专题05 必刷非选择题30道 (云南专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期末真题分类汇编(云南专用)

2025-05-19
| 2份
| 51页
| 258人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.52 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 孙雨
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52185100.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 必刷非选择题30道 1.生物与环境保持着十分密切的关系,并形成了多种多样的生态系统。图一是某草原生态系统部分生物之间的关系图;图二表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。请据图分析回答下列问题: (1)图一中共有 条食物链,兔和食草昆虫之间的关系是 ,要构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是 。 (2)若图二中的四种生物构成一条食物链,则乙对应的是图一中的 ,它在图一食物网中属于第三、四营养级。 (3)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。其中能量流动是指生态系统中能量输入、传递和散失的过程,该生态系统中能量的源头是 。 2.2019年4月28日,北京世界园艺博览会隆重开幕。习近平总书记与世界达成绿色约定,向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境……”下图是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的该生态系统中的食物网,请据图回答下列问题。 (1)该生态系统中,生产者是 。蟾蜍和蜘蛛是消费者,它们之间的关系有 和 。 (2)生态系统中能量最终来自 ,能量流动的特点是 。(填“单向流动,逐级递减”或“循环流动,逐级递增”) (3)该食物网有 条食物链,最长的一条是 。 (4)外来因素干扰严重时,会破坏生态平衡。说明生态系统的 能力是有一定限度的。“嘱托重如山,践诺须躬行”。为保护美丽地球家园,作为中学生,我们该怎么做?(回答一条即可) 。 3.在“双减”政策背景下,某中学积极开展课外综合实践活动。其中某科研兴趣小组调查了红树林和稻渔综合种养模式的食物网,绘出了如下图的部分食物网示意图。请回答: (1)图一中共有12条食物链,鸟和大型食肉虫之间的关系是 。 (2)图一中,若红树林被污染,则 体内积累污染物质最多。 (3)图二中,除图中所示生物之外,该生态系统还应具有的生物成分是 。 (4)图二食物网的能量最终来自 。 (5)若图一和图二分别代表各自生态系统中的主要食物网组成,可推测 (选填图一或图二)所在的生态系统的自动调节能力更强。 (6)红树林中除了图一和图二中画出的生物种群外,还有众多其他的生物种群,生物种群多样性的本质原因是 的多样性。 4.某地区尝试将污水的无害化处理和生态养殖结合(如下图所示),改善城市生态环境。图1是生态区污水处理过程示意图,图2是人工荷塘湿地,图3是湿地生态系统中碳循环模式图(英文字母代表生态系统中的组成成分,数字符号代表生理过程)请据图回答问题。 (1)图1中,厌氧沉淀池内可产生沼气(主要成分是甲烷)的原因是,污水中的有机物沉淀到池底后被 (填细菌/真菌)分解,其在生态系统中所扮演的角色对应图3中的 (填字母)。 (2)图2湿地生态系统中,有机物的最终来源于图中的 等生物,其通过图3中的[    ] (生理过程)吸收大气中的二氧化碳、释放氧气,维持生态系统中的碳-氧平衡。 (3)图2中的泥鳅食性很杂,主要以水中浮游动物、藻类等为食,有时还会摄食淤泥中的腐殖质,请据此判断,其在生态系统中所扮演的角色是 。 (4)与天然的湿地生态系统相比,图2中所示的生态系统自动调节能力 ,请说明理由 。 (5)保护环境人人有责。除了政府积极加大绿地生态环境建设,结合图3的相关内容,我们在日常生活中还可以采取哪些措施来保护环境 。 5.2025最火电影《哪吒之魔童降世2》中,哪吒拥有·混天绫操控水流“风火轮飞行”“莲花化身重生”等能力。电影中太乙真人用藕为哪吒重塑肉身。莲藕的再生能力极强,可以通过种子,茎等多种方式繁殖。而在济南大明湖中成片的莲(也称荷花),也为这个生态系统中的其他生物提供了能量和食物来源。结合生物学知识回答下列问题: (1)大明湖生态系统中的生物成分,除图一所示成分外,还应包括图二中的 ,此类生物在生态系统中的作用 。 (2)图一生态系统中能量的最终来源是 ;写出图二中的一条食物链: 。 (3)生态系统中的生物主要通过 (填一种生理过程)使有机物中的碳元素回到无机环境中。碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 。 (4)若黑鱼获得5千焦能量,其中4/5来自小鱼,1/5来自虾,则最多需要消耗荷花的能量为 千焦。 (5)生态系统中各组成部分之间相互作用,相互影响,这说明 (生物学观点)。 6.春暖花开,小麦返青,兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统,图一是绘制了有关食物网图,图二是喷洒农药后其中一条食物链的有毒物质含量图,图三是生物之间的关系图,请分析回答: (1)图一中有 条食物链,图中缺少的生态系统组成成分是 。 (2)此生态系统能量的源头是 ,食虫鸟在获得能量最多的食物链中处于第 营养级。 (3)若此生态系统受到农药污染,那么图二中的C对应图一中的生物是 。它和鼠的关系可以用图三中 (填字母)表示。 (4)与森林生态系统相比,此生态系统的自我调节能力较 ,原因是 。 7.图1是某低洼草地生态系统部分生物之间关系图;图2,是该生态系统的结构和功能模型,其中①②代表生理过程,A~E代表生态系统的部分生物。分析回答下列问题: (1)图1中猫头鹰和蛇之间的关系是 ;图2中B对应图1中的生物是 。 (2)食草昆虫在草木繁盛的夏天体色是绿色的,到了深秋其体色变成褐色,该事例体现了生物与环境之间的关系是 。 (3)图2中生态系统的能量流动是从[    ] 过程(生理活动)开始的。请你写出猫头鹰获得能量最少的一条食物链: 。 (4)在该草地喷洒除草剂,经检验蛇体内除草剂含量高于鼠,原因是 。 8.生态瓶是一种设计精妙的微型生态系统。某校生物学兴趣小组精心构建了一个密闭水生生态系统,并将其静置于光照充足的窗台上。同学们通过持续的观察和记录发现:孔雀鱼以黑壳虾和螺蛳为主要食物来源,螺蛳专门以绿萍、金鱼藻等水生植物为食,而黑壳虾既取食水生植物又捕食螺蛳。图一为该封闭生态瓶的结构示意图,图二为小组某同学绘制的该生态系统的食物网。回答下列问题: (1)该生态瓶中影响金鱼藻生活的黑壳虾、螺蛳、阳光、空气等因素,统称为 。瓶内鱼、虾等动物的排泄物和食物碎屑中所含的复杂有机物,可通过生态系统成分中的 转变为简单的无机物,重新参与该生态系统的物质循环过程。 (2)根据观察和记录到的现象,图二中还应在 (按被捕食者到捕食者的顺序填写)之间补充一个“→”,以完善该生态系统的食物网。补全后的食物网中共有 条食物链,请写出其中最长的一条: 。 (3)经过一段时间,该生态瓶中的动植物相继死亡,水体变得浑浊,这表明生态系统的 能力是有限的。 (4)兴趣小组将该生态瓶置于光照充足的窗台上,是因为瓶内所有生物生命活动所需能量的最终来源是 。能量在沿食物链传递的过程中会 ,因此,若要延长该生态瓶生态系统的稳定时间,可采取的措施有 (答出1点即可)。 9.绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,请据图回答问题: (1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,据此推断图甲所示花的类型是 。要结出果实和种子必须完成的生理过程是 。 (2)图乙中的[A]是由图甲中的[  ] 发育来的。要形成图乙中的7粒种子,则受精时至少需要 个胚珠。 (3)种子中新生植物的幼体是 ,由丙图中的 (填序号)组成。丁图中的[b]是由丙图中的[  ] 发育来的。 (4)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自于丙图的[  ] 。最先突破种皮的是丙图的[  ] 。 (5)种植一些果树、花卉进行整枝修剪或摘心,利用的是 原理,提高产量或塑造优美形态。 10.小小种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察分析,结合所学知识回答。 (1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向切开,应沿如图一的 (填字母)线剖开,在剖面上滴加碘液,用放大镜观察,发现变成蓝色的部分是图二中的[  ] ,此现象说明里面含有 。使用放大镜观察内部,发现子叶的数量为一片,玉米等这样的植物叫 。 (2)取一粒浸软的菜豆种子(如图三),剥去种子外面的[  ] ,分开合拢着的 片子叶,用放大镜仔细观察,发现将子叶、胚芽和胚根紧密连接在一起的结构是[  ] 。 (3)图二中玉米种子的结构E与图三中菜豆种子的结构[  ] 的功能有相似性,都能为种子萌发提供营养物质。 (4)两类种子的结构都包括 。通过观察同学们还发现,一粒玉米实质是一粒果实,原因是 。 11.油菜是中国最重要的油料作物,其种子结构与大豆类似。据图回答问题。 (1)冬油菜的播种时间为10月左右,过早或过晚播种都会影响其萌发率,由此推断,油菜种子萌发需要适宜的 。播种7-10天后幼苗出土,幼苗是种子结构中的 发育成的。 (2)蜜蜂采蜜时,会将身上沾上的花粉携带到图甲中的[    ] 上,从而帮助油菜花完成传粉过程。 (3)据图可判断油菜属于 (填“被子”或“裸子”)植物。图乙中⑥是由图甲中的⑤ 发育而来。 12.下图是植物体的植株、花、果实和种子结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)图乙示花的结构,在一朵花中最重要的是雌蕊和雄蕊,雌蕊包括 (填标号),雄蕊包括 (填标号)。而图丙中的E是由图乙中的 (填标号)发育而来的;图乙中的⑤发育成 。 (2)种子萌发的时候,最先突破种皮的是图丁中的 (填标号),它将发育成图甲中的 (填标号),图丁中的b是将来发育成图甲中的 (填标号),而图丙中的D是由 发育而来。 (3)种子的胚是由 发育而来的。 13.每年10月左右是油菜播种的好季节,等到来年4月左右,油菜花就会陆续开放。图1表示油菜的花,图2表示油菜的果实。请据图回答问题: (1)油菜花的主要结构是雄蕊和 ,雄蕊由图1中的 (填序号)构成。 (2)蜜蜂采蜜时,身上会沾上图1的 (填序号)中的花粉,再结合图1的蜜腺,推断油菜花属于 (填“虫媒”或“风媒”)花。 (3)开花期如遇长期阴雨连绵的天气,油菜种子将会减产,分析主要原因是 不足,可通过人工授粉的方式弥补,提高产量。 (4)图2中⑥是由图1中的[   ] 发育而来的。 14.花生又名“落花生”,是独有的地上开花、地下结果的植物。为揭开花生地下结果的秘密,某生物兴趣小组在学校生物园地种植花生,观察到花生完整的生命周期。图一是花生种子结构示意图,图二是花生开花和结果的过程示意图。请据图分析回答下列问题。 (1)图一中,花生种子萌发时,最先突破种皮的是[ ] 。长出幼叶后,种子中的[ ] 会逐渐变干瘪并最终脱落。 (2)根据雌蕊和雄蕊的有无,花生的花属于 。经过传粉和受精后,花中的 随着果针入土,在土里发育成果实。 (3)人们常把花生比作“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”。在生物学上,“白胖子”由 发育而来。图二中某花生中有2粒b,其形成过程需要 个精子的参与。 (4)花生较耐旱,但需水量大,根吸收的水分通过 运输到植株的各个部分。 15.豌豆富含多种营养物质,在我国被广泛种植。下面是豌豆生长发育过程,图甲是豌豆花结构图,图乙是豌豆果实,图丙是豌豆种子结构图,图丁是豌豆幼苗图。请据图回答: (1)图甲中豌豆花最重要的结构是 (填字母). (2)由图乙可以推测豌豆花子房内有多个 。 (3)豌豆从图丙生长发育到图丁的过程中,必需具备的环境条件是 。