专题一 生命安全与健康教育 练习题-2025年云南省中考道德与法治专题复习

考点一青春期 ——2025年云南省中考考点梳理与真题训练 【考点1 】了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。 （七下第一课 青春的邀约） 重点问题 解读与识记 ▲1.青春期的生理变化： 生理变化：①身体外形的变化；②身体内部器官的完善；③性机能的成熟。 2. 如何正确面对青春期的生理变化？ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 3.青春期，我们为什么会产生矛盾心理和困惑？ 因为：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 4.青春期矛盾心理主要表现以及影响各是什么？ 主要变现：①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。 影响：青春期的矛盾心理有时让我们难过、烦恼；但为我们的成长提供了契机，正确处理好心理矛盾，我们才能健康成长。 5.怎样接纳和调适青春期的矛盾心理？ ①参加集体活动；②向他人寻求帮助；③培养兴趣爱好转移注意；④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 6.如何理解独立思考？ 独立思考指不能一味追求独特，不能人云亦云，而是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 7.什么是批判性思维（批判精神的表现）？ 批判性思维 ，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，敢于向传统挑战。 8．青少年为什么要培养批判精神？（作用、意义)？ ①批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案，不断开发创造潜力。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 9.青春期为什么要不断开发创造潜力？ ①青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 10.青春期如何开发创造潜力？ ①我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，我们要用智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 真题训练 1．【2024·甘肃兰州·中考真题】青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼，建议合理的是（    ） 序号 成长的烦恼 建议 ① “我已经13岁了，很多同学的个子都猛窜了一大截。可我还是很矮，真愁啊！” 悦纳生理变化，追求外在美和内在美的统一 ② “期末考试时，同桌想抄我的古诗默写，我拒绝了。这段时间他和我形同陌路，真郁闷。” 友谊是双向的，朋友之间要共同分享 ③ “我在数学课上看小说，被老师发现了。不但没收了小说，还被严厉批评，好难过！” 正确对待老师的批评，反省自己 ④ “学习上，妈妈总是给我定太高的目标，提太多的要求，我都有点喘不过气来。” 培养独立思维，尽量避免沟通 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2．【2024·北京·中考真题】移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（    ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．【2024·包头】青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（　　） A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留 C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄 9．【2024·绥化】青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于（　　） A．情感变化 B．生理变化 C．思想变化 D．心理变化 12．【2024·天津市】2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年（　　） ①走进科学，培养科学精神 ②敢于挑战，否定一切权威 ③勇于探索，开发创造潜力 ④独立思考，培养批判思维 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．【2024·湖北】奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要（　　） A．展现青春作为，贡献青春力量 B．编织人生梦想，注重个人利益 C．努力张扬个性，享受青春激情 D．正确认识自己，接纳自身变化 30．【2024·陕西】彰显青春风采 【善学习的中学生】 小秦将下面两句古语作为座右铭，写在道德与法治课本上。 古语一 学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 ——[明]陈献章《白沙子·与张廷实》 古语二 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 ——[西汉]刘向《说苑·政理》 【讲诚信的中学生】 小秦在文具店购买学习用品，回家后发现手机扫码支付未成功，便立即返回，重新扫码支付。他的这一举动得到了店主的称赞。 【懂感恩的中学生】 小秦在班里组织开展感恩父母活动，倡议同学们给父母（或其他亲人）写封信。 （1）上述古语对我们的学习有何启示？（请你任选其中一句作答） （2）请从诚信的角度点评小秦这一举动。 （3）请你完成这封信。 要求：①写出感激之情和感恩行动；②不得透露姓名、校名、地名等个人信息；③字数在100字左右。 亲爱的 您好！ xxx 2024年6月23日 【答案】（1）17.(1)古语一：在学习中，要敢于质疑，敢于表达不同观点培养批判精神 古语二：要重视实践，积极参加各种实践活动，在实践中学习。 （2）这一举动践行了社会主义核心价值观，展现了良好的个人品质，弘扬了中华民族的传统美德，恪守了社会道德规范，遵守了民法原则，保障了店主的合法权益。 （3）亲爱的爸妈 您好！ 谢谢您多年来对我的关心和照顾，您为了我的健康成长，付出了很多，我要努力学习，报答您的养育之恩，积极主动帮助您做家务，体会您的辛劳，爸妈，您们辛苦啦。 xxx 2024年6月23日 31．【2024·湖北】【关爱自身 品味成长】 生命是一个成长过程，我们在质疑中反思，在理解中成长。最近，“质疑××，理解××，成为××”，这一造句格式引发同学们的热议。 （1）请结合材料和所学知识，分析我们在成长过程中为什么会质疑并逐渐理解。 （2）有同学认为，“理解××”就会“成为××”。你是否认同，请说明理由。 【答案】（1）①在青春期这个阶段，我们开始对周围的事物和人形成自己的看法，对传统观念和权威产生质疑。②认知水平的不断提升使我们能够从不同的角度去看待问题。③社会环境的变化和多元文化的冲击也会引发我们的质疑。④我们在成长中能够设身处地地站在他人的角度去感受和思考。同时，通过与他人的交流和沟通，我们获取了更多的信息，从而对曾经质疑的事物有了新的认识，由质疑转化为逐渐理解。 （2）不认同。理由：①"理解"是对他人行为、思想等方面的认识和感悟，但"成为"是一个更加复杂和综合的过程。②"理解"只是在认知层面上对他人有了更深入的把握，但要"成为"像某人一样的人，还需要具备相应的能力、品质、机遇等多种因素。③"理解"是"成为"的基础，仅仅"理解"并不必然导致"成为"。 32．【2024·达州】石榴花开，毕业季来。同学们在一起回顾往事。 （1）请简要分析，学校开展小玲所述活动对青少年成长有什么意义？（至少两方面） （2）为帮助小章排解烦恼，请贡献几个金点子。（至少两个） 【答案】（1）①有利于丰富我们的文化生活，开阔视野，增长见识；②有利于锻炼自己的能力，培养集体意识；③有利于掌握安全自救的知识，提高自我保护能力等。 （2）①面对考试焦虑，可以通过转移注意的方式调节；②正视青春期生理变化，学会欣然接受，不因自己的生理变化而自卑。 6．【2024·山西】青春的生命在解决困惑中不断成长。对小健同学的下列困惑回应正确的是（　　） A．接纳自己，包括接纳自己的不完美吗？ ——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点 B．班里制定班级公约，我可以提建议吗？ ——不需要，这是班主任和班干部的事 C．挫折带给我们的影响都是消极的吗？ ——不是的，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性 D．陌生网友询问我的家庭住址等个人重要信息，要不要说？ ——要，交网友也需要坦诚相待 29．【2024·江西】阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。 （1）▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”（见下图）。 假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦恼的合理建议。 （2）▲学校倡议同学们创建更多类型的社团，大家热情响应。 你打算与志同道合的师长和伙伴创建一个公益类社团，需草拟社团章程。请填写以下内容。 社团章程 社团名称：　 　 社团宗旨：　 　 …… 【答案】（1）①学会合理调节情绪，如：与老师、父母交流，散散步、听听音乐，等等。②学会正确对待交友中受到的伤害，在冷静后，你可以选择宽容对方或结束这段友谊。③可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。 （2）社团名称：学雷锋志愿者社团。；社团宗旨：奉献、友爱、互助、进步。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点三认识自己 ——2025年云南省中考考点梳理与真题训练 【考点3 】客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。 （七上第三课 发现自己） 重点问题 解读与识记 1．为什么要正确认识自己？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；②正确认识自己，可以促进与他人交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.怎样认识自己 ?（途径、方法） ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；②我们可以通过自我评价来认识自己 ；③通过他人的评价来认识自己。 3.怎样正确对待他人的评价 ? 我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。具体方法①用心聆听 ，虚心接受； ②勇于面对；③平静拒绝。④有则改之，无则加勉。 4.我们中学生怎样做更好的自己 ? ①要学会接纳与欣赏自己，接纳自己的全部；②要学会欣赏自己；③要善于向他人学习、与他人合作；④扬长避短，不断激发自己的潜能；⑤主动改正缺点；⑥在与他人共同生活中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。 真题训练 11．【2024·北京·中考真题】初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。 我的生活 物品 记忆 感悟 社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活 家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。 校园时光 运用所学知识，补齐表格内容。 【答案】家庭印记：每当看到这个笔记本，就会想起父母的期望，青春的探索需要自信自强，我要不断激发自己的潜能，成为更好的自己。 校园时光：钢笔。这支钢笔是第一次期末考试，老师发给我的奖品；每当看到它就会想起老师那期盼的目光，我要用这支笔书写自己青春的篇章，为了国家和社会努力学习，不断提高自身素质，将为社会做出更大的贡献。 33．【2024·湖南·中考真题】【追求卓越绽放精彩】 廖丽萍，全国劳动模范和巾帼建功标兵、湖湘杰出工匠获得者。她坚守电力生产一线二十余载，做到10万项倒闸操作“零差错”，设备维护“零事故”，现场作业“零违章”。面对工作上的难点、痛点，她积极应用数字化手段攻坚破题、解决瓶颈。她不遗余力地指导年轻学徒，为国家培养了50多名专家技能人才、100多名青年“双师型”人才。她以匠心守初心，从电网追光者变成发光者，护航当地经济高质量发展。 结合材料和所学知识，说说廖丽萍身上有哪些值得我们学习的优秀品质。 【答案】①廖丽萍坚守电力生产一线二十余载，展现了对工作的高度热爱和忠诚；她全身心投入，以认真负责的态度对待每一项任务，这种敬业精神值得我们学习。 ②她做到10万项倒闸操作“零差错”，设备维护“零事故”，现场作业“零违章”，这充分体现了她严谨认真的工作态度。在日常工作中，我们也应该像她一样，注重细节，追求卓越，避免粗心大意导致的错误。 ③面对工作中的难点、痛点，她积极应用数字化手段攻坚破题、解决瓶颈，这表明她具有创新思维和敢于尝试新方法的勇气。 ④不遗余力地指导年轻学徒，为国家培养了众多人才，毫无保留地将自己的知识和经验传授给年轻人，展现了她无私奉献的品质。 ⑤以匠心守初心，从电网追光者变成发光者，表明了她始终牢记自己的使命和责任，为护航当地经济高质量发展做出贡献，具有高度的社会责任感等。 24．【2024·烟台】针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是（　　） 序号 日常表现 微点评 ① 小颖虽然个子不高，长得不漂亮，但她认为自己也有许多优点，如善良、真诚等。 