重难点02 常见物质的制取与性质探究（贵州专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一化学下学期期末真题分类汇编

命学科网 www.zxxk.com 让孜与学更高效 重难点02常见物质的制取与性质探究 经典基础题 优选提升题 重难点02 常见物质的制取与性质探究 1．(23-24高一下·贵州盘州第二中学·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 A B C D A．检验浓硫酸与铜反应产生的SO2 B．实验室制取氯气 C．检验溶液中的Fe2+ D．制取乙二酸 2．(23-24高一下·贵州麻江县第一中学·期末)以叶蛇纹石[主要成分是，含少量、、等]为原料提取高纯硅流程如下，下列说法正确的是 叶蛇纹石粗硅精硅 A．能溶于烧碱溶液和氢氟酸，故为两性氧化物 B．整个流程中与可以循环利用 C．步骤③和④的反应互为可逆反应 D．步骤②③④中涉及的主要反应，只有③④是置换反应 3．(23-24高一下·贵州贵阳等2地·期末)恩格斯说“劳动创造了人本身”。下列劳动内容所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动内容 化学知识 A 往葡萄酒中添加适量 具有漂白性 B 用铁制品盛装和运输浓硫酸 铁与浓硫酸不反应 C 利用氢氟酸刻蚀石英制作艺术品 碱性氧化物二氧化硅可与氢氟酸反应 D 工业上可用氨水消除燃煤烟气中的 酸性氧化物可以与一水合氨反应 A．A B．B C．C D．D 4．(23-24高一下·贵州黔西南州金成实验学校·期末)下列实验操作不能达到实验目的的是 A．用甲装置蒸发溶液得晶体 B．乙装置可用于吸收HCl、、等尾气 C．丙装置在粗盐提纯实验中用到 D．丁装置可除去中少量的HCl杂质 5．(23-24高一下·贵州贵阳·期末)实验探究是化学发展的必要路径。下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将片浸入稀硝酸中 溶液变蓝，导管口有红棕色气体 和稀硝酸反应生成 B 常温下在铝片上滴加浓硝酸 无明显现象 铝和浓硝酸不反应 C 向待测液中滴加浓氢氧化钠溶液并加热 产生的气体使湿润红色石蕊试纸变蓝 待测液中含有 D 向待测液中滴加溶液，再滴入稀硝酸 生成白色沉淀，且沉淀不溶解 待测液中一定含有 A．A B．B C．C D．D 6．(23-24高一下·贵州贵阳·期末)是一种重要的化工原料，可以制备一系列无机物。部分转化关系如图所示，下列说法错误的是 A．具有还原性 B．反应①②③均属于氮的固定 C．反应②③④是工业制硝酸的路径 D．易溶于水，是农业上常用的化肥 7．(23-24高一下·贵州遵义·期末)表中实验对应的操作、现象、结论均正确的是 实验操作 现象 结论 A 室温下，质量与表面积均相同的铝片分别投入足量的稀硝酸、浓硝酸中 浓硝酸中铝片先溶解完 反应物浓度越大，反应速率越快 B 用分液漏斗向盛有固体的锥形瓶中滴加盐酸溶液，将产生的气体通入盛有硅酸钠溶液的试管中 产生白色胶状沉淀 非金属性： C 室温下，将装有干燥的集气瓶倒扣在装有干燥的集气瓶上，抽出玻璃片，置于光照条件下反应 集气瓶内出现大量白雾 证明和光照下发生取代反应 D 室温下，向盐酸中加入少量镁粉 产生大量气泡，测得溶液温度上升 镁与盐酸反应放热 A．A B．B C．C D．D 8．(23-24高一下·贵州安顺·期末)下列实验方案不能达到相应实验目的的是 A．将化学能转化为电能 B．制备乙酸乙酯 C．