2025年新疆中考物理复习专训---专项04.第4讲 机械运动.

第4讲　机械运动 2025年新疆中考物理复习专训---专项　 实验 测量物体运动的速度 考点梳理 1 典例过重点 2 纵向实验分层练 3 新疆真题及变式 4 机械运动 单位换算 刻度尺的使用及读数 国际基本单位 时间的 测量 基本单位 单位换算 停表的使用和读数 常考时间的估测 误差 与错误 长度的 测量 其他常用单位 产生 产生 产生原因 可否避免 减小或避免的方法 运动 的快慢 运动 的描述 运动和静 止的判断 相对性 参照物 机械运动 速度 直线 运动 单位换算 公式 单位 平均速度 匀速直线运动 变速直线运动 考点梳理 一、长度的测量 1. 国际单位制中长度的基本单位为____，符号为m. 2. 其他常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等． 3. 单位换算：1 km＝_____m、1 dm＝____m、1 cm＝_____m、1 mm＝_____m、1 μm＝10－6 m、1 nm＝10－9 m. 米 103　 0.1 0.01 10－3 4. 刻度尺的使用及读数 (1) 三看：使用前看量程、分度值和零刻度线． (2) 三会 ①会放：零刻度线对准被测物体的一端；有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜．(若零刻度线磨损，取其他整数值刻度线) ②会读：视线要正对刻度线，待测物体的长度＝末端刻度值－起始端刻 度值．测量值要估读到________的下一位，估读位数字为0时不能省略． 分度值 ③会记：a. 记录结果应包括数字和______． b. 如图所示测量的铅笔长度为________．　　　 注：a. 为减小测量误差，应___________________． b. 常考长度的估测：普通中学生的身高约为1.6 m；课桌的高度约为0.8 m； 一支新铅笔的长度约为18 cm；中学物理课本的长度约为25 cm. 单位 2.50 cm 多次测量求平均值 二、时间的测量 1. 基本单位：秒(s)，常用单位：小时(h)、分钟(min)等． 2. 单位换算：1 h＝___min＝______s. 3. 停表的使用和读数 读数时，要分别读出分(小盘：转一圈是15 min)和秒(大盘：转一圈是30 s)，并将它们相加，对于此表来说，大盘的分度值 为0.1 s，为了确定是前30 s还是后30 s，需要参 考小表盘整分钟之间的半刻线．如图所示停表 的读数为____s．　 60 3 600　 282 4. 常考时间的估测： (1) 演奏一遍中华人民共和国国歌用时46 s； (2) 1 min内人正常的脉搏跳动约70次； (3) 普通中学生跑完1 000 m用时3～4 min. 三、误差与错误 误差 错误 产生原因 1.仪器精确度不够；2.实验方法不完善；3.环境对仪器的影响；4.观察者估读时的偏差 1.不遵守测量仪器的使用规则； 2.记录测量结果时粗心 可否避免 ________避免 ________避免 减小或避 免的方法 1.采用多次测量求平均值的方法； 2.采用精确度更高的测量工具； 3.运用合理的测量方法 1.采用正确的测量方法； 2.记录数据时要细心 不可以 可以 四、运动的快慢 1. 运动的描述 (1)机械运动：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作机械运动． (2) 参照物：判断一个物体是在运动还是静止时，总要选取某一物体作为 标准，这个物体就叫参照物． (3) 运动和静止的判断 ①研究物体相对参照物位置不变⇔研究物体______． ②研究物体相对参照物位置改变⇔研究物体______． (4) 相对性：判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，参照 物不同，物体的运动状态可能不同． 静止 运动 2. 速度 (1) 公式：________．其中s表示______，t表示_____，v表示_____． (2) 单位：在国际单位制中，速度的基本单位是________，符号是_____，在交通运输中速度的单位也用千米每小时，符号是______． (3) 单位换算：1 m/s＝____km/h. v＝ 路程 时间 速度 米每秒　 m/s km/h 3.6 3. 直线运动 (1) 匀速直线运动：速度______的直线运动，即相同的时间内通过的路程相等． (2) 变速直线运动：速度变化的直线运动，即在相同的时间内通过的路程________． (3) 平均速度 ①定义：如果只做粗略研究，可以用________来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫作平均速度． ②意义：平均速度表示的是运动物体在某一路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度． 