正确认识自己，欣赏自己 ② 小浩因在演讲比赛中输给好友小强，便不再与小强交往 坦然接受友谊的淡出 ③ 小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题，落落大方，有礼有节。 尊重同学，健康交往 ④ 小治经常参加体育般炼，利用课余时间阅读有意义的书籍 守护生命，养护精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点六 情绪、挫折 ——2025年云南省中考考点梳理与真题训练 【考点6】正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。 （1）关键词：情绪（七下第四课揭开情绪的面纱） 重点问题 解读与识记 1．情绪的基本类型、特点 人的情绪基本四大类型：喜、怒、哀、惧。情绪是复杂多样的，需要管理和调节，学会合理地调节情绪，保持乐观、积极的心态。 2.影响情绪的因素： ①个人的生理周期；②对某件事情的预期；③周围的舆论氛围；④自然环境等。 3.情绪的作用： 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。①它可能激励我们克服困难、努力向上；②也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；③影响身体健康和智力水平的发挥。情绪是复杂多样的，需要管理和调节，学会合理地调节情绪，保持乐观、积极的心态。 ▲4.表达情绪要注意什么？ ①表达情绪要适时、适度；②要学会对自己的情绪负责，不要对他人和社会造成不良影响等。③表达情绪时，要顾及别人的感受。④要了解自己的情绪，接受它们，用恰当的方式表达出来。 ▲5．调节情绪的方法有哪些？ ①改变认知评价（换位思考。如从不同的角度看待和处理问题。）②转移注意（暂时回避、改变注意焦点、改变环境等,。如跳舞、唱歌、散步、画画、爬山、听歌等。）③合理宣泄（在适当的场合哭一场，找朋友倾诉，进行剧烈的运动，无人的地方放声高歌等）；④放松训练（消除紧张。如深呼吸、肌肉放松，闭上眼睛想象一些美好的地方或事情，考试时，默默地对自己说：别紧张，冷静思考，会考好的。”） 真题训练 1．【2024·浙江·中考真题】在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（   ） ①信守承诺的个人美德 ②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达 ④自强不息的精神品质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．【2024·辽宁·中考真题】小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（   ） 序号 日常点滴 微点评 ① 我和家人踏青出游，感受自然之美。 正确面对矛盾心理 ② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。 建立良好师生关系 ③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。 学会合理调节情绪 ④ 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。 获得美好情感体验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．【2024·山东菏泽·中考真题】下列图示中的空白处适合填写的内容是（  ） 小华考前感到焦虑，心情低落→     、     →小华逐渐变得平静下来 ①观看了一场自己喜欢的民乐表演 ②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ③敞开心扉与父母进行了一次长谈 ④好友安慰他说：“我也感到很焦虑。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（【2024·湖北武汉·中考真题】以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录： ◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。 ◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。 ◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。 这些留言的共同主题是（  ） A．悦纳生理变化 B．培养坚强意志 C．学会认识自我 D．学会调控情绪 5．【2024·福建·中考真题】当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（  ） ①人的情绪复杂多样     ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定     ④人的情绪受自然环境影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．【2024·山东济宁·中考真题】【青春成长】 请你阅读小宁同学记录本中的内容，写出收获的青春成长力量。 记录内容 收获 杭州亚运会跳水女子10米跳台冠军全红婵：每一次比赛，她也会紧张，她都是进行深呼吸，让自己慢慢静下来，在头脑中一遍遍过动作要领，把最好状态发挥出来。 （1）____ 2023年度全国“新时代好少年”丁旌云——“中国少儿戏曲小梅花荟萃”金奖获得者：她自幼就埋下了一颗戏曲的“种子”，学习吕剧7年多来，几乎每个节假日都苦练技艺，光练功鞋就穿破了30多双。无论严寒酷暑，她从不退缩。有一次，她连续半个多月进行高强度训练，腿上的筋拧成了大疙瘩，硬是咬牙坚持了下来。 （2）____ 身边的同学张晓宇：作为班长，每当同学们犯错被老师批评时，他会告诉大家，对待严厉批评我们的老师，不要心生敌意，反而要心怀感激，今天老师对我们多一份严格，明天我们才少吃一份苦。 （3）____ 【答案】 （1）学会调节情绪，保持冷静，通过自我暗示等方法克服紧张，专注于比赛，发挥出最好水平。 （2）树立坚定的理想信念，为实现梦想不懈努力，具有坚强的意志和不怕困难、坚持不懈的精神。 （3）正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，学会感恩老师的严格要求，促进自身成长。 13．【2024·河南】中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题，有时还与同学发生争执。为此，她很焦虑，希望能走出情绪的低谷。作为同学，你应当对她说（　　） A．青春叛逆不正常，要请大家来帮忙 B．情绪管理靠自己，没有必要借外力 C．厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D．情绪调控要加强，掌握方法身心康 2．【2024·铜仁】诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是(　　) ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念 ④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．【2024·广东】走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（　　） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．我们能用热情和行动影响环境 C．情感会影响人们的判断和选择 D．美好事物能激发正面情绪感受 4．【2024·广西】在广西民族博物馆里，通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，我们感受到民族文化的魅力，对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见，参观广西民族博物馆有利于（　　） ①增强我们的文化自信 ②满足人们的物质需求 ③获得美好的情感体验 ④学习和借鉴外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．【2024·临夏】“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国2023年度人物张雨霏的事迹启示我们（　　） ①自强的青春态度是青春成长的唯一力量 ②要学会合理调节情绪，做情绪的主人 ③要不断激发自己的潜能，做更好的自己 ④要鼓足勇气，迎难而上，做到逆境不馁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．【2024·天津市】小龙参加知识竞赛发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓展视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。这启示我们（　　） A．要学会合理调节情绪 B．挫折让我们无法前行 C．挫折肯定产生积极感受 D．负面情绪必能激励成长 7．【2024·陕西】非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这启示我们（　　） ①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的 ②情绪会相互感染，要用恰当方式表达 ③不要因为一些微小的事情而大动肝火 ④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．【2024·河南】中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题，有时还与同学发生争执。为此，她很焦虑，希望能走出情绪的低谷。作为同学，你应当对她说（　　） A．青春叛逆不正常，要请大家来帮忙 B．情绪管理靠自己，没有必要借外力 C．厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D．情绪调控要加强，掌握方法身心康 10．【2024·扬州】观察下侧漫画，图中反映的调节情绪的方法是（　　） A．认知改变 B．注意转移 C．合理宣泄 D．自我暗示 12．【2024·苏州】当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（　　） A．我们的情绪受多方面因素影响 B．多样的情绪丰富了我们的生活 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．情绪影响着我们的观念和行动 13．【2024·重庆市】情绪，是每个人与生俱来的本能，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情景中，我的情绪管理合理的是（　　） ①换班主任后我非常难过，长期情绪低落 ②在学习上感到焦虑时，我会向父母倾诉心中压力 ③朋友总是抱怨，让我很不开心，我拒绝再当他的“情绪垃圾桶” ④在登台表演前感到紧张，我找到一个安静的角落深呼吸，放松心情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．【2024·南充】研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系（如图）。这启示我们（　　） A．焦虑水平越高，学习的效率越高 B．焦虑水平越低，学习的效率越高 C．在学习过程中，不能有焦虑情绪 D．要学会调节情绪，提高学习效率 15．【2024·遂宁】成都市第九届525心理健康周正式启动。全市23个区（市）县持续开展“亲子团体心理辅导”“家长学习专题讲座”“心理健康主题游园会”“增强生命韧性”等主题活动100余场。这些活动覆盖了各个年龄阶段的人群。参加这些活动有助于（　　） ①关切生命，健康成长 ②养护精神，增强韧性 ④调节情绪，乐观生活 ③感悟亲情，顺从父母 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．【2024·广西】【畅谈“心”品质探讨“心”方法】 （1）从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质？ （2）运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。 【答案】（1）①同学甲具备了自信的心理品质。②同学乙具备了乐观开朗的心理品质。③同学丙具备了善于反思和调整的心理品质。 （2）①运用了情绪管理的方法。他认识到焦虑情绪对学习的不利影响，通过各种方式放松自己，缓解焦虑，调节不良情绪，做情绪的做人。②掌握了科学的学习方法。了解到过度学习会降低效率，合理安排学习和休息时间，制定合理的学习计划，避免学习任务的堆积和混乱；运用多种学习方式，提高对知识的理解和掌握程度。 （2）关键词：挫折（七上9.2增强生命的韧性） 重点问题 解读与识记 1.如何正确看待挫折？（挫折是把双刃剑） 生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 ①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 2.对待挫折的正确态度： 面对挫折，不同的人会采取不同的态度，不同的态度，会产生不同的结果。我们要敢于积极的面对挫折，挑战挫折，不应该放弃或半途而废。 ▲3.如何面对和战胜挫折？ ①面对挫折应采取积极的态度；②增强生命的韧性，发掘自身力量；③逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；④学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持与鼓励。 真题训练 16．