2025届青海省海东市高三下学期第四次模拟联考生物试题

高三生物学试卷参考答案 1.B【解析】本题主要考查细胞器的功能，考查学生的理解能力。线粒体能为细胞生命活动提 供能量，B项符合题意。 2.D【解析】本题主要考查物质运输的相关方式，考查学生的解决问题能力。根据题意可知， 质子是顺电化学梯度通过F,F,-ATPase进入线粒体基质的，这表明质子通过F,F1-ATPase 进入线粒体基质的方式是协助扩散，D项符合题意。 3.C【解析】本题主要考查酶的特性，考查学生的理解能力和解决问题能力。嚼碎多酶片会导 致药物在口腔中与唾液等酸性物质接触，从而影响药物的效果。同时嚼碎服用会破坏肠溶 衣，胰酶在胃部会被分解，降低疗效，无法在小肠中充分发挥作用。因此多酶片要整片吞服， C项错误。 4.C【解析本题主要考查细胞分裂，考查学生的理解能力和解决问题能力。标记的两条染色 体的着丝粒在②过程并排，该过程是同源染色体联会，属于减数分裂I,A、B项错误。同源 染色体联会时，同源染色体上的非等位基因可能发生互换，导致染色单体上的基因重组，③→ ④过程，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该过程会发生基因重组，但染色体数日不 加倍，C项正确、D项错误 5.D【解析】本题主要考查DNA复制，考查学生的理解能力和解决问题能力。酶A是解旋 酶，在解旋酶的作用下，DNA上的氢键被打开，使DNA双链解旋，A项错误。酶B是DNA 聚合酶，DNA复制是以脱氧核苷酸为原料，合成与母链互补的子链，B项错误。HU抑制癌 细胞增殖的机制与阻断DNA复制相关，而非通过调控原癌基因或抑癌基因的表达，C项 错误 6.C【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的理解能力和解决问题能力。根据甲实验可 知，该种蝴蝶的长口器(Z)对短口器(Z)为显性，A项不合理。乙实验中，若特殊品系蝴蝶的 基因型为ZZ,其与长口器蝴蝶（♀，ZAW)交配，F1的基因型为ZZ(长口器）、ZZ(长口 器)、ZW(死亡)、ZW(短口器)，与F,的实验结果不符，因此特殊品系蝴蝶的基因型可能是 ZZ,致死基因t与基因a位于同一条Z染色体上，B项不合理。特殊品系蝴蝶(ZZ)×长 口器（♀，ZW),F1的基因型为ZZ(长口器）、ZZ(长口器)、ZAW(长口器)、ZW(死亡)， 因此乙实验的F,雌雄蝴蝶相互交配若干代，后代的基因型均与F,相同，均表现为长口器，不 会出现短口器蝴蝶，C项合理。特殊品系蝴蝶(ZZ)与短口器蝴蝶(ZW)交配，F,的基因型 为ZZ(长口器)、ZZ(短口器)、ZW(长口器)、ZW(死亡)，即雄性蝴蝶表现为长口器：短 口器=1：1，雌性蝴蝶均表现为长口器，D项不合理。 7.B【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的理解能力。此人视力正常却看不懂文字，其 听、说、写的能力均正常，据此可推测，其受损部位最可能是大脑皮层言语区的V区，B项符 【高三生物学·参考答案第1页（共5页）】 合题意。 8.B【解析】本题主要考查体液调节，考查学生的理解能力。摄食引起的胰液分泌过程包括非 条件反射（如食物直接刺激胃）和体液调节（促胰液素），均需要中枢神经的参与，A项错误。 谈论食物引起的胰液分泌属于条件反射，需要经过大脑皮层的语言中枢处理，再通过迷走神 经支配胰腺，B项正确。胰液是消化液，不是激素，C项错误。胰液通过导管进入消化道（外 分泌)，其发挥场所（消化道）不属于内环境，而促胰液素通过血液运输（内分泌），在内环境中 发挥作用，D项错误。 9.D【解析】本题主要考查血糖调节，考查学生的理解能力和解决问题能力。早餐至9时，该 个体血糖升高是由于进食早餐，糖类被消化吸收进入血液，A项错误。10时左右，血糖浓度 低，机体中的胰高血糖素等的分泌增加，促进血糖升高，而图2表示胰岛素促进组织细胞吸收 葡萄糖，这会导致血糖浓度降低，与10时的情况不符，B项错误。c点血糖升高可能是机体内 胰高血糖素的分泌增加，胰岛素的分泌减少所致，此时血液中的胰岛素/胰高血糖素的值正在 降低，当到了c点后的峰值时，胰岛素/胰高血糖素的值会升高，C项错误。 