探究浓度对化学反应速率的影响 D．实验室制备氨气 A．A B．B C．C D．D 9．(23-24高一下·贵州贵阳等2地·期末)下列实验装置或操作不能够达到实验目的的是 A B C D 验证吸热反应 探究反应物浓度对化学反应速率的影响 验证蛋白质变性 制备乙酸乙酯 A．A B．B C．C D．D 10．(23-24高一下·贵州遵义·期末)表中实验对应的操作、现象、结论均正确的是 实验操作 现象 结论 A 室温下，质量与表面积均相同的铝片分别投入足量的稀硝酸、浓硝酸中 浓硝酸中铝片先溶解完 反应物浓度越大，反应速率越快 B 用分液漏斗向盛有固体的锥形瓶中滴加盐酸溶液，将产生的气体通入盛有硅酸钠溶液的试管中 产生白色胶状沉淀 非金属性： C 室温下，将装有干燥的集气瓶倒扣在装有干燥的集气瓶上，抽出玻璃片，置于光照条件下反应 集气瓶内出现大量白雾 证明和光照下发生取代反应 D 室温下，向盐酸中加入少量镁粉 产生大量气泡，测得溶液温度上升 镁与盐酸反应放热 A．A B．B C．C D．D 11．(23-24高一下·贵州铜仁·期末)下列有关实验的操作、现象和结论均正确的是 选项 操作 现象 结论 A 取少量待测液于试管中，先加足量HNO3酸化，再加入少量BaCl2溶液 生成白色沉淀 该待测液中含有 B 将湿润的蓝色石蕊试纸置于用来收集NH3的试管口附近 蓝色石磊试纸变红 NH3已收集满且NH3的水溶液呈碱性 C 向淀粉水解液中加入新制Cu(OH)2，并加热 生成砖红色沉淀 淀粉已完全水解 D 纯锌与稀硫酸反应时，向溶液中滴入几滴CuSO4溶液 产生气泡速率加快 铜与锌在稀硫酸中构成原电池，加快了反应速率 A．A B．B C．C D．D 12．(23-24高一下·贵州贵阳等2地·期末)下列实验装置或操作不能够达到实验目的的是 A B C D 验证吸热反应 探究反应物浓度对化学反应速率的影响 验证蛋白质变性 制备乙酸乙酯 A．A B．B C．C D．D 13．(23-24高一下·贵州六盘水·期末)下列实验方案不能达到实验目的的是 实验方案 实验目的 A．验证Na与水反应是放热反应 B．验证光照条件下甲烷与氯气反应 实验方案 实验目的 C．实现化学能转化为电能 D．除去乙烷中少量的乙烯 A．A B．B C．C D．D 14．(23-24高一下·贵州安顺·期末)下列实验方案不能达到相应实验目的的是 A．将化学能转化为电能 B．制备乙酸乙酯 C．探究浓度对化学反应速率的影响 D．实验室制备氨气 A．A B．B C．C D．D 15．(23-24高一下·贵州铜仁·期末)下列有关实验装置能达到相应实验目的的是 装置 目的 A．制取氨气 B．将化学能转化为电能 装置 目的 C．制备乙酸乙酯 D．除去甲烷中乙烯 A．A B．B C．C D．D 16．(23-24高一下·贵州黔西南州·期末)下列除杂(括号内为杂质)实验，选用的试剂和方法不合理的是 A．溶液(溶液)：通入足量气体；洗气 B．乙醇()：加入过量固体；蒸馏 C．Fe(Al)：加入过量溶液；过滤 D．()：依次通过盛有溴水和浓硫酸的洗气瓶；洗气 17．(23-24高一下·贵州麻江县第一中学·期末)实验室可利用少量石蜡进行如下实验。有关说法错误的是 A．脱水、脱盐后的石油经一系列物理变化可获得石蜡粗品 B．碎瓷片的作用有催化和导热 C．酒精灯加热矿渣棉处的试管位置效果更好 D．酸性溶液中现象有溶液颜色变浅、上层有油状液体 18．(23-24高一下·贵州毕节·期末)下列实验装置能够达到实验目的的是 A B 制备 除去中混有的HCl气体 C D 用排空气法收集NO气体 制备乙酸乙酯 A．