科学(基础卷02)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(教科版)

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精品解析文字版答案
2025-05-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 669 KB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 博创
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2025-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52178574.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 (基础卷02)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(教科版) 考试分数:100分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端(    )。 A.一定的S极 B.可能是N极 C.可能是S极 2.(本题2分)比较铁片和铁锈,下列说法错误的是(    )。 A.铁片具有金属光泽,铁锈颜色发黄,没有金属光泽 B.铁片具有导电能力,而铁锈不能导电 C.铁片和铁锈都能够被磁铁吸引 3.(本题2分)制作磁针时,必须沿(    )摩擦。 A.一个方向 B.来去两个方向 C.多个方向 4.(本题2分)下列物品中含有磁铁的是(    )。 A.书桌 B.玻璃杯 C.冰箱门 5.(本题2分)磁铁上磁力最强的部位叫做(    )。 A.磁极 B.磁点 C.极点 6.(本题2分)将磁铁靠近小铁车,小铁车会被吸引过来,这是因为小铁车受到了(    )。 A.拉力的作用 B.磁力的作用 C.推力的作用 7.(本题2分)手机用手指解锁的原理是(    )。 A.每个人手上的温度不同 B.每个人手上的指纹不同 C.每个人手上的汗液成分不同 8.(本题2分)下列(    )可以测试人的反应速度。 A.翻拍手游戏 B.拔河游戏 C.讲故事比赛 9.(本题2分)判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用(    )。 A.耳朵 B.鼻子 C.眼睛 10.(本题2分)吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是(    )。 A.味觉和嗅觉 B.听觉和嗅觉 C.听觉和视觉 11.(本题2分)人体最大的器官是(    )。 A.眼睛 B.皮肤 C.耳朵 12.(本题2分)听听身体发出的声音,你认为“扑通扑通”的声音是(   )发出来的。 A.肺 B.心脏 C.肠 二、填空题(共22分) 13.(本题2分)磁铁有两个磁极,相同的磁极间 ,不同的磁极间 。 14.(本题3分)磁铁有不同的外形,常见的有 、 、和 。 15.(本题2分) 是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用 导航。 16.(本题5分)磁铁能指示 方向,指南的磁极叫 极,用字母 表示;指北的磁极叫 ,用字母 表示。 17.(本题2分)有生命的物体又称为 。所有的生物都会生长,会繁殖,会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、 、水、适宜的温度…… 18.(本题3分)人体能够感知各种环境刺激的器官,包括( )、( )、( )、舌、皮肤等。 19.(本题2分)人的身体分为头、( )、躯干、( ) 四个部分。 20.(本题3分)我们出生后需要很长的时间才能学会 、 ,并且在不断 。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)磁铁哪端吸的铁钉多,说明哪端磁性强。( ) 22.(本题2分)在做实验的过程中我们要爱护磁铁,轻拿轻放。( ) 23.(本题2分)指南针的使用方法是垂直摆放指南针,让磁针自由转动。( ) 24.(本题2分)人的反应速度是与生俱来的,不能改变。( ) 25.(本题2分)感觉器官对我们十分重要,长时间看动画片是保护感觉器官的措施。( ) 26.(本题2分)准确测量身高,需要借助测量工具。( ) 四、连线题(共8分) 27.(本题8分)将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。 舌 尝味道 鼻 看景色 耳 闻气味 眼 听声音 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)磁铁能隔着物体吸引小车吗? 29.(本题5分)能被磁铁吸引的物体,是用什么材料做的? 30.(本题5分)同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处? 31.