【2024·宜宾】“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国2023年度人物张雨霏的成长密码是（　B　） ①善于将负面的情感转变为成长的助力 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪，成为情绪的主人 ④正确对待挫折，发掘自身的生命力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【2024·平凉】积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此回答下题。 6．受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要（　　） A．身处灾难逆境，坐等他人援助 B．只要坚定信念，定能战胜灾难 C．及时调整自己，避免负面情绪 D．勇敢面对挫折，培养坚强意志 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点四亲社会行为 ——2025年云南省中考考点梳理与真题训练 【考点4 】理解不同的社会角色，形成亲社会行为。（八上第一课 丰富的社会生活） 重点问题 解读与识记 1.个人与社会的关系是怎样的？ 个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 2．同一个人，为什么有不同的身份？ 因为人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。如：作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，心系祖国的前途和命运是我们的责任。 ▲3. 为什么要培养亲社会行为？ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②培养亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 ▲4.怎样培养亲社会行为？ ①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 真题训练 1．【2024·贵州铜仁·中考真题】社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（     ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯     ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益     ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．【2024·贵州铜仁·中考真题】仔细观察下表，联系所学知识，回答问题。 俊文中学社会实践活动安排表 活动时间 活动主题 活动内容 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 六月 关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 九月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 (1)俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义？ (2)请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。（要求：不得与上表内容重复） 【答案】(1)①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，传承和弘扬英烈精神；培养学生尊老爱老、关爱他人的良好品德。 ②有利于让学生亲身体验到自己对社会的责任和义务，明白个人的行为对社会的影响，增强社会责任感。 ③有利于提高学生自身的人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力，促进自身的全面发展和成长。 ④有利于让学生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值，从而树立正确的价值观，追求积极向上的人生。 (2)活动时间：十一月 活动主题：关爱特殊儿童·传递温暖爱心活动内容：到特殊教育学校陪伴特殊儿童，为他们表演节目、赠送礼物，与他们一起做游戏等。 3．【2024·黑龙江牡丹江·中考真题】下列对龙龙的“微行为”点评正确的有（  ） 序号 微行为 点评 ① 在家里做力所能及的家务事 是孝敬父母的表现 ② 在历史文物古迹上乱涂乱画 违背了社会公德 ③ 报名参加社区环保宣传活动 践行了亲社会行为 ④ 把他人的秘密告诉最好的朋友 友谊是毫无保留的分享 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．【2024·辽宁·中考真题】某校九年级（1）班有一本相册，里面的照片记录了同学们初中生活的美好画面，也见证了他们的成长轨迹——珍爱生命、学会合作、走进社会。 【忆成长充盈的心灵】 每每翻看照片，同学们都感慨万千。   小宇：研学活动这种亲社会行为对我们自身发展是有益的⋯⋯   小哲：参加公益活动对我触动很大，我也要热心公益，服务社会…… (5)选择其中一位同学的观点，并运用所学知识帮助他说明理由。 【答案】(1)守护生命首先要关注自己的身体。 (2)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (3)人民法院是国家的审判机关。 (4)公民维护权利的方式还有协商、调解和仲裁。 (5)小宇观点的理由： ①青少年处在走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于我们体验生活，在实践中发展和成就自己。有利于我们融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。 小哲观点的理由：①参加公益活动的积极服务和奉献社会的具体体现；②服务社会体现我们的人生价值，只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值；③服务社会能够促进我们全面发展，在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 45．【2024·青海·中考真题】【汇聚德法力量促进知行合一】请结合以下情境回答相关问题。 情境一：甘肃积石山地震后，青海海东部分地区受灾严重，党和政府第一时间作出反应，社会各界人士纷纷参与救援。小青就读的学校举行“我为灾区出份力”爱心活动。 (1)小青可以： 理由： 情境二：初中生小海由于不适应学习节奏产生厌学情绪，认为学习是自己的权利，可以根据自己情况决定学与不学。 (2)你如何劝导小海： 理由： 【答案】(1)捐款捐物、写信鼓励、网络宣传、心里祈福等 我们要养成亲社会行为；关爱社会、服务奉献社会；主动承担社会责任；弘扬传统美德；践行社会主义核心价值观等 (2)不能放弃学习，珍惜学习机会；学会调节情绪，培养学习兴趣等 受教育既是公民的权利，也是公民的义务；在行使自己权利的同时也要自觉履行义务：认识到学习对个人成长和发展的重要性等 24．【2024·达州】石榴花开，毕业季来。同学们在一起回顾往事。 （1）请简要分析，学校开展小玲所述活动对青少年成长有什么意义？（至少两方面） （2）为帮助小章排解烦恼，请贡献几个金点子。（至少两个） 【答案】（1）①有利于丰富我们的文化生活，开阔视野，增长见识；②有利于锻炼自己的能力，培养集体意识；③有利于掌握安全自救的知识，提高自我保护能力等。 （2）①面对考试焦虑，可以通过转移注意的方式调节；②正视青春期生理变化，学会欣然接受，不因自己的生理变化而自卑。 8．【2024·广东】2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（　　） A．承担法定责任，不言代价与回报 B．积累公益时长，获得物质的奖励 C．在奉献中成长，培养亲社会行为 D．形成民主态度，增强主人翁意识 12．【2024·天津市】学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（　　） ①学会合作共享，增强劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造健康的人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．【2024·河南】用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（　　） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．【2024·连云港】暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（　　） 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．【2024·河南】中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，他们发挥特长、分工协作，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小明和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。 结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。 【答案】“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画，是亲社会行为，这有利于他们在社会中成长；他们的行为是关爱他人、服务社会的表现；他们的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现，得到了小朋友们的肯定；他们发挥特长、分工协作完成任务，是善于合作的表现；他们钻研儿童心理学和国画技法教学，让小学生们进步更快，是主动增强能力、提升素质、承担责任的表现；等等。 27．【2024·长春】传承红色基因，做新时代好少年。某学校开展了研学实践活动，请你参与。 研学内容 研学任务 活动一：全体同学参观东北抗联纪念馆，深入了解革命英烈的感人事迹，共同缅怀在抗日战争中英勇牺牲的仁人志士。 任务一：革命英烈的感人事迹启示我们要正确处理国家利益与个人利益的关系。请回答如何正确处理二者关系？ 活动二：为进一步丰富研学活动内容，学校组织同学们搜集革命英雄人物事迹，并开展宣讲会，每班推荐一名同学参加。 任务二：作为班级的代表，你会为同学们宣讲哪一位革命英雄人物？ （1）请完成研学任务。 任务一：　 　 任务二：　 　 （2）运用所学知识回答参加此次研学实践活动对中学生有哪些意义？ 【答案】（1）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局、以国家利益为重。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。；我会为同学们宣讲刘胡兰这位革命英雄人物。刘胡兰是著名的革命先烈，优秀共产党员。她在面对敌人的威胁时，坚贞不屈，大义凛然。敌人为了使她屈服，在她面前杀害了6位革命群众，刘胡兰毫无惧色，从容走向铡刀，壮烈牺牲，尚未满15周岁。她的英勇事迹展现了坚定的革命意志和无畏的牺牲精神，值得我们永远铭记和学习。 （2）①有助于中学生树立正确的价值观。通过深入了解革命英烈的事迹，明白国家利益至上，个人利益应服从国家利益，从而形成正确的价值判断和价值选择。②增强中学生的爱国主义情感。参观纪念馆、聆听英雄事迹，能够激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和认同感。③培养中学生的社会责任感。让学生明白自己肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，激励他们努力学习，为国家的发展贡献力量。④丰富中学生的知识储备，了解历史事件和人物，拓宽知识面，提高综合素养 28．【2024·河北】阅读材料，完成下列要求。 近年来，我国大力发展养老事业和养老产业，在国家政策激励下，一大批年轻人积极投身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。 相关链接 截至2023年末，我国60岁及以上人口超2.9亿，占全国人口的21.1%，其中65岁及以上人·超2.1亿，占全国人口的15.4%。预计2035年前后，60岁及以上人口将突破4亿，在总人口中占比将超过30%。 “老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老有限公司护理员，曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能比赛中获得二等奖。王九达虽然年纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护工作看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同，服务中需要专业的职业技能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手臂弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致，很多老人都成了他的“粉丝”，他也成了公司里的“00后”服务标兵。 （1）据材料，从国情角度概括我国大力发展养老事业和养老产业的原因。 （2）王九达的故事对你有哪些启示？ （3）如果你到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。 【答案】（1）①我国步入老龄化社会，老龄化程度不断加深，发展养老事业有利于满足老年人的需求。②发展养老产业有利于提供多样化养老服务，提升养老服务质量，满足老年人的不同需求。 （2）①爱岗敬业，坚守岗位，提高职业技能。