9.2 巴西（第1课时）（课件）-2024-2025学年七年级下册地理同步课件（粤人版2024）

课件说明 此课件由河源市梁敏华名教师工作室出品，由工作室成员设计及制作，工作室修改及审核，课件仅供地理教师同行参考交流，版权归河源市梁敏华名教师工作室主持人及制作成员所有，禁止未经许可私自传播，不得用作商业用途，课件插图来自广东教育出版社、广东人民出版社《义务教育教科书 地理 七年级下册》，部分素材来源于互联网，如涉及版权问题，请及时与工作室联系。 同时，由于课件尚有很多不足之处，欢迎同行对课件提出批评指正，或经教学实践后有任何意见或建议请务必告知我们，以便我们不断对课件进行修改完善。 工作室邮件地址：191333203@qq.com。 河源市梁敏华名教师工作室 9.2 巴西 龙川县第一中学初中部 骆豪 第九章 区域联系与合作 河源市梁敏华名教师工作室 河源市梁敏华名教师工作室 第1课时 热带雨林的环境效益与开发 课标要求 学习目标 1.运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置，描述国家突出的然地理特征。 2.结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地区自然环境的影响。 3.运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。 1.运用热带雨林在全球的分布图等资料，概况热带雨林的分布特点，归纳亚马孙热带雨林的环境效益。 2.运用巴西热带雨林开发等相关图文资料，分析巴西热带雨林开发的原因以及带来的环境问题，认识巴西热带雨林开发的利与弊，说明一个国家对自然环境的改造活动对本区域及其他地区乃至全球自然环境的影响。 河源市梁敏华名教师工作室 看视频，思考：为什么亚马孙热带雨林大火会受到国际的广泛关注？ 视频来自哔哩哔哩，如有侵权，请联系作者删除 点击视频 2019年8月，亚马孙热带雨林遭受重大火灾，大火引发了国际社会广泛关注，联合国秘书长古特雷斯表达关切，西方多国领导人称此次火灾为“国际危机”，并积极推动国际援助。 河源市梁敏华名教师工作室 1.观看视频，阅读书本P98材料，思考： 什么是热带雨林？热带雨林具有哪些重要的经济效益和环境效益？ 生态效益 涵养水源 保持水土 净化空气 调节全球气候 生物多样性 一、亚马孙热带雨林的环境效益：走进亚马孙热带雨林 经济效益 提供木材、药材和食物等 视频来自哔哩哔哩，如有侵权，请联系作者删除 点击视频 河源市梁敏华名教师工作室 热带雨林在全球的分布 地图来源：粤教粤人版《地理七年级下》[审图号:GS粤（2024）248号] 刚果盆地 马来群岛 亚马孙平原 2.看图，说说全球热带雨林主要分布在哪些地区？指出亚马孙热带雨林位置，阅读课本P99图9-2-5和图9-2-6，说说为什么亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”和“生物多样性宝库”？ 地球之肺 二氧化碳 (约20亿吨/年) 氧气 (20%) 吸收 释放 参与水循环 蒸腾 作用 亚马孙热带雨林 生物多样性宝库 全球最大动植物物种 25%陆地物种 大部分位于巴西 南美洲东部和中部 河源市梁敏华名教师工作室 亚马孙热带雨林 图片来自百度搜索，如有侵权，请联系作者删除 河源市梁敏华名教师工作室 地图来源：粤教粤人版《地理七年级下》[审图号:GS粤（2024）248号] 巴西地形图 3.亚马孙热带雨林是世界上面积最大的热带雨林，请从气候、河流和地形角度分析亚马孙热带雨林形成的自然环境。 亚马孙河是世界流域面积最广、水量最大的河流 巴西高原是世界面积最大高原，属于热带草原气候 位于赤道及附近，东临大西洋，属于热带雨林气候，全年高温多雨 亚马孙平原是世界上面积最大平原 亚马孙河 赤道 河源市梁敏华名教师工作室 二、亚马孙热带雨林的开发 1.读图，从数量和分布说说巴西人口特点，从人口分布与区域经济发展的关系，理解巴西区域发展不平衡。 巴西人口数量占世界的比重（2023年） 巴西人口密度分布 巴西是人口大国，地区发展不平衡，东南沿海地区经济发展，人口稠密，内陆地区经济落后，人口稀少。 