(本题5分)我们的身体包括哪些部分? 32.(本题5分)说一说人体的感觉器官有哪些?并利用感觉器官辨别下面两组物品有什么不同? 六、综合题(共9分) 33.(本题9分)小柯和图图在玩“抓尺子”游戏。他们各抓住了4次,小柯的得分依次是4分、4分、6分、8分。图图的得分依次是2分、6分、8分、8分。 (1)小柯的总得分是 分;图图总得分是 分。 (2)抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(    )。 A.快 B.慢 (3)小柯和图图相比,(    )的反应快。 A.小柯 B.图图 (4)获胜者可能会交流的胜利经验不包括(    )。 A.仔细触摸 B.注意力集中 C.动作快速 (5)经常玩“抓尺子”的游戏,可以(    )。 A.使我们的反应变快 B.强健体魄 C.使睡眠变好 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ (基础卷02)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(教科版) 参考答案 1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A 11.B 12.B 13. 相互排斥 相互吸引 14. 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 15. 指南针 指南针 16. 南北 南 S 北 N 17. 生物 空气 18. 眼 耳 鼻 19. 颈 四肢 20. 走路 说话 生长 21.√ 22.√ 23.× 24.× 25.× 26.√ 27. 28.能。磁铁可以隔着一些物体(如纸、塑料、薄木板)吸引小车。 29.铁、镍、钴或其合金材料(如钢)。 30.能更全面、准确地了解事物的特征,减少判断错误。 31.我们的身体一般可分为头、颈、躯干、四肢四部分。 32.眼、耳、鼻、舌、皮肤。 用皮肤感受到石块的粗糙和塑料正方体的光滑。 用眼睛观察到陈醋和水的颜色不同。 用鼻子闻到陈醋和水的气味不同。 33.(1) 22 24 (2)A (3)B (4)A (5)A 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ (基础卷02)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(教科版) 参考解析 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端(    )。 A.一定的S极 B.可能是N极 C.可能是S极 【答案】C 【详解】磁铁的性质有:磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知,用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端可能是S极,也可能某物体是铁制品。 2.(本题2分)比较铁片和铁锈,下列说法错误的是(    )。 A.铁片具有金属光泽,铁锈颜色发黄,没有金属光泽 B.铁片具有导电能力,而铁锈不能导电 C.铁片和铁锈都能够被磁铁吸引 【答案】C 【详解】A.铁片具有金属光泽,铁锈颜色发黄,没有金属光泽,正确; B.铁片具有导电能力,而铁锈不能导电,正确; C.铁片和铁锈都能够被磁铁吸引,错误;铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质,所以铁锈不能够被磁铁吸引。 3.(本题2分)制作磁针时,必须沿(    )摩擦。 A.一个方向 B.来去两个方向 C.多个方向 【答案】A 【详解】在磁体或电流的作用下,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化;许多铁质物体容易被磁化。将钢针磁化的方法是用磁铁的磁极在钢针(或铁钉)上沿一个方向摩擦,重复做20次-30次,然后要标明磁针的南北极。 4.(本题2分)下列物品中含有磁铁的是(    )。 A.书桌 B.玻璃杯 C.冰箱门 【答案】C 【详解】磁铁应用在:磁性黑板、磁性文具盒、门吸、冰箱门、电动机、磁性擦玻器、扬声器(喇叭)、电话、机、麦克风(话筒)等很多地方都用到了磁铁。根据磁铁的应用可知,选项中冰箱门中含有磁铁。 5.(本题2分)磁铁上磁力最强的部位叫做(    )。 A.磁极 B.磁点 C.极点 【答案】A 【详解】任何磁铁的磁极总是成对出现的,把一磁铁折成两段并不能把它的北极同其南极分离开,而是磁铁的每一半都有自己的北极和南极,这是磁铁的基本特点。不管是什么形状的磁铁都有两个磁极,磁铁上磁力最强的地方叫做磁极。 6.(本题2分)将磁铁靠近小铁车,小铁车会被吸引过来,这是因为小铁车受到了(    )。 A.拉力的作用 B.磁力的作用 C.推力的作用 【答案】B 【详解】磁铁具有吸引铁的性质,将磁铁靠近小铁车,小铁车会被吸引过来,这是因为小铁车受到了磁力的作用。 7.(本题2分)手机用手指解锁的原理是(    )。 