10.A【解析】本题主要考查生长素的作用，考查学生的实验探究能力。胚芽鞘感受光的部位 是胚芽鞘尖端，三段胚芽鞘已经切去尖端，不能感受单侧光的刺激，故胚芽鞘①直立生长；生 长素的运输方向是从形态学上端到形态学下段，胚芽鞘②几乎不生长；胚芽鞘③左侧生长素 浓度高，向右弯曲生长。综上所述，A项符合题意 11.B【解析】本题主要考查种群数量的调查，考查学生的解决问题能力。不同个体的DNA具 有特异性，因此可通过采集粪便中的DNA来识别个体，A项正确。根据公式N一m/aS 可知，表示两次调查中重复识别的熊狸个体数量。若雨水冲刷或微生物降解导致部分粪 便的DNA被破坏，则第二次调查中能检测到的重复个体数a减少，由于4的减少，计算出 的种群密度N会比实际结果偏大，B项错误。公式中的m、分别为两次调查识别的熊狸 个体数量（对应标记重捕法原理中的两次捕获数），表示两次调查中重复识别的个体数量 (类似标记重捕法中重捕时被标记的个体数)，C,D项正确。 12.A【解析】本题主要考查群落的演替，考查学生的理解能力。“退耕还林”后该地区出现了 多种灌木、少量乔木，说明群落丰富度增加，群落的结构趋于复杂，A项符合题意。 13.B【解析】本题主要考查生态足迹和生态承载力，考查学生的理解能力。从图中可以看出， 1991一2004年，该地区的生态承载力大于生态足迹，处于生态盈余状态，A项正确。生态经 济可持续发展要求人均生态足迹小于人均生态承载力，而图中显示2005一2014年人均生态 足迹大于人均生态承载力，说明该地区的生态经济处于不可持续发展状态，B项错误。节约 能源、绿色出行等绿色生活方式会减少资源消耗，从而减小生态足迹，C项正确。植树造林 可增加植被覆盖，吸收二氧化碳，涵养水源等，治理污染可改善生态环境质量，这些措施都有 助于生态承载力的提高，D项正确。 【高三生物学·参考答案第2页（共5页）】 14.B【解析】本题主要考查果酒和果醋的发酵，考查学生的理解能力。酒精发酵的温度为 18一30℃，醋酸发酵的温度为30~35℃，因此发酵6天后，再接入活化的醋酸菌进行发酵 时，需要适当升高温度，B项错误。 15.C【解析】本题主要考查植物细胞工程的应用，考查学生的理解能力。该培养过程所用的 培养基为液体培养基，A项错误。紫杉醇是细胞次生代谢物，不是细胞代谢所必需的营养物 质，B项错误。利用悬浮培养技术生产紫杉醇，可减少植物资源的消耗，有利于对红豆杉的 保护，C项正确。 16.B【解析】本题主要考查干细胞相关知识，考查学生的理解能力和实验探究能力。根据图 中结果推测，与primed干细胞相比，naive干细胞中OGA的含量较高，而OGA是负责将糖 基从蛋白质上去除的酶，由此可推测，naive干细胞发有潜能高的原因是细胞中OGA活性 高，蛋白质糖基化水平低，B项符合题意。 17.(1)自由(1分)叶绿素a和叶绿素b(答叶绿素也给分)(1分)蓝紫光和红(1分) (2)先降低后升高(2分) (3)强(1分)强(1分)》 (4)10%遮光(1分)10%遮光条件下，桫椤幼苗的最大净光合速率最高，光饱和点最高，说 明光能利用率高，同时呼吸速率最低，因此该条件下桫椤幼苗的有机物积累量最大(2分) 【解析】本题主要考查细胞代谢，考查学生的理解能力、实验探究能力和创新能力。(1)不遮 光处理组的叶片萎蔫，含水量明显降低，由此可推测，强光会导致叶片细胞中的自由水显著 减少。适度遮光有利于促进叶绿素的合成，叶绿素可以吸收蓝紫光和红光用于光反应。 (2)随着遮光程度的增加，呼吸速率呈先降后升趋势。(3)光补偿点越低，表明植物对弱光的 利用能力越强；光饱和点越高，表明植物对强光的耐受能力越强。(4)10%遮光条件下，桫椤 幼苗的最大净光合速率最高，光饱和点最高，说明光能利用率最高，同时呼吸速率最低，因此 该条件下桫椤幼苗的有机物积累量最大，有利于促进桫椤幼苗的生长。 18.