不变 不相等 v＝ 典例过重点 速度相关计算(近6年连续考查) 例1　(2023沙依巴克区校级期末)某同学平常走路步行30 m，需要40 s的时间，现在这个同学用6 min 40 s的时间以正常的步行速度沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长约为(　　) A. 400 m B. 300 m C. 200 m D. 150 m B 例2 小明和同学在操场平直的跑道上进行遥控小车比赛，比赛中甲、乙两小车由同一起点同时向东出发，两小车运动的s－t图像如图所示，则： (1)[运动状态判断]0～8 s内，甲、乙两小车中　 (选填“甲”或“乙”)小车一直在做匀速直线运动. (2)[运动状态判断]4～8 s内，甲小车相对于地面 是　　 (选填“静止”或“运动”)的. 乙 静止 (3)[时间计算]甲、乙两小车在t＝　 s时相遇，此时距离出发地点____m， 甲小车比乙小车少运动了　 s. (4)[速度计算]0～4 s内，甲车的平均速度为　m/s，0～8 s内，甲车的平均速度为　　m/s，乙车的平均速度为　　m/s. (5)4 s后，以乙车为参照物，甲车向　　(选填“东”或“西”)运动. (6)[路程计算]经过3 s后，甲、乙两小车相距 　　m，二者运动的路程之比为　　 . 8 8 4 2 1 1 西　 3 2∶1 测量物体运动的速度 纵向实验分层练 实验 温馨提示：点击播放视频，若无法播放，请联系我们：18092199615 1. 实验思路 测量物体 的速度v 2. 实验装置(如图)  无法直接测量，根据v＝ 间接测量 3. 金属片的作用(确定小车行驶的终点，便于计时) 4. 增大或减小小车平均速度的方法(增大或减小斜面的倾斜程度) 5. 实验测量时的注意事项(每次测量时必须让小车从斜面的　　_　　由静止开始下滑) 6. 小车从斜面下滑过程中的运动状态(做变速运动，速度逐渐变大) 7. 斜面倾斜程度要适中的原因(倾斜程度过大，小车滑行过快，不易测量时间；倾斜程度太小，小车可能不会运动) 同一位置 8. 误差分析(主要来自于时间测量产生的误差) (1)小车过了终点才停止计时或小车未开始运动提前计时，导致时间测量值　　　，使得最终速度测量值　　　； (2)小车未到达终点就停止计时或小车运动后才开始计时，导致时间测量值　　　，使得最终速度测量值______ 9. 小车从斜面下滑过程中的机械能变化(小车重力势能主要转化为____能) 偏大 偏小 偏小 偏大 动 一题多设问 (依据2022年版课标科学探究的四要素设问) 例　小明在“测量小车的平均速度”的实验中. 【证据】 (1)除了图中的实验器材外，实验还需要的测量仪器是　　 　　. (2)实验中，金属片的作用是　　 　　　　　. 甲 停表(或秒表)　 确定小车行驶的终点，便于计时 (3)小明组装了如图甲所示的实验装置，为使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应将斜面坡度调整得较　　(选填“缓”或“陡”)些. 甲 缓 (4)调整好装置后，将金属片置于斜面底端C点，让小车从A点静止释放，测出AC的长度以及小车的运动时间.再将金属片移至B点重复实验，测出AB的长度及小车的运动时间.请你将实验数据记录在下表中.(计算结果保留两位小数) 路程/cm 时间/s 平均速度/(m·s－1) AC段 90.0 3 ______ AB段 ______　 _____　　 _______ 甲 0.30 40.0 2 0.20 【解释】 (5)分析表格数据可知：小车从斜面上滑下后做　　　(选填“匀速”或“变速”)运动. 甲 变速 路程/cm 时间/s 平均速度/(m·s－1) AC段 90.0 3 ______ AB段 ______　 _____　　 _______ 0.30 40.0 2 0.20 【交流】 (6)如果小车从A点释放后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度_____ (选填“偏大”“偏小”或“不变”). (7)小明想测量小车在整个运动过程中下半段的平均速度，他应将小车从____(选填“A”或“B”)处由静止释放，在B处开始计时，在C处停止计时. 甲 偏大 A (8)[数字化实验](人教图片改编题)老师利用位置传感器(如图乙)测出不同时刻小车与传感器的距离，连接的计算机就可以算出小车在不同位置的速度，屏幕上显示的图像如图丙所示，通过图像可以看出小车在斜面 上下滑过程中它的速度逐渐　　　(选填“增大”“减小”或“不变”)，小车在2.5 s到达斜面底 端，此时小车的速度是 　　m/s. 乙 丙 增大 0.4 (人教八上P24) 新疆真题及变式(2019~2024) 估测、估算题[2020.16(3)、2019.1] 1. (2019新疆1题2分)北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离是(　　) A. 75 mm B. 75 cm C. 75 dm D. 75 m 命题点 1 B 长度和时间的测量(2020.4) 2. (2020新疆4题2分)下列测量时间的工具中，为北斗卫星导航系统提供精确测时的是(　　) A. 