A B．B C．C D．D 19．(23-24高一下·贵州黔西南州金成实验学校·期末)如图为实验室制取乙酸乙酯的装置。下列有关该实验的说法，错误的是    A．向a试管中加入沸石，作用是防止加热时液体暴沸 B．浓硫酸的作用是催化剂和脱水剂 C．饱和碳酸钠溶液可以中和乙酸并溶解乙醇 D．乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中的溶解度小，有利于分层析出 20．(23-24高一下·贵州铜仁·期末)下列有关实验的操作、现象和结论均正确的是 选项 操作 现象 结论 A 取少量待测液于试管中，先加足量HNO3酸化，再加入少量BaCl2溶液 生成白色沉淀 该待测液中含有 B 将湿润的蓝色石蕊试纸置于用来收集NH3的试管口附近 蓝色石磊试纸变红 NH3已收集满且NH3的水溶液呈碱性 C 向淀粉水解液中加入新制Cu(OH)2，并加热 生成砖红色沉淀 淀粉已完全水解 D 纯锌与稀硫酸反应时，向溶液中滴入几滴CuSO4溶液 产生气泡速率加快 铜与锌在稀硫酸中构成原电池，加快了反应速率 A．A B．B C．C D．D 1．(23-24高一下·贵州毕节·期末)化学是以实验为基础的科学。下列实验操作及现象与对应结论匹配的是 选项 实验操作和现象 实验结论 A 向待测液中加入NaOH溶液，加热，在试管口放一片湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝 待测液中含有 B 向淀粉溶液中加入少量稀硫酸，加热。待溶液冷却后再加入新制的，煮沸，未出现砖红色沉淀 淀粉未水解 C 向中滴加稀盐酸，将产生气体通入溶液中，溶液变浑浊 非金属性强弱顺序： D 常温下，向盛有铝箔(已打磨)的试管中加入浓硫酸或浓硝酸，无明显现象 常温下铝与浓硫酸或浓硝酸均不反应 A．A B．B C．C D．D 2．(22-23高一下·贵州毕节·期末)下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是 选项 操作和现象 结论 A 向某溶液中加盐酸酸化，再滴加溶液，产生白色沉淀且沉淀不溶解 该溶液中一定含有 B 向某溶液中先加氯水，再滴加溶液，溶液变红 该溶液中一定含有 C 向土豆片上滴加碘溶液，土豆片变蓝 淀粉遇碘元素变蓝 D 向某盐溶液中加入溶液并加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 该溶液中一定含有 A．A B．B C．C D．D 3．(23-24高一下·贵州安龙县第一中学·期末)苦卤(海水晒盐后的母液)中Br-含量较大，而海水中Br含量一般为0.067g/L。从海水中提取溴的生产流程如下图所示。下列说法错误的是 A．工业上可用苦卤作为提取溴的原料 B．“吹出塔”中主要利用空气中O2的氧化性 C．“吹出”和“吸收”的目的是富集溴元素 D．“蒸馏塔”中主要反应是：2Br-+Cl2=Br2+2Cl- 4．(23-24高一下·贵州麻江县第一中学·期末)为精制食盐，需除去粗盐水中的、和，下列说法正确的是 A．①、②、③依次是加入过量的NaOH、、溶液 B．取滤液a，加入溶液，若有白色沉淀产生，则说明没有除尽 C．加入稀盐酸初期，溶液中无明显现象，后期则会生成无色气体 D．用蒸发结晶法从NaCl溶液中得到氯化钠固体时，应在溶液蒸干后再停止加热 5．(23-24高一下·贵州盘州第二中学·期末)碘在地壳中主要以的形式存在，在海水中主要以的形式存在，几种粒子之间的转化关系如图所示(淀粉遇碘单质变蓝)。 