精品解析:广东省江门市体育运动学校2024-2025学年高二下学期期中考试语文试卷
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内容正文:
江门体校2024-2025学年第二学期
专二语文期中考试试卷
班级________ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
(满分120分考试时间120分钟)
一、选择题(本大题8个小题,每小题2分,共16分)
1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A. 侮(wǔ)辱 玉袍(fú) 钝(dùn)响 炮(pào)烙
B. 崇(chóng)高 遗(wèi)王书 瓦楞(léng) 曹禺(yú)
C. 灿(chàn)烂 夜缒(zhuì)而出 悚(sǒng)然 青睐(lài)
D. 稚(zhì)气 避匿(nì) 谬(miù)种 憎恶(è)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生识记常见字字音的能力。
A.“玉袍”的“袍”应读作páo,“炮烙”的“炮”应读作páo。
C.“灿烂”的“灿”应读作càn。
D.“憎恶”的“恶”应读作wù。
故选B。
2. 下列词语的字形,有错误的一组是( )
A. 博弈 雾霾 惊惶 鲈鱼
B. 诞生 宦者令 宽慰 脸颊
C. 沸腾 寡人 尘芥堆 葬送
D. 珠烁 刘裕 形骸 誉写
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
D.“珠烁”的“烁”应写作“砾”,“誉写”的“誉”应写作“誊”。
故选D。
3. 下列划线句分别属于哪一种戏剧语言,分析正确的一项是( )
①周朴园(点着一支吕宋烟,看见桌上雨衣,向侍萍)
②鲁侍萍 哦,天哪,我觉得我像在做梦。
③周朴园 我问,他现在在哪儿?
A. ①对话;②旁白;③独白 B. ①舞台说明;②独白;③对话
C. ①独白;②旁白;③对话 D. ①背景介绍;②对话;③旁白
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生鉴赏戏剧语言的能力。
①“周朴园(点着一支吕宋烟,看见桌上的雨衣,向侍萍)”,这是对周朴园的动作及场景的提示,属于舞台说明,用于交代剧情发生的场景、人物的动作等信息。
②“鲁侍萍 哦,天哪,我觉得我像在做梦”,这是鲁侍萍独自表达自己的感受,是内心想法的直接流露,属于独白。
③“周朴园 我问,他现在在哪儿?”是周朴园与其他人物之间的交流,属于对话。
故选B。
4. 下列理解和分析,符合《乡土本色》文章意思的一项是( )
A. 无论是生活环境还是所接触的人物,对乡民而言都是生而与俱,再熟悉不过的,于是他们选择固守乡土,终老于斯。
B. 乡土社会的信用产生于对一种行为熟悉到不假思索的可靠性,这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。
C. 礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理,也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系。
D. 在乡土社会进入现代社会的过程中,原有的生活方式与现代社会不相适应,暴露出弊端,“土气”一词因而有了贬义。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
A.“于是他们选择固守乡土,终老于斯”错误。原文说的是“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会”,可见“固守乡土,终老于斯”是地方性的限制造成的。
B.“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”错误,原文提到乡土社会的信用“并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性”,但并未直接比较乡土信用与“法理社会契约”的优劣(如 “远胜于”),选项中“远胜于”属于过度推断。
C.“抽象真理”“也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系”错误。原文中没有类似的表述,选项无中生有。费孝通指出,乡土社会的“礼”是“社会公认合式的行为规范”,通过传统习惯维持社会秩序,而非“抽象真理”或“手段与目的间的普遍联系”,且这两个说法是现代法理社会的特征,而非乡土社会的礼俗特点,选项混淆了概念。
故选D
5. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧,无非是在告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,其实比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
B. 搞清楚工人和企业主这些微观个体在劳动力市场上搜寻和匹配的行为,对于了解失业率的决定因素,解释工资的形成机制,制定降低失业率的政策都十分重要。
C. 开征房产税,提高房产持有的成本,现阶段更是可以起到打击投机、打击囤积居奇的作用,把市场上种种非真实需求的泡沫挤掉,从而对平抑房价起到立竿见影的效果。
D. 为了保护生态环境的需要,福建的闽江、九龙江,广东的珠江,海南的南渡江等,都出台了限制河砂开采的法规。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.搭配不当。“人数”可以用“更多”来形容,但“范围”不能用 “更多”,应该用“更广泛”,“人数”与“广泛” 搭配也不恰当。
C.搭配不当。“起到……效果”不搭配,通常说“起到……作用”或“收到……效果”,可将“起到”改为“收到”。
D.结构混乱。可以说“为了保护生态环境”或者“出于保护生态环境的需要”。
故选B。
6. 下列作家、作品对应错误的一项是( )
A 《史记》——司马迁——春秋
B. 《百合花》——茹志娟——当代作家
C. 《天问》——屈原——战国时期
D. 《声声慢(寻寻觅觅)》——李清照——宋
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“春秋”错误。《史记》是中国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。司马迁是西汉时期的史学家、文学家、思想家,并非春秋时期。
故选A。
7. 下列各句中破折号用法和例句相同的是( )
例句:(大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭,凭什么打我的儿子?
