【赢在中考·高效备考】2024年山东省枣庄市初中学业水平考试生物模拟试题(1)

绝密★启用前 试卷类型：A ,下列有关微生物的叙述，正瑞的是 2024年枣庄市初中学业水平考试模拟试题（一） A相菌、障母菌餐真离都是由拥图膜，糅盥质，成形的相图核构成的 生物 瓜所有的概菌在生志氣烧中常是分解者 佳意率项 C直菌主现通过教子生的方式繁殖后代 1本试题共8页，分【，■两卷。第1整为达释题，其0分：第Ⅱ金为非这拆赐，北0分：全卷其100 D.额菌和病毒结构相做，都有氧脑结构 分。答题时间为6的分钟。 &.下列分类等级最五的一组动物星 之答卷前务必将试愿密封线内及答思卡上面的明日填豫青楚，所有答案都必颈豫，写在容题卡相皮位 A密蜂和蚂蚊 玉姊：和高龟 C颜角和紫角 D.蚯如和蛇 置，答在木试套上律无效 ?.生物体的结构与功能相适度是生合属念之一，下列选项不符合这一观意的是 氧1卷《选释理共40分) A植物的叶片内含有大量的叶绿体一制造有机粉 说明：本卷共20道题，每题2分.共40分，每题只有一个最任答案。选出正确客案后，用2B铅笔 我朝皮部有晴管—运榆水和无机盐 将容题卡上相应的字得代号(A,B,C,D)涂属，如需堂动，阅先用橡皮游干净，再放锋其他答案 C形成及内有分生组织一使茎加粗 审 L“野火烧不尽，春风收又生“所反陕的生奇现象（生物将征）是 力，竹子的节可有居间分生组织—拔节生长 A.生物生活需要晋养 且生物能够进行好吸 示关于“度察小鱼尾帽内的直藏筑动“的实验，下列叙述特视的是 C,生物对料散的反应 D生物能生长和繁雅 A色素多的小活鱼更利于观察实验珑象 2下列有关组影的生香，分裂，分化的叙连，错翼的是 我用低倍物镜现寒小负尾她内血液葡动 入短粕生括所需的物质和珠油的废物进出细能是由短触镜控制的 C可根摇直流方向料速度判断直管类型 B细散分要附，染色体复制形成形奉，数量完全相同的两份，分别进人两个新相图中 D.管径最用的直管贝免许红留腺单行通过 C,经过湘胞分化，润的形态，结构，生理功能和进传物质都会发生变化 生.下列关于酵和青精的说法不正确的是 D闺藏生长，分裂和分化的控制中心是细脑核 A韵由大腕、小财，脑干掘度 器，人们喜欢绿色，把它祝为希望和活力的象征，下列有关绿色植物的拔述，正确的是 五的和件院组成周国神经系能 A岸带通过叶进行光合作用 B墙裤通过根吸做水分 C人围醉酒以后，走路摇乳，站立不稳，这是因为酒桶猴解了人的小精 C,骨藏的根，墨，叶中覆有输导组织 D.大豆有果实 山，植物人菌床上一般是指只有好餐和心脆的坐者，说明此病人脑干授有损齿 4,下列有关动物类菲对应的主菱特任及代表动物的匹配，不正菊的是 0接种新冠交首是质防新型冠状病喜感染最有力的武器，四22年全国按用国家的统一部署，分阶段开 展各类人群的新冠度苗接种工作，下列相美叙述不正确的是 生要特横 代表尚物 A新型冠状病容够染属于呼吸道传染病 2脑动售 身体基射时粹，有口无军门 水地 身体有度量￥，左布两第对称 眼攻 思新过菱苗相当于杭螺 节转请聊 体我有是聊的养得整：身棒谢质均分市 程填 C注射新冠较面的人会获得对道行性感骨的免度力 其第纳门 身体重装：有外安根 D.生射新服疫苗属于预防传染我拾胞中的保护易感人群 生物试题第1直（共B双 生物试围第2离（共8直） 11下列氢述正瑞的是 15.第十四屑全运会于021年9月15日至27日在否安举行，全运会主题口号“全民全运，同心问行”， A在豌豆开花以前，用旺袋套住花燕，不让它受外来花粉，最终也能产生种子，氟四是溯豆不需要 下列有关运动的叙述，情调的是 经过传粉受精就能结果 A司一块骨瞽肌的用端跨过关节分别因定在再块不司的骨上 B香茹果皮红色(D》对黄色()为显性，若算江色香菲(D)的花授到黄色番着(d)的桂头上（多个 瓜骨替肌牵拉看什绕关节活动 C关节囊内外的财梦，可以使关节半国 住头受粉》，期黄色器后植橡上所结种子的基因型以及果皮韵颜色板次为：D,山，黄色 D.