与综合性学习 深堂常态化，便中小学生在“大课堂”中提升综合素质 一，口语交际与修合性学习 某校八年(1)班开展以“中国管梁”为主题的综合性 学习话动，请你也积极参与进米吧 二口语交际与惊合性学习 1【找寻中国脊梁】我们中学语文课本中就有称~中国 某班组织了“我爱博物馆”系列话动，请你参与并完 3.请你仿照示例，给同学们推荐某个博物第 许梁”的人物，请你例举一个人物，并写一段赞美的话。 成以下任务 示例：水本博览因一黄河奔腾，术车貌转，再现农业 1,请根据下面的两则材料，探究博物馆对儿童发曼的意 文明豪象 义。（写出两点即可） 【材料一】诺瑰尔类得主中，有相当一命分得主童 2.【线怀中国脊梁】下面是活动中同学们搜集的两则材料 年时期都有参规将物馆的经历。国外曾有研完，如果 线 【材料一】1927年4月6日，奉系苯同张作露与结 一个孩于6罗前常《规博物馆，达种可厦会伴随其一 三口语交际与编合性学习 帝国主义，在无求地捕幸大到￥即金人。在致中，幸 生：若6岁前没有这样的经历，博物馆在他此后的生活 为了提高学生们的环境保护意识，学校谁备开腰环 大到各受陆刷，但顿修坚定共产主义信外。严守党的秘 里将会技效在一个不越眼的角落里。 保教育活动 密，大义澡然，坚西不屈。4月8日，北洋军闻成府不 【材料二】《麦四里的宁望者》中的主人会在闻忆 【,请你为学校的环保教育”活动板一条宜传标讲。 领社会典论的级烈反对和试★，将季大到等0位革命 堂年生法时写道：“我对整个将物馆卫的一初热悉得就 者敛杀在两文洗巷京师看中所内。站利矿，李大到缘 像骨一本书一样。我们那个名叫文格莱丁格小短的老 概澉部，他高呼”共产党万岁！”英勇就义。幸大创为信 师差不多每至湖六都停我们去有时侯我们去看动 2.请你就~环保知识”展开问卷蜀查，从不同角度设计两 仰故身，为生义殉难，甘愿为中国人氏的解放事业浆出 物，有时侯看古代印第安人做的一些玩意儿一一牌器， 个句题，并在后面注引你的司查目的。 宝黄的生命 苹蓝以发奏似的抗意儿：我只要一想起这事，心里裁 【甲】问题： 【材料二】套毫平，中国“杂交术稀之父”，“共和国 非常离乐连现在色这样。” 日的： 动拿”获得者。确立条交水精研究课题之初，同行们都 【乙】问圈： 从定水給杂交没有优势，可是低藻的真隆平不认输，他 日的： 相信自巴的判断没有错。无数次实脸，无数次夫败，虾 3.保护环境，人人有责。为了保护环境，你打算从身边的 瓷有侵饱气按。他最终取得戒动。表隆平为条交水势 2,请你为下面这则消息拟写标圈 幂些小事做起？ 付出了华生的精力，他的咸果不仪很大获度上解决了 5月8日，北京市152家搏物馆将与学较对接，让 中国祛会主义建设时期人的吃饭问避及粮食姿全问 中小学生走进掉物馆参加体脸式学习。这些博物馆排 是，而且也被认为是解决壮界性航绒问题的法宝 出的活动各具特色：青博的“看丈物说历史“，周口店地 ·33. 打学习险，操科解我袋力见北图标腿微怡丽 四、口语变际与绿合性学习 2.这次演讲比赛定于3川15日15：00在学校报告厅举 3【赤子之心报母思】为了报答每亲的养育之恩，你做过 节俊是中华民族的传统美德，但随着生活水平的提 行，学校团委准备激请语文特级载李杰担任比赛的 什么？以后打算怎么做？ 高，中国人在餐桌上的浪费现象虫是不容忽视的。针对 点评嘉宾。你以校用委委员的身份前去道请李老师， 这种现象，班级开展了以“·小管察'折射“大文明”为主 见面时应该怎么说？ 题的综合性学习活动。请你也来参知。 1如果你见本次活动的主持人，请为活动写一段开场白。 七，口语交际与徐合性学习 根据同学们搜集的”以和为贵”的材料，完成相美 任务。 2.本次活动引起了新闻媒体的关注，报社想要征集一条 1【任务一】解释下面三则材料中加点的字。 组导“餐桌节检”的公登广告，请你写一条公登广告语。 大，口语交除与锦合性学习 A,是林谋网而不兴，益省乱贼而不作，故外户而不网 古诗问是中华文化艺术宝作中的一朵奇能，班里开 是讯大同。 晨了以诗书中华”为主圈的茶合性学习话动，请你参知 一（礼记·礼运》 并完成以下活动 B.事父导者莫善于顺，宜兄斯者莫善于让 3.活动当晚，你和爸爸妈妈到饭店吃饭，爸爸点了很多 1.【漫步诗苑话开场】请为本次活动设计一段开场白。 