②增强社会责任感，积极服务奉献社会。③传承孝亲敬长的传统美德，尊重关爱他人。 （3）①帮助老年人打扫卫生，改善老年人居住环境。②帮助老年人学习使用智能手机，拓宽老年人娱乐环境。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点七 自信自强、青春有格、生命 ——2025年云南省中考考点梳理与真题训练 【考点7】树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 （1）关键词：自信自强（七下第三课 青春的证明 3.1青春飞扬） 重点问题 解读与识记 1.青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)? ①自信让我们充满激情；②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 2.怎样培养自信？ ①发现自己的优势和长处，是自信的基础；②自强可以让我们更自信；③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 3.为什么要培养自强精神呢？ ①自强可以让我们更自信；②自强，让青春奋进的步伐永不停息；③自强是取得事业成功的精神动力。 4.怎样培养自强精神？ ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容；②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 真题训练 1．【2024·湖南·中考真题】青春，是人生画卷中最华美的篇章，机遇与挑战并存。面对挑战，正确的做法是（   ） A．从容应对，迎难而上 B．避开挑战，知难而退 C．坐等观望，犹豫懈怠 D．盲目自信，肆意而为 2．【2024·北京·中考真题】“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（   ） A．己所不欲，勿施于人 B．施惠毋念，受恩莫忘 C．功崇惟志，业广惟勤 D．求同存异，以礼待人 3．【2024·江苏宿迁·中考真题】教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（   ） A．悦纳自己 B．自尊自信 C．与人为善 D．自立自强 4．【2024·内蒙古赤峰·中考真题】“感动中国2023年度人物”奥运冠军张雨霏从逆境中崛起，克服脊柱侧弯带来的困难，抱着“只要你打不倒我，明天的我就会更加坚强”的信念，终于破茧成蝶。其经历告诉我们（    ） A．青春要克服懒惰，抵制不良诱惑 B．青春要敢于对不合理的事情说“不” C．青春要提高品德和文化修养，体现内在美 D．青春要自信自强，克服弱点，战胜自己、超越自己 5．【2024·山东菏泽·中考真题】小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（   ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．【2024·黑龙江牡丹江·中考真题】牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破记录。她的经历告诉我们（   ） A．只要经历挫折就能成功 B．自信能够激发潜能与活力 C．只要坚强乐观就能战胜困难 D．自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 7．【2024·湖北武汉·中考真题】学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（   ） A．“要学会等待，等老师来找你吧！” B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！” 8．【2024·吉林·中考真题】青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，你的正确选择是（   ） A．坚持努力，自信自强 B．调节情绪，特立独行 C．依赖父母，不做家务 D．拒绝沟通，化解烦恼 9．【2023·广东深圳·中考真题】时代各有不同，青春一脉相承。青春，带着特殊的邀约，款款而来，对此，我们应该（   ） A．怀揣梦想，追求物质财富 B．砥砺奋进，承担时代使命 C．努力学习，乐于超越他人 D．完善自己，唯求独善其身 10．【2024·湖北·中考真题】奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要（   ） A．展现青春作为，贡献青春力量 B．编织人生梦想，注重个人利益 C．努力张扬个性，享受青春激情 D．正确认识自己，接纳自身变化 11．【2024·新疆·中考真题】“感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们（   ） A．身处逆境必定成就美好未来 B．经历挫折就能获得成功 C．要关怀善待身边的每一个人 D．要塑造自强不息的品格 8．【2024·广东】新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（　　） A．扬长避短，悦纳自我 B．省吃俭用，淡泊名利 C．信守承诺，言出必行 D．自强奋进，立志报国 23．【2024·维吾尔自治】“感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们（　　） A．身处逆境必定成就美好未来 B．经历挫折就能获得成功 C．要关怀善待身边的每一个人 D．要塑造自强不息的品格 （2）关键词：“行己有耻”和“止于至善”（七下第三课 青春的证明 3.2青春有格） 重点问题 解读与识记 1.“行己有耻”含义： 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 2.我们该怎样做到“行己有耻”？ ①我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。 ②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 3.什么是 “止于至善”？ “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。 4.怎样追求“止于至善”？ ①要从点滴小事做起。积少成多，积善成德；②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；③养成自我省察的习惯，端正自身行为，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 真题训练 1．【2024·辽宁·中考真题】某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己有耻”的是（   ） A． B． C． D． 10．【2024·临夏】“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现追求这一道德境界的是（　　） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③人有耻，则能有所不为 ④日省其身，有则改之，无则加勉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．【2024·天津市】青春，需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择，过好青春生活，需要（　　） ①明辨是非，行己有耻 ②自傲自负，敢于尝试 ③自我省察，止于至善 ④自立自强，我行我素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．【2024·云南】毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（　　） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．【2024·扬州】有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（　　） A．文明有礼 B．乐于奉献 C．自信自强 D．行己有耻 20．【2024·连云】从他律向自律转变，需要我们常常自我反省，不断增强自控力。有助于增强这种能力的做法是（　　） ①设定体育锻炼小目标并付诸行动 ②尝试纠正自己的小缺点并自我监控 ③放学回家先完成作业后熬夜追剧 ④追求特立独行并形成自己的审美个性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．【2024·达州】中共中央宣传部、全国妇联向全社会发布2024年“最美巾帼奋斗者”先进事迹（如图）。评选“最美巾帼奋斗者”的活动有利于（　　） ①推动我国的物质文明建设 ②向榜样学习，汲取榜样的力量 ③弘扬社会主义核心价值观 ④营造“四个尊重”的社会氛围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （3）关键词：生命（七上第四单元 生命的思考） 重点问题 解读与识记 1.人类的生命具有哪些特点？ ①生命来之不易；②生命是独特的；③ 生命是不可逆的；④生命也是短暂的；⑤每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 2.如何认识人类生命的传承（接续） ? ①人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命； ② 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；③生命对我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3.为什么要敬畏生命 ?（如何理解生命至上 ?） 生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们的生命都是宝贵的，在金钱、权势等这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 4.我们如何敬畏生命，休戚与共？ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 5.如何守护生命？ ①守护生命首先要爱护身体。如，关心身体的状况，养成健康的生活方式；不伤害自己的身体；增强安全意识和自我保护意识,掌握一些自救自护的方法等。 ②护生命还需要关注并养护我们的精神。如，提高自身道德修养,坚持真善美的行为；弘扬优秀传统文化，弘扬民族精神，守护我们的精神家园。 6.如何活出自己生命的精彩? ①生命意义是具体的，需要自己发现和创造。②生命是一个逐渐丰富、充盈的过程，我们热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历；要不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系；②生命拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。④伟大在于创造和贡献，我们要为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值。⑤同时，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 真题训练 1．【2024·武汉】在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（　　） 禁止烟火 禁止吸烟 禁止游泳 禁止毒品 ①己所不欲，勿施于人 ②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任 ④敬畏生命，守护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【2024·定西】积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此回答问题。 2．受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要（　　） A．身处灾难逆境，坐等他人援助 B．只要坚定信念，定能战胜灾难 C．及时调整自己，避免负面情绪 D．勇敢面对挫折，培养坚强意志 3．一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了（　　） A．履行法定义务，弘扬传统美德 B．关心灾区群众，获取大众关注 C．尊重敬畏生命，积极奉献社会 D．传递温暖关爱，谋求个人名利 4．地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。陇陇的行为（　　） A．培养了关爱他人的社会责任 B．履行了公民应尽的法定义务 C．彰显了以礼待人的道德情操 D．践行了爱国诚信的价值准则 7．【2024·青海】以下是某校围绕“生命可贵·守护生命”主题开展的系列活动镜头，对应理解正确的是(　　) 活动镜头 诠释 ①镜头一：3月5日学习雷锋日，学校开展志愿服务活动 关爱他人服务社会 ②镜头二：4月23日全民阅读日，学校举行读书分享活动 阅读经典养护精神 ③镜头三：6月26日国际禁毒日，学校举办禁毒知识讲座 远离毒品珍爱生命 ④镜头四：8月8日全民健身日，学校进行徒步登山活动 不务正业放飞自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．【2024·青海】“新时代青海好少年”常生梅在困境中自立自强，逆境中向阳生长，兼顾学习的同时用稚嫩的肩膀撑起家庭重担。这启示我们(　　) ①面对困难，发掘自身的生命力量 ②战胜挫折，具备永不退缩的勇气 ④身处逆境，需要乐观向上的心态 ③遇到坎坷，沉浸在负面的情绪中 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．