4.1.1 人的生殖 导学案-2024-2025学年人教版生物七年级下册

姓名： 班级： 3.2.4 人的生殖（导学案） 【学习目标】 1.生命观念： 观察男女性生殖系统结构图，能概述男性、女性生殖系统的结构和功能；观看教材插图及相关视频，正确描述受精过程、胚胎发育和分娩的过程，形成结构与功能观。 2.科学思维：通过观察图表、模型和视频资料，培养学生的观察能力和信息获取能力。 3.探究实践：通过小组合作探究，加深对生殖系统各器官的位置及功能的了解，能自主讨论得出生殖的过程。 4.态度责任：树立正确的伦理观和价值观；感恩父母、珍爱生命； 【学习重难点】 学习重点 （1） 男女性生殖系统的结构和功能。 （2）人的生殖过程。 学习难点 受精过程和胚胎发育过程。 【学习过程】 【学习任务一】 一、男女生殖系统 观察仔细观察P9男女生殖系统的结构模式图，完成填空。 （1）请结合课本，填写图中结构名称： A ；B ；C ；D ； ① ；② ；③ ；④ ； ⑤ ；⑥ ；⑦ ；⑧ ； （2） 是男性主要生殖器官能产生 ，分泌 ； 能输送精子； （3） 是女性主要生殖器官能产生 ，分泌 ； 不仅能输送卵细胞；也是受精作用的场所； 是胚胎发育的场所； 【学习任务二】 二、生殖过程 （1）受精：含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入 内与卵细胞相遇。众多的精子中，只有一个能与卵细胞结合形成 。 （2）怀孕：受精卵不断进行细胞 ，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在 上，就好比一粒种子落到了土壤中。 （3）胚胎发育：在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育为 ，在 周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。 胎儿生活在半透明的④ 中，通过① 和② 从母体获得所需要的 ；胎儿产生的 等废物也是通过 经母体排出的。 （4） 受精卵发育到第38周后，成熟的胎儿和胎盘会从母体的阴道产出。这个过程为 。 三、归纳人的生殖过程 卵巢→卵细胞　　　　　　　　　　　　　38周（266天） 8周 分裂分化 分裂 →受精卵（在输卵管中形成）—→胚泡——→胚胎—→胎儿—→新生儿（婴儿）　　产出称为分娩 睾丸→精　子　　 【课堂检测】 1．人的一生经历出生、生长、发育、成熟等过程，最终将衰老死亡。请你参照如图信息，人的生命起点是（　　） A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．新生儿 2.男性和女性主要的生殖器官分别是 (　　) A.睾丸和卵巢 B.前列腺和卵巢 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管 3.女性生殖系统如图所示，下列选项错误的是 (　　) A.A的作用是分泌雌激素，产生卵细胞 B.卵细胞在图中的运动路线是A→B→C C.C为胚胎发育提供了稳定的环境 D.“试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题，为不育夫妇带来福音 4．下图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是② B．受精卵形成的场所是① C．胚胎和胎儿发育的场所是③ D．胎儿与母体进行物质交换的结构是⑤ 5．人体中产生卵细胞形成受精卵、胚胎发育、胎儿与母体进行物质交换的场所分别是（　　） A．卵巢、子宫、输卵管、胎盘 B．输卵管、卵巢、子宫、胎盘 C．卵巢、输卵管、胎盘、子宫 D．卵巢、输卵管、子宫、胎盘 6．女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（　　） A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄激素 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌激素 C．胎儿发育的场所是图中的④ D．C形成的场所是①，细胞分裂与分化后形成D 7．人的胚胎发育初期和胚胎发育后期的营养物质来源分别是（　　） A．母体和卵黄 B．卵黄和食 C．卵黄和脐带 D．卵黄和母体 8．如图为胎盘和脐带关系的示意图，与脐静脉中的血液成分相比，脐动脉中的血液（ ） A．营养物质含量高、氧含量高 B．营养物质含量低、氧含量低 C．营养物质含量低、氧含量高 D．营养物质含量高、氧含量低 9．人们常说“十月怀胎，一朝分娩”。其实从新生命的形成到胎儿成熟分娩一般需要（ ） A．300天 B．356天 C．266天 D．281天 10．子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病，严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是（　　） ①不能分泌雌激素 ②没有月经 ③不能产生卵细胞 ④不能怀孕 A．①②③④ B．②③ C．②④ D．③④ 11．试管婴儿技术为许多不孕、不育患者解决了生育难题。下列说法不正确的是（    ） A．试管婴儿技术利用的是精子和卵细胞在体外受精 B．输卵管堵塞造成不孕的原因是不能产生卵细胞 C．通过试管婴儿形成的早期胚胎植入子宫，在子宫内完成发育 D．试管婴儿技术同样适用于因精子数量少需在体外用单精子注射完成受精的男性 12．生命的摇篮——子宫，人的生命是来之不易的；让我们一起来重温这一神奇的过程：（[  ]内填图中序号） （1）女性的[ ] 产生的卵细胞，若在[ ] 处与精子相遇，会结合形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。随后①分泌的 使子宫内膜增厚，为小生命着床做准备。同时，受精卵逐渐发育成 ，后者进入子宫后附着在 上，就像一粒种子落到了土壤里。 (2)胚胎是经过细胞分裂和细胞 等复杂的过程后形成的，胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体——[ ] 中，胎儿在母体的[ ] 　 　中发育，并通过 　 从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。 (3)发育到第38周，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道 出来，这意味着新生儿的诞生。 (4)人造子宫：为解除母亲们孕育的艰辛和分娩的痛苦，科学家发明了“人造子宫”（动物实验如图，已初获成功）。生物袋模拟的结构是母体内的 。其中生物袋中的电解质溶液模拟的是图二所示的[ ] ，外置机器模拟的是图二所示的[ ] ，胎儿从中获得生长发育所需的氧和营养物质，并排出产生的二氧化碳等废物。 13．2023年5月，英国首位一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生（如图2所示）。“三亲试管婴儿技术”借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷，从而规避某些遗传疾病，让出生的婴儿更加健康。图1示女性生殖系统的结构，请根据所学知识回答问题。 (1)图1中，捐献者卵细胞产生的器官是[ ] 。该器官除了产生卵细胞，还具有的功能是分泌 。 (2)图2显示，父亲的精子和重组卵细胞在 完成受精作用，形成早期胚胎后移植到图1的[ ] 中进一步发育，并通过图2中[④] 和[⑤] 从母体获得所需要的营养物质和氧。 (3)自然生育过程中精子和卵细胞结合的场所是 ，有些女性此部位堵塞无法怀孕而寻求“试管婴儿”技术的帮助。 (4)在这项技术中，需要使用药物刺激母亲的 （填结构名称）排卵，以突破自然排卵周期的限制，获得更多卵细胞。该技术需要男性提供健康且有活力的精子，产生精子的器官是 。 (5)成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个过程称为 ，此过程的结束意味着婴儿的诞生 学科网（北京）股份有限公司 $$