8.3法治社会(30张PPT)+素材-【爱上思政课】2024-2025学年高一政治《政治与法治》精品示范课件(统编版必修3)(新版)

2025-05-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 法治社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 122.91 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-21
作者 学思悟政工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52185294.html
价格 12.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.3 法治社会 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会,是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。 党的十九大把法治社会基本建成确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标之一,意义重大,影响深远,任务艰巨。为加快推进法治社会建设,制定本纲要。 第三节 法治社会 导入新课: CONTENTS 法治社会的内涵 1 建设法治社会 2 法治社会的内涵 01. 议学情境1:《谁不想拥有一个律师朋友?》 麦唐律师幽默地道出了在日常生活中律师的“威力”有多大:离婚找律师,需要法师找律师,老子赌博儿子高考问律师,骂街找律师,打架也找律师,只要有事找律师……虽然有些需求很离谱,但他能帮的都帮了!因为他知道他们信任自己,信任法律! 中离婚找律师,需要法师找律师,老子赌博儿子能否高考问律师,骂街找律师,打架也找律师,只要有事都找律师……虽然有些需求很离谱,但他能帮的都帮了!因为他知道他们信任自己、法律! 议学问题:从律师“威力”来看,我们现在所处的社会是一个怎样的社会? (试着归纳总结法治社会的内涵与特征) 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 法治意识(信法) 法治实施(守法) 实施效果(用法) 前提 保证 目标 1.含义: 注意: 法治社会中的“法”包括国家的法律制度、社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。 法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。 法治社会的内涵 法治社会的内涵 法治意识(信法) 法律实施(守法) 实施效果(用法) 第三节 法治社会 2.法治社会的特征: 全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。 社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。 只有全社会普遍具有了法治意识 才能达到公平正义的实施效果 法律才能得到有效的实施 前 提 保证 目标 表现:人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 第三节 法治社会 (1)法治意识:全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(信法) 法治社会的内涵 2.法治社会的特征: 无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求得到普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。 第三节 法治社会 (2)法律实施:宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(守法) 法治社会的内涵 2.法治社会的特征: 纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 第三节 法治社会 (3)实施效果:社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。(用法) 法治社会的内涵 2.法治社会的特征: 知识拓展:处理纠纷的方式 含 义 基本特 征 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从(前提)、社会治理依法开展(保证)、公共生活和谐有序(目标)的社会。 ②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(法治实施——守法)(法律的生命力在于实施) ①全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(法治意识——信法) 表现:在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。 表现:无论是私人生活领域还是在公共生活领域,法律要求得以普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪得到有效遏制 ③社会纠纷得到解决,公平正义得到切实的维护和实现。(实施效果——用法) 表现:在纠纷发生后,公民普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 知识小结1:法治社会的内涵与特征 建设法治社会 02. 议学情境2:女子阻止高铁关门 问题:结合材料,在法治社会,请你给吴某指出正确的做法是什么? 上述案例对构建法治社会有什么启示?(如何构建) 中新网4月20日电 深圳铁路公安处20日在其官方微博发布警情通报称,针对近日网传“女子伸腿阻止高铁关门”一事,铁路公安机关经调查,2025年4月18日13时许,D2404次列车在深圳北站3站台关门时,旅客吴某某(女,43岁)不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。 第三节 法治社会 (1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。(有意识) 法治社会建设需要全社会共同参与。 必须在全社会弘扬社会主义法治精神 建设社会主义法治文化 深入开展法治宣传教育 增强全社会法治观念 推动全社会树立法治意识。 建设法治社会 1.建设法治社会(措施) 第三节 法治社会 (2)提高社会治理法治化水平。 (有氛围) 深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。 发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 建设法治社会 1.建设法治社会(措施) 第三节 法治社会 (3)建设完备的法律服务体系。(有依托) 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系。 保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 建设法治社会 1.建设法治社会(措施) 法律援助是指由政府设立的法律援助机构,组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 根据《法律援助条例》等法律法规和规范性文件的立法精神,我国所谓具备获得法律援助的资格条件: 一、具备以下条件的中华人民共和国公民,可申请法律援助: 1.有充分理由证明为保障自己合法权益需要帮助; 2.确因经济困难,无能力或无完全能力支付法律服务费用(公民经济困难标准由各地参照当地政府部门的规定执行)。 二、盲、聋、哑和未成年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人,没有委托辩护律师的,应当获得法律援助。 其他残疾人、老年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人的; 因经济困难没有能力聘请辩护律师的。 法 律 援 助 法律援助(减律师费) 司法救助(减诉讼费) 区别 含义 是指县级以上人民政府在司法行政部门(如司法局)设立的法律援助机构,依法组织法律服务机构及法律援助人员,为经济困难或者其他符合法定条件的公民提供的无偿法律服务的一项法律保障制度。 