A.每个人手上的温度不同 B.每个人手上的指纹不同 C.每个人手上的汗液成分不同 【答案】B 【详解】指纹,也叫掌印,即是表皮上突起的纹线,由于人的指纹是遗传与环境共同作用的,其与人体健康也密切相关,因而指纹人人皆有,却各不相同,由于指纹重复率极小,大约150亿分之一,故其称为“人体身份证”。手机用手指解锁的原理是每个人手上的指纹不同。B选项符合题意。 8.(本题2分)下列(    )可以测试人的反应速度。 A.翻拍手游戏 B.拔河游戏 C.讲故事比赛 【答案】A 【详解】翻拍手游戏是一个眼、脑、手共同参与的游戏,它需要每个感觉器官都协同配合,并且动作速度要快、注意力要集中,才能提高分数。翻拍手游戏可以测试人的反应速度,所以A符合题意。 9.(本题2分)判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用(    )。 A.耳朵 B.鼻子 C.眼睛 【答案】C 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用视觉器官眼睛。 10.(本题2分)吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是(    )。 A.味觉和嗅觉 B.听觉和嗅觉 C.听觉和视觉 【答案】A 【详解】人体的五大感觉器官,分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。吃饭时我们用到的感觉器官是味觉和嗅觉。嗅觉主要通过鼻子来感知,主要感知:物体散发的气味(清香、腥)。味觉主要通过舌头来感知,主要感知:食物的味道(酸、甜、苦辣),所以A符合题意。 11.(本题2分)人体最大的器官是(    )。 A.眼睛 B.皮肤 C.耳朵 【答案】B 【详解】人体的五大感觉器官,分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。人体最大的器官是皮肤,所以B符合题意。 12.(本题2分)听听身体发出的声音,你认为“扑通扑通”的声音是(   )发出来的。 A.肺 B.心脏 C.肠 【答案】B 【详解】观察身体时,眼睛观察不到的身体内部结构可以用手摸一摸,耳朵听一听来进行观察。用手摸一摸可以感受到皮肤下面有:肌肉、骨骼、心跳(脉搏)、关节等等。用耳朵能听到心脏的跳动、肺的呼吸等等。听听身体发出的声音,你认为“扑通扑通”的声音是心脏发出来的,所以B符合题意。 二、填空题(共22分) 13.(本题2分)磁铁有两个磁极,相同的磁极间 ,不同的磁极间 。 【答案】 相互排斥 相互吸引 【详解】磁铁具有同性磁极相斥、异性磁极相吸的特点。本题考查的是磁铁磁极的特点。 14.(本题3分)磁铁有不同的外形,常见的有 、 、和 。 【答案】 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 【详解】根据外形对磁铁进行分类,包括:条形磁铁、蹄形磁铁和环形磁铁等。本题考查的是磁铁的种类。 15.(本题2分) 是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用 导航。 【答案】 指南针 指南针 【详解】略 16.(本题5分)磁铁能指示 方向,指南的磁极叫 极,用字母 表示;指北的磁极叫 ,用字母 表示。 【答案】 南北 南 S 北 N 【详解】略 17.(本题2分)有生命的物体又称为 。所有的生物都会生长,会繁殖,会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、 、水、适宜的温度…… 【答案】 生物 空气 【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。所有的生物都会生长,会繁殖,会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度等等。 18.(本题3分)人体能够感知各种环境刺激的器官,包括( )、( )、( )、舌、皮肤等。 【答案】 眼 耳 鼻 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸等味道,皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。 19.(本题2分)人的身体分为头、( )、躯干、( ) 四个部分。 【答案】 颈 四肢 【详解】从外形来看,人的身体基本结构分为(从上到下):头、颈、躯干、四肢。人的身体外形还具有左右对称的特点。 20.(本题3分)我们出生后需要很长的时间才能学会 、 ,并且在不断 。 【答案】 走路 说话 生长 【详解】从出生到现在,我们一直在生长。指甲、头发等每时每刻都在生长,还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们认识到我们的身体每天都在生长。我们出生后需要很长的时间才能学会走路、说话,并且在不断生长。