A. 我是你的——你打的这个人的妈。
B. 你的生日——四月十八——每年我总记得。
C. 我——我只要见见我的萍儿。
D. 鲁大海:你的手段我早就领教过,只要你能弄钱,你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你还——周朴园:你胡说!
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
例句:破折号表示话题的转换,利用谐音,掩饰真情。
A.破折号表示话题的转换,与例句的用法完全相同。
B.表示夹注,既是对“生日”的解释,又是对“每年我总记得”的补充,与例句的用法不完全相同。
C.因情感激动而中断,与例句的用法不完全相同。
D.这里的破折号表示话语被他人打断,与例句的用法不完全相同。
故选A。
8. 下列表述不正确的一项是( )
A. 《祝福》中的“我”是具有启蒙思想的知识分子,与封闭保守的鲁镇格格不入,"我"同情祥林嫂的遭遇,耐心为她解答灵魂有无的问题。
B. 《雷雨》以1925 年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。
C. 《套中人》中,科瓦连科和瓦连卡对生活充满热情,敢于追求新生事物,不惧闲言碎语,
与"套中人"别里科夫形成鲜明对比。
D. 《群英会蒋干中计》出自《三国演义》第四十五回。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生对课文基本内容、主旨或观点整体把握能力。
A.“耐心为她解答灵魂有无的问题”错误。《祝福》中,“我”同情祥林嫂的遭遇,但当祥林嫂问“我”灵魂有无的问题时,“我”是“吞吞吐吐”“支支吾吾”的,并没有耐心为她解答。“我”一方面对祥林嫂的遭遇怀有同情,另一方面又无法给她一个明确的、能让她安心的答案,内心充满了矛盾和无奈。
故选A。
二、(本题每空1分,共计10分)
9. 填空题。
(1)《左传》,春秋时期____________著,是中国古代第一部叙事完备的______________体史书,更是____________(时代)散文著作的代表。作品原名为《______________》
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》作者为______________,____________(朝)词人,______________派代表。
(3)千古江山,____________,孙仲谋处。
(4)《群英会蒋干中计》中蒋干中计后也导致____________在____________中的失利。
【答案】 ①. 左丘明 ②. 编年 ③. 先秦 ④. 左氏春秋 ⑤. 辛弃疾 ⑥. 南宋 ⑦. 豪放 ⑧. 英雄无觅 ⑨. 曹操 ⑩. 赤壁之战
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句以及掌握文学常识的能力。
(1)《左传》,原名为《左氏春秋》,相传为春秋末年鲁国史官左丘明著,是中国古代一部叙事完备的编年体史书,更是先秦散文著作的代表。《左传》实质上是一部独立撰写的记史文学作品,它起自鲁隐公元年,迄于鲁哀公二十七年,以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目。它是儒家重要经典之一,与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》,是南宋著名词人辛弃疾的代表作之一。辛弃疾的词风豪放,多抒发爱国情怀。
(3)易错字词有:“觅”。
(4)《群英会蒋干中计》中蒋干自作聪明,盗得蔡瑁、张允的“密信”,使曹操误杀了这两位熟悉水战的将领。后来庞统又向曹操献上连环计,让曹军把战船用铁链首尾相连。由于缺少熟悉水战的将领以及战船相连不便行动,在后来的赤壁之战中,曹军面对孙刘联军火攻时难以逃脱,最终导致了曹操在赤壁之战中的惨败。
三、现代文阅读(27分)
(一)(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
操问众将曰:“昨日输了一阵,挫动锐气;今又被他深窥吾寨。吾当作何计破之?”言未毕,忽帐下一人出曰:“某自幼与周郎同窗交契,愿凭三寸不烂之舌,往江东说此人来降。”曹操大喜,视之,乃九江人,姓蒋,名干,字子翼,见为帐下幕宾。操问曰:“子翼与周公瑾相厚乎?”干曰:“丞相放心。干到江左,必要成功。”操问:“要将何物去?”干曰:“只消一童随往,二仆驾舟,其余不用。”操甚喜,置酒与蒋干送行。千葛巾布袍,驾一只小舟,径到周瑜寨中,命传报:“故人蒋干相访。”周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰:“说客至矣!”遂与众将附耳低言,如此如此。众皆应命而去。
瑜整衣冠,引从者数百,皆锦衣花帽,前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童,昂然而来。瑜拜迎之。干曰:“公瑾别来无恙!”瑜曰:“子翼良苦,远涉江湖,为曹氏作说客耶?”干愕然曰:“吾久别足下,特来叙旧,奈何疑我作说客也?”瑜笑曰:“吾虽不及师旷之聪,闻弦歌而知雅意。”干曰:“足下待故人如此,便请告退。”瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心,何速去也?”遂同入帐。叙礼毕,坐定,即传令悉召江左英杰与子翼相见。
须臾,文官武将,各穿锦衣;帐下偏裨将校,都披银铠:分两行而入。瑜都教相见毕,就列于两傍而坐。大张筵席,奏军中得胜之乐,轮换行酒。瑜告众官曰:“此吾同窗契友也。虽从江北到此,却不是曹家说客。公等勿疑。”遂解佩剑付太史慈曰:“公可佩我剑作监酒:今日宴饮,但叙朋友交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者,即斩之!”太史慈应诺,按剑坐于席上。蒋干惊愕,不敢多言。周瑜曰:“吾自领军以来,滴酒不饮;今日见了故人,又无疑忌,当饮一醉。”说罢,大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣,瑜携干手,同步出帐外。左右军士,皆全装贯带,持戈执戟而立。瑜曰:“吾之军士,颇雄壮否?”干曰:“真熊虎之士也。”瑜又引干到帐后一望,粮草堆如山积。瑜曰:“吾之粮草,颇足备否?”干曰:“兵精粮足,名不虚传。”瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时,不曾望有今日。”干曰:“以吾兄高才,实不为过。”瑜执干手曰:“大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口似悬河,舌如利刃,安能动我心哉!”言罢大笑。蒋干面如土色。瑜复携干入帐,会诸将再饮;因指诸将曰:“此皆江东之英杰。今日此会,可名‘群英会’。”饮至天晚,点上灯烛,瑜自起舞剑作歌。歌曰:
丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。
慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!
歌罢,满座欢笑。至夜深,干辞曰:“不胜酒力矣。”瑜命撤席,诸将辞出。瑜曰:“久不与子翼同榻,今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之状,携干入帐共寝。瑜和衣卧倒,呕吐狼藉。蒋干如何睡得着?伏枕听时,军中鼓打二更,起视,残灯尚明。看周瑜时,鼻息如雷。干见帐内桌上,堆着一卷文书,乃起床偷视之,却都是往来书信。内有一封,上写“蔡瑁张允谨封”。干大惊,暗读之。书略曰:
某等降曹,非图仕禄,迫于势耳。今已赚北军困于寨中,但得其便,即将操贼之首,献于麾下。早晚人到,便有关报。幸勿见疑。先此敬覆。
干思曰:“原来蔡瑁、张允结连东吴!……”遂将书暗藏于衣内。再欲检看他书时,床上周瑜翻身,干急灭灯就寝。瑜口内含糊曰:“子翼,我数日之内,教你看操贼之首!”干勉强应之。瑜又曰:“子翼,且住!……教你看操贼之首!……”及干问之,瑜又睡着。干伏于床上,将近四更,只听得有人入帐唤曰:“都督醒否?”周瑜梦中做忽觉之状,故问那人曰:“床上睡着何人?”答曰:“都督请子翼同寝,何故忘却?”瑜懊悔曰:“吾平日未尝饮醉;昨日醉后失事,不知可曾说甚言语?”那人曰:“江北有人到此。”瑜喝:“低声!”便唤:“子翼。”蒋干只装睡着。瑜潜出帐。干窃听之,只闻有人在外曰:“张、蔡二都督道:“急切不得下手,……”后面言语颇低,听不真实。少顷,瑜入帐,又唤:“子翼。”蒋干只是不应,蒙头假睡。瑜亦解衣就寝。干寻思:“周瑜是个精细人,天明寻书不见,必然害我。”睡至五更,干起唤周瑜;瑜却睡着。干戴上巾帻,潜步出帐,唤了小童,径出辕门。军士问:“先生那里去?”干曰:“吾在此恐误都督事,权且告别。”军士亦不阻当。
干下船,飞棹回见曹操。操问:“子翼干事若何?”干曰:“周瑜雅量高致,非言词所能动也。”操怒曰:“事又不济,反为所笑!”干曰:“虽不能说周瑜,却与丞相打听得一件事。乞退左右。”干取出书信,将上项事逐一说与曹操。操大怒曰:“二贼如此无礼耶!”即便唤蔡瑁、张允到帐下。操曰:“我欲使汝二人进兵。”瑁曰:“军尚未曾练熟,不可轻进。”操怒曰:“军若练熟,吾首级献于周郎矣!”蔡、张二人不知其意,惊慌不能回答。操喝武士推出斩之。须臾,献头帐下,操方省悟曰:“吾中计矣!”众将见杀了张、蔡二人,入问其故。操虽心知中计,却不肯认错,乃谓众将曰:“二人怠慢军法,吾故斩之。”众皆嗟呀不已。操于众将内选毛玠、于禁为水军都督,以代蔡、张二人之职。
10. 下列说法正确的一项是( )
A. 蒋干在曹操处成功反间了蔡瑁张允二人后得胜回周瑜寨。
B. 周瑜采用了王佐的连环计,向曹操献策诈降。
C. 周瑜将计就计,利用蒋干把曹操的间谍蔡瑁张允叫来,并趁机杀之。
D. 周瑜利用蒋干成功把反间密信送到曹操手中。
11. 周瑜是如何制止蒋干游说的?蒋干有何反应?