下列说法中不正确的是 A．用淀粉试纸和食醋检验加碘盐时淀粉试纸会变蓝 B．足量能使湿润的、已变蓝的淀粉试纸褪色的原因可能是： C．由图可知氧化性的强弱顺序为 D．途径II中若生成1，则反应中转移的电子数为10 6．(23-24高一下·贵州贵阳·期末)下列事实对应的离子方程式书写正确的是 A．海水提镁中用石灰乳沉镁： B．盛装碱溶液的试剂瓶不用玻璃塞： C．用氯化铁溶液刻蚀覆铜板制作印刷电路： D．用乙酸浸泡水壶中的水垢： 7．(23-24高一下·贵州盘州第二中学·期末)碘在地壳中主要以的形式存在，在海水中主要以的形式存在，几种粒子之间的转化关系如图所示(淀粉遇碘单质变蓝)。 下列说法中不正确的是 A．用淀粉试纸和食醋检验加碘盐时淀粉试纸会变蓝 B．足量能使湿润的、已变蓝的淀粉试纸褪色的原因可能是： C．由图可知氧化性的强弱顺序为 D．途径II中若生成1，则反应中转移的电子数为10 8．(23-24高一下·贵州贵阳·期末)下列事实对应的离子方程式书写正确的是 A．海水提镁中用石灰乳沉镁： B．盛装碱溶液的试剂瓶不用玻璃塞： C．用氯化铁溶液刻蚀覆铜板制作印刷电路： D．用乙酸浸泡水壶中的水垢： 9．(23-24高一下·贵州贵阳·期末)硫及其化合物对人类的生产和生活有着重要的作用。回答下列问题： (1)用浓硫酸配制稀硫酸时，不需要使用的安全防护用品是 。 a．实验服        b．防毒面具        c．橡胶手套        d．护目镜 (2)向蔗糖中滴加几滴水，再注入少量浓硫酸，用玻璃棒搅拌，蔗糖变黑并膨胀，同时闻到刺激性气味。蔗糖变黑并膨胀的现象说明浓硫酸具有的性质是 。 (3)某化学兴趣小组设计以下实验装置，制取并检验其相关性质（均为浸有相应试液的棉花）。 ①制备的化学反应方程式为 。 ②当a处出现 现象时可验证具有氧化性，处均观察到颜色褪去，分别体现了具有 、 的性质。 ③d处的离子方程式为 。 ④将通入溶液中，未见沉淀生成，然后通入某气体，出现白色浑浊。写出符合要求的气体的化学式 （任意写一种）。 10．(23-24高一下·贵州贵阳等2地·期末)合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大成就，在很大程度上解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿问题，是化学和技术对社会发展与进步的巨大贡献。 (1)液氨汽化时吸收大量热，可用作 。常用如下图装置验证氨气极易溶于水且水溶液显碱性，该实验名称是 。 (2)为了模拟工业合成氨，某温度时，在一个的密闭容器中，充入一定量的和，实验测得三种气体物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。 ①工业合成氨的化学方程式为 。 ②X是 的物质的量随时间的变化曲线。 ③反应开始至时，的体积分数为 。时，达到平衡，的平衡转化率为 。 ④能说明上述反应达到平衡状态的是 。(填字母) A．    B．体积分数保持不变 C．混合气体的压强不随时间的变化而变化    D．混合气体的密度不随时间的变化而变化 (3)除传统方法外，近几年科学家在研究利用原电池原理进行常温常压下合成氨。一种通过原电池进行合成氨的装置如图，在该装置中，电极b为 极(填“正”或“负”)，a电极的电极反应式为 。 11．(23-24高一下·贵州铜仁松桃民族中学·期末)某同学为了测定某生铁（仅含C、）中铁的质量分数，设计了如图所示的实验装置（夹持仪器已省略）和实验方案进行实验探究． 