【2024·临沂】临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生（　　） A．敬畏生命，学会关爱他人生命 B．守护生命，养成健康生活方式 C．探问生命，改变生命发展规律 D．珍爱生命，掌握自救自护方法 10．【2024·广东】扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（　　） A．数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B．法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露 C．这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D．技术虽便利生活，但要增强信息保护意识 11．【2024·广东】2023年9月13日，一名小孩头部被防盗网卡住，身体悬在半空。危急关头，市民黄志春爬上二楼防盗网，头顶小孩双脚，为成功救援争取了宝贵时间。黄志春被授予“广东好人”称号。他的行为体现了（　　） A．爱岗敬业的品质 B．敬畏生命的态度 C．自由平等的观念 D．惩恶扬善的追求 12．【2024·临夏】 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。地震发生后，距离震中不远的某中学紧急疏散学生，3分钟全部撤离，270名在校学生无一人伤亡。而就在震前两小时，该中学组织了所有在校学生开展地震应急演练。这启示我们在生活中需要（　　） ①不断增强安全意识 ②提高安全防范能力 ③完全避免遭遇危险 ④掌握自救自护方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．【2024·临夏】在2024年我国全民禁毒宣传日到来之际，临夏州某中学拟开展禁毒宣传系列活动。以下可以作为宣传主题的有（　　） ①拒绝毒品，预防犯罪 ②参与禁毒，人人有责 ③不拒诱惑，追求刺激 ④珍爱生命，远离毒品 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．【2024·临夏】毒品祸害无穷，吸毒的危害具体包括（　　） ①摧残人的身体，扭曲人格，引发自伤、自残、自杀，传播疾病等 ②走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任 ③摧残家庭成员身心，导致倾家荡产、家破人亡，贻害后代等 ④诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．【2024·天津市】泛黄的家谱浸透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。 上述材料告诉我们，生命是（　　） A．艰难的，要迎难而上 B．脆弱的，要拒绝伤害 C．不可逆的，应只珍爱自己的身体 D．有接续的，是“我”的也是“我们”的生命 16．【2024·河南】下边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是（　　） ①生命是宝贵的，我们要做到心存敬畏，行有所止 ②只要主动融入社会生活，就能够取得进步和成长 ③要勇于在逆境中锤炼自己，增强自身的生命力量 ④增强生命韧性，培养克服困难的勇气和坚强意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．【2024·凉山】艾滋病严重危害人们的健康，下列可能会传播艾滋病的途径是（　　） A．咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗 B．性传播、血液传播、母婴传播 C．与艾滋病携带者或病人共餐 D．蚊子、苍蝇叮咬 18．【2024·江西】以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当（　　） 甲：有些少年讲派头， 乙：不三不四滥交友， 丙：盲目跟风染毒瘾， 丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒品， 乙：坑了父母害家庭， 丙：废了身体毁前程， 丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因， 乙：样样都是害人精， 丙：遏制毒品防蔓延， 丁：除尽！ ①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习 ③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．【2024·烟台】针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是（　　） 序号 日常表现 微点评 ① 小颖虽然个子不高，长得不漂亮，但她认为自己也有许多优点，如善良、真诚等。 正确认识自己，欣赏自己 ② 小浩因在演讲比赛中输给好友小强，使不再与小强交往 坦然接受友谊的淡出 ③ 小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题，落落大方，有礼有节。 尊重同学，健康交往 ④ 小治经常参加体育般炼，利用课余时间阅读有意义的书籍 守护生命，养护精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．【2024·泸州】感动中国2023年度人物萧凯恩，生活在中国香港，出生三个月时因眼癌摘除眼球。她没有被命运所击倒，而是在黑暗中寻找光明。她是首位考入香港中文大学音乐系的视障人士，已赢得超70个音乐比赛奖项，经常参加义演筹集善款，还去贫困山区当义工，用音乐和关爱温暖需要帮助的人。她的事迹启示我们（　　） ①在平凡中耕耘奉献，丰盈生命价值 ②生命是延续的，生命在接续中发展 ③增强生命的韧性，发掘生命的力量 ④生命是不可逆的，尊重生命发展的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．【2024·遂宁】成都市第九届525心理健康周正式启动。全市23个区（市）县持续开展“亲子团体心理辅导”“家长学习专题讲座”“心理健康主题游园会”“增强生命韧性”等主题活动100余场。这些活动覆盖了各个年龄阶段的人群。参加这些活动有助于（　　） ①关切生命，健康成长 ②养护精神，增强韧性 ④调节情绪，乐观生活 ③感悟亲情，顺从父母 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．【2024·广安】初中生小伟晚饭后在湖边散步，忽然听到湖中传来呼救声，发现有人落水。此时，他的正确选择是（　　） ①首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为 ②关注他人生命安全，奋不顾身，见义勇为 ③立即离开事故现场，事不关己，高高挂起 ④第一时间报警求助，提供线索，协助救援 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 23．【2024·福建】判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（用“正确”“错误”表示），并说明理由。 学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中，同学们严格按照学校要求从教室撤离到操场；在安全知识竞赛活动中，小福发现同桌为准备参赛上网搜集了大量资料，不禁感慨道：“网络信息真是好，无须分辨就能用”。 （1）同学们的行为　 　。 理由：　 。 （2）小福的观点　 　。 理由：　 。 【答案】（1）正确；理由：同学们遵守学校纪律，参加应急疏散演练活动，有助于掌握基本自救自护方法，守护生命。 （2）错误；理由：小福没有意识到网络信息需要辨析。利用网络平台可以搜集信息、获取新知，但网络也存在虚假的、不良的信息，要提高媒介素养。 26．【2024·陕西】展现青春作为 【做文化传播者】 2024年5月6日，国家主席习近平在巴黎与法国总统马克龙互赠书籍时，想起了5年前马克龙送给他法文版《论语导读》时的场景：马克龙谈到“孔子的思想深刻影响了伏尔泰等人，为法国启蒙运动提供了启迪”。 【做安全监督员】 2024年2月23日，某市发生因电动车起火引发的重大火灾，事故造成至少15人死亡，40多人受伤，令小秦震惊。为此，他搜集了以下资料。 2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起，比2022年上升17.4%。80%的电动自行车火灾是在充电时发生的。90%的电动车起火致人伤亡案例发生在门厅、过道及楼梯间。 小秦所在社区根据相关法规，发布了禁止电动自行车进入楼内的通告。但某业主仍将电动自行车停放在楼道内充电。 【做社会观察员】 （1）请你谈谈上述材料说明了什么。 （2）为了让来陕的外国朋友充分感受中国文化的独特魅力，你打算怎样做？（至少答出两点） （3）请结合资料，运用所学知识，帮助小秦劝说这位业主。 （4）小秦“五一”假期外出旅游，在体验节日热闹的同时，也感受到了出游的烦恼。为此，他进行了调研。请你帮他完成调研报告。 关于2024年“五一”假期旅游现状的调研报告（部分） 成绩 成绩表现 据报道，全国国内旅游出游合计2.95亿人次，同比增长7.6%；国内游客出游总花费1668.9亿元，同比增长12.7%。 据报道，全国刑事、治安警情同比分别下降3.6%、14.7%；2575场大型活动安全顺利举行。 得出结论 ① ② 问题 问题表现 游客在一些景点参观、就餐、如厕时需长时间排队。 原因分析 ③ 改进建议 ④ 【答案】（1）不同民族的文化都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；中国文化对世界影响渠选，当今世界是开放的、密联系的，中国积极与世界交往；文化多样性是人类文明进步的重要进委.动力. （2）例：带他去陕西历史博物馆参观；带他虫体验皮服文化. （3）只要学生人"生命.规则、法律.责任"角度作答，符合题高，观点正确，言就有理之点， 例：①生命是宝贵的，不可逆的.电动自行车停在内充电写引发火灾，危害生命财产安全. （4）①人民生活水平提高：中国经济呈现向好态势；条条. ②公法治会识不断增强；社会管理措施得力；社会序越来越好.全销依法法治图取得成效 ③只要学生针对"问题款"，"从区.游字、相关华门”与角度作答 例：景区配套设备不够完善，管理不划位；游客选择景点过于集中，出地扎堆现象 27．【2024·山西】未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊的关爱和保护，已成为人类的共识。 （1）国家疾控局日前发布了《学生常见病多病共防技术指南》（以下简称《指南》），旨在保护学生身心健康。《指南》指出，近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、心理健康问题等为当前学生群体常见病。 请就初中生自身在日常生活中如何预防当前学生群体常见病，提出具体可行的建议。（三条即可） （2）某校高度重视对学生的安全教育工作，安全教育常抓不懈。近日，针对当地的气象特点，学校提醒同学们要掌握一些大风、雷暴天气来临时的安全常识。以下是同学们搜集的部分内容： ★雷暴天气不在大树下避雨、不接打手机。 ★…… 请你再补充写出两条。 【答案】（1）注意保护视力，如按时认真做眼保健操；合理饮食，均衡营养，不吃垃圾食品；端正坐姿、站姿、行姿；遇到成长烦恼，学会自我调节，或及时向师长、亲友、心理医生求助；加强体育锻炼；坚持有规律的作息，保证充足的睡眠等。 （2）不要在临时建筑物、广告牌下避风躲雨；远离电线杆，防止电线断落漏电伤人；避开积水区，不贸然涉水等 28.【2024·北京市】）“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。 【答案】①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 1．【2024·北京市】“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人（　　） ①加强学习，不断提升自身素质 ②释放压力，避免负面情感产生 ③编织梦想，防止未来遇到挫折 ④充盈生命，丰富人生阅历体验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．【2024·赤峰】2023年12月甘肃省积石山大地震后，救援人员不顾自身安危，一次又一次义无反顾地冲入飧区营救技困群众。此举传递出的生命观是（　　） ①珍视生命 ②敬畏生命 ③轻视生命 ④守护生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．【2024·广西】第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕，在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记，带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了（　　） ①要在奉献社会中实现人生价值 ②在平凡工作中绽放生命的精彩 ③服务社会都能得到国家的奖励 ④奉献社会要积极参加公益活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．【2024·云南】2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为（　　） ①诠释了对生命的尊重和敬畏 ②彰显了平凡中的伟大 ③体现了见义勇为的责任担当 ④自觉履行了法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①⑧④ D．②③④ 5．【2024·凉山】国家主席习近平发表的二〇二四年新年贺词提到：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这告诉我们（　　） A．伟大的生命才有意义和价值 B．伟大在于做出惊天动地的大事 C．