(1)原始合作(1分) (2)AM(1分)AM长势良好，生物量较多，且镉去除量和铅去除量均最高(2分) (3)活性污泥中的微生物对土壤中的污染物需要一段适应期（或活性污泥中的微生物与土壤 微生物的协调需要时间)(2分)活性污泥能明显提高土壤有机污染物的降解率，且在实验 范围内，有机污染物降解率随活性污泥量的增加而提高(2分) (4)探究AM和活性污泥对被垃圾渗滤液污染的土壤的联合修复效果（合理即可，2分）》 【解析】本题主要考查群落和生态工程，考查学生的实验探究能力、创新能力和解决问题能 力。(1)根据题中信息可知，土壤微生物与植物生活在一起，双方都受益，但分开后也能独立 生活，因此土壤微生物与植物之间的种间关系为原始合作。(2)广东万年青(AD的长势良 好，生物量较多，且重金属镉、铅的去除量均最高，AM适合用于修复被垃圾渗滤液污染的土 【高三生物学·参考答案第3页（共5页）】 壤。(3)依据生态工程的协调原理，需要考虑生物与环境、生物与生物的协调与适应问题。 由图可知，修复时间为5~10d时，活性污泥对有机污染物的降解效果较差，因为活性污泥 中的微生物需要时间适应污染土壤中的污染物和土壤微生物：修复时间为10一30d时，活 性污泥组的有机污染物降解率快速增加，均高于对照组，且在实验范围内，有机污染物降解 率随活性污泥量的增加而提高。(4)植物或微生物单一作用对重金属和有机污染物积累的 土壤修复效果不理想，可以考虑用植物和微生物共同修复重金属和有机污染物积累的土壤。 结合本实验研究结果，接下来可研究AM和活性污泥对垃圾渗滤液污染土壤的联合修复 效果。 19.(1)生理状态一致(1分)控制无关变量，减少实验误差（或排除无关变量对实验的影响） (2分)48(1分) (2)低剂量(5g·kg、10g·kg)松果菊提取物会促进八眉猪消化能力，高剂量 (15g·kg)松果菊提取物会抑制八眉猪的消化能力(2分)10(1分) (3)免疫活性物质(1分)减轻(1分)增强肠道黏膜的免疫防御功能(2分) 【解析本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力、实验探究能力和解决问题能力。 (1)实验须遵循单一变量原则，生理状态一致是关键：总头数一4组×3重复×4头一48头。 (2)与对照组相比，低剂量(5g·kg1、10g·kg1)松果菊提取物作用下，淀粉酶、胰蛋白 酶、脂肪酶的活性均有所提高，表明低剂量(5g·kg、10g·kg)松果菊提取物会促进八 眉猪肠道的消化能力，而高剂量(15g·kg1)松果菊提取物作用下，淀粉酶、胰蛋白酶、脂肪 酶的活性低于对照组的，表明高剂量(15g·kg1)松果菊提取物会抑制八眉猪肠道的消化 能力。10g·kg1条件下淀粉酶、胰蛋白酶、脂肪酶的活性最高，因此建议选择10g·kg 的剂量进行推广。(3)TNF-α和IL1属于免疫系统组成成分中的免疫活性物质，其含量下 降表明松果菊提取物可减轻肠道炎症反应。抗体是体液免疫的关键物质，可以识别并结合 外来病原体，从而增强肠道黏膜的免疫防御功能。 20.(1)常染色体隐性(2分)I,和I:不患镰状细胞贫血，生育的Ⅱ2患镰状细胞贫血，说明 该遗传病是隐性遗传病：I1是杂合子但不患镰状细胞贫血，因此B/b基因位于常染色体上 (2分) (2)b(1分)B(1分) (3)Ⅱ，和Ⅱ5(2分)1/4(2分) 【解析】本题主要考查人类遗传病，考查学生的理解能力、解决问题能力和创新能力。(1)I 和I?不患镰状细胞贫血，生育的Ⅱ：患镰状细胞贫血，说明该遗传病是隐性遗传病；I1是 杂合子但不患镰状细胞贫血，因此B/b基因位于常染色体上，因此该遗传病是常染色体隐 性遗传病。(2)I,的基因型是Bb。Ⅱ：患病，其基因型为bb,检测到基因1，即基因1表示 b基因，基因2则表示B基因。(3)Ⅱ，的基因型可能是BB或Bb,不一定会产生HbS。Ⅱ3、 【高三生物学·参考答案第4页（共5页）】 Ⅱ1、Ⅱs的基因型均为Bh,均会产生HbS,但不患病。Ⅱ3和Ⅱ：再生一个孩子，该孩子不表 达HbS(基因型为BB)的概率为1/4。 21.