任何一个动作，仅靠写动系饶参与甲可完或 C人在染联时也能拍打敏子或痛痒，这说明人在睡鼠时仍存在着与清凰时一样的各种盛童 1“花到岭南无月令，撞水撞粉透性美”说明了岭南地区得天驻厚的自然条件透宜各炎花木生长，一年 从鸭梨（果实味道罪）植株上剪取一段带芽约枝条，嫁接到以整裂（紧实味道酸》为贴木的箱株上， 四香花开不斯，体观了环境对于生物的重夏影响。有关于生物与环境的美系，说法正确的是【) 所结果实的味道能甜各有 A,生物的生存环境是新生物的生存空间 1之“人生难得是青春，要学汤储日日新，青春期是人一生中身体发存和帮力发展的黄金时期。下列有 我环境能够影响生物的生存，生物只能请成环填 美青春用的复连，错误的是 海洋浮游生物大世繁赖引起赤灞，说明环境能影响生物 A身高突增最青春期的一个星著特点 D,在干旱的沙膜中，路驼则地下的根比地上的茎长的多，其主要影响因素是水 B男汽出现遗精，女孩出观月经常属于正意的生理现象 ?.清化酶的化学本质是蛋白质，其活性受祖度影响，为翼究胃蛋白酶的量适乳度，某司学做了以下实 C性意识薪动会对异往产生好多，要正用处理间学之间的关案 晚。下列叙述不正确的是 D君线率情尽量就少与师长交流商量，培养集立意识 试管 本指画度 竖物和试网 1小时行置白块体因 ]3籍的和臀羊奔蜜速度的进化过程宽如一场漫长的军备查赛”，蜡合达尔文的自然选择学说.下列分 15t 1m暑白块十4L胃器白自前溶地 销失 析正编的是 1m置白块十4L目器自相蒂湖 销失 ①霜豹和矜羊罪体都有过度繁殖的领向②由于红物和生存空间有限，精相和龄羊展开了生存斗争 持可 1昌自块十4mL骨器白精棉圈 销失 团购得慢的猎豹和跑得慢的羚羊在生存斗争中会被有法①赠钓和骨羊在进化过程中起到了相互 A为挖单一变量，实验中应将各组的pH均设为2酸性) 选举的作用 瓜记象不同醒度下蛋白块清失的时间，才植得到准确的实验结隐 A①边心 且.①② 心该实验中三支试管相互形成对颗 C①①圆 D①②3① D某试剂话到蛋自质会变为紧色，反应站束知人谈试斜，三支试管均不合变紧色 18生物技术已成为解决人口资氯，能谬.红物和环境等全球性问题的重登技术，下列说法铅议的是() 14生命伟大而充请备连，下列关于生命起原和进化的说法，铅误的是 A制作酸粉的主要步骤：①落具原料消聋，②微生物接种，图微生物发形 A术粉实验可以证明，原始生角起源于氟始海用 A转基因技承可以有日的地政变生物性状，是观代生物技术的核心 B同深特富，为生物途化论揭供了重要的解学证据 C克降羊“多有”品与供楼母羊在塘传物质上几平相同的新个体 C,电华龙鸟的特任说明鸟类由原的购爬行类连化面案 D制作面酱时，利用米由霉和解每菌将定松水解成整萄糖使之有能味 D.对化石氨向比轻和现存生物种资的横向比经，能推斯生物过化的大致历程 生物试题第3真（共8到） 生物试围第4衡共8直) 1,如周为某校圆内月季的标识牌，下列红送正确的是 况，停止保水后，B点较A点光合惠率下降，因为水是光合作用的 ,月时 拥胞失 水使那分气孔关阳，异致吸收的二氧化除限少。 月季 《》赛南市精有的新品种速生柳和无絮棉悬良好的绿化树种。由图一可短，若要两种植物均可正常 【学名】Rosa chinexsir Jacquem 生长，阑光厘强度至少嫁大于点。若不考虑湿度对呼吸作用的影响，光明省度为？时，单位 [科属】誉餐科，蕾南属 【原产地】中国 时间内· (填柳树品种)光合作用合成的有机物较多。 【等点】从春到秋开花不施，叶子光滑，基上具有的铜 《4》在一定程围内，如果环境温度升高，图一中相对应的。，「点会（類”上移”减”下移”。 5:点时丙种梳物韵光合作用强度均 (填“大干等千”或·小于“)呼吸作用，好吸作用的 A花的结构是供别月季的依据之一 B月季的学名由科名和属名距域 实置周(2分》. C生物学名常分均为英文 D.盖微料的植物都属于答管园 2.《12分)22这年2月4日冬季奥运会在北京开暮。各项比赛都是高负背，高风险的竞技运动，对参赛 0料学家用器惠黄黄病的大豆与野生大豆杂交，烤育出了拉菱黄病的大豆新品种。这一成氧的取刺充 者的身体状况要求很高。人棒的各器官系统高度切测配合，才能完成各项比赛。图中①一⑤代表人 分利用了 体内相关的生理过程。