一徐植促（壮言） 菜，为了避免浪费，你金怎样劝说爸爸现？ (60字左右》 (数则小心翼翼，事无巨加，皆不政多。怒则足事壁余 地以处人，功不盘房，过不章读 —一雪国等《与轮春夏】 五，口语交际与惊台性学习 ①作： 2善： ③过： “致圆之路”是古代中国经济繁荣国家强盛，文化发 2.【任务二】下面是（以和为费》演讲将是钢，把【任务一】 达的标志。在“空州之路这条神奇的通道上，丝路名人， 中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。 丝路风光，丝路名胜等特有的民族民俗文化，像一颗颗明 (填序号) 珠，闪烁看都跟的光芒…某校闭委组织开展以”我银中 2.【诗情画意品古诗】欣赏下面的面作，根据面意写出 中心论 的丝铜之路'“为主题的演讲比赛，下面是这次比赛中的 狱和寿费。“和”是 停摩之道无所家之本， 一些问题，请休参与解决。 古诗 1.为宣传本次比赛，校团委决定拟写一圳限日的标语。 分致点▣ 分日 升物从三 “排 和年呢和 请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为比赛 至已，拉己及人的 年、轴洛和美的家 大、下为整的 是 标语。 传奇魅力神州传承丝路 ·34·打好学习器型，接开解我茶力见北图标腿微价钙 1为内存四已4.城餐限太雨 大，耳表其目后的成减阅定基健：g应年时制博物 专项精临测试卷（大）古诗国贯折 8.C【解斯们古代时后于二十该行对 天：克校鸡性从浮红静了意 的四忆重要食转久，有利于儿童的发相《堂年整税博 考点精城1复肉齿诗间赏析 考点精体：名装闲读 T.据新人切作.史看风相面 物馆的体验程悦的几产生封历史爱生产关腹的能同 A【解】”是感，河”内不进 一山，A【相析1年批显件成了推师 父核行能有反也梦后能自清包 兴指) 2.B【解所】他白的社动危人是李限编，在碱路品工 推，大道之行信修 2.所例博斯销”变身”中小学生体胺式大课童 伊具青裤用总时认以的流制远，尾机的身于是 1川，且泼与言马等不可围发求其能千里自 【都析】时专★卧间标通时红等。有国的子话司 额生A河滑风会 12.罗草解魔落莲擦粉 片全内业的局使概样，解此罗以从中阵出蜂随 2.例：“乐不厘的意思是说另★之间的爱快乐面 13.乃不总有层无论魏青 幅此育闻可出看汝。根叶票友得转信，事件流止 不放高：“京面不”就的是道求党数了，失恋了.口 (2)根尔在这种果落斡杯境中坚将工作，确线平争。 4,告若空静无所数影布石上 使有所失养的饰情，数不必过度信8，更不氧T惠网 无分显示：了他不是引牵国若的东命英线主义精特 5.洁来骨的铨南湿 为：博扬门定专”中小单生作登人天深堂 2.相雪家名博型 6.水击千里传秋挥面上者九万里 3,有之有用即可，具格标周 表，示例：这首许主要果用店实结会和虚实转化的艺不 考点精峰)综合刻低 17.生之以自政电其无色罪 了，，示网：共建酒纳关且界 表度手法。角两节是实可，情始了河中的你沙利 %,大庄天下麻士其衣幢 2承例：甲】在华的身边存在有些环筑行索的理象 吗叫的障的动物)，河果的疗慕（植物》程及从事采 以，般倾风这之居色有会老年冷银铁 化见的挥太清阳 利数闲学们时身方环境容帝的了解程度。 第务封的“店究傲女”，勾利出了一幅人与自然生规 20.晓驾岗车刚1球量 市周1外影中 2.口【制桥】种室克民风游特蜗文学军 「乙1斧年通画生美型的污染 在列学的环 盘鸭的美国闲肤。自后从实到库为域写，由于全电 山，左右藏之女 只写男方的主动行为和心5，度有写女有们回位，追 3,C,【解新】思在（义装的4》中因区了查年时内×专 2,道比器商游从之 3,之有理图可月体示例婚 没有双方的五动，同面的误著削下一先最金和烟象 求昌药（只性明康国的两个药 运.一任肝万炉零落成能瑞作中 四.示剑：同学门，大家好！作日战量十人素及的伟理 的空间，令人味无穷 4,1)钢铁是怎样陈第 刚代匠倒 是我国家的传统美德。今天表开黑以“·个氧 二上.示例：这两句诗超用了心型候可，限政地刺周了卖闵 (2)示铜：家尔在再瓦厂藏：中以找舱 白嘴为霜 黛'折射“大文明”为主延的爆合性学习话墙。