(1)限制酶（或限制性内切核酸酶）、DNA连接酶（答出2种，每种1分，共2分） (2)作为标记基因，用于筛选含有双价抗虫基因表达载体的番茄细胞(2分)农杆菌转化 (1分)》 (3)①CrylAc基因和Pta基因（答目的基因也给分）(1分) ③3(1分)转基因抗虫番茄1转人了CrylAc基因和Pta基因，但只表达了Cry1Ac蛋白： 转基因抗虫番茄2只转人和表达了Pta基因（答出“只有转基因抗虫番茄3转入了Cry1Ac 基因和Pa基因，且两种蛋白均能表达出”也可给分)（每点1分，2分） (4)减少化学农药的使用，降低了农药对环境的污染程度：减少化学农药对其他生物的杀伤， 保护生物多样性（答出1点即可，其他合理答案均可给分，2分） 【解析】本题主要考查基因工程及其应用，考查学生的理解能力、实验探究能力和创新能力。 (1)构建双价抗虫基因表达载体的过程中需要用到限制酶和D八NA连接酶。(2)除草剂抗性 基因可作为标记基因，用于筛选含有双价抗虫基因表达载体的番茄细胞。一般利用农杆菌 转化法将该载体导入番茄细胞。(3)目的基因是Cry1Ac基因和Pa基因，因此要根据 Cxy1Ac基因和Pa基因的特定碱基序列来设计特异性引物进行PCR扩增。表中结果说 明，转基因抗虫番茄1转入了Cry1Ac基因和Pta基因，但只表达出了Cry1Ac蛋白：转基因 抗虫番茄2只转入和表达了Pta基因；转基因抗虫番茄3转入了Cry1Ac基因和Pta基因， 且两种蛋白均能表达出，因此转基因抗虫番茄3最可能获得两种抗虫能力。(4)略。 尚 【高三生物学·参考答案第5页（共5页）】请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 高三生物学试卷答题卡 18.(10分) 姓名 (1) 贴条形码区 (1分) 座位号： (2) (1分) 注意事项 1答题前，考生须认真核对条形码上的 (2分) 姓名和考号，然后将本人姓名和考号 ■ 填写在相应位置 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将对 2 2 (3) 2 2 (2分) 2 2 2 2 2 应题日的答案标号涂黑，修改时川橡 3I 3 3 皮擦干净，再选涂其他答案 3.答非选择题时.必须使用0.5毫米的 4 4 4 黑色字迹签字笔书写，作图题可先用 铅笔绘出，确认后再用0.5毫米的黑 6 6 6 6 6 6 6 ■ 色字迹签字笔描清楚，要求字体工 7 1 7刀 (2分) 整，笔迹清晰。严格按题号所指示的 8 8 8 & 8 8 答题区域作答，超出答题区域书写的 9 9四9四 四 9 9四 9 容案无效：在试题卷，草稿纸上答题 (4) 缺考考生由监 无效 考员贴条形码 缺考 填 正确填涂 ■ 4.保持答题卡清洁、完整严禁折叠，严 禁在答题卡上做任何标记，严禁使用 生禁 并用2B铅笔 标记 填涂右面的缺 ☑<0I (2分) 涂改液，胶带纸，修正带 错误填涂 考标记。 例 幻曰0加 选择题（须用2B铅笔填涂） 1 AB 19.(11分) 量 D 2 [A [B][CI D A [A][B][C] A幻BIC D 6789 1213145 38E3 (1) (1分) 6 AI [BC D o [A A 16 A [B][C] D (2分) 非选择题（须用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写） (1分) 17.(10分) (2) (1) (1分) (2分) (1分) (1分) (1分) (3) (1分) (1分) (2) (2分) (2分) (3 (1分) (1分) 4 (1分) (2分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 【高三生物学答题卡第1页（共1页）】 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 20.(10分) (1) (2分) (2分) (2) (1分) (1分) (3)》 (2分) (2分) 21.(11分) (1) (2分) (2) (2分) (1分) (3)① (1分) ③ (1分) (2分) (4) (2分) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ ▣阁▣疫功能的影响如表所示。 21.