生命可以从平凡中闪耀伟大 D．平凡还是伟大取决于地位高低 6．【2024·烟台】感动中国2023年度人物俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，从事风洞技术研究50余年。他在国家资金紧张之际，选择了省钱的研究路径，成功完成试验；在报国家奖项时，作为主要设计者，却把自己的名字写在了最后，这让我们看到一位科学家黄金般的心从俞鸿儒身上，我们感受到（　　） ①承担责任，不言代价与回报 ②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益 ③攻坚克难，追求卓越，永攀高峰的高尚品质 ④生命的伟大在于创造与奉献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．【2024·扬州】“时代楷模”万步炎教授被授予“国家卓越工程师”称号。他主持研发的“海牛Ⅱ号”解决了我国大洋资源钻探等关键核心技术“卡脖子”难题。这对广大青少年的启示是（　　） ①为了获得表彰，践行工匠精神 ②顺应时代变化，学会自主创业 ③弘扬劳动精神，实现人生价值 ④提升自身素质，为国奉献争光 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．【2024·泸州】感动中国2023年度人物萧凯恩，生活在中国香港，出生三个月时因眼癌摘除眼球。她没有被命运所击倒，而是在黑暗中寻找光明。她是首位考入香港中文大学音乐系的视障人士，已赢得超70个音乐比赛奖项，经常参加义演筹集善款，还去贫困山区当义工，用音乐和关爱温暖需要帮助的人。她的事迹启示我们（　　） ①在平凡中耕耘奉献，丰盈生命价值 ②生命是延续的，生命在接续中发展 ③增强生命的韧性，发掘生命的力量 ④生命是不可逆的，尊重生命发展的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【2024·平凉】积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此回答下题。 7．一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了（　　） A．履行法定义务，弘扬传统美德 B．关心灾区群众，获取大众关注 C．尊重敬畏生命，积极奉献社会 D．传递温暖关爱，谋求个人名利 11．【2024·包头】龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一日投入山区教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献，荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍，是因为她(　　) ①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩 ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值 ③扎根山区，在坚守中勇担社会责任 ④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点二男生女生 ——2025年云南省中考考点梳理与真题训练 【考点2 】掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。 （七下第二课 青春的心弦） 重点问题 解读与识记 1．为什么要与异性交往？(作用、意义？) ①男生和女生各有所长，优势互补。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有利于取长补短。②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到某些优秀品质，这些优良品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 ▲2.与异性交往应注意些什么？ ①男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；②内心坦荡、言谈得当、举止得体；③注意交往的时间、场合、方式等。 ▲3. 怎样正确认识和面对异性的情感？ ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 真题训练 22．【2024·维吾尔自治】在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（　　） ①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点五 关爱、友谊、集体、父母、老师 ——2025年云南省中考考点梳理与真题训练 【考点5 】能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。（八上第七课 积极奉献社会、七上第二单元友谊的天空、七上第三单元师长情谊、七下第三单元在集体中成长） （1）关键词：关爱（八上第七课 积极奉献社会） 重点问题 解读与识记 1.为什么说关爱是一种幸福？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 2.为什么说关爱一门艺术？（关爱策略） ①关爱他人，要心怀善意； ②关爱他人，要尽己所能； ③关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。 真题训练 1．【2024·广东·中考真题】药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（   ） ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明用语的友善之行 ④传递温暖的关爱之举 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【2024·平凉】积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此回答下题 7．地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。陇陇的行为（　　） A．培养了关爱他人的社会责任 B．履行了公民应尽的法定义务 C．彰显了以礼待人的道德情操 D．践行了爱国诚信的价值准则 14．【2024·河南】中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（　　） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 18．【2024·烟台】生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水…从这些暖心举动中，可以感悟到（　　） ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．【2024·武汉】【向“善”而行】 某校八年级（3）班利用周末开展实践活动。全班经过民主商议，进行了小组分工，制定了活动方案和安全预案。 ★活动剪辑 家庭组 做当家小主人，为家人做一件暖心事。 校园组 组织校园捐赠，将书籍赠送给福利院孩子。 社区组 为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙。 公园组 分类清理垃圾，制作“变废为宝”创意作品。 进行活动总结时，同学们纷纷感叹：“这个周末真是收获满满！” ★活动插曲 社区组的同学们在绘制法治文化墙的时候，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走。小宇同学拨通了车主留下的挪车电话，车主不耐烦地说：“我很忙！晚点会开走的！”说完直接挂断了电话。小清劝小宇：“这是警察的事，咱们还是别管闲事吧。” （1）请结合材料，运用所学，说说同学们在这次活动中的收获会有哪些。 （2）请结合材料，运用所学，对小宇、小清和车主的言行进行评析。 【答案】（1）①做当家小主人，为家人做一件暖心事，提高了我们的自我管理能力，增强了责任意识，有利于我们养成劳动习惯，为建设和谐家庭做贡献； ②组织校园捐赠，将书籍赠与福利院的孩子，向需要帮助的人伸出援手，提高了我们的社会责任意识，在关爱他人的同时，自己也收获了幸福； ③为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙，有利于宣传宪法，增强社区居民的宪法意识，我们也在活动中提升了宪法意识，锻炼了能力； ④分类清理垃圾，制作“变废为宝”的创意作品，使我们增强了环保意识，在实践中提高了创新能力和动手能力。 （2）小宇同学的做法正确，我们要坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则； 小青同学的言行错误，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，不是管闲事。我们应提高社会责任意识，坚定维护规则，敢于同破坏社会秩序的行为做斗争； 车主的言行错误。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民应自觉遵守社会规则，维护社会秩序。发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将私家车停放在消防应急通道上，会影响消防安全，应立即挪走。 （2）关键词：友谊（七上第二单元友谊的天空） 重点问题 解读与识记 1.友谊的特质有哪些 ？） ①友谊是一种亲密的关系； ②友谊是平等的、双向的； ③友谊是一种心灵的相遇。 2.如何澄清友谊？ ①友谊不是一成不变的；②竞争并不必然会伤害友谊； ③友谊不能没有原则。 3.建立友谊，我们需要怎样做? ①建立友谊，需要开放自己； ②建立友谊，需要持续的行动； ③掌握一些建立友谊的方法。 4.我们应怎样呵护友谊 ? ① 呵护友谊，需要用心去关怀对方；② 呵护友谊，需要学会尊重对方； ③ 呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④ 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 真题训练 1．【2024·四川·中考真题】“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（   ） A．友谊是没有原则的 B．友谊是平等与双向的 C．友谊是一成不变的 D．友谊是会带来竞争的 2．【2024·辽宁·中考真题】与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与见多识广的朋友相处，我们会变得博学。这说明（    ） A．友谊总是一成不变的 B．只能和乐观开朗的人交友 C．竞争必然会伤害友谊 D．朋友对一个人的影响很大 3．【2024·湖南·中考真题】小刚和小军是好朋友。初中三年，他们共同分享，相互分担，彼此关怀。由此可见，友谊是（   ） A．一成不变的 B．没有矛盾的 C．没有原则的 D．平等双向的 4．【2024·宁夏·中考真题】交友讲智慧，图片中的对话启示我们（     ） ①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．【2024·山东菏泽·中考真题】某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例： 初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。 该案例给我们的启示有（   ） ①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景 ②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规 ④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．【2024·吉林长春·中考真题】小春在朋友遇到困难的时候，总能伸出援手，以行动向朋友表达支持。这表明呵护友谊需要（    ） A．用心关怀对方 B．恰当处理冲突 C．学会尊重他人 D．正确对待伤害 11．【2024·天津市】赛场上，选手们奋力冲刺、勇争第一；赛场外，对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明（　　） A．友谊是一成不变的 B．友谊要回避竞争讲义气 C．友谊不能没有原则 D．竞争并不必然伤害友谊 18．【2024·福建】下列是课堂学习的一个环节： 议题：深深浅浅话友谊 情境：小闽与小福是形影不离的好朋友，他们彼此分享，互相帮助。有一次，他俩一起参加校园歌手选拔赛，只有小闽被选上，小福依然对小闽表示真诚的祝贺。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：从情境中获得的对友谊的正确认识。 同学们的发言要点：①友谊是一种亲密的关系②新朋友不如老朋友 ③友谊需要一方迁就包容④竞争并不必然伤害友谊 以上同学们的发言要点符合任务要求的是（　　） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．【2024·江西】以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当（　　） 甲：有些少年讲派头， 乙：不三不四滥交友， 丙：盲目跟风染毒瘾， 丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒品， 乙：坑了父母害家庭， 丙：废了身体毁前程， 丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因， 乙：样样都是害人精， 丙：遏制毒品防蔓延， 丁：除尽！ ①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习 ③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．