消耗的营养物质主要来自图丙结构 (填序号), (4)图丁中属于植株营养器官的是 (填字母)。 16.据图回答有关问题。([   ]内填字母,横线上填名称)。 (1)在植物体内,由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中[a] 所示的结构进行运输,水分向上运输的主要动力来自植物的 。 (2)叶片主要由表皮、[③] 和[②] 三部分组成。植物吸收的水分,绝大部分都通过图2中[   ] 所示的结构散失。 (3)为了探究植物的水分散失,某同学设计了图3的实验装置进行实验。实验开始时,调整简易天平使两端保持平衡。一段时间后,天平的甲端将 。(填“上升”或“下降”) (4)图4中,根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ],有大量的 ,大大的增加吸收面积。根尖具有分裂能力的部位是[   ] 。 17.茶是我国南方重要的经济作物。如图是茶树的相关结构和生理活动示意图。据图回答下列问题。 (1)茶树参与图1中的水循环时,根从土壤中吸收的水分由 向上运输,最后大部分的水通过图3中的 (填标号)散失。 (2)图2中的③可进行 作用,制造有机物使茶树长大。 (3)将茶树幼嫩的叶或芽制成茶叶泡水后使用,有强心、利尿的功效。茶树的叶由芽中的 发育而来。 (4)为进一步研究茶树的生理活动,某同学将下图中的三个实验装置(凡士林是一种蜡状物质)放在阳光下照射2个小时,请预测哪个试管中的水剩余最少?并说明理由。 。 A.                       B.                         C. 18.某中学生物兴趣小组选取有白斑叶(白斑处不含叶绿体)的植物和天竺葵植株进行了探究实验(如下图一、二),图三表示小组成员将图二天竺葵植株装置中的夹子关闭后放在室外,测其24小时内二氧化碳浓度变化的曲线图,依据图示回答以下问题: (1)图一中如果使实验结果准确,需要对植物进行暗处理,此步骤的目的是 。 (2)图一中有 组对照试验,探究叶绿体是光合作用场所选择 (填字母)。 (3)图二装置有光条件下石灰水变会变浑浊吗? (选填“会”“不会”),原因是 。 (4)图三中光合作用等于呼吸作用的点是 (填字母)。由图曲线可知天竺葵24小时内光合作用制造有机物的总量 (选填“大于”“等于”“小于”)呼吸作用消耗有机物的总量。C点时植物进行的生理活动有 。 19.鲜食玉米与普通玉米相比,具有甜、糯、嫩、香等特点。为提高鲜食玉米的产量,需要理解它的三大生理过程(如图甲所示)及其开花结果(如图乙所示)的有关知识,请据图回答下列问题。 (1)鲜食玉米植株生长过程中,根从土壤吸收的水分,绝大部分通过[A] 作用过程散失了,这能促进水分和无机盐在植物体内的运输。鲜食玉米的“甜、糯”与 (填字母)过程合成的有机物有关,进行这一过程的场所是 (2)自然状态下,花粉从雄蕊的 中散放出来。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象(如图乙所示),主要是由 不足引起的。为了减少缺粒现象,人们常常给鲜食玉米植株进行人工辅助授粉,以提高产量。 (3)增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量,原因是 (答一点即可)。 20.周营镇农业经济合作社,在种植马铃薯时采用垄沟种植,垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图一所示。研究结果表明,垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢?下面让我们结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。图三是是晴朗夏季马铃薯植株两种生理活动强度变曲线,图四是叶肉细胞两种气体扩散方向示意图。据图回答问题: (1)垄和沟都是直的,有利于通风,可以为图二[ ] (填生理活动)提供充足的 ,制造有机物。 (2)垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的 ,用于进行图三[ ] ,释放能量,供根生长所需。根部发达,能使植物体枝叶茂盛,受光面积增大,光合作用增强。 (3)顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分,在图二中[ ] 产生的拉力下运输到叶,作为光合作用的原料。 (4)图三中d点时,图四中进行过程有 (填标号)。综上可见,垄沟种植提高了光合作用效率。请写出光合作用反应式: 。提高光合作用效率的方法有 (写出两条)。 21.在学习绿色植物的光合作用过程中,同学们设计了人工光合系统(如图所示)。利用物理实验室的太阳能光伏发电板、电极、气泵等模拟植物利用太阳能合成糖类的过程,据图回答下列问题。 (1)该系统模拟了植物细胞中特有的“能量转换器” 的作用。 模拟叶片上的气孔,作为气体进出的“门户”。 (2)与植物的光合作用相比,在消耗二氧化碳量相等的情况下,人工光合系统中糖类的积累量会 植物,这是因为 (3)干旱条件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是缺少光合作用的原料之一的 ,人工光合系统在沙漠等于旱地区有广阔的应用前景。 (4)该人工光合系统不仅可以用于解决能源匮乏问题,还能维持生物圈中 平衡;但该系统不能替代绿色植物的生态价值,如缺少绿色植物通过 途径参与生物圈中的水循环。 22.临翔区昔本村大棚种植的冬草莓,味道甜美,深受市民的喜爱。如图为草莓植株的部分生理过程,据图回答。 (1)草莓既可以用种子来繁殖也可以通过分根的方式繁殖,其中通过种子进行繁殖的这种生殖方式属于 。 (2)栽种过程中,需要合理施农家肥,以提供植株生长所需的 ,在提高产量的同时可避免对环境的破坏。 (3)冬草莓味甜是因为叶进行[  ] 作用制造糖类等有机物,通过 运输,储存在果实中。 (4)为提高大棚种植冬草莓的产量,村民晚上适当降低大棚内的温度,目的是为了抑制草莓的[  ] 作用,减少有机物的消耗。 23.秋看凉山大地,最美的风景,在天高云阔,也在层林尽染,更在奋力打造“天府第二粮仓”的希望田 野上。科研人员在凉山州德昌县麻栗镇阿月村开展了超级杂交水稻种植实验,并于 2023 年 10 月 14 日,取得了 突破性的成绩:110 亩水稻田平均亩产 1251.5 公斤,创造了超级杂交水稻单季亩产世界纪录,有效落实了“藏粮于地,藏粮于技”的粮食安全战略,达到了袁隆平院士生前提出的亩产 1200 公斤的产量目标。图二中a~c 表示植 物的生理作用,请回答下列问题。 (1)图一是超级杂交水稻花,花比较小、没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻盈,那么超级杂交水稻的花粉需 要 作为媒介,才能完成传粉过程。 (2)为提高亩产量,科研人员把实验田定在阳光充足、水分适宜的凉山州德昌县,这有利于超级杂交水稻植株进  行图二所示的 (填“a”“b”或“c”),超级杂交稻植株生长过程中所需的能量主要由 (填“a”“b”或“c”)提 供的。 (3)给超级杂交稻植株浇水施肥,是为了提供其生长所需的水分和 ,它们主要通过根尖结构中的 区从土壤中吸收,吸收的水分大部分通过图二所示 (填“a”“b”或“c”)散失到大气中。 24.2022年12月8日浙江大学医学院的科学家们在国际顶级学术期刊《自然》杂志(Nature)发表重大研究成果:中国首次实现将植物叶绿体部分结构递送到动物细胞内,让动物细胞拥有植物光合作用的能量。甲图①②代表气体,ab代表切线方向,乙图代表一昼夜二氧化碳的吸收和释放相对含量,请分析回答下列问题: (1)科学家向动物细胞递送的植物叶绿体是进行光合作用的 。植物光合作用的实质是: 。 (2)当光合作用强度大于植物呼吸作用强度时,对应的乙图曲线是 段,此时释放的气体是甲图中的[    ] 。 (3)图乙中D点,植物三大生理作用除可进行光合作用外,还可进行的生理作用是 。 (4)为验证光合作用需要水,可将叶片沿图片中 (a/b)线进行叶脉切断处理后继续实验。其叶片中的水是由根尖吸收,并由植物茎中输导组织 运输而来。 25.同学们又跟随工作人员来到桑园,学习桑树的种植与维护。图一是同学们总结绘制的桑树部分生理活动示意图(用a、b、c表示),图二是科研人员记录的智能种植大棚中一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线。请分析作答: (1)桑树吸收水分的动力由图一中的生理过程[  ] 提供,进行b过程的场所是 。 (2)根据图二曲线分析判断,BD段二氧化碳浓度下降的原因是桑树光合作用的强度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用:一天内有机物积累最多的是 时。 (3)工作人员建议同学们露天种植桑树时要确定好树间距,采用合理密植方法,以确保桑叶充分地接受光照,提高 。 26.有人说“包括人类在内的其他生物都是'攀附'着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示某植物的三种生理作用,图2为该植物叶片横切面结构示意图,图3表示该植物一昼夜光合作用和呼吸作用强度变化过程,据图回答下列问题: (1)在植物体内,水往高处流的动力来自图1中的[    ] ;图2中的[    ] 是该生理过程的“门户”。 (2)图3中曲线Ⅱ代表的生理过程是图1中的[    ] ,它对于生物体的重。要生理意义是 。 (3)叶片中的水分、无机盐和有机物主要通过图2中的[    ] 进行运输。 (4)从图3中分析可知,要提高产量应尽可能增大 (填“a”、“b”或“c”)区域阴影的面积。 (5)2020年9月我国明确提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。为实现该目标请写出一条切实可行的措施与大家分享: 。 27.耕地是粮食生产的命根子,小麦是三大谷物之一,几乎全作食用,仅约有六分之一作为饲料使用。为研究小麦作物相关情况,某生物实践小组绘制了图一小麦种子结构示意图,图二根尖结构示意图,图三小麦幼苗部分生理活动示意图(A、B、C分别表示某种生理过程)。请根据所学知识分析并回答问题。 (1)胚是小麦新植物的幼体,由 (填图一中序号,下同)组成,最先突破种皮的是 。 (2)小麦幼根的生长主要依靠 (填图二中序号,下同)细胞的分裂和 细胞的伸长。 (3)为保证小麦作物有效地进行图三中的A生理活动,可以采取 的措施。 (4)小麦从开花到结出果实,要经历传粉和 两个过程。收割之后,堆放的麦子会发热,这是因为麦子进行 (填生理活动)释放了热量,因此麦子需晒干保存。小麦花没有香味和鲜艳的色彩,花粉多而轻, (填“雄蕊”或“雌蕊”)的柱头有分叉。由此推测,小麦花传粉的媒介主要是 (填“风力”或“昆虫”)。 28.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯,富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上,有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用: (1)为提高坐瓜率,瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”,该技术称为 。 (2)图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的 (“Ⅰ”或“Ⅱ”)来表示。 (3)利用塑料大棚控制生理过程C的强度,是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高 的浓度,南瓜植株在图四的c点时,表示图三中生理过程 的强度最大(填字母)。 (4)图三中,南瓜白天进行的生理活动有 (填字母)。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是 (填字母)。 (5)图五中,叶片积累有机物最多的是点 。(填字母) (6)如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中,白天升温急,夜晚散热快,结出果实甘甜如怡,主要原因是白天 制造的有机物多,晚上 消耗的有机物少,果实积累的糖分多。 29.辣椒原产墨西哥,明朝末年传入中国。