日晷 B. 沙漏 C. 电子手表 D. 铯原子钟 命题点 2 D 3. [2018新疆12题(1)2分]图中刻度尺的分度值是　___mm，木块的长度是　　　______cm. 1 4.20 参照物的选取及运动状态的判断(6年3考，其中运动状态的判断2考，参照物的选取1考) 4. [根据参照物判断物体的运动状态](2021新疆6题2分)我国天和号核心舱在环绕地球运行时，以天和号内部的冰箱为参照物，下列物体中静止的是(　　) A. 天和号 B. 月球 C. 火星 D. 太阳 命题点 3 A 变式 4.1　根据物体的运动状态判断参照物 (2024喀什地区三模)如图所示为“神舟十号”飞船与“天宫一号”即将对接时的模拟图.成功对接后，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”纹丝不动，地球在缓慢转动，则航天员选择的参照物是(　　) A. 太阳　　　　　 B. 地球 C. “神舟十号” D.“天宫一号” D 速度相关计算(近6年连续考查) 　 5. (2024新疆8题2分)如图所示为钓鱼时鱼漂静浮于水面的示意图.某次鱼咬钩后，鱼漂从露出水面的长度为6 cm竖直向下运动到露出水面的长度为2 cm的过程，所用时间为0.4 s，则该运动过程鱼漂的平均速度为(　　) A. 5 cm/s B. 10 cm/s C. 15 cm/s D. 20 cm/s 命题点 4 B 6. (2020新疆10题2分)冰壶运动是冬奥会比赛项目之一.冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比.若冰壶以1.6 m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行的距离为8 m，则冰壶以3.2 m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行的距离为(　　) A. 8 m B. 16 m C. 24 m D. 32 m D 7. [2020新疆13题(2)第3空1分]2020年5月5日，我国长征五号B运载火箭首飞成功，为我国空间站建设奠定了基础.空间站以7.8×103 m/s的速度运行一年，通过的路程为　　　 　光年. 8. [真实问题情境][2022新疆16题(3)2分]中国空间站的建造和运营对人类太空研究具有重大意义.已知空间站绕地球转一圈的路程为4.25×104 km，运行时间为92 min，空间站运动的速度大小约为____km/s(保留1位小数).若从某时刻开始计时，王亚平在24 h内经历了15次日出，则开始计时的时刻是空间站的　　　(选填“白天”或“夜间”). 2.6×10－5 7.7 白天 教材拓展实验(2023.20) 9. (2023新疆20题10分)频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段.在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间闪光一次，照亮 运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时 刻的位置.图甲是完全相同的A、B两球从空中同一 高度先后由静止开始竖直下落的频闪照片示意图.已 知频闪仪每隔0.1 s闪光一次，照片上1 cm代表空中 实际距离10 cm. (1)由图甲可知：先由静止开始下落的是　 (选填“A” 或“B”)球. 命题点 5 A (2)用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻位置之间的各段距离，A、B两球相对应的s1、s2、s3、s4的测量结果如图表所示.测量照片上B球相邻位置之间的距离s5时，刻度尺的示数如图乙所示，则 s5＝　　 mm.设A球在空中下落时， 通过s2、s3的过程中的平均速度分别为v2、v3，则 v2∶v3＝　　　　. s1/mm s2/mm s3/mm s4/mm A球(sA) 4.9 14.7 24.5 34.3 B球(sB) 1.2 9.8 19.6 29.4 sA－sB 3.7 4.9 4.9 4.9 39.2(39.1～39.4均可) 3∶5 (3)A、B两球均运动的过程中，若以B球为参照物，A球在竖直方向上做_____(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动.先开始下落的小球的速度为　　 m/s时，后开始下落的小球刚好开始下落. s1/mm s2/mm s3/mm s4/mm A球(sA) 4.9 14.7 24.5 34.3 B球(sB) 1.2 9.8 19.6 29.4 sA－sB 3.7 4.9 4.9 4.9 匀速 0.49 $$