12. 从这段文字看,你认为周瑜是怎样的一位军事家,蒋干的性格特征又是怎样呢?
【答案】10. D 11. 周瑜先声夺人以堵蒋干之嘴。一见面说出蒋干“远涉江湖,为曹氏做说客耶”;蒋干自以为必会成功,却被一眼洞察,惊愕得不知如何应付;周瑜又当众宣布“此吾同窗契友也……不是曹家说客”;周瑜又令太史慈做监酒,“如有提起曹操与东吴军旅之事者,即斩之”,蒋干“惊愕,不敢多言”。
12. (1)周瑜足智多谋,又年轻潇洒,豪放自信,他具有卓越的军事才干。(2)蒋干愚蠢而又自作聪明。他自以为“与周郎同窗交契”,能凭三寸不烂之舌说降周瑜,并说了“必要成功”的大话。来江东时“昂然”之态说明他盲目自信。在周瑜施计中根本无开口的余地,反而步步走进圈套,还自以为得计。
【解析】
【导语】这段文字生动展现了《三国演义》中经典的“蒋干盗书”情节。周瑜作为军事家展现出卓越的智慧与谋略,通过精心设计的“群英会”、军力展示和假书信,成功实施反间计。蒋干则被塑造成一个自负却愚钝的说客形象,轻易落入圈套。作者通过人物对话、动作描写和心理刻画,将一场智谋较量写得跌宕起伏,既突出了周瑜的英明神武,也讽刺了蒋干的志大才疏。这段文字充分体现了《三国演义》“智谋取胜”的叙事特色。
【10题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“在曹操处成功反间了”错误。蒋干是从周瑜寨中偷得假书信回到曹操处反间了蔡瑁张允二人,并非“在曹操处成功反间”。
B.“王佐的连环计、曹操”错误。文中周瑜采用的是反间计,并非“王佐的连环计”,且不是向曹操献策诈降。
C.“曹操的间谍蔡瑁张允叫来”错误。蔡瑁、张允不是周瑜利用蒋干叫来的,他们本就是曹操的水军都督。
故选D。
【11题详解】
本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
周瑜制止蒋干游说的方式:
1.直接点明来意:周瑜一见到蒋干就说“子翼良苦:远涉江湖,为曹氏作说客耶?”直接戳破蒋干的说客身份。
2.设宴立规:设宴款待蒋干,召集江左英杰相见,大张筵席。并解佩剑付太史慈,让其作监酒,规定“今日宴饮,但叙朋友交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者,即斩之”,堵住蒋干游说的口。
3.展示实力:带蒋干看雄壮的军士、如山的粮草,表明东吴兵精粮足,自己对东吴的忠诚以及抗曹的决心,如说“大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口似悬河,舌如利刃,安能动我心哉”,让蒋干知难而退。
4.设下反间计:佯装大醉,与蒋干同榻而眠,故意让蒋干看到伪造的蔡瑁、张允的书信,引发曹操对二人的猜忌。
蒋干的反应:
蒋干一开始“愕然”,被戳破身份时很惊讶;面对周瑜设下的监酒规矩“惊愕,不敢多言” ;在周瑜展示实力表明决心后“面如土色”;最后偷了书信匆忙逃离。
【12题详解】
本题考查学生对人物进行评价探究的能力。
周瑜:
足智多谋:从他一眼看穿蒋干的说客身份,到精心设计群英会,利用蒋干实施反间计,成功除去曹操水军都督蔡瑁、张允,可见其智谋过人。
精细谨慎:整个过程中,他的每一步安排都十分细致,如伪造书信的细节,假装醉酒的神态动作等,没有露出破绽,防止蒋干察觉,体现了他的精细谨慎。
自信豪迈:通过展示东吴的兵精粮足,以及言语中对自己事业的坚定,如“大丈夫处世,遇知己之主……安能动我心哉”,表现出他的自信豪迈。
蒋干:
盲目自信:在不了解周瑜的情况下,就向曹操夸下海口,说凭自己的口才一定能劝降周瑜,可见其盲目自信。
志大才疏:本意是来劝降周瑜,却被周瑜处处压制,不仅没能完成任务,还中了反间计,说明他空有劝降的志向,实际才能不足。
自作聪明:以为偷到书信是大功一件,却不知这是周瑜设下的圈套,反映出他自作聪明的性格特点。
(二)(12分)
阅读下面文字,完成下面小题。
进入黄土高原以来,马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇,他们更是追而不舍。还有鲁大昌——我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆赶来了,妄图报复。
经过甘南急行数百里的红军部队,减员不少,给养困难,又初到天气寒冷的西北地区,极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实,中央军委决定,给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。
这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到山顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击地。
8时整,我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。
突然,“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。
霎时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一起杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在蹬里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。
谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。
(节选自杨成武《长征胜利万岁》)
13. 以下选项中,最符合原文表述的一项是( )
A. 红军部队在吴起镇消灭了马鸿逵、马鸿宾的骑兵。
B. 红军部队在吴起镇击退了马鸿逵、马鸿宾的骑兵,并消灭了鲁大昌的部队。
C. 红军部队在吴起镇击退了马鸿逵、马鸿宾的骑兵,但鲁大昌的部队没有受到打击。
D. 红军部队在腊子口交战中战胜了马鸿逵、马鸿宾的骑兵。
14. 红军部队在吴起镇一带消灭了敌人多少个骑兵团?( )
A. 两个骑兵团 B. 一个骑兵团
C. 三个骑兵团 D. 无法确定
15. 对于吴起镇战斗,杨成武没有过多地对战士们进行动作、语言、肖像等细节描写,为什么?