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)磁铁哪端吸的铁钉多,说明哪端磁性强。( ) 【答案】√ 【详解】磁铁磁性强弱可通过吸引铁钉数量来判断,吸铁钉多的一端磁性强。 22.(本题2分)在做实验的过程中我们要爱护磁铁,轻拿轻放。( ) 【答案】√ 【详解】磁铁比较脆,受到剧烈撞击容易损坏,所以做实验时要轻拿轻放。题干说法正确。 23.(本题2分)指南针的使用方法是垂直摆放指南针,让磁针自由转动。( ) 【答案】× 【详解】指南针使用时应水平摆放,使磁针能在水平方向自由转动,而不是垂直摆放。题干说法错误。 24.(本题2分)人的反应速度是与生俱来的,不能改变。( ) 【答案】× 【详解】不同的环境刺激,人体产生的感觉不同,会使我们作出不同的反应。人的反应速度是可以通过加强训练来提高的。 25.(本题2分)感觉器官对我们十分重要,长时间看动画片是保护感觉器官的措施。( ) 【答案】× 【详解】随着生活质量的提高,健康逐步被人类所重视。经科学研究表明,依据个人条件不同采取合理、科学的体育锻炼对人体健康有着积极的促进作用。长时间看动画片会损伤我们的感觉器官。故本题错误。 26.(本题2分)准确测量身高,需要借助测量工具。( ) 【答案】√ 【详解】在测量身高时,要借助测量仪器,才能得到准确的结果。故题目的说法是正确的。 四、连线题(共8分) 27.(本题8分)将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。 舌 尝味道 鼻 看景色 耳 闻气味 眼 听声音 【答案】 【详解】人体的五大感觉器官,分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。视觉可以通过眼睛来感知,主要感知:物体的大小、形状、颜色、明暗。嗅觉主要通过鼻子来感知,主要感知:物体散发的气味(清香、腥)。味觉主要通过舌头来感知,主要感知:食物的味道(酸、甜、苦辣)。触觉主要通过皮肤来感知,主要感知:物体的光滑、粗糙、软、硬、干、湿、冷、热、疼痛等。听觉主要通过耳来感知,主要感知:周围的声音的强弱等。 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)磁铁能隔着物体吸引小车吗? 【答案】能。磁铁可以隔着一些物体(如纸、塑料、薄木板)吸引小车。 【详解】磁铁的磁力能够穿透许多非磁性材料(如纸张、塑料、薄木板等)。例如,若将磁铁放在书本或薄塑料板下方,仍能吸引铁制小车移动。但如果物体是铁磁性材料(如铁板)或太厚,磁力会被阻挡,此时无法吸引小车。 29.(本题5分)能被磁铁吸引的物体,是用什么材料做的? 【答案】铁、镍、钴或其合金材料(如钢)。 【详解】磁铁能吸引的物体通常含有铁、镍、钴这三种金属材料,或它们的合金(如钢,钢是铁和碳的合金)。例如,铁钉、钢制剪刀等能被磁铁吸引,因为它们含有铁元素。而铝、铜、塑料等材料不会被磁铁吸引。这是因磁铁对特定金属的原子结构有相互作用,属于基础磁性现象。 30.(本题5分)同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处? 【答案】能更全面、准确地了解事物的特征,减少判断错误。 【详解】全面性:不同感官负责不同信息(如眼睛看颜色、手摸软硬、鼻子闻气味),综合使用能获得更完整的特征。 准确性:单一感官可能有局限(如看起来相似的石头,用手掂重量或用耳朵听敲击声可进一步区分),多感官验证能提高判断可靠性。 举例:比较苹果和梨,用眼睛看形状、手摸表皮、鼻子闻香味,更容易发现它们的区别。 31.(本题5分)我们的身体包括哪些部分? 【答案】我们的身体一般可分为头、颈、躯干、四肢四部分。 【详解】人的身体一般可分为头、颈、躯干、四肢四部分,身体能够完成很多工作,而且工作时总是多个部位同时参与、共同完成。 32.(本题5分)说一说人体的感觉器官有哪些?并利用感觉器官辨别下面两组物品有什么不同? 【答案】眼、耳、鼻、舌、皮肤。 用皮肤感受到石块的粗糙和塑料正方体的光滑。 用眼睛观察到陈醋和水的颜色不同。 用鼻子闻到陈醋和水的气味不同。 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。利用感觉器官辨别这两组物体,用皮肤感受到石块的粗糙和塑料正方体的光滑。用眼睛观察到陈醋和水的颜色不同。用鼻子闻到陈醋和水的气味不同。 六、综合题(共9分) 33.(本题9分)小柯和图图在玩“抓尺子”游戏。他们各抓住了4次,小柯的得分依次是4分、4分、6分、8分。图图的得分依次是2分、6分、8分、8分。 (1)小柯的总得分是 分;图图总得分是 分。 (2)抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(    )。 A.快 B.慢 (3)小柯和图图相比,(    )的反应快。 A.小柯 B.图图 (4)获胜者可能会交流的胜利经验不包括(    )。 A.仔细触摸 B.注意力集中 C.动作快速 (5)经常玩“抓尺子”的游戏,可以(    )。 A.使我们的反应变快 B.强健体魄 C.