第24课 地心孤影藏坚韧 人间慧眼存温情——《带上她的眼睛》导学案-【上好课】七年级语文下册同步高效课堂(统编版2024)
第24课 地心孤影藏坚韧 人间慧眼存温情——《带上她的眼睛》导学案
【学习目标】
1.浏览课文,训练阅读速度,把握主要内容。
2.体会本文悬念伏笔等构思的妙处。
3.了解科幻小说的特点,激发自己的想象力和创造力。
【重点难点】
2.体会本文悬念伏笔等构思的妙处。(重点)
3.了解科幻小说的特点,激发自己的想象力和创造力。(难点)
【任务群】
任务一:致敬科幻·牢记字词文常
任务二:浏览课文·理清故事情节
任务三:研读课文·探究构思之妙
任务四:再次浏览·分析人物形象
任务五:跳读课文·感悟人物精神
【学习过程】
追寻探索足迹,领会科学精神。我校在校园文化宣传栏“科技”专栏计划刊登一篇科幻小说,让学生从中汲取养分,激发自己的想象力和创造力。我班准备推荐刘慈欣的科幻小说《带上她的眼睛》,请你走进课文,深入理解文本,为成功推荐做准备。
[课前学习任务]
★任务一:致敬科幻·牢记字词文常
1.请给下列加点字注音,然后大声朗读,积累这些字词。
点缀( ) 漫步( ) 迟钝( ) 蒙眬( )
闲暇( ) 凸现( ) 拍摄( ) 蔚蓝( )
合拢( ) 吟唱( ) 孤零零( )
不期而至( ) 心有灵犀( ) 天涯海角( )
草籽( ) 高频( ) 覆盖( ) 镍( )
2.请根据释义写出课文中相应的词语。
(1)加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。( )
(2)指空闲的时间。( )
(3)快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子。( )
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(4)事先没有约定而意外到来。( )
(5)指彼此心意相通。( )
(6)形容极远的地方。( )
3.请你根据查阅资料所得和课下注释,补全下列文学常识空缺。
刘慈欣,1963年出生于北京,祖籍河南罗山,在山西阳泉长大。中国当代科幻领军人物。代表作品有长篇小说《 》《球状闪电》《超新星纪元》等,中篇小说《 》《朝闻道》《乡村教师》等。《 》获得第73届“雨果奖”最佳长篇小说奖,被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。
4.本文是由作者根据自己的同名科幻小说改写的。你知道什么是“科幻小说”吗?
[课中学习任务]
★任务二:浏览课文·理清故事情节
1.请同学们观察课文标题,是不是有很多疑问?你的疑问是什么?请大声地说出。
2.请带着这些质疑,浏览课文,提取关键信息,寻求问题答案。
疑问 | 答案 |
标题中的“她”是谁? |
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谁带上了她的“眼睛”? |
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“眼睛”是什么? |
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“眼睛”的功能是什么? |
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带上她的“眼睛”去做什么? |
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为什么要带上她的“眼睛”? |
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她的“眼睛”感受到了一些什么? |
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3.综合中上一个活动获得的信息,采用扩充课文标题的方法,概括主要内容。
4.课文中三处空行已标注了层次。请同学们再扫读课文,重点关注每一部分中以“我”为主语的关键语句,迅速提取主要信息,再通过“我”的情节推理出“她”的处境,补齐下列结构图,小说的情节线索。
★任务三:研读课文·探究构思之妙
1.本文构思之妙,不仅在于富有科学性的奇思妙想,也在于善用悬念,使情节引人入胜。请同学们圈画出文中四处悬念,填写下表,体会悬念妙处。
资料助读 悬念:也称为“扣子”或“关子”,即设置疑团,暂不做解答,借以激发读者的阅读兴趣。 |
语句 | 悬念 |
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