【2024·扬州】小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评，其中最合理的是（　　） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 建立友谊，需要坚持原则 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 建立友谊，需要持续行动 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 呵护友谊，需要关怀对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 呵护友谊，需要顺从对方 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题 1．【2024·湖南长沙·中考真题】【结伴同行友谊常青】 翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。 七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好…… 运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。 【答案】①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④需要学会正确对待交友中受到的伤害。 2．【2024·江苏常州·中考真题】八年级同学小常在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往，网友问小常要真实的姓名、照片、电话。他很纠结，如图是他的思考。 小常的思考对青少年网络交友有何启示？ 2.【答案】①增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻易向网友透露个人的真实姓名、照片、电话等敏感信息。因为网络具有虚拟性和不确定性，我们无法完全了解对方的真实意图和背景。 ②慎重对待网友的要求。像小常面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。不能仅仅为了增进友谊就盲目地提供个人隐私信息，避免给自己带来潜在的风险和危害。 ③明确网络交友的界限。要认识到网络交友与现实交友存在差异，不能将网络中的关系等同于现实中的亲密关系。 ④保持理性和冷静。不被网友的要求所左右，不冲动地做出决定，要充分考虑可能的后果。 29．【2024·安徽】【呵护真挚友谊 促进健康成长】 阅读材料，完成下列要求。 生活中，我们有时可能会误解他人，也可能会被他人误解。面对误解，甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点是不正确的，乙同学的观点是正确的。①误解并非小事。误解可能会影响人与人之间的关系，破坏良好的交流氛围。即使是看似微小的误解，如果不及时化解，也可能会逐渐积累，导致更大的矛盾和冲突。②从情绪方面来看，被误解可能会让人产生委屈、愤怒、失落等负面情绪，长期处于这种不良情绪中，会对身心健康造成不利影响。③在友谊中，误解若不及时化解，可能会破坏朋友之间的信任和默契，导致友谊的疏远甚至破裂。及时化解误解，可以消除误会带来的负面影响，增进彼此的理解和信任，有助于维护良好的人际关系，包括珍贵的友谊。④所以，我们应该重视误解，一旦出现，要及时采取有效的方式进行化解。 31．【2024·广安】【探究感悟成长】在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的三个生活情境，请你为他们答疑解惑。 （1）情境一：小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题，小东却置之不理，转身离开。 你认为小东的做法妥当吗？　 　 理由：　 　 （2）情境二：考试的时候，小川让我给他递纸条。 作为小川的好朋友，“我”该怎么做？　 　 理由：　 　 （3）情境三：学校要求穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我该怎么做？　 　 理由：　 　 【答案】（1）不妥。；理由：我们应该尊重他人，积极关注、重视他人。给予耐心的解答和热情的帮助。 （2）不给小川递纸条。；理由：友谊不能没有原则：要遵守规则。 （3）按照学校要求穿校服。；理由：面对冲突，让个人意愿服从集体的共同要求；个人利益服从集体利益。 35．【2024·江西】阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。 （1）▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”（见下图）。 假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦恼的合理建议。 （2）▲学校倡议同学们创建更多类型的社团，大家热情响应。 你打算与志同道合的师长和伙伴创建一个公益类社团，需草拟社团章程。请填写以下内容。 社团章程 社团名称：　 　 社团宗旨：　 　 …… 【答案】（1）①学会合理调节情绪，如：与老师、父母交流，散散步、听听音乐，等等。②学会正确对待交友中受到的伤害，在冷静后，你可以选择宽容对方或结束这段友谊。③可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。 （2）社团名称：学雷锋志愿者社团。；社团宗旨：奉献、友爱、互助、进步。 （3）关键词：集体（七下第三单元在集体中成长） 重点问题 解读与识记 1.什么是集体？ 集体是人们联合起来的有组织的整体。它并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 2.集体力量和个人力量的关系： ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 3.集体生活如何成就我？（集体对个人的作用） 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力、人际交往的基本态度和能力，为我们搭建发展个性的平台。 4.如何理智处理个人意愿与集体规则的冲突？ ①面对冲突，我们必须服从和维护集体规则，让个人意愿服从集体的共同要求。（即个人利益服从集体利益。） ②需要我们找到解决冲突的平衡点，遵守规则，尽力做好自己 5.美好（优秀）集体具有哪些特征？ ①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的； ③美好集体是善于合作的； ④美好集体是充满活力的。等等。 6.在集体中，怎样为集体出力？ ①坚持集体主义，反对极端个人主义和小团体主义。②在集体生活中，我们要学习处理与他人的各种关系，做到心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。③每个人应该在共建集体中尽责，需要我们自主建设、自我管理。 真题训练 1．【2024·甘肃兰州·中考真题】学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。下面两个生活镜头体现了（  ） 镜头一：七（1）班的演讲比赛组织得有声有色，同学们热情高涨。连内向、不善表现的小宁也报名加入。而且变得越来越活跃。 镜头二：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 ①集体规则与个性化需要之间存在矛盾 ②排解角色冲突时，要考虑任务的紧迫程度 ③集体有助于个体获得自信心，让我们健康成长 ④集体力量是强大的，有时能影响和改变一个人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．【2024·黑龙江牡丹江·中考真题】2023年5月20日，在羽毛球苏迪曼杯半决赛中，中国队在大比分落后的情况下，团结一心，奋勇拼搏，实现超级大逆转，战胜日本队挺进决赛，并在随后的决赛中战胜韩国队，第十三次捧得苏迪曼杯。中国羽毛球队的胜利表明（  ） A．团结的集体可以战胜一切对手 B．集体的胜利要凭天赋和运气 C．优秀的集体需要牺牲个人利益 D．集体的力量来源于团结协作 3．【2024·贵州黔东南·中考真题】在杭州亚运会25米手枪速射个人赛中，李越宏以33中的总成绩登上冠军领奖台。李越宏表示：“这是团队的力量，我们每个人都在努力，每时每刻都在寻求突破”。可见（   ） ①个人的力量微不足道，可以忽略 ②个人只要依靠集体就能获得成功 ③个人力量在集体中汇聚可以更加强大 ④个人借助集体合力可以完成更多事情 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 4．【2024·吉林·中考真题】我们在集体中经历成长。小吉同学回忆起学校拔河比赛时同心协力的场景，更加感受到集体的力量来源于（   ） A．人与人之间的相互礼让包容 B．人际交往的基本态度和能力 C．每个人个性的不断丰富发展 D．成员共同的目标和团结协作 5．【2024·广东·中考真题】赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到（   ） A．集体成员为了共同目标而团结协作 B．集体利益和个人利益之间存在矛盾 C．集体生活可以涵养品格和发展个性 D．美好集体是相互礼让与充满活力的 6．【2024·青海·中考真题】朋友、父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们建立和谐的关系中，下列行为恰当的是（  ） ①小美：在考场上拒绝给朋友传递答案   ②小丽：在班级诗朗诵排练中故意缺席 ③小青：在课堂上积极发言与老师互动   ④小海：在空闲时间主动帮父母做家务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．【2024·江苏常州·中考真题】在拔河比赛中我班输给了八（1）班。小丽说：班级实力不行，花时间训练真不值！小星认为：认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。下列评论正确的是（   ） A．小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B．小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益 C．小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛 D．小丽观点错误，坚持集体主义放弃个人利益 8．【2024·贵州黔西·中考真题】“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是（     ） ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 ②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量 ④正确认识集体中的合作与竞争关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．【2024·眉山】漫画《无题》蕴含的道理是(　　) ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作 ④集体力量大小取决于成员多少 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．【2024·福建】空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命，他们从单打独斗到成体系作战，快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见，他们的快速成长得益于（　　） ①拥有辉煌的战绩 ②具有团结协作的精神 ③拥有共同的愿景 ④具有鲜明的个性特点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．【2024·宜宾】“你一个眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，团结如一人”，是神舟十八号三名航天员从训练到出征的真实写照，也是中国航天事业行稳致远的精神表达。这说明（　　） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②成员对集体要求中存在的不合理因素也应服从 ③通过优化组合能实现集体内的优势互补，产生强大合力 ④当个人利益与集体利益发生冲突时，应以个人利益为重 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．【2024·江西】中铁四局雅万高铁项目部青年突击队凝聚成员智慧与力量，团结协作、攻坚克难，取得突出成绩，被共青团中央、全国青联授予第二十八届“中国青年五四奖章集体”。由此可见（　　） ①个人的力量微不足道 ②集体中既有协作也有冲突 ③集体的力量是强大的 ④集体荣誉需你我共同奋斗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．【2024·广东】赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到（　　） A．集体成员为了共同目标而团结协作 B．集体利益和个人利益之间存在矛盾 C．集体生活可以涵养品格和发展个性 D．美好集体是相互礼让与充满活力的 11．【2024·扬州】 2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（　　） 小扬：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。 小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。 