Unit 7 Animals (Story time) （教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级下册

课程基本信息

学科

英语

年级

三年级

学期

春季

课题

Unit 7 Animals (Story time)

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

1. 在看、听、读、说的活动中获取、梳理语篇中刘涛一家四口各自喜爱的动物。
2. 练习并掌握本单元的重点语言内容，进一步探讨动物的特点。
3. 询问并分享自己对动物的喜恶，以此加深对动物世界的理解，培养出主动探索与爱护动物的情感倾向。

教学内容

教学重点：

1. 理解语篇故事，掌握文章大意。通过阅读和听力活动，学生能够准确理解刘涛一家参观动物园的故事情节，并提取出关键信息，包括家庭成员各自喜爱的动物及其原因。
2. 运用核心句型询问他人关于动物的喜恶。学生能够熟练运用“Do you like...? Yes, I do./No, I don’t.”等核心句型，进行关于动物喜好的问答交流，并能够结合动物的特点（如外貌、习性等）表达自己的观点。

教学难点：

1. 自行梳理语言知识：Do you like ...? Yes, I do./No, I don’t. I like/don’t like. They’re…
2. 小组表演，提升语言实践能力。
3. 结合动物特点表达个人情感。学生需要学会结合动物的外貌、习性等特点，用英语清晰地表达自己对动物的喜好或厌恶。

教学过程