【答案】13. A 14. B
15. (1)从题材角度看,杨成武《长征胜利万岁》是一篇纪实性回忆录。以纪实为主,对人物的细节描写不是写作的重点。(2)从叙述视角角度看,本文以杨成武上将为第一人称视角叙述,作为战斗的指挥员,他的视角应该主要在战斗的过程,过多的细节描写反而脱离生活,不是他的亲身经历。(3)从表达目的看,文章主要表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情,这个主题应该用议论和抒情的方式来表现,过多地写人物细节反而容易喧宾夺主。
【解析】
【导语】这篇节选生动再现了红军长征最后一战——吴起镇战役。作者以亲历者视角,通过“秋高气爽”的环境烘托与“人喊马嘶”的战斗特写形成鲜明对比,突显红军以逸待劳的战术智慧。文本采用白描手法,重点展现战役的整体态势而非个体细节,这种宏观叙事既保持历史真实性,又暗合长征精神的集体主义特质。结尾“长征最后一仗”的抒情笔调,将军事胜利升华为对长征伟大意义的礼赞,体现出革命回忆录特有的史诗气质。
【13题详解】
本题考查学生把握文章结构,概括中心意思的能力。
B.“并消灭了鲁大昌的部队”错误。文中并没有提及消灭鲁大昌部队的内容,只说鲁大昌赶来妄图报复。
C.“但鲁大昌的部队没有受到打击”错误。原文未明确鲁大昌部是否受打击,且此表述与红军“给敌人一次沉重的打击”的作战目的不符。
D.“战胜了马鸿逵、马鸿宾的骑兵”错误。原文明确“在腊子口交过手的这个手下败将”指鲁大昌,而非马鸿逵、马鸿宾。
故选A。
【14题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
根据原文“我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团”可知,消灭的骑兵团数量是一个。
故选B。
【15题详解】
本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。
体裁原因:本文是纪实性作品,它主要目的是真实记录长征中的战斗,重点在于呈现战斗的整体过程和重要意义,和小说不同,不需要像小说那样通过大量细节刻画人物来塑造形象、推动情节,所以没有过多对战士进行细节描写。比如一篇记录运动会过程的纪实文章,会更着重写比赛项目的开展、结果等整体情况,而不会对每个运动员的动作、表情等细节都详细描述。
叙述者身份:杨成武作为战斗的参与者和指挥者,他更多关注战斗全局,要统筹安排战斗任务,难以有精力和机会细致观察到每个战士的动作、语言、肖像等细节。就像一场班级拔河比赛,班长作为指挥者,更多关注的是整个班级队伍的用力节奏、比赛局势等,没办法仔细去看每个同学的表情动作。
突出主题:文章主旨是强调长征的胜利以及这一仗对宣告蒋介石“追剿”计划破产的重大意义,过多的人物细节描写可能会分散读者对主题的关注。好比一篇写植树对环保重要性的作文,如果过多描写植树时同学们的衣着、对话等细节,就容易让读者忽略掉植树对环保这个核心主题。
四、诗歌鉴赏(11分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
16. 对“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”一句运用的典故理解正确的一项是( )
A. 批判刘义隆草率出兵,遭到惨败,慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。
B. 批判刘义隆草率出兵遭到惨败,慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。
C. 以刘义隆草率出兵遭到惨败,类比南宋近期张浚北伐遭到大败,慨叹南宋遭到挫败。
D. 以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训,借古讽今,警告韩侂胄切勿草率出兵。
17. 本词用了五个典故,请概括地分析这些典故在词中的作用。
18. 作者写佛狸祠“一片神鸦社鼓”的景象,反映出一种怎样的思想感情?
【答案】16. D 17. 用典以借古讽今,把典故和自己的思想感情紧密结合起来,抒发了自己含蓄而深沉的复杂情感,表现出一吐胸中块垒的英雄气概。
18. 对百姓忘却国耻的痛心;对南宋朝廷偏安的不满;对自身壮志难酬的感慨。
【解析】
【导语】这首《永遇乐》堪称辛弃疾怀古词的代表作。词人通过京口北固亭的时空坐标,串联起孙权、刘裕、刘义隆等历史人物,形成强烈的今昔对比。五个典故的巧妙运用,既展现了词人深沉的历史意识,又暗含对南宋偏安一隅的尖锐批判。结尾以廉颇自况,将个人身世之悲与家国命运紧密结合,在豪放中见沉郁,于悲壮处显苍凉,充分体现了辛词“肝肠似火,色貌如花”的艺术特色。
【16题详解】
本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”这句词中,作者辛弃疾借刘义隆草率北伐,想要效仿霍去病封狼居胥,却落得大败而回的典故,来警告当时主张北伐的韩侂胄,要吸取历史教训,不可草率出兵。辛弃疾生活在南宋时期,当时韩侂胄掌权,正准备北伐,作者以此典故借古讽今,表达自己对北伐应做好充分准备,不可轻举妄动的观点。
故选D。
【17题详解】
本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
孙仲谋典故。内容:“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。”孙权曾在京口建立吴都,统治江东地区。作用:作者借孙权的典故,表达对孙权这样的英雄人物的仰慕,同时感慨如今南宋朝廷没有像孙权那样的英雄来收复失地、保卫国家。
寄奴典故。内容:“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”刘裕曾在京口起兵北伐,收复失地。作用:作者借刘裕北伐的壮举,暗示南宋朝廷应该像刘裕那样,有收复失地的决心和行动,同时也表达了自己渴望像刘裕一样为国家建立功勋的愿望。