看管 响在粥冷的天气中安着单库的衣限，甲着望天气更 5.1承例一】（物雷家》中的得是：商果去技兰学习，虽赞 支为内存知已天群若比年 离家万，到临很多州难，低出国学月的处板止博总得 4成停无相血居凝圣明 道过本此法西.同学们物够认园问用青川能，节的龙 到了时的教有。皮道斯皮纳.显终成为量城落名的州望 三安得广厦干万间大底天下率士同欢国 策，影驱自爱地移情侯食，下面现宜在，话中开始 离彝家，实现了自已的人生价值 五承筑风定云霸色 秋天顶随向序男 3乐制：市恰我左行，餐桌文明，《发：后行市州，园 对角费】 1例一】（肤是密的》中的保邻：察金：保 1同怡身上衣正单 国峡是争中的时钱肤表说炉甲 在出生人死的战4中多窝负伤，先日历经了物塞和大引 辰佳轻动脚处并房花木视 3,示例：爸，包点了这么多菜，我们来人克不了，同 三，1D,【解新】有益年一花上是地两风卷.作睛的九因 性物炎，削魔境。厘酵失用等病精的析班。依这忏的 复程山横北第白水烧有东城 的酰☆自发这样仍护多闻情利，整看表门少点 人有记”，统凝 调形下，保尔：教燃校有胶弃战得，食如笔这支全新的式 山.韩名寒校不片辆寂流沙两沙 L兼好同型 上这两可主复妈用了一系列动词，通过“夏”“夏”“酒 器，繁背文学刻作，实理了自已人生价植（分所合理 11,无业争作 一任芳 五，山，示：传奇路，魅力神州 “花百织成了一根佩解期的网两，，的形象题国由 ani 2.示别：季老师，您好引我是餐用委委黄具×，我校判 是风转茅量的肆地，素现出作着生话处境的看庭园 专项稀修到试春因引语及·诗文慧写 3.万草斜是落真慎0 于3月5日15：0在学校量告厅爷厅以“我中的 反约著的心情 考点精修！溪内通爱国读 14,闻水声渊环 ·岭判之路·“为主暂的演诗比荐，我们思道请年新 ,41)①2 5,整南飞北翼雷角天之公 任这☆比毒的贞浮年莫，您是青有时间参加？ 工，相民成：耳表达了在肉锅时对反人的形情 《2)甲：A乙B 16,如不星感后衡自反意 火1，：例：我一直以”文明之帽”美年，南古传是中毕文 不民点：李诗主要表达“我”与支人离利时的境含 (3)01解析】年唯号查与于物样中，可根传与和同 7.放人不第其不千子 的假数体现无趁古置还是今人，霉为青诗的想 分，对牌将善行友人的口忧：主诗主要姓居左术复 干得的江得关单冷片，过三对是指时网外写的，品社 1修.在马若不期儿能千里面食出 力所深保景引，筑让我门一松辆带诗海，感受中华同 国肉铜周休感，要心路达，国愁得之 “时”“作据千”一铜走”等通过将进，可这套出三海问 专璃精蓝试看（玉）口语交影与撞合性学习 量的馨力无 【朝析引名得青金学生译种诗民岭思性内三中行清 的遥每风4。A是1g ·,两：润一多.这个军身上下无清了爱国裤情的人 2.葛母于中纸，静千身上衣。临行帝密缝，意悬因因 3.(1)题#的(D 在物金李经补先生的大会上的紫面园，发表了一日 小.请言十草(，报行已存晖。【（勤子珍）) 有存如已神比年“与竹明于，器 (3)相I解新门生难专是时线修热特的零“和州 障概象是的流讲。位站在时代的南列，用自己那国 3.示剑：论含精妈钙做家等。以野望出能等力学习： 暖例下的身解，是明了口。时相国的志因史心 居量让少授心 2【石同引竖定信第，不的精性，为革命抛头桶，清热南： 上，山①凭起学等s替议，过关(”包情园”本可 P一域有女，度风积示，系有龙人行不无，悟身 年”是L调批诗，以千一我，得学其再”属动心粗通 百不，不价失取，勇高《一生，为人民 2.C 点乃进一的红阳华的身相面康面下，每平不感酒 考南精降上票外语级间读 幅利，这就是“中国管果” ,1)略(2}拉花(0》0睡呢月 2:1)么八7)盛鞋帮基(3查 通修击是一是耳不人竹使长，拉已视人的道线 中的”内加，养比表的中人的 3,41)Yn(或的》(2头使博楼 传平不花州州，通里為布，明完县又发自，有人一同 其4三个线明，其有汇是民卡人母体的，越线①，命 系项每达，《送是人)到人随了付中研线行友人的 《3)men3 组绿的单丝转种，过批灵“中角卡量”。蜂其许行 A二是风和时平海的用华三个免满，月有标元税为 考点峰3诗文默写 时中期的。纯年口：好许五三的内溶车A解合，位 五1作者以无法望见的“五像”表明友人将要远去的妇 一1，胡不村湖为子中露工青青了属鼠我不作 三角年时精参馆的历对孩了的一能响重 点以“风好金指友人远去集途的里重，用里单来表 .56.