(11分)苏云金杆菌毒蛋白基因CrylAc和半夏凝集素抗虫基因Pta是两种抗虫基因，常被 140 用于转基因作物中以增强植物对害虫的抵抗力。为增强番茄的抗虫能力，实验人员构建了 含有CrylAc基因和Pta基因的双价抗虫基因表达载体，如图所示。回答下列问题： 6 ☒淀粉酶 眉骑剂终止囝网一终止子旧动〉C四-终团 口胰蛋白酶 (1)构建双价抗虫基因表达载体的过程中需要用到的酶有 (答出2种)。 ☑脂肪酶 (2)图中双价抗虫基因表达载体上含有的除草剂抗性基因的作用是 对照组 5gkg组10gkg组15g·kg组 一般利用法将该载体导入番茄细胞。 检测项目 对照组 5g·kg1组 10g·kg1组 15g·kg1组 (3)为检测转基因抗虫番茄是否培育成功，实验人员结合分子检测进行了初步验证，如下： TNF-a/(pg·mL-1) 635.30 632.74 581.45 599.83 ①目的基因PCR检测：提取番茄叶片DNA,需要根据的特定碱基序列来设计 L-1/(ng·L-1) 178.14 167.80 160.70 165.99 特异性引物进行P℃R扩增，确认目的基因是否整合到番茄的基因组中。 SgA/(g·L-1) 49.10 56.92 60.24 62.03 ②蛋白表达检测：检测叶片中CrylAc或Pta蛋白的表达情况。步骤①②的检测结果如 注：TNF-α（肿瘤坏死因子-a)和L1(白细胞介素-1）是两种关键的促炎细胞因子，在炎症反应中发挥核心 表所示，WT表示非转基因番茄，1~3表示转基因抗虫番茄，M是标准参照物 作用。SIgA是分泌型免疫球蛋白A。 M WT 1 2 3 回答下列问题 CrylAc基因 园 (1)实验设计中，每个重复组的八眉猪需要满足“健康且 ”的要求，目的是 目的基因检测 0 Pta基因 该实验共需要准备头八眉猪。 CrylAc蛋白 网 (2)据图分析，松果菊提取物对八眉猪消化能力的影响表现为 。结合图中实验结 蛋白检测 Pta蛋白 果，建议选择g·kg1的剂量进行推广。 ③据表分析，最可能获得两种抗虫能力的转基因番茄是 (填序号)，其余转基因 (3)TNF-a和IL1属于免疫系统组成成分中的 ,据表分析，松果菊提取物可以 才 番茄未能获取两种抗虫能力的原因是 肠道炎症反应；SIgA肠道免疫反应中的关键抗体的含量升高，表明松果菊提取 (4)与使用化学农药相比，构建转基因抗虫番茄的意义是 (答出1点)。 物对肠道免疫功能的影响是 20.(10分)镰状细胞贫血是一种单基因遗传病（相关基因为B/b)。下图为某镰状细胞贫血患 者的家系图，研究人员对该家系部分成员的B/b基因进行了检测，结果如表1所示(“+”表 示阳性，“一”表示阴性)。不考虑X、Y染色体同源区段，回答下列问题： 1☐TO2 3肠一04 表1部分个体基因检测结果 Ⅱ中肠3OT白45中⑦： 检测基因I1Ⅱ，Ⅱ。Ⅲ， 1白2 基因1 + +++ ☑⑦患镰状细胞贫血男女☐○正常男女 基因2 ++ (1)结合图和表1分析，镰状细胞贫血的遗传方式为 遗传，判断依据是」 (2)表1中的基因1、2分别表示的是 基因。 (3)健康个体含有正常的血红蛋白(HbA)。在人群中，与I,基因型相同的个体会表达少量 异常血红蛋白HS,但通常不会患病。不考虑发生新的变异，Ⅱ代个体中会产生HbS但 不患病的除Ⅱ3外，还有 。若Ⅱ，和Ⅱ4再生一个孩子，则该孩子不表达HbS的 概率为 【高三生物学第7页（共8页）】 【高三生物学第8页（共8页）】 4.用红色荧光和绿色荧光分别标记两条染色体的着丝粒，并在荧光显微镜下观察到荧光点依次 高三生物学试卷 出现在①②③④四处，如图所示。下列分析正确的是 A图中荧光标记的两条染色体可能是非同源染色体 0红色荧光 B.该细胞进行的可能是有丝分裂或减数分裂1 ·绿色荧光 本试卷满分100分，考试用时75分钟 C.②过程和③→④过程均可能发生基因重组 注意事项： D.③→④过程染色体数目加倍，但是核DNA数目不变 赤道板位置 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 5.