河北省邯郸市鸡泽县辣椒种植历史悠久,据史料记载,早在明、清时期,鸡泽辣椒就成为宫廷贡品。鸡泽辣椒所含辣椒素和维生素C 居全国辣椒品种之首,是国家地理标识商标认证产品,荣获“河北省十大地方特色蔬菜”“河北省十佳农产品区域公共品牌”。图甲中A、B、C表示辣椒苗的三种生理作用,图乙为辣椒叶肉细胞结构示意图。请据图回答下列问题: (1)种植辣椒时需合理灌溉,根部吸 收的水分通过 (填“导管”或“筛管”)向上运输,绝大部分通过B散失到环境中,促进了生物圈的 循环。 (2)辣椒果实中的有机物主要是通过图甲中的 (填字母)制造的,完成该过程的结构是图乙中的 (填数字序号)。 (3)辣椒富含辣味的物质主要存在乙图中的 (填数字序号)里。 (4)辣椒收获后,低温储藏的目的是:减弱 强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。 30.科研人员在凉山州德昌县开展了超级杂交水稻种植实验,并于2023年10月14日,取得了突破性的成绩:110亩水稻田平均亩产1251.5公斤,达到了袁隆平院士生前提出的亩产1200公斤的产量目标。图二中a~c表示植物的生理作用,请回答下列问题。 (1)图一是超级杂交水稻花,花比较小、没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻盈,那么超级杂交水稻的花粉需要 作为媒介,才能完成传粉过程。 (2)为提高亩产量,科研人员把实验田定在凉山州德昌县,原因是德昌县阳光充足,水分适宜,这有利于超级杂交水稻植株进行图二所示的 (填“a”“b”或“c”),超级杂交稻植株生长过程中所需的能量主要由 (填“a”“b”或“c”)提供的。 (3)给超级杂交稻植株浇水施肥,是为了提供其生长所需的 ,它们主要通过根尖结构中的 区从土壤中吸收,吸收的水分大部分通过图二所示 (填“a”“b”或“c”)散失到大气中。 (4)图三是水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与a点相比,在b点单株光合作用强度明显减弱的原因是 。 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题05 必刷非选择题30道 1.生物与环境保持着十分密切的关系,并形成了多种多样的生态系统。图一是某草原生态系统部分生物之间的关系图;图二表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。请据图分析回答下列问题: (1)图一中共有 条食物链,兔和食草昆虫之间的关系是 ,要构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是 。 (2)若图二中的四种生物构成一条食物链,则乙对应的是图一中的 ,它在图一食物网中属于第三、四营养级。 (3)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。其中能量流动是指生态系统中能量输入、传递和散失的过程,该生态系统中能量的源头是 。 【答案】(1) 4/四 竞争 分解者 (2)蛇 (3)太阳能 【详解】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,图一中的食物链有:草→鼠→鹰,草→兔→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,共4条。兔和食草昆虫都以草为食,属于竞争关系。 生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。草属于生产者,各类动物属于消费者,因此若图一要构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是分解者。 (2)在生态系统中能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减。因此图二中四种生物构成的一条食物链是丁→甲→乙→丙,则对应图一的食物链:草→鼠→蛇→鹰,乙对应的是蛇,图一食物网中有蛇的食物链有:草→鼠→蛇→鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,因此蛇属于第三、四营养级。 (3)生态系统中,只有生产者可以制造有机物,绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物里,其他生物的物质和能量都直接或间接来自绿色植物,因此,生态系统的能量最终来源是太阳能。 2.2019年4月28日,北京世界园艺博览会隆重开幕。习近平总书记与世界达成绿色约定,向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境……”下图是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的该生态系统中的食物网,请据图回答下列问题。 (1)该生态系统中,生产者是 。蟾蜍和蜘蛛是消费者,它们之间的关系有 和 。 (2)生态系统中能量最终来自 ,能量流动的特点是 。(填“单向流动,逐级递减”或“循环流动,逐级递增”) (3)该食物网有 条食物链,最长的一条是 。 (4)外来因素干扰严重时,会破坏生态平衡。说明生态系统的 能力是有一定限度的。“嘱托重如山,践诺须躬行”。为保护美丽地球家园,作为中学生,我们该怎么做?(回答一条即可) 。 【答案】(1) 草 捕食 竞争 (2) 太阳能/光能 单向流动,逐级递减 (3) 5/五 草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰 (4) 自动调节/自我调节 随手关灯/绿色出行/爱护花草树木等(合理答案均可) 【详解】(1)生态系统中生产者是能够通过光合作用制造有机物的生物,在该草原生态系统中,生产者是草。因为草能利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并储存能量。蟾蜍以蜘蛛为食,所以它们存在捕食关系;同时蟾蜍和蜘蛛都以昆虫为食,它们又存在竞争关系。所以蟾蜍和蜘蛛之间的关系有捕食和竞争。 (2)生态系统中能量最终来自太阳能。绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中,然后沿着食物链传递。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级,而且在传递过程中,能量不断散失,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级,而不是“循环流动和逐级递增”。 (3)食物链是由生产者和消费者通过吃与被吃的关系形成的链状结构。图中的食物链有:草→食草鸟→猫头鹰;草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰;草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰;草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰;草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰,共5条。最长的一条食物链是包含营养级最多的,即草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰。 (4)外来因素干扰严重时,会破坏生态平衡,这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。当外界干扰超过生态系统自身的调节能力范围时,生态系统就无法维持相对稳定的状态。为保护美丽地球家园,作为中学生可以做很多事情,比如随手关灯,节约用电,减少能源消耗;绿色出行,减少汽车尾气排放;爱护花草树木,积极参加植树造林活动等。(写1条,合理即可) 3.在“双减”政策背景下,某中学积极开展课外综合实践活动。其中某科研兴趣小组调查了红树林和稻渔综合种养模式的食物网,绘出了如下图的部分食物网示意图。请回答: (1)图一中共有12条食物链,鸟和大型食肉虫之间的关系是 。 (2)图一中,若红树林被污染,则 体内积累污染物质最多。 (3)图二中,除图中所示生物之外,该生态系统还应具有的生物成分是 。 (4)图二食物网的能量最终来自 。 (5)若图一和图二分别代表各自生态系统中的主要食物网组成,可推测 (选填图一或图二)所在的生态系统的自动调节能力更强。 (6)红树林中除了图一和图二中画出的生物种群外,还有众多其他的生物种群,生物种群多样性的本质原因是 的多样性。 【答案】(1)捕食和竞争 (2)鸟 (3)分解者 (4)太阳能 (5)图一 (6)基因 【详解】(1)鸟既捕食大型食肉鱼,同时还和大型食肉鱼竞争食虫鱼和小型食肉鱼,鸟和大型食肉鱼之间的关系是捕食和竞争。 (2)生物富集是指环境中某些有害物质(如重金属、农药等)通过食物链的传递,在生物体内逐渐积累,且随着营养级的升高,这些物质的浓度在生物体内逐渐增加的现象。这种现象通常发生在食物链的顶端捕食者体内,因为它们在食物链中处于较高的营养级,摄入了含有这些有害物质的多个低营养级生物,导致有害物质在其体内积累到较高浓度。所以图一中,鸟的营养级别最高,若红树林被污染,则鸟体内积累污染物质最多。 (3)图中只有生产者和消费者,因此该生物群落还应具有的生物成分是分解者。 (4)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此在食物链中流动的能量最终来自于太阳能。 (5)生态系统中的生物种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,所以若图一和图二分别代表各自生态系统中的主要食物网组成,可推测图一所在的生态系统的自动调节能力更强。 (6)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种群多样性的本质原因是基因的多样性。 4.某地区尝试将污水的无害化处理和生态养殖结合(如下图所示),改善城市生态环境。图1是生态区污水处理过程示意图,图2是人工荷塘湿地,图3是湿地生态系统中碳循环模式图(英文字母代表生态系统中的组成成分,数字符号代表生理过程)请据图回答问题。 (1)图1中,厌氧沉淀池内可产生沼气(主要成分是甲烷)的原因是,污水中的有机物沉淀到池底后被 (填细菌/真菌)分解,其在生态系统中所扮演的角色对应图3中的 (填字母)。 (2)图2湿地生态系统中,有机物的最终来源于图中的 等生物,其通过图3中的[    ] (生理过程)吸收大气中的二氧化碳、释放氧气,维持生态系统中的碳-氧平衡。 (3)图2中的泥鳅食性很杂,主要以水中浮游动物、藻类等为食,有时还会摄食淤泥中的腐殖质,请据此判断,其在生态系统中所扮演的角色是 。 (4)与天然的湿地生态系统相比,图2中所示的生态系统自动调节能力 ,请说明理由 。 (5)保护环境人人有责。除了政府积极加大绿地生态环境建设,结合图3的相关内容,我们在日常生活中还可以采取哪些措施来保护环境 。 【答案】(1) 细菌 C (2) 睡莲、花莲、籽莲、芦苇 ①光合作用 (3)消费者和分解者 (4) 弱 图2所示的生态系统生物种类少,营养结构简单 (5)绿色出行、植树造林、垃圾分类等 【详解】(1)细菌体内没有叶绿体,必须依靠现成的有机物维持生活,生活方式是异养。污水中含有的大量有机污染物,细菌通过呼吸作用,分解污水中的有机物,释放能量满足生命活动所需,同时产生二氧化碳和水、无机盐,从而使水得以净化,产生一种清洁能源用于做饭、照明等。相当于图3中的C分解者,分解者将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进物质的循环。 (2)图2湿地生态系统中,有机物的最终来源于图中的睡莲、花莲、籽莲、芦苇等生物,如绿色植物。它们通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生态系统中的碳-氧平衡。在图3中,这个过程对应的是数字①,即光合作用。 (3)图2中的泥鳅食性很杂,既吃浮游动物和藻类,也吃淤泥中的腐殖质。这说明泥鳅在生态系统中所扮演的角色既是消费者也是分解者。作为消费者,它捕食其他生物;作为分解者,它分解有机物。 (4)与天然的湿地生态系统相比,图2中所示的生态系统自动调节能力较弱。