请据图问答问题： A生物特任的多样性 且生物种类的多样程 食物一+ C,甚因的多样性 D生态环境的多样性 第Ⅱ卷（非选降通共6加分） 说明：本套共5直题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区城内作答，超出答题区城或书写在本试参 上无效 1)为了均衡弃养，某运动员早餐食用了鸭蛋，牛奶，青藻和面包，其中的蛋白爱在清化道内被分解列 21(12给)“普现挂为，写桶依依”，北京冬奥会闭幕式上的“折柳寄情”环节表达了对各国发人的送群 后，通过过程[] 进人辅环系统，蛋白质消化成小分子物质所霉要的消化液 情谊，展现了中华文明的隽水浪漫。柳树地是济南的市树，某类星小组的同学们对济南市新培有的 丙种棉树做了以下研究 《2)运动员在体育比赛时，通常会呼酸框快。在党成呼气动作时助同肌和隔机均处于 状 态。经过程①，雀搬中物威的变化是 从物泡到什醛肌摆胞的整个气体扩散过程中，氧 选生得 气流度量低的留脑是 (3)在形成果液的过程中，丰要经过了心、@用个过程，它们分别是 (1)图一中，，点植物进行的生理活动是 此时叶肉相跑释咸的二氧化婴均来自图二中 《)由周可知，人体酒过 (填三项)方式排出代赠废物，峰持翅织如图正常的生型功能。2分) 的 (填短幽结构)。如果围二中仅有过程⑤面发生，此时对成图一中建生棉和无款牌由线上 2,12分)2021年5月2空日，“杂交水屑之父“桌膏平统上在霸南长抄逝世，他生裤带侧的周队成动培 的点分湖是 (2分). 育出了得水矿新品种，实现了向“百万亩盐碱地要粮的惠望。得水稻后壳菌滑有的具有芒，有的没 〔2)图三最无累例在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开收程度）与光合璃率的变化情 有芒，为研究浑本留有芒和无芒的建传规律，科研团积选行了以下三组索交实验，清根帮表格分析 生物试题第5真（共8到） 生物试围第。衡共8直) 同容下列问恩： 是 静代性禁表瑰和植传数时 {4)20年9月22甘，习近平总书记在联合国大会上郑重承话，我国努力争取206励年前实现"W中 有末图合 有老（候）士老榨》 和”，即碳的释故量和吸收量相等。吸收二氧化碳是道过彻一中（填图中序号）过程完域的。 有芒有老 140 0 有芒X无老 10 100 (5)科学家预测，日本此次事件造或被阿染生奉系统环境会发生周烈变化，会知速 多样性和 1 大若%去节 0 100 多样性的赛失 (1)子民水稻与亲代水帽帽壳顶端不同，这种规象移为 :水稻相壳质揭有芒和无芒两种不同 5,《12分)某校生物兴递小组的同学利用度有无菌培养摇的结静装餐设计了装究“法手能否减少手上 的表现形式，在避：学上称为 ,它们是由 控潮的。 的闺蓄和真菌数盘”的实验，请分析因客： (2)根基第 (2分)演本图合象交后代的性状表现可似判图 是显性性镜， 是隐 培养显 性性求 ⊙ 配制牛传什增养基，高温处型后倒人无菌培养■中冷每荐用 (3》若挖刚水稻稻壳票滑有芒，无芒鞋找的星性基因用E表层，隐鞋基因用©表示，推测第2铝系本 用无离艳蜂在性于首的手 用无南朝棒在洗手后的平 用无菌槐梅直找在墙兼影 组合中无芒的基园阻成是 :在帝3组后代的无芒植林中，基因组成为的植惊理论上皮 由心取样，脑西涂抹到培养 心取样，然后徐球到培养 实轮 表图徐林 有株。 基表面 基表国 步推 (》表隆平院士及其团队是利用野生耐盐碱水相和高产杂交水稻格育出的解盐城的高产急交水稻品 将A,L.C三州培养题戴入同一个围度适宜的相图着中墙养，24小时后混察并记 静一一海水稻，这种变用 (填“能“或不由选传，原因是 (2分). 录精养且里的菌落数 2L(12分)2028年8月24目，日本向海弹排收福盘第一核电站含有污染海弹生志环境的核污水。面一 实龄结果 没有菌落 且日本将所有核废水排人太半弹，仅需要57天时间，半个太平泽将会面格高细射成热。如图一是某 《1》培养蒸中作肉汁的作用是 海洋生态系能中各成分之可的关系示意图，其中心一⑤表示生理过程：图二表示该生态系镜中构成 《2》实验中，相当于细能、真常一般塔泰方法中“接种”的是实验步深 (填序号) 一条食物链的四种生物所含有的有毒物质相对含量。