使睡眠变好 【答案】(1) 22 24 (2)A (3)B (4)A (5)A 【分析】“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作,这也是考验人们的反应能力。“抓尺子”游戏中,抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应越快。通过加强训练我们能提高反应能力。 【详解】(1)根据题干可知,小柯的总得分是4+4+6+8分=22分;图图总得分是2+6+8+8=24分。 (2)“抓尺子”游戏中,抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应越快。 (3)小柯和图图相比,图图总分高于小柯,所以图图的反应快。 (4)“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作,这也是考验人们的反应能力。所以获胜者可能会交流的胜利经验包括注意力集中、动作快速等。仔细触摸不会提高反应能力。 (5)“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作,这也是考验人们的反应能力。经常玩“抓尺子”的游戏,可以使我们的反应变快。 9 / 9 学科网(北京)股份有限公司 $$(基础卷02)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(教科版) ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ / ] 1 .答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2 .选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题, 不 得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3 .请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: )科学·答题卡 ( 一、选择题 ( 请用2B铅笔填涂, 每题2分,共24分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 二 、填空题 (每空1分,共 2 2 分) x 1 3 . X x x x 14 . X x x x x 15 . X xx x x 16 . X x x x xx xx x 1 1 7 . x xx x 18 . X x x x x x 19 . xxx Xx x 20 . X x x 三 、判断题 ( 请用2B铅笔填涂 ,每题2分,共12分) 21 22 23 24 25 26 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 四、 24 . 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸 馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、连线题(共8分) 27 .(本题 8 分)将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。 舌 尝味道 鼻 看景色 耳 闻气味 眼 听声音 五、简答题(共25分) 28 .(本题 5 分)磁铁能隔着物体吸引小车吗? 29 .(本题 5 分)能被磁铁吸引的物体,是用什么材料做的? 30 .(本题 5 分)同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处? 31 .(本题 5 分)我们的身体包括哪些部分? 六、 实验题 (1-3题每题3分,4题2分,共11分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 ( 32 .(本题 5 分)说一说人体的感觉器官有哪些?并利用感觉器官辨别下面两组物品有什么不同? 六、综合题(共9分) 33 .(本题 9 分)小柯和图 图 在玩 “ 抓尺子 ” 游戏。他们各抓住了 4 次,小柯的得分依次是 4 分、 4 分、 6 分、 8 分。图 图 的得分依次是 2 分、 6 分、 8 分、 8 分。 (1) 小柯的总得分是 分;图 图 总得分是 分。 (2) 抓尺子次数相同时, 总得分越高 ,说明反应越(      )。 A .快 B .慢 (3) 小柯和图 图 相比,(      )的反应快。 A .小柯 B .图 图 (4) 获胜者可能会交流的胜利经验不包括(      )。 A .仔细触摸 B .注意力集中 C .动作快速 (5) 经常玩 “ 抓尺子 ” 的游戏,可以(      )。 A .使我们的反应变快 B .强健体魄 C .使睡眠变好 ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) $$ (基础卷02)-2024-2025学年二年级科学下学期期末全真模拟(教科版) 考试分数:100分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端(    )。 