复制叉是真核生物DNA复制过程中的基本结构，复制叉由“Y”字形DNA以及结合在该处 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 的DNA复制相关蛋白组成，如图所示。研究表明，羟基脲(HU)会使复制叉处于停滞状态， 答题卡上。写在本试卷上无效。 从而抑制整个DNA复制的过程。下列叙述正确的是 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。 3 +3 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 注：“→”代表子链合成方向。 合题目要求的。 A.在酶A的作用下，DNA上的磷酸二酯键被打开，使DNA双链解旋 1.下列细胞器中，能为细胞生命活动提供能量的是 B.在酶B的作用下，以核糖核苷酸为原料，可合成与母链互补的子链 A.核糖体 B.线粒体 C,HU可通过抑制原癌基因或抑癌基因的表达来抑制癌细胞的增殖 C.内质网 D.高尔基体 D.图中结果可以说明DNA的复制是边解旋边复制的过程 2.FF1-ATPase是位于线粒体内膜上的一种复合蛋白，当强大的质子流顺浓度梯度通过 6.某种蝴蝶(ZW型)有长口器和短口器，该对性状受Z染色体上的基因A/a的控制。研究人员 FF,-ATPase进入线粒体基质时，释放的自由能可推动ATP合成。据此推测，质子通过 通过基因工程培育出一种特殊品系蝴蝶(ZZ),其中一条Z染色体上携带致死基因t,当基 F,F,-ATPase进入线粒体基质的方式是 因t纯合(ZZ,ZW)时，胚胎会死亡。研究人员进行了以下甲（亲本均为纯合子）、乙两组杂 交实验： A.胞吞 B.自由扩散 C.主动运输 D.协助扩散 甲：短口器(7)×长口器（♀）→F1的表型及比例是长口器(7)：短口器（♀）=1：1 3.多酶片是一种复方制剂，主要成分包括胰酶和胃蛋白酶，其作用是帮助消化，常用于消化不良 乙：特殊品系蝴蝶×长口器（♀）→F1均表现为长口器 患者。下表为多酶片的部分使用说明，下列叙述错误的是 不考虑染色体互换与突变等情况，下列分析合理的是 A.该种蝴蝶的长口器对短口器为隐性 本品每片含胰酶300毫克、胃蛋白酶13毫克。辅料为蔗糖、药用滑石粉、聚丙烯酸树 成分 B.致死基因t与基因A位于同一条Z染色体上 脂、硬脂酸镁 C.让乙实验的F:雌雄蝴蝶相互交配若干代，后代中均不会出现短口器蝴蝶 性状 本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片，肠溶衣内层为①酶，肠溶衣外层为②酶 D.让该特殊品系蝴蝶与短口器蝴蝶交配，F,雌雄蝴蝶均表现为长口器：短口器=1：1 适应证 用于消化不良、缺乏食欲 7.某人因头部受伤，出现视力正常却看不懂文字的症状，其听、说、写的能力均正常。推测此人 用法用量 口服，一次2~3片，一日3次 受损部位最可能是大脑皮层言语区的 不良反应 尚不明确 A.W区 B.V区 C.S区 D.H区 A.多酶片最外层为普通糖衣，目的是增加服用时的舒适性及保护酶 8.谈论食物也会导致胰液的分泌，相关过程如图所示。 下列分析正确的是 B.肠溶衣外层为胃蛋白酶，内层为胰酶，肠溶衣用于保护胰酶不在胃中被分解 谈论食物 神 迷走 神经 胰腺→胰液 C.多酶片要嚼碎服用，有利于酶与食物充分混合，促进食物的消化 促胰液素 食物人胃 中 迷走 D.多酶片能够帮助消化道中食物的快速消化，这与酶的高效性有关 胃体扩张 神经 枢 小肠 【高三生物学第1页（共8页）】 【高三生物学第2页（共8页）】 A.摄食引起的胰液分泌过程不需要中枢神经系统的参与 12.某地实行“退耕还林”多年，该地区出现了多种灌木、少量乔木。该地在演替过程中发生的变 B.谈论食物导致的胰液分泌需要经过大脑皮层的信号处理 化是 C.促胰液素和胰液等激素通过体液运输到靶细胞处发挥作用 A.群落结构趋于复杂，物种丰富度增加 D.促胰液素和胰液均在内环境中发挥作用 B.群落结构趋于简单，物种丰富度减少 9.图1表示某健康个体在1天中部分时间的血糖变化情况，图2表示胰岛素的作用机制。下列 C.群落结构趋于复杂，物种丰富度减少 叙述正确的是 D.群落结构不变，物种丰富度增加 胰 13.