回答下列问题： (1)仪器a的名称为 ，仪器e的名称为 ； (2)B装置的作用为 ，D装置的作用为 ； (3)点燃酒精灯，A装置中发生的反应化学方程式为 、 (4)待生铁完全溶解后，停止加热，拆下装置E并称重．若装置E增重,则生铁中铁的质量分数为 （用含m、b的表达式表示）； (5)利用该装置测得实验结果不够准确，改良的方法为 。 12．(23-24高一下·贵州安龙县第一中学·期末)某化学兴趣小组在实验室用除去表面氧化物的铁钉(碳素钢即铁碳合金)与浓硫酸共热制取并完成相关性质探究(不考虑水蒸气)。 (1)常温下，铁与浓硫酸接触无明显现象，原因是 。 (2)有同学认为制得的中可能混有杂质氢气和 (不考虑水蒸气)，混有杂质氢气原因是 。 (3)为验证气体成分，兴趣小组同学设计了如图所示装置进行实验探究。 ①为验证并吸收，装置B中加入的试剂为 ，装置C中品红溶液的作用是 。 ②装置D中试剂为 。 ③装置H的作用为 。 13．(23-24高一下·贵州黔西南州金成实验学校·期末)实验室里研究不同价态硫元素之间的转化。 (1)A中发生反应的化学方程式为 。 (2)B中的现象是 。 (3)C中的现象是 ，Na2S在反应中作 剂。 (4)D中SO2与氯水发生的化学方程式 。 (5)E的作用是 ，离子方程式为 。 (6)上述实验体现SO2的性质有 (任写两项即可)。 14．(23-24高一下·贵州黔西南州·期末)某校化学实验兴趣小组通过学习硫及其化合物的知识后，在实验室中设计实验以探究性质，装置如图所示。 回答下列问题： (1)仪器a的名称是 。 (2)装置E中倒置漏斗的作用是 。 (3)装置A中发生反应的化学方程式为 。 (4)装置B中的现象是 ，说明具有 (填“氧化”或“还原”)性；装置C中的现象是 ，说明具有 (填“氧化”或“还原”)性。 (5)装置D中溶液由黄色变为浅绿色，发生反应的离子方程式为 。实验结束后，请帮助他们设计实验验证D中是否还含有： 。 15．(23-24高一下·贵州贵阳等2地·期末)某兴趣小组利用如图所示装置研究、、、、的某些性质。实验时先通入一段时间，装置④无明显现象，通气体后，装置④溶液变浑浊。 (1)仪器的名称为 。 (2)装置①的现象是 ，装置②发生反应的离子方程式为 ，装置③溶液褪色，说明具有 性。 (3)若为，装置④发生反应的化学方程式为 。 (4)若X为，装置④中产生的沉淀是 (用化学式表示)，装置⑤的作用为 。 (5)若X为，装置④中产生的沉淀是 (用化学式表示)，仪器b盛放的试剂是 。 (6)若X为，装置④中产生白色沉淀，反应的离子方程式为 。 16．(23-24高一下·贵州遵义·期末)某实验小组利用淀粉制备乙酸乙酯的流程如图所示： 回答下列问题： (1)检验淀粉是否水解完全，需要的试剂是 。 (2)链式葡萄糖的结构简式为：，链式葡萄糖中官能团的名称为 、 。 (3)A与C生成乙酸乙酯的反应类型为 ，浓硫酸作为吸水剂和 。 (4)写出A的一种同分异构体的结构简式 。 (5)写出A生成B的化学方程式： 。 (6)A与C制备乙酸乙酯的装置如图所示，已知酚酞易溶于有机物，难溶于水。反应过程中，试管内滴加酚酞的饱和溶液颜色无明显变化。反应结束后，充分振荡试管，下层溶液红色褪去，下层溶液红色褪去的主要原因是 。 (7)实验小组同学用糯米和酒曲（一种由微生物组成的物质）酿制米酒，收集相关数据绘制了下列实验数据图。发酵过程中，第5天后米酒溶液的随时间迅速下降的主要原因是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$