Unit 8 Colours (Story time) (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)(2024)英语三年级下册

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普通

 

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教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

三年级

学期

春季

课题

Unit 8 Colours (Story time)

教学目标

通过本课时的学习,学生能够:

1. 能够回顾之前Cartoon time所学内容并在任务中运用。

2. 能够正确说出、写出故事板块中的颜色单词,流利朗读并表演故事课文。

3. 能够运用颜色类词汇来描述变色龙的颜色,并用书上句型正确描述。

4. 能够初步理解变色龙变色原因,并初步知晓生活中其他能变色的东西。

5. 能够初步感知和知晓颜色可以代表不同情绪。

教学内容

教学重点:

1. 能够正确说出、写出故事板块中的颜色单词,流利朗读并表演故事课文。

2. 能够运用颜色类词汇来描述变色龙的颜色,并用书上句型正确描述。

教学难点:

1. 能够初步理解变色龙变色原因,并初步知晓生活中其他能变色的东西。

2. 在教师的引导下,能够对Big question有进一步的回答。

教学过程

1.Greetings

T: Hello, boys and girls! I’m Charles. Today, we will continue to learn Unit 8 colours (Story time) together.

2.Let’s watch

T: Before we get started. Let’s enjoy a song. I have a question for you: What can you hear in the song?

3.Let’s review

T: Tina wants a … balloon, and Bobby wants a …balloon.

4.Big question

T: Great! Boys and girls. Now let’s continue to think, what colourful things are around

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