第十一章 《功和机械能》第2节功率导学案 ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

第2节  《功率》导学案

八年级        班   小主人姓名：        代号：         

课 型：新 授       主 备 人：           组长：         

【课程标准要求】

3.2.2 知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。

【学习目标】

1、知道功率。说出功率的物理意义，并写出功率的定义式及单位 。

2、应用功率的定义式进行简单计算， 结合生活中的实例说明功率的含义                                                   

【自学交流】

活动一：认识功率

阅读教材内容，回答下列问题

1、一个大人和一个小孩分别将5块砖运到二楼，大人用了10s，小孩用了28s；这个过程中大人和小孩是否对砖做功？做功的多少是否相同？如何比较做功的快慢？

 

 

2、大人用时10s将5块砖运到3楼，小孩用时10s将5块砖运到二楼，这个过程中大人和小孩是否对砖做功？做功的多少是否相同？如何比较做功的快慢？

 

3、如果大人在30s将5块砖搬上4楼，小孩将同样的5块砖搬上了3楼用时20s，他们对砖做功的多少是否相同？如何比较做功的快慢？

 

归纳比较做功快慢的方法：

 

 

活动二：功率的计算

阅读教材内容，回答下列问题：

1、（1）功率表示物体做功的          ；定义:                      。

（2）功率的计算：P=            .P表示          ，单位        ；        

W表示_______，单位          ，t表示          ，单位：       。

2、如图甲所示，重500N的小车受到80N的水平推力，10s内在水平地面上运动了20m.

（1）重力对小车做多少功？

（2）人对小车做多少功？功率是多大？

 

 

 

【展示解疑】

展示活动二中第2题。