广东省深圳实验学校高中园与惠东高级中学2024-2025学年高二下学期第二阶段联考生物试题

深圳实验学校高中园与惠东高级中学

2024-2025学年度第二学期第二阶段联考高一生物试题

一、单选题（1-12题，每题2分；13-16题每题4分，共40分）

1. 在性状分离比的模拟实验中，某同学连续抓取三次小球的组合都是DD，则他第4次抓取DD的概率是（　　）

A. 1/4 B. 1/2 C. 1/3 D. 1

2. 利用豌豆的两对相对性状做杂交实验，其中子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。现用黄色圆粒腕豆和绿色圆粒豌豆杂交，对其子代性状的统计结果如下图所示，下列有关叙述错误的是（    ）

 

A. 实验中所用亲本的基因型为YyRr和yyRr B. 子代中重组类型所占的比例为1/4

C. 子代中自交能稳定遗传的占1/4 D. 子代中绿色皱粒豌豆占1/4

3. 某个动物（2n=4）的生殖器官中存在如图所示的三种细胞，下列叙述正确的是（    ）

A. 甲细胞可能为次级精母细胞或极体

B. 甲、乙、丙细胞均含有同源染色体

C. 甲、乙细胞每条染色体仅有1个DNA

D. 一个细胞可能经历丙→乙→甲的过程

4. 孟德尔说：“任何实验的价值和效用，都决定于所使用材料对于实验目的的适合性”，下列有关遗传学实验材料选择的说法，错误的是（    ）

A. 山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，且没有易于区分的相对性状，因此不适合做遗传学实

验的材料

B. 豌豆花是两性花，在未开放时自花传粉，豌豆是良好的遗传学材料

C. 果蝇的染色体多且大，适合做遗传杂交实验材料

D. 蝗虫精巢中进行减数分裂的细胞很多，因此是观察减数分裂的良好材料

5. 如图为某红绿色盲家族的系谱图，下列相关叙述错误的是（　　）

A. 4号个体一定是色盲基因的携带者

B. 5号个体的致病基因一定是来自1号和2号

C. 3号与4号再生一个孩子，其患色盲的机率是1/2

D. 若7号与8号婚配生育一个孩子，其患色盲的机率是1/2

6. 为加深对赫尔希和蔡斯“T2噬菌体侵染细菌”实验的理解，某生物兴趣小组通过绘图进行讨论学习。据图分析，下列叙述错误的是（    ）

A. 该兴趣小组通过构建物理模型开展学习

B. 图中T2噬菌体的黑色部分代表被标记

C. 搅拌促使噬菌体从大肠杆菌内释放出来

D. 离心的目的是为了沉淀培养液中的大肠杆菌

7. 科学家对某生物的核酸进行分析，经过初步水解后得到了部分核苷酸分子如图。下列叙述错误的是（    ）

A. 该生物一定具有细胞结构

B. 甲参与构成的物质通常具有双链结构

C. 乙可能是合成酶的原料

D. 丙一定是鸟嘌呤核糖核苷酸

8. 一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸m个，则n、m分别是（　　）

A. 3、490 B. 3、560

C. 4、1050 D. 4、1120

9. 每种生物的基因数量，都远多于这种生物的染色体数目，如果蝇体细胞中的4对染色体携带基因数有1.3万多个。下列关于基因和染色体叙述正确的是（　　）

A. 基因都位于染色体上呈线性排列

B. 果蝇细胞的基因都是成对存在的

C. 在同源染色体上的基因不能重组

D. 性染色体的基因不一定决定性别

10. 下列关于孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（　　）

A. 孟德尔设计测交实验是为了证明亲本的遗传因子组成

B. 对母本去雄后需立即人工授粉并套袋

C. 人工杂交过程中套袋的主要目的是防止昆虫破坏雌蕊

D. F2中出现3∶1的性状分离比需要保证各种配子成活率相同

11. 下列有关 DNA 结构的叙述，正确的是（　　）

A. 细胞内的DNA 均是由两条脱氧核苷酸链构成的链状结构

B. 若酵母菌的遗传物质中碱基A约占32%，则碱基U约占18%