刘义隆典故。内容:“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”刘义隆草率北伐,最终失败。作用:作者以此典故警告当时的南宋统治者韩侂胄,不可草率出兵北伐,要吸取历史教训,做好充分准备,否则会重蹈刘义隆的覆辙。
佛狸祠典故。内容:“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。”北魏太武帝拓跋焘小名佛狸,他曾在瓜步山建立行宫,即后来的佛狸祠。如今百姓在佛狸祠下祭祀,一片热闹景象,却不知当年的耻辱。作用:作者借佛狸祠的典故,表达了对南宋百姓民族意识淡薄的痛心,同时也暗示南宋朝廷偏安一隅,使得百姓逐渐忘却了国仇家恨。
廉颇典故。内容:“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”廉颇是战国时期赵国的名将,晚年被赵王召回,以显示赵国还有可用之将。作用:作者以廉颇自比,表明自己虽然年事已高,但仍然有收复失地的壮志和能力,同时也感慨自己不被朝廷重用,抒发了壮志难酬的悲愤之情。
总的来说用典以借古讽今,把典故和自己的思想感情紧密结合起来,抒发了自己含蓄而深沉的复杂情感,表现出一吐胸中块垒的英雄气概。
【18题详解】
本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
对百姓忘却国耻的痛心:佛狸祠本是北魏太武帝拓跋焘南侵时所建,是侵略的象征。如今百姓却在祠下进行祭祀活动,热闹非凡,这表明百姓已逐渐忘却了历史上的耻辱和国家的仇恨,作者对此深感痛心。
对南宋朝廷偏安的不满:百姓的这种行为也从侧面反映出南宋朝廷偏安一隅,未能积极收复失地,导致百姓在长期的和平环境中逐渐淡化了民族意识和国家观念,作者借此表达了对南宋朝廷不思进取的不满。
对自身壮志难酬的感慨:面对这种景象,作者联想到自己虽有收复失地的壮志,却无法施展,只能看着国家陷入这样的境地,从而抒发了自己壮志难酬的悲愤与无奈。
五、文言文阅读(10分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”
卒相与欢,为刎颈之交。
(节选自《史记》)
19. 以下加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 蔺相如徒以口舌为劳 口舌:能言善辩。
B. 臣所以去亲戚而事君者 去:离开。
C. 公之视廉将军孰与秦王 孰:熟悉。
D. 鄙贱之人,不知将军宽之至此也 鄙贱:见识浅薄。
20. 翻译句子。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
21. 蔺相如和廉颇,你欣赏哪一位?结合这段文字,说说你的看法和理由。
【答案】19. C 20. 我这样做的原因,是以国家之急为先,而以个人私仇为后啊。
21. 欣赏蔺相如,他以国家利益为重,不计个人恩怨。或欣赏廉颇,他知错能改。
【解析】
【导语】这段文字出自《史记·廉颇蔺相如列传》,讲述了蔺相如因功位居廉颇之上,廉颇不服并扬言羞辱相如,而蔺相如以国家利益为重,主动避让。最终廉颇负荆请罪,二人成为生死之交。故事展现了蔺相如的胸怀大局和廉颇的知错能改,体现了将相和则国家安的道理。
【19题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
A.正确。句意:蔺相如只凭言辞立下功劳。
B.正确。句意:我们之所以离开亲人来投靠您。
C.“熟悉”错误,“孰”,谁,哪一个。句意:你们看廉将军与秦王比哪一个厉害呢?
D.正确。句意:我是个粗陋卑贱的人,真不知将军您宽容我到这样的地步啊!
故选C。
【20题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
“所以”,……的原因;“为”,做;“先”,以……为先,把……放在前面;“急”,急难之事;“后”,以……为后,把……放在后面;“私仇”,个人恩怨;判断句,“……者,……也”句式表判断。
【21题详解】
本题考查学生对人物进行评价探究的能力。
欣赏蔺相如:由原文“相如闻,不肯与会”“常称病,不欲与廉颇争列”“望见廉颇,相如引车避匿”可知:蔺相如面对廉颇的挑衅,主动回避,避免冲突。由原文“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”可知:蔺相如以国家安危为先,舍弃个人恩怨。蔺相如深知将相和则赵国强,以国家利益为重,隐忍退让,展现出政治家的远见和胸怀。
欣赏廉颇:由原文“我见相如,必辱之”“宣言”可知,廉颇居功自傲、性格直率。由原文“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪”“鄙贱之人,不知将军宽之至此也”可知,廉颇知错能改,亲自负荆请罪,态度诚恳。廉颇虽曾因战功而傲慢,但能正视错误,以行动弥补过失,展现出坦率磊落、勇于改过的大丈夫气概,这种“知耻而后勇”的品质同样值得赞赏。
参考译文:
渑池相会后,赵王回国,因为相如功劳很大,授予他上卿的官职,职位在廉颇之上。
廉颇说:“我当赵国的大将,有攻城野战的大功。可是蔺相如只凭言辞立下功劳,职位却在我之上。况且,相如一直以来都是身份低微的人,我觉得羞耻,不甘心职位在他之下。”(廉颇)扬言说:“我见到相如,一定要羞辱他。”相如听到了,不肯同他见面。每逢上朝时,总是推托有病,不愿同廉颇去争位次先后。过了些时候,相如出门,远远望见廉颇,相如就掉转车头躲避起来。
于是相如的门客一齐向相如劝谏说:“我们之所以离开亲人来投靠您,只是因为仰慕您高尚的品德啊。现在您同廉颇地位相当,廉将军公开说无理的话,可您却怕他躲着他,过分害怕了。平常的人尚且对这种情况感到羞耻,何况将相呢!我们实在不才,请让我们离去吧。”相如再三挽留他们,说:“你们看廉将军与秦王比哪一个厉害呢?”大家说:“廉将军自然不如秦王。”相如说:“秦王那样威风,我都敢在朝堂上斥责他,羞辱他的群臣,我虽无能,难道单单会怕廉将军吗?只是我想强大的秦国之所以不敢派兵侵略赵国,就是因为赵国有我们两人。如果两虎争斗,那势必不能共存。我这样做的原因,是以国家之急为先,而以个人私仇为后啊。”
廉颇听到这些话,光着膀子,背着荆杖,通过宾客做引导,到蔺相如府上谢罪,说:“我是个粗陋卑贱的人,真不知将军您宽容我到这样的地步啊!”