这是因为该生态系统的生物种类较少,营养结构简单,因此其自动调节能力相对较弱。 (5)保护环境是每个人的责任。除了政府积极加大绿地生态环境建设外,在日常生活中还可以采取多种措施来保护环境。结合图3的相关内容,可以采取以下措施:一是保护植被,大力植树造林,增加绿色植物的覆盖面积,提高生态系统的稳定性;二是减少化石燃料的燃烧,降低二氧化碳的排放量,减缓全球气候变暖的趋势;三是节约用纸,减少木材的消耗,保护森林资源;四是不乱扔垃圾,做好垃圾分类和回收工作,减少环境污染。这些措施都有助于保护环境,维护生态系统的平衡和稳定。 5.2025最火电影《哪吒之魔童降世2》中,哪吒拥有·混天绫操控水流“风火轮飞行”“莲花化身重生”等能力。电影中太乙真人用藕为哪吒重塑肉身。莲藕的再生能力极强,可以通过种子,茎等多种方式繁殖。而在济南大明湖中成片的莲(也称荷花),也为这个生态系统中的其他生物提供了能量和食物来源。结合生物学知识回答下列问题: (1)大明湖生态系统中的生物成分,除图一所示成分外,还应包括图二中的 ,此类生物在生态系统中的作用 。 (2)图一生态系统中能量的最终来源是 ;写出图二中的一条食物链: 。 (3)生态系统中的生物主要通过 (填一种生理过程)使有机物中的碳元素回到无机环境中。碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 。 (4)若黑鱼获得5千焦能量,其中4/5来自小鱼,1/5来自虾,则最多需要消耗荷花的能量为 千焦。 (5)生态系统中各组成部分之间相互作用,相互影响,这说明 (生物学观点)。 【答案】(1) 甲 把有机物分解为简单的无机物,促进物质循环 (2) 太阳能 乙→b→a (3) 呼吸作用 二氧化碳 (4)500 (5)生态系统是一个统一的整体 【详解】(1)生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者。图一中的食物网中只包含生产者、消费者,大明湖生态系统中的生物成分,除图一所示成分外,还应包括图二中的甲分解者,此类生物在生态系统中的作用是能把有机物分解为简单的无机物,促进生态系统的物质循环。 (2)图一生态系统中能量的最终来源是植物固定的太阳能。有机物沿着食物链是逐渐减少的,所以图二中的食物链是乙→b→a。 (3)呼吸作用的本质是分解有机物,释放二氧化碳,所以生态系统中的生物主要通过呼吸作用使有机物中的碳元素回到无机环境中。碳在生物与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环。 (4)能量的传递效率一般是10%~20%,在“荷花→小鱼→墨鱼、荷花→虾→墨鱼”相关的食物链中,若黑鱼获得5干焦能量,其中4/5来自小鱼,1/5来自虾,按最低能量传递效率10%算,最多需要消耗荷花5÷10%÷10%=500千焦的能量。 (5)生态系统中各组成部分之间相互作用,相互影响,所有的生态系统构成一个生物圈,说明生态系统是一个统一的整体。 6.春暖花开,小麦返青,兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统,图一是绘制了有关食物网图,图二是喷洒农药后其中一条食物链的有毒物质含量图,图三是生物之间的关系图,请分析回答: (1)图一中有 条食物链,图中缺少的生态系统组成成分是 。 (2)此生态系统能量的源头是 ,食虫鸟在获得能量最多的食物链中处于第 营养级。 (3)若此生态系统受到农药污染,那么图二中的C对应图一中的生物是 。它和鼠的关系可以用图三中 (填字母)表示。 (4)与森林生态系统相比,此生态系统的自我调节能力较 ,原因是 。 【答案】(1) 4/四 分解者和非生物部分 (2) 太阳能 三 (3) 蛇 B (4) 弱 生物种类较少、营养结构简单 【详解】(1)食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。题图中的食物链有4(四)条:农作物→蝗虫→食虫鸟→蛇;农作物→蚜虫→食虫鸟→蛇;农作物→蚜虫→瓢虫→食虫鸟→蛇;农作物→鼠→蛇。 生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成完整的生态系统,还应包括分解者和非生物部分。 (2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,而生态系统能量流动是伴随着物质循环进行的,故生态系统能量的源头是生产者通过光合作用固定的太阳能。 营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次。能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者。营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少。 题图一中,包含食虫鸟的食物链有农作物→蝗虫→食虫鸟→蛇;农作物→蚜虫→食虫鸟→蛇;农作物→蚜虫→瓢虫→食虫鸟→蛇。所以,食虫鸟在获得能量最多的食物链中处于第三营养级。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,营养级越高生物体内的有毒物质越多。则图二中的食物链是A→B→C,对应图一中的食物链农作物→鼠→蛇,故图二中的C对应图一中的生物蛇。 两种生物生活在一起, 彼此有利, 相互依存,两种生物的数量变化曲线表现为“同步升降”,两种生物的关系是共生。因此,图三中A曲线表示共生。 两种生物的数量分别呈周期性波动,且一种生物的数量高峰变动滞后于另一种生物,两种生物的关系是捕食。因此,图三中B曲线表示捕食,可以表示蛇与田鼠之间的捕食关系。 两种生物具有相同的生存资源和食物资源,在竞争中有时会出现一方占优势,另一方处于劣势甚至死 亡的现象,两种生物的关系是寄生。因此,图三中C曲线表示寄生。 (4)生物种类越多,食物链越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越强。而该生态系统生物种类较少,营养结构简单,因此该生态系统与森林生态系统相比较自动调节能力弱。 7.图1是某低洼草地生态系统部分生物之间关系图;图2,是该生态系统的结构和功能模型,其中①②代表生理过程,A~E代表生态系统的部分生物。分析回答下列问题: (1)图1中猫头鹰和蛇之间的关系是 ;图2中B对应图1中的生物是 。 (2)食草昆虫在草木繁盛的夏天体色是绿色的,到了深秋其体色变成褐色,该事例体现了生物与环境之间的关系是 。 (3)图2中生态系统的能量流动是从[    ] 过程(生理活动)开始的。请你写出猫头鹰获得能量最少的一条食物链: 。 (4)在该草地喷洒除草剂,经检验蛇体内除草剂含量高于鼠,原因是 。 【答案】(1) 捕食和竞争 鼠 (2)生物适应环境 (3) ①光合作用 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 (4)除草剂等有害物质会通过食物链积累,蛇比鼠的营养级高,所以蛇体内除草剂含量高于鼠 【详解】(1)猫头鹰以蛇为食,它们之间的关系是捕食关系;猫头鹰和蛇都以鼠为食,它们之间的关系是竞争食关系。因此图1中猫头鹰和蛇之间的关系是捕食和竞争。 图2有两条食物链:A→B→C→D,A→B→D。这两条食物链对应的是图1的两条食物链:草→鼠→蛇→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰。因此B对应图1的生物是鼠。 (2)食草昆虫的体色随季节变化而变化,这是生物对环境的一种适应,以便更好地隐藏自己,避免被捕食者发现。因此食草昆虫在草木繁盛的夏天体色是绿色的,到了深秋其体色变成褐色,该事例体现了生物与环境之间的关系是生物适应环境。 (3)生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始,即图2中①光合作用过程。 生态系统的能量沿食物链流动的特点:单向流动,逐级递减。因此食物链越长,最高级消费者获得的能量越少。猫头鹰获得能量最少的食物链是最长的食物链,因为能量在每一级传递过程中都会损失。因此,猫头鹰获得能量最少的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。 (4)有毒物质沿食物链越积越多,叫做有毒物质的富集作用。除草剂在食物链中逐级积累,蛇以鼠为食,蛇体内除草剂的含量会高于鼠,这是因为除草剂等有害物质会通过食物链积累,蛇比鼠的营养级高,所以蛇体内除草剂含量高于鼠。 8.生态瓶是一种设计精妙的微型生态系统。某校生物学兴趣小组精心构建了一个密闭水生生态系统,并将其静置于光照充足的窗台上。同学们通过持续的观察和记录发现:孔雀鱼以黑壳虾和螺蛳为主要食物来源,螺蛳专门以绿萍、金鱼藻等水生植物为食,而黑壳虾既取食水生植物又捕食螺蛳。图一为该封闭生态瓶的结构示意图,图二为小组某同学绘制的该生态系统的食物网。回答下列问题: (1)该生态瓶中影响金鱼藻生活的黑壳虾、螺蛳、阳光、空气等因素,统称为 。瓶内鱼、虾等动物的排泄物和食物碎屑中所含的复杂有机物,可通过生态系统成分中的 转变为简单的无机物,重新参与该生态系统的物质循环过程。 (2)根据观察和记录到的现象,图二中还应在 (按被捕食者到捕食者的顺序填写)之间补充一个“→”,以完善该生态系统的食物网。补全后的食物网中共有 条食物链,请写出其中最长的一条: 。 (3)经过一段时间,该生态瓶中的动植物相继死亡,水体变得浑浊,这表明生态系统的 能力是有限的。 (4)兴趣小组将该生态瓶置于光照充足的窗台上,是因为瓶内所有生物生命活动所需能量的最终来源是 。能量在沿食物链传递的过程中会 ,因此,若要延长该生态瓶生态系统的稳定时间,可采取的措施有 (答出1点即可)。 【答案】(1) 生态因素 分解者/腐生型微生物 (2) 螺蛳和黑壳虾(生物顺序不可交换) 3/三 水生植物→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼 (3)自我调节/自动调节 (4) 太阳能 逐级递减 增加生产者的数量或种类;优化生态瓶内的生物多样性;增加光照时间(促进水草光合作用);减少孔雀鱼数量等(言之有理即可,答出1点即可) 【详解】(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素,包括生物因素(如黑壳虾、螺蛳)和非生物因素(如阳光、空气)。 分解者(腐生型微生物)能将动植物遗体和动物排遗物等含有的有机物分解成无机物,瓶内鱼、虾等动物的排泄物和食物碎屑中的复杂有机物,可由分解者转变为简单无机物,重新参与物质循环。 (2)已知黑壳虾捕食螺蛳,所以应在螺蛳→黑壳虾之间补充 “→”。 补全后的食物网中有3条食物链,分别是水生植物→黑壳虾→孔雀鱼;水生植物→螺蛳→孔雀鱼;水生植物→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼,其中最长的是水生植物→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼。 (3)生态系统具有一定自动调节能力,但这种能力有一定限度。当生态瓶中动植物相继死亡,水体变浑浊,说明生态系统的自动调节能力不足以维持其稳定,体现了自动调节能力的有限性。 (4)生态系统中能量最终来源是太阳能,植物通过光合作用将太阳能转化为化学能。能量沿食物链传递时会逐级递减,因为生物呼吸作用会消耗能量,部分能量以热能形式散失。 要延长生态瓶稳定时间,可适当增加生产者的数量或种类;优化生态瓶内的生物多样性;增加光照时间(促进水草光合作用);减少孔雀鱼数量等。 9.绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,请据图回答问题: (1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,据此推断图甲所示花的类型是 。要结出果实和种子必须完成的生理过程是 。 (2)图乙中的[A]是由图甲中的[  ] 发育来的。要形成图乙中的7粒种子,则受精时至少需要 个胚珠。 (3)种子中新生植物的幼体是 ,由丙图中的 (填序号)组成。丁图中的[b]是由丙图中的[  ] 发育来的。 (4)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自于丙图的[  ] 。最先突破种皮的是丙图的[  ] 。 (5)种植一些果树、花卉进行整枝修剪或摘心,利用的是 原理,提高产量或塑造优美形态。 