科研人员研究了1991一2014年这24年来某地区人均生态足迹（包括生物质足迹和能源足 血糖浓度 迹)和人均生态承载力的变化，相关研究数据如图所示。下列叙述错误的是 信号转导 GLUT4 ↑人均生态生产面积/hm 心基磁血糖水平 4.0 早餐9时10时1时2时13时时向 囊泡 3.0 图1 图2 Z生物质足迹 2.0 ☐能源足迹 A.早餐至9时，该个体血糖浓度变化是体内胰高血糖素等分泌增加所致 一生态承载力 1.0 B.10时左右，机体内发生图2所示的生理过程，细胞膜上的GLUT4含量增加 。业 C.c点时，机体血液中的胰岛素/胰高血糖素的值正在持续升高 199319972001200520092013 年份 D.若该个体的受体M受损或GLUT4合成障碍，则图1中的b点会上移 A.1991一2004年，该地区处于生态盈余状态 10.取①②③三段玉米胚芽鞘，切去胚芽鞘尖端，将三段胚芽鞘按如图所示的位置放置，其中A端是 B.2005一2014年，该地区的生态经济处于可持续发展状态 形态学上端，B端是形态学下端。然后，分别将一块含有生长素的琼脂置于图中所示位置，并让胚 C.节约能源、绿色出行等生活方式可减小生态足迹 芽鞘①接受单侧光照射。据此分析，一段时间后，胚芽鞘①②③各自的生长情况是 D.植树造林、治理污染有助于生态承载力的提高 14.陈皮橄榄醋以优质的橄榄为原料，结合陈皮发酵而成。大致流程为先在灭菌的果肉匀浆中 接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸菌，发酵5天。下列叙述错误的是 A A.酵母菌发酵产生的乙醇既是醋酸发酵的底物，又可以抑制杂菌繁殖 B.发酵6天后，再接人活化的醋酸菌进行发酵时，需要适当降低温度 B A B C.果醋发酵时，发酵液产生的气泡量明显少于果酒发酵时的 ① ② A.①直立生长，②不生长，③向右弯曲生长 D.酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵，而醋酸菌在有氧条件下进行醋酸发酵 B.①向右弯曲生长，②向右弯曲生长，③向右弯曲生长 15.紫杉醇是从红豆杉的树皮中提取出来的一种具有抗肿瘤作用的药物。利用植物细胞悬浮培 C.①向右弯曲生长，②不生长，③向右弯曲生长 养技术将单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得大量紫杉醇，从而实现紫杉醇的工厂 D.①向左弯曲生长，②向右弯曲生长，③向左弯曲生长 化生产。下列说法正确的是 11.熊狸是我国最大的一种灵猫科动物。由于栖息地被破坏，以及种群隔离等，熊狸在我国的数 A.该培养过程所用的培养基为固体培养基 量急剧减少，目前主要分布在云南、广西。科研人员分两个调查周期采集某区域熊狸粪便的 B.紫杉醇是细胞代谢所必需的营养物质 DNA,识别熊狸种群不同个体，依据标记重捕法的计算原理推导出该区域熊狸种群密度公 C.利用悬浮培养技术生产紫杉醇，有利于对红豆杉的保护 式为N=mm/aS,其中S表示调查区域的面积。下列叙述错误的是 D.需要使用胶原蛋白酶处理细胞，使之分散为单个的悬浮细胞 A.该调查方法依据的原理是不同个体的DNA具有特异性 l6.人胚胎干细胞存在原始态(naive)和始发态(primed)两种不同状态。naive干细胞具有最高 B.雨水的冲刷和微生物的降解会导致调查的种群数量偏小 的发育潜能，primed干细胞全能性相对较低。研究人员检测了OGT、OGA以及细胞骨架 C.“m”和“n”分别为两次调查识别的熊狸个体数量 蛋白在胚胎干细胞中的表达情况，相关结果如图所示，其中OGT是负责在蛋白质上加糖基 D.“a”表示两次调查中重复识别的熊狸个体数量 的酶，OGA是负责将糖基从蛋白质上去除的酶。据图分析，naive干细胞发育潜能高的原因 【高三生物学第3页（共8页）】 【高三生物学第4页（共8页）】 可能是 表所示。