请可答下列问题： 《3)濮期实的结果与结论，若 ,则说用汽子衡减少手上的细重，真菌数量： ,期说明洗干不能戏少干上的注菌，真面数量 《4》步深②中，在手心痕样时，A.B两粗取样面积相同，其目的是 {5)实险中段置C邪的目的是 (6》步骤①中，高温处理的日的是 ,处理后需要 后再取样涂抹，高 (1)从生态系统的组成成分来看，一中甲和丙分别属于 显处理与涂抹的操作顺序不能颜例，原因是 〔2)图一所示的生态系烧中，其有 条食物桩。这餐食物体中长数他量最多的生物是 (2分) 生物的营养方式是 ,其体内含有 .可以进行 制造有机物.为生物圆中的其 《?)》请指出本实和设计中存在的一个同题： 他生物提供物重韩能盘。 (2分) (3)若图二中的生物构或了图一中某一条食物蓝，则©对以的生物为，它进行气体交换的据所 生物试题第？真（共8到） 生物试围第衡共s直)参考答案 24年枣庄市初中学业水平考试模依试遇《一》 笔进行高温天雨处星，如果进行高看天菌，筐会把已整号简，们》物种多样性 (5》生物的种类和数量 I.D 2.C B.D 4.B C 6.A 7.B B.A 9B 接种的阁西，真菌杀死 ()种心 2以，1)藏精释管输导 10C11.811.b1XD14A15.DK01TD 刀每组月有一个幕界夏，数量太少，不魔辞除朝感性 3)有师壳保快分聚 〔)物种竟争 18.D19,A20C 欢该量置直复鼠流进行重复实粒 (4原植中物无皮e的短粼核直核续物有 3)凳合就气叶量体趣响 21(1们平零作用线整朱 24年枣庄市橱中学业本平考试模依试题二》】 (5》麓类航容藏夷植物由简草到夏杂 ()积段参与植树查林，自爱线行绿色生话方式，不且 《2)题料促旦 1.C 2.C J.A 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.A ()气青门齿，日否，大传 仍垃振等 6316法生物 10,811.01201a.A14C1516,C17,D 2024年零庄市初中学业本平书试柄担试划（三）】 2024年枣代市初中学业水平号试模浪试题（四） 4)下移 18,B1久D208 1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6,D 7.H 8,D 9 C 1B2,A1,D,45.As,D1.C8.Cg,0 《行)大于母解有机物，解敛量量 L.]提高上缩担度，促英种子前型 10.D11.A12.D13.A14日15.A16.C17.B 10.D11.A12.D11.D14.B15.D16.C17.A 221门刻基酸®吸收胃液到流装液 2)子瑞 18.C19.A20C 18.C19.D21.A (2)舒张氧气炮多，二氧化碳减少骨丽限帽随 (1叶绿体薄置水摩管表腾 1,(》A气体扩霞作用肺内气历小干外界气压胸思，1)海官住头花住子寅 (3)解小球程骨小囊内壁的德过作用育本管的重限 《4)上【占，了光合作用的强度和呼假作用的强度 容积变大 (2)二氧化质C 收作用 相等 2)服较排请 3)A 《4)寻气、我开，排军 22.一 待异检蛋白爱外壳 内程的道传物质 3非开整释小胥明格素 (4)1指气孔二氧危城 2经《1)变界相湖柱找感四 A我复制 (4》生长常素保质延融端配大整 5》保管 (2)3无芒有芒 2引转德与血纯 2.[1隐性AM或A:XY (6)一氢 (JEe 1 200 3)条件反射据 (2》】门T号个体中的成传物质没有发生数空，是不可 1.1》男胜23②3①X 《)能群水稻面传物爱发生了政变 (4)用简化领耳期 量传的受是 (缩用管子宫分裂分化 24.