【答案】(1) 两性花 传粉和受精 (2) ③子房壁 7 (3) 胚 1、2、3、4 2胚芽 (4) 4子叶 3胚根 (5)顶端优势 【详解】(1)图甲中的花同时具有雄蕊和雌蕊,属于两性花。 绿色开花植物要结出果实和种子,必须完成传粉和受精这两个重要的生理过程。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉,花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程,称为受精。 (2) 图乙中的[A]是果皮,果皮是由图甲中的[③]子房壁发育来的。 因为一个胚珠发育成一粒种子,所以要形成图乙中的7粒种子,则受精时至少需要7个胚珠。 (3)种子中新生植物的幼体是胚,由丙图中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成。 丁图中的[b]是茎,茎是由丙图中的 [2] 胚芽发育来的。 (4)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自于丙图的[4]子叶,因为双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中。 种子萌发时,最先突破种皮的是丙[3]胚根,胚根将来发育成根。 (5)种植一些果树、花卉进行整枝修剪或摘心,利用的是顶端优势原理。顶端优势是指顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象。通过整枝修剪或摘心,可以打破顶端优势,促进侧芽发育,提高产量或塑造优美形态。 10.小小种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察分析,结合所学知识回答。 (1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向切开,应沿如图一的 (填字母)线剖开,在剖面上滴加碘液,用放大镜观察,发现变成蓝色的部分是图二中的[  ] ,此现象说明里面含有 。使用放大镜观察内部,发现子叶的数量为一片,玉米等这样的植物叫 。 (2)取一粒浸软的菜豆种子(如图三),剥去种子外面的[  ] ,分开合拢着的 片子叶,用放大镜仔细观察,发现将子叶、胚芽和胚根紧密连接在一起的结构是[  ] 。 (3)图二中玉米种子的结构E与图三中菜豆种子的结构[  ] 的功能有相似性,都能为种子萌发提供营养物质。 (4)两类种子的结构都包括 。通过观察同学们还发现,一粒玉米实质是一粒果实,原因是 。 【答案】(1) a E胚乳 淀粉 单子叶植物 (2) ⑤种皮 两/2/二 ①胚轴 (3)④子叶 (4) 种皮和胚 玉米粒有果皮,果皮和种皮紧密结合在一起 【详解】(1)对比图中菜豆种子和玉米种子的结构,菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括果皮和种皮、胚和胚乳。它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。玉米种子的E是胚乳,里面含有淀粉,淀粉遇碘变蓝色,胚乳是储存营养物质的部分,因此把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀沿如图一的a在正中央纵向切开,若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中最蓝的部位是E胚乳,此现象说明里面含有淀粉。使用放大镜观察内部,发现子叶的数量为一片,玉米等这样的植物叫单子叶植物。 (2)取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子外面的 [⑤] 种皮,分开合拢着的两片子叶,用放大镜仔细观察,发现将子叶、胚芽和胚根紧密连接在一起的结构是 [①] 胚轴。 (3)菜豆种子的④子叶和玉米种子的E胚乳都储存丰富的营养物质,为种子的萌发提供营养物质。 (4)种子的结构一般包括种皮和胚,胚是种子的重要部分,其中胚将来发育成新的植物体,种子的主要结构。一粒玉米实质是一粒果实,原因是玉米的果皮和种皮紧密结合在一起,不易分开,在生物学上这种果实被称为颖果。 11.油菜是中国最重要的油料作物,其种子结构与大豆类似。据图回答问题。 (1)冬油菜的播种时间为10月左右,过早或过晚播种都会影响其萌发率,由此推断,油菜种子萌发需要适宜的 。播种7-10天后幼苗出土,幼苗是种子结构中的 发育成的。 (2)蜜蜂采蜜时,会将身上沾上的花粉携带到图甲中的[    ] 上,从而帮助油菜花完成传粉过程。 (3)据图可判断油菜属于 (填“被子”或“裸子”)植物。图乙中⑥是由图甲中的⑤ 发育而来。 【答案】(1) 温度 胚 (2)①柱头 (3) 被子 胚珠 【详解】(1)冬油菜的播种时间为10月左右,过早或过晚播种都会影响其萌发率。由此可以推断,油菜种子的萌发需要适宜的温度。温度是影响种子萌发的重要因素之一,过高或过低的温度都可能导致种子萌发率降低。 播种7-10天后幼苗出土,这些幼苗是由种子结构中的胚发育而来的。胚是种子的核心部分,包含胚芽、胚轴、胚根和子叶等结构,具有发育成完整植株的潜能。 (2)蜜蜂在采蜜时,会将身上沾上的花粉携带到花的雌蕊的①柱头上,从而帮助油菜花完成传粉过程。柱头是花的雌蕊部分,是接收花粉的重要结构。蜜蜂等昆虫在采蜜过程中不断接触花朵,促进了植物之间的传粉。 (3)根据题目中的图示和描述,油菜开花结果,可以判断油菜属于被子植物。被子植物是一类种子植物,其种子被果皮包裹着,形成果实。图乙中的⑥种子是由图甲中的⑤胚珠发育而来的。在传粉和受精过程中,胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合形成受精卵,受精卵进一步发育成胚,胚珠则发育成种子。 12.下图是植物体的植株、花、果实和种子结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)图乙示花的结构,在一朵花中最重要的是雌蕊和雄蕊,雌蕊包括 (填标号),雄蕊包括 (填标号)。而图丙中的E是由图乙中的 (填标号)发育而来的;图乙中的⑤发育成 。 (2)种子萌发的时候,最先突破种皮的是图丁中的 (填标号),它将发育成图甲中的 (填标号),图丁中的b是将来发育成图甲中的 (填标号),而图丙中的D是由 发育而来。 (3)种子的胚是由 发育而来的。 【答案】(1) ①④⑤ ②③ ⑥ 果实 (2) c C A和B 子房壁 (3)受精卵 【详解】(1)花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括②花药、③花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括①柱头、④花柱、⑤子房,子房内有一个或多个胚珠。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。图丙中的E种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来的;图乙中的⑤子房发育成果实。 (2)当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。随后,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。c胚根发育,最先突破种皮,形成C根;胚轴伸长;b胚芽发育成芽,芽进一步发育成B茎和A叶。图丙中的D果皮是由子房壁发育而来的。 (3)在果实形成过程中,受精卵发育成胚,子房壁发育成果皮,胚珠将会发育成种子,子房发育成果实,种子的胚是由胚珠中的受精卵发育而来的。 13.每年10月左右是油菜播种的好季节,等到来年4月左右,油菜花就会陆续开放。图1表示油菜的花,图2表示油菜的果实。请据图回答问题: (1)油菜花的主要结构是雄蕊和 ,雄蕊由图1中的 (填序号)构成。 (2)蜜蜂采蜜时,身上会沾上图1的 (填序号)中的花粉,再结合图1的蜜腺,推断油菜花属于 (填“虫媒”或“风媒”)花。 (3)开花期如遇长期阴雨连绵的天气,油菜种子将会减产,分析主要原因是 不足,可通过人工授粉的方式弥补,提高产量。 (4)图2中⑥是由图1中的[   ] 发育而来的。 【答案】(1) 雌蕊 ②③ (2) ② 虫媒 (3)传粉 (4)⑤胚珠 【详解】(1)花的结构包括萼片、花托、雌蕊、雄蕊等,其中雌蕊和雄蕊是花的主要结构,与生殖有关,雌蕊由①柱头、花柱、子房构成,雄蕊由②花药,③花丝构成。 (2)蜜蜂在采蜜时,身上会沾上图1中②花药中的花粉。当蜜蜂飞到另一朵油菜花上时,花粉会落到柱头上,这个过程称为传粉。由于花粉是通过蜜蜂这种昆虫进行传播的,因此油菜花属于虫媒花。 (3)开花期如遇长期阴雨连绵的天气,油菜将会减产。这是因为阴雨天气会影响昆虫的活动,导致传粉不足,从而降低油菜的结实率和产量。为了弥补这一缺陷,可以通过人工辅助授粉的方式来提高油菜的结实率和产量。 (4)花粉落在雌蕊的柱头上,沿花粉管进入胚珠,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育为植物的胚,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,⑤胚珠发育为⑥种子,珠被发育为种皮。 14.花生又名“落花生”,是独有的地上开花、地下结果的植物。为揭开花生地下结果的秘密,某生物兴趣小组在学校生物园地种植花生,观察到花生完整的生命周期。图一是花生种子结构示意图,图二是花生开花和结果的过程示意图。请据图分析回答下列问题。 (1)图一中,花生种子萌发时,最先突破种皮的是[ ] 。长出幼叶后,种子中的[ ] 会逐渐变干瘪并最终脱落。 (2)根据雌蕊和雄蕊的有无,花生的花属于 。经过传粉和受精后,花中的 随着果针入土,在土里发育成果实。 (3)人们常把花生比作“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”。在生物学上,“白胖子”由 发育而来。图二中某花生中有2粒b,其形成过程需要 个精子的参与。 (4)花生较耐旱,但需水量大,根吸收的水分通过 运输到植株的各个部分。 【答案】(1) ⑤胚根 ②子叶 (2) 两性花 子房 (3) 受精卵 4 (4)导管 【详解】(1)花生种子萌发时,最先突破种皮的是⑤胚根。胚根将来发育成根,它的生长可以使种子固定在土壤中,并从土壤中吸收水分和无机盐。 长出幼叶后,种子中的②子叶会逐渐变干瘪并最终脱落。因为子叶中储存着丰富的营养物质,在种子萌发过程中,为胚的发育提供营养,随着营养物质的消耗,子叶会逐渐萎缩变干瘪。 (2)根据雌蕊和雄蕊的有无,花生的花属于两性花。两性花是指一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花,花生的花既含有雌蕊,又含有雄蕊,所以是两性花。 经过传粉和受精后,花中的子房随着果针入土,在土里发育成果实。传粉和受精完成后,子房开始发育,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,整个子房就发育成果实。花生的果针是由花的子房柄伸长形成的,它会将子房送入土壤中,在土壤中完成果实的发育。 (3)“白胖子”指的是花生的胚,由受精卵发育而来。“麻屋子”是果皮,由子房壁发育而来;“红帐子”是种皮,由珠被发育而来;“白胖子”是胚,是由受精卵发育而成的。 图二中某花生中有2粒b(种子),其形成过程需要4个精子的参与。因为被子植物进行双受精,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,发育成胚;另一个精子与两个极核结合形成受精极核,发育成胚乳。每形成一粒种子需要两个精子,所以形成2粒种子需要4个精子。 (4)花生根吸收的水分通过导管运输到植株的各个部分。导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构,它由许多死亡的、只有细胞壁的细胞构成,上下细胞间的细胞壁消失,形成一根中空的管道,根吸收的水分和无机盐就是通过导管向上运输到植物体的各个部分的。 15.豌豆富含多种营养物质,在我国被广泛种植。下面是豌豆生长发育过程,图甲是豌豆花结构图,图乙是豌豆果实,图丙是豌豆种子结构图,图丁是豌豆幼苗图。请据图回答: (1)图甲中豌豆花最重要的结构是 (填字母). (2)由图乙可以推测豌豆花子房内有多个 。 (3)豌豆从图丙生长发育到图丁的过程中,必需具备的环境条件是 。