回答下列问题： 植物 生物量/ 镉去除量/ 铅去除量/ 类型 (g·盆1) 生长情况 (g·盆1) (g·盆) AM 6.62 35 520 长势良好 细胞骨架蛋白、 SK 4.63 21 300 叶片发黄，花期延迟 注：①表示primed干细胞；②表示naive-干细胞 CM 8.36 25 520 叶片发黄，部分倒伏 A.naive干细胞中OGT活性高，蛋白质糖基化水平高 注：所有植物均种植在垃圾渗滤液污染土壤中】 B.naive干细胞中OGA活性高，蛋白质糖基化水平低 (1)植物可通过根分泌物为某种土壤微生物提供营养，促进该种微生物繁殖，而该种微生物 C.naive千细胞中细胞骨架蛋白表达量高 可以改善土壤结构，促进植物生长。且两者分开后，也能独立生存，据此推测，土壤微生 D.naive干细胞中端粒酶活性显著 物与植物之间的种间关系为 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 (2)由表可知，三种植物中 适合用于修复被垃圾渗滤液污染的土壤，依据 17.(10分)桫椤喜光喜湿，生长于山地溪畔或疏林中。本研究以桫椤幼苗为实验对象，开展不 是 同遮阴环境下的叶片生长及光合特性研究，实验结果如表所示，已知光补偿点指光合速率等 (3)活性污泥中含有多种高效降解有机污染物的微生物。往适量的垃圾渗滤液污染土壤中 于呼吸速率时的光照强度，光饱和点指光合速率达到最大值时的最低光照强度。回答下列 加入不同量的活性污泥，对其进行修复，混合均匀后置于恒温培养箱中保温一段时间，检 问题： 测土壤中有机污染物的降解率，结果如图所示。由图可知，修复时间为5~10d时，与空 遮光程度 叶片形态 含水量/% 光补偿点 光饱和点 最大净光合速率呼吸速率 白对照组相比，活性污泥组的有机污染物降解率增加不明显，结合生态工程的协调原理 不遮光 叶片萎藕，边缘褐化 52.36 104.82 887.55 0.97 2.17 分析，原因可能是 修复时间为10~30d时，活性污泥组的有机污染物降解率 60%遮光 叶片尖端淡黄色或褐色 59.54 68.70 867.21 1.81 2.14 快速增加，说明 30%遮光 叶片边缘轻微淡黄 60.40 59.31 961.33 2.01 1.91 60-空白对照 10%遮光 叶片浅绿 72.49 45.93 1275.04 2.80 1.78 -0-240mgkg 必 -o-480 mg.kg 2%遮光 叶片深绿 78.59 54.40 967.37 1.93 1.94 注：光补偿点和光饱和点的单位是umol·m?·s1。最大净光合速率和呼吸速率的单位是 0 molC02·m-2·s (1)不遮光处理组的叶片菱蔫，含水量明显降低，由此推测，强光会导致叶片细胞中的 (填“自由”或“结合”)水显著减少。适度遮光有利于促进 (填色素名 称)的合成，这主要促进桫椤幼苗对光的吸收。 修复时间/d (2)据表分析，桫椤幼苗的呼吸速率随遮光程度的增加而呈现 (4)目前土壤污染物修复方法多以植物或微生物单一作用为主，但这些方法对重金属和有机 的趋势。 (3)光补偿点越低，表明植物对弱光的利用能力越 :光饱和点越高，表明植物对强光 污染物积累的土壤的修复效果不理想。若要提高被垃圾渗滤液污染的土壤的修复效果， 的耐受能力越 基于上述研究结果，请提出一个可进一步探究的课题 (4)欲为桫椤幼苗的野外回归选择最适遮光条件以促进其生长，结合实验结果分析，最适遮 光条件是 ,理由是 19.(11分)八眉猪具有抗逆性强、耐粗饲料等优点。科研人员为研究松果菊提取物对八眉猪消 18.(10分)填埋是我国城市生活垃圾的主要处理方式，然而在垃圾填埋场运营过程中常出现垃 化能力及肠道免疫功能的影响进行了相关实验，实验设计及结果如下： 圾渗滤液污染周边土壤的情况，造成土壤有机污染物增多、重金属（如镉、铅等）积累，从而影 实验设计：在基础饲粮中添加不同剂量（分别为0g·kg1,5g·kg、10g·kg、 响土壤微生物活动和植物生长。为探究修复垃圾渗滤液污染土壤的方法，我国科研人员探 15g·kg)松果菊提取物，每组3个重复，每个重复4头八眉猪。 究了广东万年青(AM)、白掌(SK)和孔雀竹芋(CM)对不同土壤污染物的去除效果，结果如 实验结果：松果菊提取物对八眉猪消化能力的影响如图所示，松果菊提取物对八眉猪肠道免 【高三生物学第5页（共8页）】 【高三生物学第6页（共8页）】