A.一定的S极 B.可能是N极 C.可能是S极 2.(本题2分)比较铁片和铁锈,下列说法错误的是(    )。 A.铁片具有金属光泽,铁锈颜色发黄,没有金属光泽 B.铁片具有导电能力,而铁锈不能导电 C.铁片和铁锈都能够被磁铁吸引 3.(本题2分)制作磁针时,必须沿(    )摩擦。 A.一个方向 B.来去两个方向 C.多个方向 4.(本题2分)下列物品中含有磁铁的是(    )。 A.书桌 B.玻璃杯 C.冰箱门 5.(本题2分)磁铁上磁力最强的部位叫做(    )。 A.磁极 B.磁点 C.极点 6.(本题2分)将磁铁靠近小铁车,小铁车会被吸引过来,这是因为小铁车受到了(    )。 A.拉力的作用 B.磁力的作用 C.推力的作用 7.(本题2分)手机用手指解锁的原理是(    )。 A.每个人手上的温度不同 B.每个人手上的指纹不同 C.每个人手上的汗液成分不同 8.(本题2分)下列(    )可以测试人的反应速度。 A.翻拍手游戏 B.拔河游戏 C.讲故事比赛 9.(本题2分)判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用(    )。 A.耳朵 B.鼻子 C.眼睛 10.(本题2分)吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是(    )。 A.味觉和嗅觉 B.听觉和嗅觉 C.听觉和视觉 11.(本题2分)人体最大的器官是(    )。 A.眼睛 B.皮肤 C.耳朵 12.(本题2分)听听身体发出的声音,你认为“扑通扑通”的声音是(   )发出来的。 A.肺 B.心脏 C.肠 二、填空题(共22分) 13.(本题2分)磁铁有两个磁极,相同的磁极间 ,不同的磁极间 。 14.(本题3分)磁铁有不同的外形,常见的有 、 、和 。 15.(本题2分) 是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用 导航。 16.(本题5分)磁铁能指示 方向,指南的磁极叫 极,用字母 表示;指北的磁极叫 ,用字母 表示。 17.(本题2分)有生命的物体又称为 。所有的生物都会生长,会繁殖,会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、 、水、适宜的温度…… 18.(本题3分)人体能够感知各种环境刺激的器官,包括 、 、 、舌、皮肤等。 19.(本题2分)人的身体分为头、 、躯干、 四个部分。 20.(本题3分)我们出生后需要很长的时间才能学会 、 ,并且在不断 。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)磁铁哪端吸的铁钉多,说明哪端磁性强。( ) 22.(本题2分)在做实验的过程中我们要爱护磁铁,轻拿轻放。( ) 23.(本题2分)指南针的使用方法是垂直摆放指南针,让磁针自由转动。( ) 24.(本题2分)人的反应速度是与生俱来的,不能改变。( ) 25.(本题2分)感觉器官对我们十分重要,长时间看动画片是保护感觉器官的措施。( ) 26.(本题2分)准确测量身高,需要借助测量工具。( ) 四、连线题(共8分) 27.(本题8分)将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。 舌 尝味道 鼻 看景色 耳 闻气味 眼 听声音 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)磁铁能隔着物体吸引小车吗? 29.(本题5分)能被磁铁吸引的物体,是用什么材料做的? 30.(本题5分)同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处? 31.(本题5分)我们的身体包括哪些部分? 32.(本题5分)说一说人体的感觉器官有哪些?并利用感觉器官辨别下面两组物品有什么不同? 六、综合题(共9分) 33.(本题9分)小柯和图图在玩“抓尺子”游戏。他们各抓住了4次,小柯的得分依次是4分、4分、6分、8分。图图的得分依次是2分、6分、8分、8分。 (1)小柯的总得分是 分;图图总得分是 分。 (2)抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(    )。 A.快 B.慢 (3)小柯和图图相比,(    )的反应快。 A.小柯 B.图图 (4)获胜者可能会交流的胜利经验不包括(    )。 A.仔细触摸 B.注意力集中 C.动作快速 (5)经常玩“抓尺子”的游戏,可以(    )。 A.使我们的反应变快 B.强健体魄 C.使睡眠变好 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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