他们终于和好,成了誓同生死的朋友。
(节选自《史记》)
六、语言表达(6分)
22. 请根据下面的材料,从三个方面概括杨柳青剪纸的特点。
杨柳青剪纸发源于古镇的杨柳青,有着三百多年的文化历史。其剪纸题材十分广泛,花鸟鱼虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等无所不包。杨柳青剪纸种类繁多,主要有窗花(又分"气眼"和"窗户花")、刺绣花样子、喜花、吊钱等四大类,具有独特的风格和象征意义。
【答案】剪纸历史悠久,剪纸内容题材丰富,剪纸种类多样。
【解析】
【详解】本题考查学生概括材料信息的能力。
根据材料,杨柳青剪纸的特点可从以下三个方面概括:由第一句“发源于古镇杨柳青,有三百多年的文化历史”可概括杨柳青剪纸第一个特点“历史悠久”;由第二句“包含花鸟鱼虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等多种题材”可概括第二个特点“题材广泛”;由第三句“主要分为窗花(含”气眼“和”窗户花“)、刺绣花样子、喜花、吊钱四大类,风格独特且具有象征意义”可概括第三个特点“种类繁多”。
七、作文(40分)
23. 阅读下面材料,根据要求写作。
康德说,人有三种快乐:第一种快乐,是因为它给你直接的好处,这是物质上、生理上的快乐。第二种快乐,是你因为做了正确的事情而感到快乐,这是道德上的快乐。第三种快乐,是它既没有给你好处,也不涉及道德,比如你半夜听到风吹着落叶掉下来,感到舒服,感到一种说不出来的心灵上的快乐。
上面这段话,引发了你哪些感悟和思考?请任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
【答案】例文:
乐由心生,自成芳华
快乐是什么?是一叠厚厚的钞票,还是一本散发着墨香的书籍?是不断地获取,还是无私的奉献?不同的人有不同的快乐之源,而这恰恰告诉我们,快乐只是每个人内心的一种感受,乐由心生,自成芳华。
以挣钱为乐者,或许是因为金钱能带来物质上满足和安全感;以读书为乐的人,或许是因为能够在知识的海洋中遨游,与古圣先贤对话,与伟大的思想碰撞;以获取为乐的人,或许是因为渴望拥有更多的东西,无论是物质财富还是名誉地位;以奉献为乐的人,或许是在用自己的行动温暖着这个世界中感到自己的价值和意义。无论是挣钱、读书、获取还是奉献,只要能让我们内心感到充实和满足,那就是真正的快乐。
一位普通的农民,可能会因为丰收的喜悦而快乐;一位艺术家,可能会因为创作的灵感而快乐,但一位母亲,可能会因为孩子的成长而快乐。快乐并没有一个固定的标准,它因人而异。每个人都可以根据自己的兴趣爱好、价值观和人生追求,找到于自己的快乐。
然而,快乐并非总是轻而易举就能获得。生活中充满了挑战和困难,我们会遇到挫折、失败和痛苦。但是,正是这些经历让我们更加珍惜快乐的时刻,也让我们学会了在困境中寻找快乐。面对困难时,我们要保持乐观的心态。相信自己有能力克服困难,相信未来会更好。积极的心态能让我们看到事情的积极面,从而找到解决问题的方法,收获快乐。
同时,我们也要学会放下烦恼和忧虑。不要总是纠结于过去的错误和遗憾,也不要过分担心未来的不确定性。活在当下,珍惜眼前的时光,用心去感受生活中的美好,才能真正体验到快乐。正如王小波所说:“我来这个世界,不是为了繁衍后代。而是来看花怎么开,水怎么流。太阳怎么升起,夕阳何时落下。我活在世上,无非想要明白些道理,遇见些有趣的事。生命是一场偶然,我在其中寻找因果。”活在当下,享受快乐。
快乐是一种内心的感受,它源于我们对生活的热爱和积极的态度。无论是物质的满足还是精神的追求,无论是获取还是奉献,只要我们用心去寻找,就能发现快乐无处不在。让我们用心去感受生活中的点点滴滴,找到属于自己的快乐之源,让快乐之花在我们的心中绽放,自成芳华。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一则引语式材料作文题。
材料的关键词是“快乐”。第一种快乐源于物质和生理层面,它直接且具体,是人们日常生活中较为常见的追求,是人类生存和发展的基础需求所带来的满足感。第二种快乐建立在道德行为之上,它体现了人类对善恶、是非的判断与追求,超越了物质利益,关乎个人的品德修养和社会的价值取向。第三种快乐则更为微妙和纯粹,它不依赖于物质回报或道德评判,而是在特定情境下,由自然现象、艺术体验等触发的心灵触动,这种快乐源于人类对美的感知和对生活的细腻体验,是精神层面的享受。物质快乐为生活提供保障,道德快乐赋予人生以意义,而纯粹的心灵快乐则丰富了我们的精神世界。一个人心灵的快乐越多,幸福感才会越强,人生才有更多的意义。因为物质快乐和道德快乐可能会受到外界因素的干扰,而内心丰盈所带来的快乐则相对稳定和持久,它源于我们内心的成长和对生活的深刻理解。因此,如果文章立意能够突出这一点,那么理解就能更深刻、全面。
本次写作的主题可深入探讨三种快乐在人生中的价值、相互关系以及如何通过追求第三种快乐来提升人生的幸福感和意义。在内容上,可以结合自身经历或社会现象,生动阐述对三种快乐的理解。同时,要深入分析这三种快乐之间的联系,探讨如何在现实生活中平衡这三种快乐,实现身心的和谐发展。还可以从社会层面思考不同快乐的价值。写作角度可以以小见大,如写李白、苏轼、范仲淹、欧阳修等人对快乐的理解,或者写“时代楷模”人物对于快乐的理解,从自己的个体性拓展到了历史的深度和时代的共性。也可以通过逆向思维和独特叙事展现对快乐的思考,如探究当代人“不快乐的原因”,剖析现代社会中人们的精神困境;再如写母亲的唠叨,从一开始听到母亲的唠叨不快乐,随着母亲病重住院,不能听到往日唠叨,内心感到失落焦急,待到母亲痊愈回家,往日的唠叨重现,而此时不仅没有不快乐,相反很快乐,这样的人生经历引出自己对于快乐的思考与理解。本题适用于多种文体。若写议论文,可围绕“快乐是什么”“快乐有何价值”“如何追求真正的快乐”展开逻辑链条,结合康德提出的三种快乐类型,融入历史人物、时代案例与哲学思考,形成有层次、有深度的论证结构。
立意:
1.以心灵快乐为帆,驶向幸福彼岸。
2.超越物质,追寻道德与心灵的永恒之乐。
3.快乐之辨:在多元选择中坚守本心。
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江门体校2024-2025学年第二学期
专二语文期中考试试卷
班级________ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
(满分120分考试时间120分钟)
一、选择题(本大题8个小题,每小题2分,共16分)
1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A. 侮(wǔ)辱 玉袍(fú) 钝(dùn)响 炮(pào)烙
B. 崇(chóng)高 遗(wèi)王书 瓦楞(léng) 曹禺(yú)
C. 灿(chàn)烂 夜缒(zhuì)而出 悚(sǒng)然 青睐(lài)
D. 稚(zhì)气 避匿(nì) 谬(miù)种 憎恶(è)
2. 下列词语的字形,有错误的一组是( )
A. 博弈 雾霾 惊惶 鲈鱼
B. 诞生 宦者令 宽慰 脸颊
C 沸腾 寡人 尘芥堆 葬送
D. 珠烁 刘裕 形骸 誉写
3. 下列划线句分别属于哪一种戏剧语言,分析正确的一项是( )
①周朴园(点着一支吕宋烟,看见桌上的雨衣,向侍萍)
②鲁侍萍 哦,天哪,我觉得我像在做梦。
③周朴园 我问,他现在哪儿?