消耗的营养物质主要来自图丙结构 (填序号), (4)图丁中属于植株营养器官的是 (填字母)。 【答案】(1)BD (2)胚珠 (3) 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 1 (4)abc 【详解】(1)一朵花中,雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有关,是花中最重要的结构,所以图甲中豌豆花最重要的结构是B雌蕊和D雄蕊。 (2)在果实与种子的形成过程中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,由图乙可以看出一个豆荚内有多个种子,所以推测豌豆花子房内有多个胚珠。 (3)种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气,所以豌豆从图丙生长发育到图丁的过程中,必需具备的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气。豌豆属于双子叶植物,种子中的营养物质储存在子叶中,所以豌豆种子萌发过程中消耗的营养物质主要来自图丙结构1子叶。 (4)被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶与植物的营养有关,属于营养器官,花、果实、种子与植物的生殖有关,属于生殖器官,所以图丁中属于植株营养器官的是a叶、b茎、c根。 16.据图回答有关问题。([   ]内填字母,横线上填名称)。 (1)在植物体内,由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中[a] 所示的结构进行运输,水分向上运输的主要动力来自植物的 。 (2)叶片主要由表皮、[③] 和[②] 三部分组成。植物吸收的水分,绝大部分都通过图2中[   ] 所示的结构散失。 (3)为了探究植物的水分散失,某同学设计了图3的实验装置进行实验。实验开始时,调整简易天平使两端保持平衡。一段时间后,天平的甲端将 。(填“上升”或“下降”) (4)图4中,根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ],有大量的 ,大大的增加吸收面积。根尖具有分裂能力的部位是[   ] 。 【答案】(1) 导管 蒸腾作用 (2) 叶脉 叶肉 ⑤气孔 (3)下降 (4) ① 根毛 ③分生区 【详解】(1)导管的作用是运输水分和无机盐,图中a是木质部,由导管和木纤维组成,因此在植物体内,由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中a木质部所示的结构进行运输;蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输,因此水分向上运输的主要动力来自植物的蒸腾作用。 (2)叶片主要由表皮、叶肉(图2中的②)和叶脉(图2中的③)三部分组成。植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失,气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因此植物吸收的水分,绝大部分都通过图2中⑤是气孔所示的结构散失。 (3)叶是蒸腾作用的主要器官;一段时间后,由于乙装置的叶片多,蒸腾作用散失的水分多于甲装置散失的水分,因此天平向左倾斜,因此天平的甲端将下降。 (4)①是成熟区,成熟区有大量的根毛,根毛大大增加了根吸收水分和无机盐的面积,因此根吸收水分和无机盐的主要部位是①成熟区。根尖的分生区③具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。 17.茶是我国南方重要的经济作物。如图是茶树的相关结构和生理活动示意图。据图回答下列问题。 (1)茶树参与图1中的水循环时,根从土壤中吸收的水分由 向上运输,最后大部分的水通过图3中的 (填标号)散失。 (2)图2中的③可进行 作用,制造有机物使茶树长大。 (3)将茶树幼嫩的叶或芽制成茶叶泡水后使用,有强心、利尿的功效。茶树的叶由芽中的 发育而来。 (4)为进一步研究茶树的生理活动,某同学将下图中的三个实验装置(凡士林是一种蜡状物质)放在阳光下照射2个小时,请预测哪个试管中的水剩余最少?并说明理由。 。 A.                       B.                         C. 【答案】(1) 导管 ⑧ (2)光合 (3)幼叶 (4)A试管中的水剩余最少。 因为A装置叶片两面都未涂凡士林,B装置叶片上表面涂了凡士林,C装置叶片下表面涂凡士林,所以A试管中的叶片蒸腾作用最旺盛,散失的水分最多,水剩余最少;C试管中的叶片蒸腾作用最弱,散失的水分最少,水剩余最多 【详解】(1)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。最后大部分的水通过图3中的⑧气孔散失。 (2)③叶肉细胞富含叶绿体,是植物进行光合作用的主要部位。 (3)芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基,其中幼叶将来发育成叶。 (4)A试管中的水剩余最少。因为水分主要通过气孔散失到空气中,通常情况下,叶片下表面气孔多,蒸腾作用强,散失水分多,而A装置叶片两面都未涂凡士林,B装置叶片上表面涂了凡士林,C装置叶片下表面涂凡士林,所以A试管中的叶片蒸腾作用最旺盛,散失的水分最多,水剩余最少;C试管中的叶片蒸腾作用最弱,散失的水分最少,水剩余最多。 18.某中学生物兴趣小组选取有白斑叶(白斑处不含叶绿体)的植物和天竺葵植株进行了探究实验(如下图一、二),图三表示小组成员将图二天竺葵植株装置中的夹子关闭后放在室外,测其24小时内二氧化碳浓度变化的曲线图,依据图示回答以下问题: (1)图一中如果使实验结果准确,需要对植物进行暗处理,此步骤的目的是 。 (2)图一中有 组对照试验,探究叶绿体是光合作用场所选择 (填字母)。 (3)图二装置有光条件下石灰水变会变浑浊吗? (选填“会”“不会”),原因是 。 (4)图三中光合作用等于呼吸作用的点是 (填字母)。由图曲线可知天竺葵24小时内光合作用制造有机物的总量 (选填“大于”“等于”“小于”)呼吸作用消耗有机物的总量。C点时植物进行的生理活动有 。 【答案】(1)将叶片原有淀粉运走耗尽 (2) 3 AD (3) 不会 有光条件下植物进行光合作用消耗二氧化碳,影响呼吸作用现象观察 (4) BD 大于 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 【详解】(1)图一中如果使实验结果准确,需要对植物进行暗处理,此步骤的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,避免影响实验。 (2)图一中具有三组对照实验,其中A和D作对照,变量是叶绿体,B和D作对照,变量是光,C和D作对照,变量是水。所以想要探究叶绿体是光合作用的场所,应该选择A和D作对照。 (3)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,植物呼吸作用产生二氧化碳,但由于是透明的塑料袋,所以植物光合作用还会吸收二氧化碳,因此图二装置在有光条件下石灰水不会变浑浊。 (4)图三中BD两点时光合作用的强度等于呼吸作用的强度。E点一天光合作用结束后二氧化碳浓度明显低于A点,证明植物光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳,因此光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量。光合作用只在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行,所以C点时植物进行的生理活动有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。 19.鲜食玉米与普通玉米相比,具有甜、糯、嫩、香等特点。为提高鲜食玉米的产量,需要理解它的三大生理过程(如图甲所示)及其开花结果(如图乙所示)的有关知识,请据图回答下列问题。 (1)鲜食玉米植株生长过程中,根从土壤吸收的水分,绝大部分通过[A] 作用过程散失了,这能促进水分和无机盐在植物体内的运输。鲜食玉米的“甜、糯”与 (填字母)过程合成的有机物有关,进行这一过程的场所是 (2)自然状态下,花粉从雄蕊的 中散放出来。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象(如图乙所示),主要是由 不足引起的。为了减少缺粒现象,人们常常给鲜食玉米植株进行人工辅助授粉,以提高产量。 (3)增施农家肥可以提高鲜食玉米的产量,原因是 (答一点即可)。 【答案】(1) 蒸腾 C 叶绿体 (2) 花药 传粉 (3)农家肥中的有机物被土壤中的微生物分解形成水、二氧化碳和无机盐,供农作物吸收利用 【详解】(1)植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过A蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。鲜食玉米的“甜、糯”与C光合作用过程合成的有机物有关,进行这一过程的场所是叶绿体。 (2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,玉米的果穗常有缺粒现象,最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补自然状态下的传粉不足,辅以人工辅助授粉。 (3)农家肥中的有机物被土壤中的微生物分解形成水、二氧化碳和无机盐,供农作物吸收利用。二氧化碳是光合作用的原料,同一光照强度下,适当提高二氧化碳浓度,能够促进植物的光合作用,使植物积累更多的有机物,从而提高农作物的产量。 20.周营镇农业经济合作社,在种植马铃薯时采用垄沟种植,垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图一所示。研究结果表明,垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢?下面让我们结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。图三是是晴朗夏季马铃薯植株两种生理活动强度变曲线,图四是叶肉细胞两种气体扩散方向示意图。据图回答问题: (1)垄和沟都是直的,有利于通风,可以为图二[ ] (填生理活动)提供充足的 ,制造有机物。 (2)垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的 ,用于进行图三[ ] ,释放能量,供根生长所需。根部发达,能使植物体枝叶茂盛,受光面积增大,光合作用增强。 (3)顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分,在图二中[ ] 产生的拉力下运输到叶,作为光合作用的原料。 (4)图三中d点时,图四中进行过程有 (填标号)。综上可见,垄沟种植提高了光合作用效率。请写出光合作用反应式: 。提高光合作用效率的方法有 (写出两条)。 【答案】(1) C光合作用 二氧化碳 (2) 氧气 Ⅱ呼吸作用 (3)A蒸腾作用 (4) ①②⑤⑥ 二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气 增加二氧化碳浓度、合理密植、合理灌溉、延长光照时间等 【详解】(1)二氧化碳是光合作用的原料之一。垄和沟都是直的,有利于通风,可以为图二C光合作用提供充足的二氧化碳,提高光合作用强度。 (2)植物根的呼吸作用需要氧气,氧气来自空气中。所以垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的氧气,用于进行图三的Ⅱ呼吸作用释放能量,供根生长所需。 (3)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程;蒸腾作用在进行的过程中能够产生蒸腾拉力,从而促进对水分的吸收,以及促进对水分和无机盐的运输。因此,A蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力。 (4)图三d点时,此时光合作用强度大于呼吸作用强度,叶绿体释放的氧气除了供给线粒体利用外,即要发生⑥叶绿体释放的氧气供线粒体利用;还要向外界释放氧气,即要发生②叶绿体向外界释放氧气;而线粒体释放的二氧化碳不够叶绿体利用的,即要发生⑤线粒体释放的二氧化碳供叶绿体利用;还要向外界吸收二氧化碳,即要发生①叶绿体从外界吸收二氧化碳。由此可见,图三中d点时,图四中进行过程有①②⑤⑥。 二氧化碳和水是进行光合作用的原料,光能是进行光合作用的动力,叶绿体是进行光合作用的场所,有机物和氧气是光合作用的产物。因此,光合作用的反应式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。 二氧化碳和水是光合作用的原料,光是光合作用的条件,所以提高光合作用效率的方法有:增加二氧化碳浓度、合理密植、合理灌溉、延长光照时间等(合理即可)。 21.在学习绿色植物的光合作用过程中,同学们设计了人工光合系统(如图所示)。利用物理实验室的太阳能光伏发电板、电极、气泵等模拟植物利用太阳能合成糖类的过程,据图回答下列问题。 (1)该系统模拟了植物细胞中特有的“能量转换器” 的作用。 模拟叶片上的气孔,作为气体进出的“门户”。 (2)与植物的光合作用相比,在消耗二氧化碳量相等的情况下,人工光合系统中糖类的积累量会 植物,这是因为 (3)干旱条件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是缺少光合作用的原料之一的 ,人工光合系统在沙漠等于旱地区有广阔的应用前景。 (4)该人工光合系统不仅可以用于解决能源匮乏问题,还能维持生物圈中 平衡;但该系统不能替代绿色植物的生态价值,如缺少绿色植物通过 途径参与生物圈中的水循环。 【答案】(1) 叶绿体 气泵 (2) 高于 人工光合系统没有呼吸作用消耗有机物,所以糖类的积累量高 (3)水 (4) 碳-氧 蒸腾作用 【详解】(1)植物通过细胞中的叶绿体能进行光合作用,将光能转换为化学能,该系统利用光能和二氧化碳转换能量模仿了叶绿体。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合;该气泵吸入二氧化碳,因此模仿了植物中的气孔。 (2)植物进行光合作用和呼吸作用,其中呼吸作用通过线粒体消耗植物中的有机物,而该人工光合系统缺乏呼吸作用消耗有机物,因此糖类积累量高于植物。 (3)结合分析可知,植物的光合作用下需要以二氧化碳和水作为原料,干旱条件下缺水,所以光合作用减弱,光合速率降低。 (4)生物的呼吸作用不断消耗氧,向生物圈中排放二氧化碳。自然界中的有机物在分解过程中也不断消耗氧,排出二氧化碳。人类的生活和生产正在大量消耗着各种各样的燃料,以便获得所需要的能量,而燃料在燃烧过程中,消耗了大量的氧,放出大量的二氧化碳。然而,绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。植物还能通过蒸腾作用提供动力来运输水和无机盐并将内部的水分散发到大气中,增加大气湿度,故人工光合系统由于对环境中水的依赖程度较低,在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景。但该系统不能完全替代植物,如绿色植物还可以通过蒸腾作用参与生物圈的水循环,能增大大气湿度,该系统无法实现。 22.临翔区昔本村大棚种植的冬草莓,味道甜美,深受市民的喜爱。如图为草莓植株的部分生理过程,据图回答。 (1)草莓既可以用种子来繁殖也可以通过分根的方式繁殖,其中通过种子进行繁殖的这种生殖方式属于 。 (2)栽种过程中,需要合理施农家肥,以提供植株生长所需的 ,在提高产量的同时可避免对环境的破坏。 (3)冬草莓味甜是因为叶进行[  ] 作用制造糖类等有机物,通过 运输,储存在果实中。 (4)为提高大棚种植冬草莓的产量,村民晚上适当降低大棚内的温度,目的是为了抑制草莓的[  ] 作用,减少有机物的消耗。 【答案】(1)无性生殖 (2)无机盐 (3) ①光合作用 筛管 (4)②呼吸作用 【详解】(1)种子中的胚是新植物的幼体,胚是由受精卵发育而来的,因此,种子繁殖要经过生殖细胞的结合,属于有性生殖。 (2)要使植物生长好,就要适时、适量地给土壤施肥,以增加土壤中的无机盐的含量,肥料包括农家肥料和化学肥料。农家肥料具有来 源广、养分全、肥效久、能够改良土壤等优点,化学肥料的成本高、污染环境、破坏土壤结构。因此施肥时,要以农家肥为主,配合施用化肥。所以,草莓栽种过程中,建议施用农家肥以提供植株生长所需的无机盐。 (3)绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成。所以,冬草莓味甜是因为叶进行①光合作用制造糖类等有机物,通过筛管运输,储存在果实中。 (4)适当降低温度,使植物的呼吸作用减弱,能减少呼吸作用对有机物的消耗。所以,村民晚上适当降低大棚内的温度,目的是抑制草莓的②呼吸作用,减少有机物的消耗。 23.秋看凉山大地,最美的风景,在天高云阔,也在层林尽染,更在奋力打造“天府第二粮仓”的希望田 野上。科研人员在凉山州德昌县麻栗镇阿月村开展了超级杂交水稻种植实验,并于 2023 年 10 月 14 日,取得了 突破性的成绩:110 亩水稻田平均亩产 1251.5 公斤,创造了超级杂交水稻单季亩产世界纪录,有效落实了“藏粮于地,藏粮于技”的粮食安全战略,达到了袁隆平院士生前提出的亩产 1200 公斤的产量目标。图二中a~c 表示植 物的生理作用,请回答下列问题。 (1)图一是超级杂交水稻花,花比较小、没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻盈,那么超级杂交水稻的花粉需 要 作为媒介,才能完成传粉过程。 (2)为提高亩产量,科研人员把实验田定在阳光充足、水分适宜的凉山州德昌县,这有利于超级杂交水稻植株进  行图二所示的 (填“a”“b”或“c”),超级杂交稻植株生长过程中所需的能量主要由 (填“a”“b”或“c”)提 供的。 (3)给超级杂交稻植株浇水施肥,是为了提供其生长所需的水分和 ,它们主要通过根尖结构中的 区从土壤中吸收,吸收的水分大部分通过图二所示 (填“a”“b”或“c”)散失到大气中。 【答案】(1)风力 (2) c b (3) 无机盐 成熟 a 【详解】(1)水稻花属于风媒花,它们的花多而轻盈,且雌蕊的柱头常有分叉和黏液,适于借助风力传粉。 (2)单从农作物的效益和产量来讲,农田应规划在阳光充足的地方,且水分要充足,这有利于农作物进行c光合作用;光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳制造有机物和氧气的过程。阳光充足和水分充足是光合作用顺利进行的重要条件。呼吸作用分解有机物,释放能量,因此超级杂交稻植株生长过程中所需的能量是由b呼吸作用提供的。 (3)植物生长需要有机物、水和无机盐等,对植物要定期浇水和施肥,这样做的目的是为树苗的生长提供水分和无机盐。它们主要通过根尖结构中的成熟区从土壤中吸收,这是因为成熟区有大量根毛,增加吸收水和无机盐的面积。吸收的水分大部分通过图二所示a蒸腾作用散失到大气中,蒸腾作用促进植物对水和无机盐的运输。 24.2022年12月8日浙江大学医学院的科学家们在国际顶级学术期刊《自然》杂志(Nature)发表重大研究成果:中国首次实现将植物叶绿体部分结构递送到动物细胞内,让动物细胞拥有植物光合作用的能量。甲图①②代表气体,ab代表切线方向,乙图代表一昼夜二氧化碳的吸收和释放相对含量,请分析回答下列问题: (1)科学家向动物细胞递送的植物叶绿体是进行光合作用的 。植物光合作用的实质是: 。 (2)当光合作用强度大于植物呼吸作用强度时,对应的乙图曲线是 段,此时释放的气体是甲图中的[    ] 。 (3)图乙中D点,植物三大生理作用除可进行光合作用外,还可进行的生理作用是 。 (4)为验证光合作用需要水,可将叶片沿图片中 (a/b)线进行叶脉切断处理后继续实验。其叶片中的水是由根尖吸收,并由植物茎中输导组织 运输而来。 【答案】(1) 场所 制造有机物,贮存能量 (2) CE ②氧气 (3)呼吸作用和蒸腾作用 (4) a 导管 【详解】(1)由光合作用的概念可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的条件是光;光合作用的场所是叶绿体;光合作用的产物是氧气和有机物,因此科学家向动物细胞递送的植物叶绿体是进行光合作用的场所。 植物的光合作用能够把二氧化碳和水等无机物合成有机物,并且能够把光能转变成化学能储存在制造的有机物中,从而为自身和其他生物提供食物和能量,因此植物光合作用的实质是制造有机物,贮存能量。 (2)结合乙图和分析可以看出,乙图中的CE(或CD和DE)段二氧化碳的吸收量为正值,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,因此当光合作用强度大于植物呼吸作用强度时,对应的乙图曲线是CE(或CD和DE)段。 甲图中,在光照下,植物的光合作用强度大于植物呼吸作用强度,因此释放出来的气体②是氧气,吸收的气体①是二氧化碳, (3)植物三大生理作用包括光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。在D点,植物的光合作用强度大于呼吸作用强度,植物除可进行光合作用外,还可进行呼吸作用和蒸腾作用。 (4)叶脉中有导管和筛管,导管主要用于从下往上运输水分和无机盐,要验证光合作用需要水,需要切断叶脉中的导管,而甲图中沿a线可以垂直切断叶脉中的导管,从而前端水分运输的途径;而沿b线有可能切不断叶脉中的导管,因此为验证光合作用需要水,可将叶片沿图片中a线进行叶脉切断处理后继续实验。 植物的输导组织主要包括导管和筛管,导管能够运输水分和无机盐,筛管能够运输有机物;根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。因此,叶片中的水是由根尖吸收,并由植物茎中输导组织导管运输而来。 25.同学们又跟随工作人员来到桑园,学习桑树的种植与维护。图一是同学们总结绘制的桑树部分生理活动示意图(用a、b、c表示),图二是科研人员记录的智能种植大棚中一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线。请分析作答: (1)桑树吸收水分的动力由图一中的生理过程[  ] 提供,进行b过程的场所是 。 (2)根据图二曲线分析判断,BD段二氧化碳浓度下降的原因是桑树光合作用的强度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用:一天内有机物积累最多的是 时。 (3)工作人员建议同学们露天种植桑树时要确定好树间距,采用合理密植方法,以确保桑叶充分地接受光照,提高 。 【答案】(1) a蒸腾作用 叶绿体 (2) 大于 18 (3)光合作用 【详解】(1)蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的方式散失到体外的过程,促进水分的吸收,促进水分和无机盐的运输,降低温度,提高湿度,促进生物圈中的水循环。光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气,叶绿体是光合作用的场所。呼吸作用的场所是线粒体。因此,桑树吸收水分的动力由图一中的生理过程a蒸腾作用提供,进行b过程的场所是叶绿体。 (2)光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,呼吸作用吸收氧气,释放出二氧化碳,所以根据图二曲线分析判断,BD段二氧化碳浓度下降的原因是桑树光合作用的强度大呼吸作用。6时到18时之间,光合作用大于呼吸作用,持续积累有机物,故一天内有机物积累最多的是18时。 (3)合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才能提高作物对光能的利用率。 工作人员建议同学们露天种植桑树时要确定好树间距,采用合理密植方法,以确保桑叶充分地接受光照,提高产量。 26.有人说“包括人类在内的其他生物都是'攀附'着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示某植物的三种生理作用,图2为该植物叶片横切面结构示意图,图3表示该植物一昼夜光合作用和呼吸作用强度变化过程,据图回答下列问题: (1)在植物体内,水往高处流的动力来自图1中的[    ] ;图2中的[    ] 是该生理过程的“门户”。 (2)图3中曲线Ⅱ代表的生理过程是图1中的[    ] ,它对于生物体的重。要生理意义是 。 (3)叶片中的水分、无机盐和有机物主要通过图2中的[    ] 进行运输。 (4)从图3中分析可知,要提高产量应尽可能增大 (填“a”、“b”或“c”)区域阴影的面积。 (5)2020年9月我国明确提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。为实现该目标请写出一条切实可行的措施与大家分享: 。 【答案】(1) B蒸腾作用 5气孔 (2) A呼吸作用 为生命活动提供能量 (3)1叶脉 (4)a (5)减少化石燃料的使用,开发利用新能源(或植树造林等,合理答案均可) 【详解】(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用能够产生蒸腾拉力,带动植物体对水分向上运输,因此在植物体内,水往高处流的动力来自图1中的B蒸腾作用。 叶的表皮分布着气孔,气孔是气体进出叶片的门户。因此图2中的5气孔是该生理过程(蒸腾作用)的“门户”。 (2)光合作用只在白天进行,呼吸作用白天和晚上都进行。由图3可以看出,曲线Ⅱ每时每刻都在进行,代表的生理作用是呼吸作用。因此,图3中曲线Ⅱ代表的生理过程是图1中的A呼吸作用。呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,因此它对于生物体的重要生理意义是为生命活动提供能量。 (3)叶脉内有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。因此叶片中的水分、无机盐和有机物主要通过图2中的1叶脉进行运输。 (4)当光合作用强度大于呼吸作用强度时,光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物,有机物才能得以积累,从而可以提高产量。从图3中分析可知,要提高产量应尽可能增大光合作用的区域,即a区域阴影的面积。a区域代表光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段,此时植物积累有机物。 (5)为实现“碳达峰”和“碳中和”目标,可以采取减少化石燃料的使用,开发利用新能源;或植树造林等(合理即可)。 27.耕地是粮食生产的命根子,小麦是三大谷物之一,几乎全作食用,仅约有六分之一作为饲料使用。为研究小麦作物相关情况,某生物实践小组绘制了图一小麦种子结构示意图,图二根尖结构示意图,图三小麦幼苗部分生理活动示意图(A、B、C分别表示某种生理过程)。请根据所学知识分析并回答问题。 (1)胚是小麦新植物的幼体,由 (填图一中序号,下同)组成,最先突破种皮的是 。 (2)小麦幼根的生长主要依靠 (填图二中序号,下同)细胞的分裂和 细胞的伸长。 (3)为保证小麦作物有效地进行图三中的A生理活动,可以采取 的措施。 (4)小麦从开花到结出果实,要经历传粉和 两个过程。收割之后,堆放的麦子会发热,这是因为麦子进行 (填生理活动)释放了热量,因此麦子需晒干保存。小麦花没有香味和鲜艳的色彩,花粉多而轻, (填“雄蕊”或“雌蕊”)的柱头有分叉。由此推测,小麦花传粉的媒介主要是 (填“风力”或“昆虫”)。 【答案】(1) ③④⑤⑥ ⑥ (2) ⑨ ⑧ (3)合理密植 (4) 受精 呼吸作用 雌蕊 风力 【详解】(1)小麦种子的胚由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根构成。种子萌发时,⑥胚根生长最快,率先突破种皮向地生长发育成根。 (2)根尖⑨分生区细胞具有很强分裂能力,通过分裂增加细胞数目;⑧伸长区细胞能迅速伸长,使细胞体积增大。幼根生长依赖分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。 (3)图三中A为光合作用,合理密植能充分利用光照,避免植株间相互遮光,让小麦叶片更多地接受光照,提高光能利用率,从而促进光合作用。 (4)绿色开花植物需经历传粉和受精才能结果。麦子堆放发热是因呼吸作用,细胞分解有机物释放能量,部分以热能形式散发。小麦花花粉多而轻、无香味和鲜艳色彩,雌蕊柱头分叉,利于接收风传播来的花粉,所以传粉媒介主要是风力。 28.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯,富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上,有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用: (1)为提高坐瓜率,瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”,该技术称为 。 (2)图三中生理过程C的变化曲线可以用图四中的 (“Ⅰ”或“Ⅱ”)来表示。 (3)利用塑料大棚控制生理过程C的强度,是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高 的浓度,南瓜植株在图四的c点时,表示图三中生理过程 的强度最大(填字母)。 (4)图三中,南瓜白天进行的生理活动有 (填字母)。其中对维持大气中碳氧平衡起重要作用的是 (填字母)。 (5)图五中,叶片积累有机物最多的是点 。(填字母) (6)如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中,白天升温急,夜晚散热快,结出果实甘甜如怡,主要原因是白天 制造的有机物多,晚上 消耗的有机物少,果实积累的糖分多。 【答案】(1)人工授粉 (2)I (3) 二氧化碳 C (4) ABC C (5)d (6) 光合作用 呼吸作用 【详解】(1)瓜农将雄花花粉传到雌花柱头上的“对花”操作,属于传粉过程,在农业生产中这是人工辅助授粉,能提高传粉成功率,进而提高坐瓜率。 (2)图三中C过程吸收二氧化碳、释放氧气,是光合作用。图四中Ⅰ曲线在白天有光照时活动强度高,代表光合作用;Ⅱ曲线全天都有且夜间也存在,代表呼吸作用,所以C的变化曲线用Ⅰ表示。 (3)蜂窝煤燃烧会产生二氧化碳,大棚内二氧化碳浓度增加,能为光合作用提供更多原料,增强光合作用强度,提高南瓜品质。 图四c点时,Ⅰ曲线(光合作用)活动强度最大,对应图三中吸收二氧化碳、释放氧气的C光合作用过程。 (4)图三中A吸收氧气、释放二氧化碳,是呼吸作用;B释放水蒸气,是蒸腾作用;C吸收二氧化碳、释放氧气,是光合作用。白天有光,南瓜植株能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以选A、B、C。光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,对维持大气中碳氧平衡起重要作用,即图三中的C过程。 (5)图五中,6-18时(bd段)二氧化碳含量下降,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物不断积累;d点之后呼吸作用强度大于光合作用强度,有机物开始减少,所以d点时叶片积累有机物最多。 (6)白天温度高、光照强,光合作用旺盛,制造的有机物多。夜晚温度低,呼吸作用减弱,分解消耗的有机物少,这样果实中积累的糖分就多。 29.辣椒原产墨西哥,明朝末年传入中国。河北省邯郸市鸡泽县辣椒种植历史悠久,据史料记载,早在明、清时期,鸡泽辣椒就成为宫廷贡品。鸡泽辣椒所含辣椒素和维生素C 居全国辣椒品种之首,是国家地理标识商标认证产品,荣获“河北省十大地方特色蔬菜”“河北省十佳农产品区域公共品牌”。图甲中A、B、C表示辣椒苗的三种生理作用,图乙为辣椒叶肉细胞结构示意图。请据图回答下列问题: (1)种植辣椒时需合理灌溉,根部吸 收的水分通过 (填“导管”或“筛管”)向上运输,绝大部分通过B散失到环境中,促进了生物圈的 循环。 (2)辣椒果实中的有机物主要是通过图甲中的 (填字母)制造的,完成该过程的结构是图乙中的 (填数字序号)。 (3)辣椒富含辣味的物质主要存在乙图中的 (填数字序号)里。 (4)辣椒收获后,低温储藏的目的是:减弱 强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。 【答案】(1) 导管 水 (2) C ② (3)④ (4)呼吸作用 【详解】(1)植物根部吸收的水分通过导管向上运输,绝大部分通过B蒸腾作用散失到环境中,这样植物通过根吸收水分,再通过蒸腾作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环。 (2)辣椒果实中的有机物主要是通过叶片光合作用制造后通过筛管运输过来进行储存的。图中C表示光合作用,完成该过程的结构是图乙中的②叶绿体。 (3)④液泡中有细胞液,里面溶解有多种物质,吃辣椒时会感到很辣,这些辣味的物质存在于④液泡中。 (4)温度通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸作用。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。故辣椒收获后,低温储藏的目的是:减弱呼吸作用强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。 30.科研人员在凉山州德昌县开展了超级杂交水稻种植实验,并于2023年10月14日,取得了突破性的成绩:110亩水稻田平均亩产1251.5公斤,达到了袁隆平院士生前提出的亩产1200公斤的产量目标。图二中a~c表示植物的生理作用,请回答下列问题。 (1)图一是超级杂交水稻花,花比较小、没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻盈,那么超级杂交水稻的花粉需要 作为媒介,才能完成传粉过程。 (2)为提高亩产量,科研人员把实验田定在凉山州德昌县,原因是德昌县阳光充足,水分适宜,这有利于超级杂交水稻植株进行图二所示的 (填“a”“b”或“c”),超级杂交稻植株生长过程中所需的能量主要由 (填“a”“b”或“c”)提供的。 (3)给超级杂交稻植株浇水施肥,是为了提供其生长所需的 ,它们主要通过根尖结构中的 区从土壤中吸收,吸收的水分大部分通过图二所示 (填“a”“b”或“c”)散失到大气中。 (4)图三是水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与a点相比,在b点单株光合作用强度明显减弱的原因是 。 【答案】(1)风力 (2) c b (3) 无机盐 成熟 a (4)种植过密,叶片相互遮挡,导致光照不足 【详解】(1)水稻花属于风媒花,它们的花多而轻盈,且雌蕊的柱头常有分叉和黏液,适于借助风力传粉。 (2)单从农作物的效益和产量来讲,农田应规划在阳光充足的地方,且水分要充足,这有利于农作物进行c光合作用;呼吸作用分解有机物,释放能量,因此超级杂交稻植株生长过程中所需的能量是由b呼吸作用提供的。 (3)植物生长需要有机物、水和无机盐等,对植物要定期浇水和施肥,这样做的目的是为树苗的生长提供水分和无机盐。它们主要通过根尖结构中的成熟区从土壤中吸收,吸收的水分大部分通过图二所示a蒸腾作用散失到大气中。 (4)合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用;种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。从图乙中可以看出,b点的玉米种植密度比a点大。所以,与a点相比,在b点单株光合作用强度明显减弱,原因是种植过密,叶片相互遮挡,导致光照不足。 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题05 必刷非选择题30道 (云南专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期末真题分类汇编(云南专用)
1
专题05 必刷非选择题30道 (云南专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期末真题分类汇编(云南专用)
2
专题05 必刷非选择题30道 (云南专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期末真题分类汇编(云南专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。