又称诉讼救助。是指人民法院在民事、行政诉讼案件中,通过对困难群体实施缓、减或免交诉讼费用的救济措施,以达到法律对其进行保障的一种制度。 主体 律师、公证员、基层法律工作者、 司法鉴定人员以及法律援助志愿服务人员 人民法院 适用范围 刑事、民事商事、行政诉讼过程和非诉讼调解 只限于民事、行政诉讼过程 费用 提供的无偿法律服务 缓、减或者免收诉讼费 联系 法律援助与司法救助是两个不同性质又互有联系的法律保障制度,都属于司法为民保障制度。 法律援助与司法救助 公共法律服务,是政府公共职能的重要组成部分,是保障和改善民生的重要举措,是全面依法治国的基础性、服务性和保障性工作。包括法治宣传、法律援助、人民调解、仲裁、司法鉴定、公证、法律职业资格考试等。 第三节 法治社会 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制 (有机制) 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 建设法治社会 1.建设法治社会(措施) 2.建设法治社会的意义 (1)能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。 (2)能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。 第三节 法治社会 21 二、我国国体 知识总结2:建设法治社会 1.措施 深入普法教育,推动全社会树立法治意识 建设完备的法律服务体系 提高社会治理法治化水平 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 2.意义 形成全社会学法、信法、用法的氛围,能够增进社会共识、维护社会秩序; 能够协调各方利益关系、化解社会矛盾、实现社会和谐! 课堂小结 法治 社会 法治社会的内涵 建设 法治社会 ★措施 怎么办 有意识:开展宣传教育树立法治意识 有氛围:提高社会治理法治化水平 有依托:建设完备的法律服务体系 有机制:健全矛盾纠纷预防化解机制 信法 守法 用法 意义 增强社会共识,维护社会秩序 化解社会矛盾,实现社会和谐 为什么 具体表现(特征) 含义 是什么 总结归纳 法治国家 法治政府 法治社会 区 别 内涵 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 具体 表现 坚持宪法法律至上;坚持良法之治;尊重和保障公民权利;规范国家权力的运行 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求;宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行;社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现 具体 要求 推进宪法实施;建立完备的法律体系;完善法律实施机制 把政府工作全面纳入法治轨道,用法治思维和法治方式履行职责;坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法 开展法治宣传教育,树立法治意识; 提高社会治理法治化水平;建设完备的法律服务体系;健全社会矛盾纠纷预防化解机制 联系 法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成,是法治中国建设的三根支柱。其中,法治国家是目标,法治政府是主体,法治社会是基础 “三位一体”建设 (法治中国建设) 1.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出,迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后,将该村民纳入低保,并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见,该民政部门( ) ①以大数据为抓手实施救助,使困难群众共享“数字红利” ②规范“监测-核实-处置”救助流程,实现工作程序法定化 ③发挥平台监测等功能,提高基层治理智能化、社会化水平 ④调动多元主体参与救助工作,提升基层群众自治的积极性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂巩固 第三节 法治社会 课堂巩固 2.在2024年12月4日第十一个国家宪法日和第七个“宪法宣传周(12月1日-7日)来临时,海南省社会工作联合会在琼海市举行“法治保障卡”捐赠活动。“法治保障卡”是医保、社保之外的另一种社会力量发起的公益性法治援助补充措施,是为全体社会成员提供专业免费法律咨询、公益普法教育学习和法治素养提升的创新平台,赋予持卡人优先获得保障卡平台法律救助的权利,是群众随身的公益“私人法律顾问”。该活动的举办(   ) ①发挥了行业规章、市民公约等在社会治理中的积极作用 ②重视发挥道德的教化作用,强化道德对法治的支撑作用 ③强化法律在化解社会矛盾、维护群众利益中的权威地位 ④坚持了人民主体地位,推进普法教育和法律服务相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D (2023·新课标Ⅱ卷,38)阅读材料,完成下列要求。   宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。近年来,深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园,以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。2022年12月9日对外开放的南京宪法公园,宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展,亮点纷呈。其中,作为“宪之核”的宪法宣誓广场,于组合浮雕中凸显了“以人民为中心”的主旨。在江苏省暨南京市第五个“宪法宣传周”主题活动期间,律师向市民提供法律咨询服务;40名新入职的检察官、法官、行政执法人员,在市民的注视下进行宪法宣誓:“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威……”   结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。 课堂巩固 27 信息①:宪法的生命、权威在于实施,各地兴建宪法主题公园,精彩呈“宪”→宪法的地位,坚持依法治国首先坚持依宪治国。 信息②:以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”、宪法宣传教育展→建设法治社会,深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。 信息③:新入职的检察官、法官、行政执法人员,在市民的注视下进行宪法宣誓→建设法治社会,支持各类社会主体自我约束和管理,提高社会法治化水平。 信息④:向市民提供法律咨询服务→建设法治社会,建设完备的法律服务体系,为人民群众提供法律帮助。 课堂巩固 28 【参考答案】  ①兴建宪法主题公园,精彩呈“宪”,彰显了宪法的国家根本大法的地位,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,坚持依法治国首先坚持依宪治国。  ②宪法主题公园以多种景观形式和实践活动精彩呈“宪”,成为开展全民普法教育的宣传载体,有利于提高民众的宪法意识,推动全社会树立法治意识。  ③宪法主题公园精彩呈“宪”,国家机关工作人员开展宪法宣誓活动,有利于增强公职人员的宪法观念,树立宪法权威,坚持依宪治国,有助于提高社会法治化水平。  ④宪法主题公园精彩呈“宪”,在“宪法宣传周”期间,向市民提供法律咨询服务,有助于建设完备的法律服务体系,保证人民群众在遇到法律问题时获得有效的法律帮助。 课堂巩固 29 感谢观看! 2025 Lavf58.76.100 starvid:eyJkbGV2ZWwiOiAxLCAidmNvZGVjIjogIm5iaGRfMjY0IiwgIm1heHJhdGUiOiAiMjUwMCIsICJxdWFsaXR5IjogIjIuMjkifQ== $$

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