A. ①对话;②旁白;③独白 B. ①舞台说明;②独白;③对话
C. ①独白;②旁白;③对话 D. ①背景介绍;②对话;③旁白
4. 下列理解和分析,符合《乡土本色》文章意思的一项是( )
A. 无论是生活环境还是所接触的人物,对乡民而言都是生而与俱,再熟悉不过的,于是他们选择固守乡土,终老于斯。
B. 乡土社会的信用产生于对一种行为熟悉到不假思索的可靠性,这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。
C. 礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理,也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系。
D. 在乡土社会进入现代社会的过程中,原有的生活方式与现代社会不相适应,暴露出弊端,“土气”一词因而有了贬义。
5. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧,无非是在告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,其实比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
B. 搞清楚工人和企业主这些微观个体在劳动力市场上搜寻和匹配的行为,对于了解失业率的决定因素,解释工资的形成机制,制定降低失业率的政策都十分重要。
C. 开征房产税,提高房产持有的成本,现阶段更是可以起到打击投机、打击囤积居奇的作用,把市场上种种非真实需求的泡沫挤掉,从而对平抑房价起到立竿见影的效果。
D. 为了保护生态环境的需要,福建的闽江、九龙江,广东的珠江,海南的南渡江等,都出台了限制河砂开采的法规。
6. 下列作家、作品对应错误的一项是( )
A 《史记》——司马迁——春秋
B. 《百合花》——茹志娟——当代作家
C 《天问》——屈原——战国时期
D. 《声声慢(寻寻觅觅)》——李清照——宋
7. 下列各句中破折号用法和例句相同的是( )
例句:(大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭,凭什么打我的儿子?
A. 我是你的——你打的这个人的妈。
B. 你的生日——四月十八——每年我总记得。
C. 我——我只要见见我的萍儿。
D. 鲁大海:你的手段我早就领教过,只要你能弄钱,你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你还——周朴园:你胡说!
8. 下列表述不正确的一项是( )
A. 《祝福》中的“我”是具有启蒙思想的知识分子,与封闭保守的鲁镇格格不入,"我"同情祥林嫂的遭遇,耐心为她解答灵魂有无的问题。
B. 《雷雨》以1925 年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。
C. 《套中人》中,科瓦连科和瓦连卡对生活充满热情,敢于追求新生事物,不惧闲言碎语,
与"套中人"别里科夫形成鲜明对比。
D. 《群英会蒋干中计》出自《三国演义》第四十五回。
二、(本题每空1分,共计10分)
9. 填空题。
(1)《左传》,春秋时期____________著,是中国古代第一部叙事完备的______________体史书,更是____________(时代)散文著作的代表。作品原名为《______________》
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》作者为______________,____________(朝)词人,______________派代表。
(3)千古江山,____________,孙仲谋处。
(4)《群英会蒋干中计》中蒋干中计后也导致____________在____________中的失利。
三、现代文阅读(27分)
(一)(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
操问众将曰:“昨日输了一阵,挫动锐气;今又被他深窥吾寨。吾当作何计破之?”言未毕,忽帐下一人出曰:“某自幼与周郎同窗交契,愿凭三寸不烂之舌,往江东说此人来降。”曹操大喜,视之,乃九江人,姓蒋,名干,字子翼,见为帐下幕宾。操问曰:“子翼与周公瑾相厚乎?”干曰:“丞相放心。干到江左,必要成功。”操问:“要将何物去?”干曰:“只消一童随往,二仆驾舟,其余不用。”操甚喜,置酒与蒋干送行。千葛巾布袍,驾一只小舟,径到周瑜寨中,命传报:“故人蒋干相访。”周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰:“说客至矣!”遂与众将附耳低言,如此如此。众皆应命而去。
瑜整衣冠,引从者数百,皆锦衣花帽,前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童,昂然而来。瑜拜迎之。干曰:“公瑾别来无恙!”瑜曰:“子翼良苦,远涉江湖,为曹氏作说客耶?”干愕然曰:“吾久别足下,特来叙旧,奈何疑我作说客也?”瑜笑曰:“吾虽不及师旷之聪,闻弦歌而知雅意。”干曰:“足下待故人如此,便请告退。”瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心,何速去也?”遂同入帐。叙礼毕,坐定,即传令悉召江左英杰与子翼相见。
须臾,文官武将,各穿锦衣;帐下偏裨将校,都披银铠:分两行而入。瑜都教相见毕,就列于两傍而坐。大张筵席,奏军中得胜之乐,轮换行酒。瑜告众官曰:“此吾同窗契友也。虽从江北到此,却不是曹家说客。公等勿疑。”遂解佩剑付太史慈曰:“公可佩我剑作监酒:今日宴饮,但叙朋友交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者,即斩之!”太史慈应诺,按剑坐于席上。蒋干惊愕,不敢多言。周瑜曰:“吾自领军以来,滴酒不饮;今日见了故人,又无疑忌,当饮一醉。”说罢,大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣,瑜携干手,同步出帐外。左右军士,皆全装贯带,持戈执戟而立。瑜曰:“吾之军士,颇雄壮否?”干曰:“真熊虎之士也。”瑜又引干到帐后一望,粮草堆如山积。瑜曰:“吾之粮草,颇足备否?”干曰:“兵精粮足,名不虚传。”瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时,不曾望有今日。”干曰:“以吾兄高才,实不为过。”瑜执干手曰:“大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口似悬河,舌如利刃,安能动我心哉!”言罢大笑。蒋干面如土色。瑜复携干入帐,会诸将再饮;因指诸将曰:“此皆江东之英杰。今日此会,可名‘群英会’。”饮至天晚,点上灯烛,瑜自起舞剑作歌。歌曰:
丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。
慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!