《生产看分解若 然.1)限性A,2对+X 3》变并2控条滑色体+X (》Dn山③A③25% 2)6甲自养叶量体表合作用 2山变异 (4】.2,5政来结整置家结桥后代惠隐作藏传病的 23.1直原 )则头需鞋 4311/8(度37.3%) 可数性较火 (2拿特异性明表中松传出神整杆烟 (41② ()不可遗传变年小的爱传物质段有发生故变日 a,4乙，丙 (3)不鱼 《5)物种基因 GD.E ()压已死亡 有空气和陆度两个变量，不凌横单一到 (4)年条年 2玩《1)给恒葡，真菌是很有机墙 (61基因与环境 量斯用 (5)大酸皮层 (2@ :《)甲格有根物分解为二氧花腰，水和无肌盐等青 (3)量免得梦性 (6)阳子用项纸巾轻细口鼻 付)用加的菌落数辽少干A组的卖落数丑且的菌害 有-→物鼠→宽风重韩单向流房，逐服速减 (4》朝重明限>种子餐收疼分，解重质量增如 ()免度央图韩常搜到引起过做及应的物质并硬免 数早A明的菌落数几平一相 2)差抽难剪3竟争 2.口行3稀型胎生.喻氧■ 闲皮接触 《控制单一空量（保证单一交量 4111,4 [2》周 4.口》4生产者尤合物规佳量食虫鸟，肉食性 (3)作时明 (4自我两节能力 (3)甲生产看 见虫和青姓 ()柔死蛴养基中的南需静排酸种后的搞郑基，不 《行)衡环性 4》隋舞者甲+A+C (2)A 参考第累乳1面（共4直） 布考算常第2直（共4百）绝密★启用前 1 2024年枣庄市初中学业水平考试模拟试题（一） 生物答题卡 姓名 座号口☐ 贴条形码区 准考证号■■■ 由监考员负责粘贴 1答面前，考生务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座号，然后将本人姓名，准考证号，座号填写在相 应位置，并在本客题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个书框只能填写一个阿拉 考生禁填 特 的数学，要求学体工整，笔流清晰。填写样例：0⊙门234⑤678回 别 缺考标记 2.答第1卷时，必须使用2B铅笔填涂容题卡土相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮塞干净， 注 3,答第Ⅱ卷时，必须使用0,5毫米黑色签字笔书写，要求字体工整，笔流墙晰。务必在道号所指示的答题区域 意 内作答。 缺考考生由监考员用 4,保证容题卡清洁，完整，严禁折叠，严禁在答盟卡上做任何标记，严禁使用涂改液，胶带纸，修正带等 2B铅笔填涂上边的 5,若未按上述要求填写，答题，会影响评分质量，后果自负， 缺考标记。 第1卷（须用2B铅范填涂） 填涂样例 正确填涂 1.CA IBI ICI EDI 6.EAI CB ICI IDI 11.A1 IBI CC1 CD] 16.AB▣C D 2.[A CB][C3 CD 7.CAI CB3 ICI ED] 12.LA0EB1【CD9 17.CA CB CCI EDI 3.[A (BI ICI ID 8.A B ICI ID 13.A)LB1 CCI D 18.A [BI CC) D 4.CA CBI CCI CD] 9.LAI CB CCI LD] 14.CA [B]CC D 19.tA CB3 CC D ◆ 5.[A1【BC1D 10.CAI (B LC)D 15.(AI [BT (CI ED 20.TAI [B C)D ■ ■ ■ ■ ■■ 第Ⅱ卷（须用0,5毫米黑色签字笔书写） 21.(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区城内作答，超出边框的答案无效 生物答题卡第1页（共2页门 考生 考生务必将姓名，座号用0.万毫米黑色签字笔认真填写在书写框内，座号的 2 必填 姓名 座号☐☐ 每个书写框只能填一个阿拉伯数字，填写样侧：若座号02，则填写为⊙2 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 22.(1) (2) (3) (4) 23.(1) 在各题 (2) 目的 (3) 答题区 (4) 内 24.(1) 答 (2) 出 (3) 的答 (4) 案无 (5) 25.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 生物答题卡第2页（共2页）