任务一趣味泥塑水果（教学课件）二年级下册劳动技术同步备课系列（人美版）

任务一趣味泥塑水果 人美版二年级下册劳动 目 录 活动目标 01. 活动过程 02. 课堂总结 04. 拓展天地 03. 01.活动目标 1.能安全使用泥塑工具。 2.能用恰当的泥塑技法塑造水果。 3.养成与他人合作，劳动积极认真的习惯。 4.养成及时整理的好习惯。 活动目标 活动重点 1.能用恰当的泥塑技法塑造水果。 2.养成与他人合作，劳动积极认真的习惯。 02.活动过程 猜一猜 谜底：陶泥 新课导入 有个宝宝真奇妙， 软软身子爱变形。 捏个小狗汪汪叫， 搓个小鸟天上飘 （打一物品） 6 瞧，这就是用陶泥捏出来的水果。你喜欢吃哪些水果？它们是什么形状的，有哪些特点？让我们一起来用陶泥制作泥塑水果，用你灵巧的双手感受泥塑带给我们的快乐吧！ 新课导入 水果中含有丰富的维生素和多种微量元素，适量吃水果对身体有很多益处。 劳动准备 说一说 常吃水果的好处？ 我知道 劳动准备 陶泥是一种制作陶器用的黏土，具有良好的可塑性。 在制作陶泥作品时候，复杂的造型需要一些工具辅助才能完成。 劳动准备 认一认 泥塑水果需要准备哪些东西，你知道吗？ 劳动准备 比一比 劳动准备 填一填 写一写 劳动规划 实践体验 想一想 实践体验 师：想一想泥塑香蕉需要几个步骤？最重要的是哪个步骤？ 第一步：塑基本型 第二步：切开、整理成型 实践体验 （一）塑基本型 （二）切开、整理成型 实践体验 我觉得可以用泥工刀切开。 劳动准备 说一说 怎样把“香蕉”雕成一根一根的样子呢？ 实践体验 小贴士 实践体验 议一议 你想用陶泥塑造什么水果？它是什么形状的？塑造的方法是什么？ 实践体验 视频：泥塑香蕉 劳动评价 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 （ ）评 能安全使用工具 会用正确的方法 塑造水果 会与他人合作劳动态度积极认真 有及时整理的好习惯 03.拓展天地 劳动拓展 我学会了泥塑香蕉，这一根根的香蕉我是用泥工刀切成的，看起来非常像真的。 师：在陶泥塑造水果时，你遇到了什么困难？你是怎样克服的？在这个过程中，你有什么感受？你觉得自己最大的收获是什么？与同学们交流一下吧！！ 我的劳动体会 我一开始不太喜欢泥塑，通过这节课的学习，我发现泥塑水果这件事非常有趣。 在劳动中，我学会了合作和分享，也养成了及时清理的好习惯。 拓展天地 师：你能用今天学到的方法，用陶泥塑造一个菠萝吗？快动手试一试吧！ 主题塑形—表皮处理—叶片制作—组装定型 拓展天地 04.课堂总结 同学们，今天，我们学习了泥塑水果的方法步骤，一个个香蕉、菠萝栩栩如生，惟妙惟肖。同学们在泥塑劳动的过程中，养成了动手、动脑的好习惯，会与他人合作，认真积极完成劳动，为同学们的进步点赞。 课堂总结 作业布置 利用周末时间，用陶泥塑造水果吧。 谢谢大家 小跳蛙 青蛙 我们爱音乐(首唱会赠送版), track 9 151125.3 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/VsLN/NMnnNLOx5S48lzopdzbpMXjKpJDwABx8NTQoeMDST40mweGpFNhk8OQw0i3gEwhDHxcVQBKztsIazzEElC1UKTJo7sdvF5NXN8wjJJ4LlbX0tkR8+RfnjRRrmoL7SWU6rDcz902u/0yY3YoiAZfTxIs8PMMtJTFY9KeoFm0ttGxA3MCSJoADJdI6HHOPuAPJvwwjbaWJgEh62geoMfhcuiSRwdJPdkC00xAMqiraSGSTl/n9cFS39QbE/1NrZ93iuWHvNSsSkLkJHpCJ+nE4NiCLgLQ1X6PFkLjZK23ZPkQnY6pE4d0ZH6fT5eqEWb8e3u8r9jjDJBAQ5uL+YKvZ7jbpEubt4pTV+Bl/43ejBWrmYEk1jzeelj64X352nhJABVN0vr4QMPGPucgxk= Lavf58.45.100 "OS":"Android(29)", "version":"ares_1.9.103", "extend": ["origin_compile_width:1920;origin_compile_height:1080;sticker:true;filter:true;"] Lavf59.14.100 $$