歌罢,满座欢笑。至夜深,干辞曰:“不胜酒力矣。”瑜命撤席,诸将辞出。瑜曰:“久不与子翼同榻,今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之状,携干入帐共寝。瑜和衣卧倒,呕吐狼藉。蒋干如何睡得着?伏枕听时,军中鼓打二更,起视,残灯尚明。看周瑜时,鼻息如雷。干见帐内桌上,堆着一卷文书,乃起床偷视之,却都是往来书信。内有一封,上写“蔡瑁张允谨封”。干大惊,暗读之。书略曰:
某等降曹,非图仕禄,迫于势耳。今已赚北军困于寨中,但得其便,即将操贼之首,献于麾下。早晚人到,便有关报。幸勿见疑。先此敬覆。
干思曰:“原来蔡瑁、张允结连东吴!……”遂将书暗藏于衣内。再欲检看他书时,床上周瑜翻身,干急灭灯就寝。瑜口内含糊曰:“子翼,我数日之内,教你看操贼之首!”干勉强应之。瑜又曰:“子翼,且住!……教你看操贼之首!……”及干问之,瑜又睡着。干伏于床上,将近四更,只听得有人入帐唤曰:“都督醒否?”周瑜梦中做忽觉之状,故问那人曰:“床上睡着何人?”答曰:“都督请子翼同寝,何故忘却?”瑜懊悔曰:“吾平日未尝饮醉;昨日醉后失事,不知可曾说甚言语?”那人曰:“江北有人到此。”瑜喝:“低声!”便唤:“子翼。”蒋干只装睡着。瑜潜出帐。干窃听之,只闻有人在外曰:“张、蔡二都督道:“急切不得下手,……”后面言语颇低,听不真实。少顷,瑜入帐,又唤:“子翼。”蒋干只是不应,蒙头假睡。瑜亦解衣就寝。干寻思:“周瑜是个精细人,天明寻书不见,必然害我。”睡至五更,干起唤周瑜;瑜却睡着。干戴上巾帻,潜步出帐,唤了小童,径出辕门。军士问:“先生那里去?”干曰:“吾在此恐误都督事,权且告别。”军士亦不阻当。
干下船,飞棹回见曹操。操问:“子翼干事若何?”干曰:“周瑜雅量高致,非言词所能动也。”操怒曰:“事又不济,反为所笑!”干曰:“虽不能说周瑜,却与丞相打听得一件事。乞退左右。”干取出书信,将上项事逐一说与曹操。操大怒曰:“二贼如此无礼耶!”即便唤蔡瑁、张允到帐下。操曰:“我欲使汝二人进兵。”瑁曰:“军尚未曾练熟,不可轻进。”操怒曰:“军若练熟,吾首级献于周郎矣!”蔡、张二人不知其意,惊慌不能回答。操喝武士推出斩之。须臾,献头帐下,操方省悟曰:“吾中计矣!”众将见杀了张、蔡二人,入问其故。操虽心知中计,却不肯认错,乃谓众将曰:“二人怠慢军法,吾故斩之。”众皆嗟呀不已。操于众将内选毛玠、于禁为水军都督,以代蔡、张二人之职。
10. 下列说法正确的一项是( )
A. 蒋干在曹操处成功反间了蔡瑁张允二人后得胜回周瑜寨。
B. 周瑜采用了王佐的连环计,向曹操献策诈降。
C. 周瑜将计就计,利用蒋干把曹操的间谍蔡瑁张允叫来,并趁机杀之。
D. 周瑜利用蒋干成功把反间密信送到曹操手中。
11. 周瑜是如何制止蒋干游说的?蒋干有何反应?
12. 从这段文字看,你认为周瑜是怎样的一位军事家,蒋干的性格特征又是怎样呢?
(二)(12分)
阅读下面文字,完成下面小题。
进入黄土高原以来,马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇,他们更是追而不舍。还有鲁大昌——我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆赶来了,妄图报复。
经过甘南急行数百里的红军部队,减员不少,给养困难,又初到天气寒冷的西北地区,极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实,中央军委决定,给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。
这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到山顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击地。
8时整,我们在川道左侧的山沟里埋伏得都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。
突然,“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。
霎时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一起杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在蹬里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。
谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。
(节选自杨成武《长征胜利万岁》)
13. 以下选项中,最符合原文表述的一项是( )
A. 红军部队在吴起镇消灭了马鸿逵、马鸿宾的骑兵。
B. 红军部队在吴起镇击退了马鸿逵、马鸿宾的骑兵,并消灭了鲁大昌的部队。
C. 红军部队在吴起镇击退了马鸿逵、马鸿宾的骑兵,但鲁大昌的部队没有受到打击。
D. 红军部队在腊子口交战中战胜了马鸿逵、马鸿宾的骑兵。
14. 红军部队在吴起镇一带消灭了敌人多少个骑兵团?( )
A. 两个骑兵团 B. 一个骑兵团
C. 三个骑兵团 D. 无法确定
15. 对于吴起镇战斗,杨成武没有过多地对战士们进行动作、语言、肖像等细节描写,为什么?
四、诗歌鉴赏(11分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
16. 对“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”一句运用的典故理解正确的一项是( )
A. 批判刘义隆草率出兵,遭到惨败,慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。
B. 批判刘义隆草率出兵遭到惨败,慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。
C. 以刘义隆草率出兵遭到惨败,类比南宋近期张浚北伐遭到大败,慨叹南宋遭到挫败。
D. 以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训,借古讽今,警告韩侂胄切勿草率出兵。
17. 本词用了五个典故,请概括地分析这些典故在词中的作用。
18. 作者写佛狸祠“一片神鸦社鼓”的景象,反映出一种怎样的思想感情?
五、文言文阅读(10分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”
卒相与欢,为刎颈之交。
(节选自《史记》)
19. 以下加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 蔺相如徒以口舌为劳 口舌:能言善辩。
B. 臣所以去亲戚而事君者 去:离开。
C. 公之视廉将军孰与秦王 孰:熟悉。
D. 鄙贱之人,不知将军宽之至此也 鄙贱:见识浅薄。
20. 翻译句子。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
21. 蔺相如和廉颇,你欣赏哪一位?结合这段文字,说说你的看法和理由。
六、语言表达(6分)
22. 请根据下面的材料,从三个方面概括杨柳青剪纸的特点。
杨柳青剪纸发源于古镇的杨柳青,有着三百多年的文化历史。其剪纸题材十分广泛,花鸟鱼虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等无所不包。杨柳青剪纸种类繁多,主要有窗花(又分"气眼"和"窗户花")、刺绣花样子、喜花、吊钱等四大类,具有独特的风格和象征意义。
七、作文(40分)
23. 阅读下面材料,根据要求写作
康德说,人有三种快乐:第一种快乐,是因为它给你直接的好处,这是物质上、生理上的快乐。第二种快乐,是你因为做了正确的事情而感到快乐,这是道德上的快乐。第三种快乐,是它既没有给你好处,也不涉及道德,比如你半夜听到风吹着落叶掉下来,感到舒服,感到一种说不出来的心灵上的快乐。
上面这段话,引发了你哪些感悟和思考?请任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
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