地图来自粤教粤人版《地理图册 七年级下册》 河源市梁敏华名教师工作室 产品类别 出口额 （亿美元） 大豆 539 石油 448 铁矿石 305 肉类 262 糖和酒精复合体 （甘蔗产业） 197 木材 173 咖啡 123 巴西是南美洲经济实力最强的国家，是世界主要的农产品和矿产生产国和出口国，也是中国大豆、铁矿石等主要进口国。 表巴西2023年主要产品出口额 2.阅读材料，巴西是发展中的经济大国，说说巴西的主要出口产品是什么？ 图、表数据来自互联网 河源市梁敏华名教师工作室 3.阅读材料，说说引发亚马孙热带雨林火灾的主要原因是什么？ 人类活动 2023年火灾起因占比 案例 大豆种植 35% 2020年马托格罗索州大火烧毁20万公顷雨林改种大豆 肉牛养殖 45% 2022年帕拉州牧民为扩建牧场纵火，单日火点超1000处 铁矿开采 15% 2021年卡拉加斯铁矿扩建引发火灾，破坏1.2万公顷雨林 农牧业和工矿业的快速发展，侵占雨林，人为造成火灾不断。 图、表数据来自互联网 河源市梁敏华名教师工作室 乱砍滥伐破坏热带雨林 肉牛养殖侵占热带雨林 铁矿开采破坏热带雨林 建设用地侵占热带雨林 经济发展需求大 巴西区域发展不平衡 人口增长 产业发展 刀耕火种 毁林开矿 公路修筑 城镇建设 雨林面积锐减 4.阅读课本P100图文，思考巴西当前社会经济发展与热带雨林保护的矛盾，尝试用示意图表示。 巴西：水土流失、生物多样性锐减 威胁全人类生存和发展 生态环境破坏 全球：气候和生态破坏 河源市梁敏华名教师工作室 看视频：说说巴西对热带雨林环境的改造活动对其他地方产生了哪些影响？ 视频来自互联网，如有侵权，请联系作者删除 点击视频 河源市梁敏华名教师工作室 活动探究：认识巴西热带雨林开发的利与弊 政府管理部门： 项目开发有利于引进外资、增加税收、促进就业、提高国民收入…… 早期居民： 土地都被外来的人占有开发了，我们印第安人的家在哪里？ 外商： 那里资源丰富、劳动力廉价，可以赚取更多的利润…… 国际环保组织： 项目开发会破坏热带雨林生态系统和生物多样性，破坏地球生态平衡，加剧全球气候变暖…… 小组讨论：小组从以下四个角色选择一个，基于该角色立场，结合所学内容，讨论： （1）开发热带雨林项目对我方利大于弊还是弊大于利，说出理由。 （2）我方建议采取哪些措施保护亚马孙热带雨林。 图片来自AI制作 课后查找资料，下节课分角色阐述 河源市梁敏华名教师工作室 利： （1）获得食物：砍伐雨林开垦土地，种植作物和圈养牲畜； （2）改善交通：修建公路，方便与外界交流； （3）提高经济收入：增加就业岗位； （4）改善生活条件：促进医疗与教育的发展。 弊： （1）生态系统破坏：水土流失、动植物减少、气候失衡； （2）家园被侵占：项目建设侵占家园； （3）传统文化冲击：传统文化、传统生存技能失传。 措施：在雨林保护的前提下，利大于弊，但要注意以下措施保护雨林： （1）科学规划，适度占用，项目开发不能污染环境，破坏雨林生态； （2）项目完成后，要开展雨林修复工作，项目成立专门雨林保护部门； （3）保障原住民的合法利益，雇佣原住民。 举例：亚马孙热带雨林原住民如是说 河源市梁敏华名教师工作室 课堂小结 地球 之肺 主要原因 增加就业岗位 开发影响 环境问题 肉牛养殖 人为因素 防治 建立自然保护区 完善环境立法等 促进经济发展 破坏生态环境 侵占早期居民 家园 开发现状 利 弊 农业种植 城市建设 滥砍滥伐 气候异常 生活多样性减少 水土流失 全球变暖等 河源市梁敏华名教师工作室 课堂练习 　　规划中的“两洋铁路”，是指横跨南美洲大陆，连接太平洋及大西洋的铁路建设项目。读“两洋铁路”位置示意图，完成1-2题。 1.下列关于“两洋铁路”的叙述，正确的是( ) A.沟通东部太平洋与西部大西洋的陆上交通 B.将成为南美洲大陆南北交通大动脉 C.沿途经过的主要地形区是世界上最大的平原 D.连接巴西和秘鲁，横跨北美洲大陆 2.修建“两洋铁路”的过程中，可能遇到的问题是( ) A.巴西高原的冻土问题　 B.亚马孙平原的干旱缺水问题 C.热带雨林区的生态环境保护问题　 D.防范野象群攻击的问题 C C 河源市梁敏华名教师工作室 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$