1.6 充电系统故障的诊断与排除（教案）《汽车电气设备构造与维修》同步精品课堂（高教版·第3版）

课  题

1.6 充电系统故障的诊断与排除

课  型

理论课

课  时

2

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

本节课的内容是关于《汽车电气设备构造与维修》中第一章电源系统第六节充电系统故障的诊断与排除，要求学生能够掌握交流发电机与调节器的工作原理及其正确使用方法，学生能够独立诊断并排除汽车充电系统的常见故障。选用的教材是由高等教育出版社出版的《汽车电气设备构造与维修》（第三版）。

学情分析

知识储备：对交流发电机的作用分类、工作原理、构造有基础了解。

能力水平：对于充电系统故障的诊断与排除尚不了解。

学习特点：学习、接受新知识能力较弱，尤其是理论性强的知识，不能充分利用课余时间学习。

学习目标

知识目标：学生能够掌握交流发电机与调节器的工作原理及其正确使用方法。

能力目标：学生能够独立诊断并排除汽车充电系统的常见故障。

情感目标：培养学生对汽车维修工作的兴趣与责任感，提升解决问题的自信心。

学习重难点

学习重点：交流发电机与调节器的正确使用，充电系统常见故障的诊断方法。

学习难点：准确判断充电系统故障原因，并采取有效措施进行排除。

教学方法

讲授法、讨论法、演示法、实物教学法

课前准备

教师准备：教学课件

学生准备：课前预习

教学媒体

多媒体教室、多媒体课件

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

一、交流发电机与调节器的使用

1.交流发电机的正确使用

(1)蓄电池搭铁极性不能接错。蓄电池必须负极搭铁,否则会出现蓄电池经发电机二极管大电流放电,将二极管迅速烧坏现象,有时还会烧坏调节器中的电子元件。在蓄电池更换或补充充电后,要格外注意。

(2)充电系统的导线连接要牢固可靠,以免在电路突然断开时产生瞬时过电压,而烧坏晶体管元件。

(3)发电机和调节器二者的规格型号要相互匹配。

(4)发动机熄火后,应将点火开关(或电源开关)断开,以免蓄电池长时间向励磁绕组和调节器放电。

(5)发动机运行中,不得用“试火”的方法检查发电机是否正常,不得用兆欧表或 220V交流电压检测发电机及其调节器的绝缘情况,可以采用万用表或低压试灯检测。

(6)在更换半导体元件时,电烙铁的功率应小于45W,焊接时操作要迅速,并应采取相应的散热措施,以免烧坏半导体元件。

(7)在发电机正常运行时,不可随意拆动电气设备的连接导线,以防止连线搭铁、短路或因突然断开而引起瞬时过电压。

2.交流发电机调节器的正确使用

(1)调节器与发电机的电压等级必须一致,否则充电系统不能正常工作。

(2)调节器与发电机的搭铁形式必须一致,当调节器与发电机的搭铁形式不匹配而又急需使用时,可通过改变发电机磁场绕组的搭铁形式来解决。

(3)调节器与发电机之间的线路连接必须完全正确,否则充电系统不能正常工作,甚至还会损坏调节器。

(4)在没有断开调节器与发电机的连接线之前,不允许将发电机的“+”与“F”(或调节器的“+”与

1. 观察并记录交流发电机结构特点
2. 跟随教师操作，实践发电机使用
3. 小组讨论调节器工作原理
4. 分组练习调节器设置

通过直观演示与实操，加深学生对发电机与调节器知识的理解与应用能力

“F”)短接,否则将会烧坏调节器的高速触点。

(5)调节器必须受点火开关控制。

二、充电系统常见故障的诊断与排除

1. 不充电故障

(1)故障现象：发动机以中速以上速度运转时,电流表始终指示不充电,或充电指示灯不熄灭,或发电机端电压在12V以下。

(2)原因分析：

①发电机传动带太松或沾油打滑

②发电机励磁线路或充电线路断路

③发电机有故障。

1.   二极管击穿、短路、断路

b.定子绕组断路或搭铁。

c.电刷与滑环接触不良。

d.转子绕组断路。

④ 调节器有故障。

a.触点烧蚀、脏污、弹簧过软、气隙过小。

b.电子调节器的稳压二极管及小功率晶体管短路、大功率晶体管断路。

c.调节器的搭铁方式与发电机不配套。

(3)故障诊断。

① 检查发电机传动带松紧度和清洁情况，

②检查充电系统导线是否松脱、熔断器是否烧断。

③ 接通点火开关,用一字旋具靠近发电机后轴承盖,探测转子电磁吸力,若有明显吸力,说明励磁回路正常,故障在充电回路;若无吸力或吸力微弱,说明励磁回路有断路、接触不良或局部短路。

④若充电回路有故障,可用试灯的一端搭铁,另一端接触发电机“B”接线柱。灯亮,表明蓄电池到发电机电枢接线柱之间连接正常,发电机有故障;若灯不亮,表明蓄电池到发电机“B”

之间断路。

⑤若励磁回路有故障,可用跳线方法(利用专用导线--跳线与检测对象并联,将检测对象短路进行故障诊断的方法)检测。用一段导线短接发电机“B”

1. 分组模拟不充电故障，实践电压表检测
2. 讨论充电电流过小原因，动手测量电流
3. 观察调节器设置，尝试自行调整
4. 使用波形分析仪模拟分析充电不稳
5. 小组内讨论异响来源，尝试定位
6. 绘制电路图，用电路测试笔检查指示灯电路

通过模拟故障与实际操作，提升学生在故障诊断与排除方面的实践技能