A．有助于大家相互竞争较量 B．有助于我们不断提升自己 C．限制了我自由发挥的空间 D．可以随意展示自己的个性 12．【2024·白银】 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结协作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（　　） ①拥有着共同的愿景和目标 ②充满着团队的协同与合作 ③凝聚着成员的才华和智慧 ④只看重集体的荣誉和利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．【2024·安徽】单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见（　　） A．合唱是个人实力的展现 B．我们都渴望独立与自主 C．集体生活需要共奏和谐乐章 D．我们要在集体中发展个性 14．【2024·连云】建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种要求的做法有（　　） ①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分 ②主动请缨代表本班参加学校运动会 ③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶 ④看到同桌没写完作业主动替他完成 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．【2024·泸州】过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（　　） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．【2024·遂宁】“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（　　） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 17．【2024·武威】 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队授予“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结合作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队（　　） ①拥有着共同的愿景和目标 ②充满着团队的协同与合作 ③凝聚着成员的才华和智慧 ④只看中集体的荣誉和利益 A．①②③ B．①⑦⑦ C．①③④ D．②③④ 18．【2024·长沙】【找准节拍 和声更美】 我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，一起见证小青的成长。 学校新建舞蹈队，小青被大家推举为队长。小青学习任务重，且要参加少年宫舞蹈团排练，于是找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚成立，你能力强，先试试？”虽然小青很为难，但她还是积极投入到工作中。从协助老师编排舞蹈、组织训练，到努力学习、参加舞蹈团活动等，她都做得很出色。 运用所学知识，请说说小青的成长故事给我们带来哪些触动。 【答案】①小青在被推举为舞蹈队队长后，尽管面临诸多困难，但还是承担起了这一责任；这告诉我们，在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。②小青面对困难和压力，积极投入到舞蹈队的工作中，并出色完成各项任务。承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。小青在承担责任的过程中，不仅提升了自己的组织能力、协调能力等，也赢得了老师和同学们的认可和尊重，使自身价值得以提升。同时，小青承担责任时，虽然要付出时间、精力等代价，但她积极面对，磨砺了意志，培养了能力。③小青在个人学习任务重和参加少年宫舞蹈团排练的情况下，依然为了舞蹈队这个集体的利益而努力。这表明个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 20．【2024·广安】【探究感悟成长】在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的三个生活情境，请你为他们答疑解惑。 （1）情境一：小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题，小东却置之不理，转身离开。 你认为小东的做法妥当吗？　 　 理由：　 　 （2）情境二：考试的时候，小川让我给他递纸条。 作为小川的好朋友，“我”该怎么做？　 　 理由：　 　 （3）情境三：学校要求穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我该怎么做？　 　 理由：　 　 【答案】（1）不妥。；理由：我们应该尊重他人，积极关注、重视他人。给予耐心的解答和热情的帮助。 （2）不给小川递纸条。；理由：友谊不能没有原则：要遵守规则。 （3）按照学校要求穿校服。；理由：面对冲突，让个人意愿服从集体的共同要求；个人利益服从集体利益。 21．【2024·长春】传承红色基因，做新时代好少年。某学校开展了研学实践活动，请你参与。 研学内容 研学任务 活动一：全体同学参观东北抗联纪念馆，深入了解革命英烈的感人事迹，共同缅怀在抗日战争中英勇牺牲的仁人志士。 任务一：革命英烈的感人事迹启示我们要正确处理国家利益与个人利益的关系。请回答如何正确处理二者关系？ 活动二：为进一步丰富研学活动内容，学校组织同学们搜集革命英雄人物事迹，并开展宣讲会，每班推荐一名同学参加。 任务二：作为班级的代表，你会为同学们宣讲哪一位革命英雄人物？ （1）请完成研学任务。 任务一：　 　 任务二：　 　 （2）运用所学知识回答参加此次研学实践活动对中学生有哪些意义？ 【答案】（1）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局、以国家利益为重。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。；我会为同学们宣讲刘胡兰这位革命英雄人物。刘胡兰是著名的革命先烈，优秀共产党员。她在面对敌人的威胁时，坚贞不屈，大义凛然。敌人为了使她屈服，在她面前杀害了6位革命群众，刘胡兰毫无惧色，从容走向铡刀，壮烈牺牲，尚未满15周岁。她的英勇事迹展现了坚定的革命意志和无畏的牺牲精神，值得我们永远铭记和学习。 （2）①有助于中学生树立正确的价值观。通过深入了解革命英烈的事迹，明白国家利益至上，个人利益应服从国家利益，从而形成正确的价值判断和价值选择。②增强中学生的爱国主义情感。参观纪念馆、聆听英雄事迹，能够激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和认同感。③培养中学生的社会责任感。让学生明白自己肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，激励他们努力学习，为国家的发展贡献力量。④丰富中学生的知识储备，了解历史事件和人物，拓宽知识面，提高综合素养 23．【2024·维吾尔自治】阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 我们在班集体中和老师、同学共同度过了一段美好的人生时光，毕业临近，感恩相遇，感伤别离。 【美好回忆】 九年级（2）班的同学在最后一次师生恳谈会上回忆往事，依依惜别。 晓彤：记得我刚来学校，是大家主动邀请我一起参加班级活动；我生病了在家休息，老师带着同学来看望我，并为我辅导当天的功课，让我觉得咱们班就像一个大家庭，好温暖！ 华平：第一次参加年级篮球赛，在老师的指导下，场上的球员积极配合，场下的啦啦队热情似火……第一局输球后及时总结反思，最后赢得了冠军，我们班是最棒的！ 宋文：老师鼓励我加入公益小组，我从大家身上学习了很多。从被动跟随到后来主动与同学交流、合作，再到独立策划、组织活动，性格也开朗了许多，生活也更加充实。 【向阳而生】 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活对我们有着特殊的意义。 【师恩难忘】 （1）请你用几个词为这个班集体画像。 （2）结合上述材料谈谈集体如何涵养我们的品格。 （3）毕业是暂时的离别，请给自己最喜欢的老师写一句临别赠言。 【答案】（1）这个班集体是民主公正、善于合作、充满关怀与友爱、充满活力的美好集体。 （2）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 （3）亲爱的老师，您如明灯照亮我前行的路，离别是新的起点，愿您未来的日子里，事事顺心，桃李满天下！ （4）关键词：孝亲敬长（七上第三单元师长情谊） 重点问题 解读与识记 1.我们为什么要孝亲敬长 ? ①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持； ②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵； ③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法律义务； ④父母抚养、教育、保护我们，为家庭做出了巨大贡献，所以要孝敬父母。 2.我们如何孝亲敬长 ? 我们应该尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，从现在开始用行动表达孝敬之心。①尊敬—听取意见，多沟通；②倾听---倾听教诲，不顶撞；③感恩---落实行动，多孝敬。如，帮父母做力所能及的事；关心、理解、体谅父母；遇事多与父母沟通交流；努力学习，用成绩报答父母等。 3.我们应该怎样化解“爱的冲突” ? ①化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力；②需要双方通过良好的互动沟通来解决；③我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；④我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；⑤也可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 4.为建设和谐家庭，我们应该怎么做?（建议、措施） ①家庭成员之间要相互信任、体谅和包容；②家庭成员要沟通交流，可以增进理解，化解矛盾和冲突；③家庭成员要共同分担家务劳动，养成劳动习惯，增强家庭责任感，为建设和谐家庭作贡献；④家庭成员要以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 真题训练 1．【2024·辽宁·中考真题】“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（   ） ①主动分担家务劳动 ②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识 ④与家庭成员和睦相处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．【2024·山东潍坊·中考真题】孙老师是山东某初级中学的教师。他的父亲早逝，母亲患有阿尔茨海默病和孤独症，经常迷路走丢，于是孙老师决定带着母亲去上班。学校领导刚开始有顾虑，但在进行了细致的走访调查后，确认不会影响学校的正常教学秩序，便打消了顾虑。如今，母子二人的故事成了学生眼前鲜活的教育示范。这个故事告诉我们（   ） ①亲情能激励人们去创造奇迹    ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德    ④家是甜蜜温暖轻松的避风港 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．【2024·四川德阳·中考真题】积极参与图中的活动（   ） ①是每个中国公民的法定义务    ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能    ④能增强我们的家庭责任意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．【2024·四川自贡·中考真题】母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（   ） ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．【2024·江苏镇江·中考真题】“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”，被父母塞得满满的汽车后备箱成为返程的标配；子女通过安装的摄像头了解父母近况、和父母聊天，让远程陪伴成为现实。这些温馨的画面（   ） A．展现了家庭中的亲情之爱 B．凸显了现代家庭结构的变化 C．体现了城乡差距不断缩小 D．说明了我国老龄化程度加深 4．【2024·临沂】下列生活现象与点评对应正确的是（　　） 序号 生活现象 点评 ① 每到节假日，都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食 装载的是亲情之爱，是父母亲人对我们无尽的牵挂 ② 在亚洲残疾人运动会上，失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球…… 他们以自信、自强的精神书写自己的人生华章 ③ 网传义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等谣言，不少网民信以为真。教育部辟谣称消息不实 要学会辨别网络信息，提高媒介素养 ④ 江苏南京一辆小车起火，司机被困，路过的陈竹听到呼救，毫不犹豫冲上前去，在整车燃烧前救出被困司机 只有危急时刻的行为，才能传递社会正能量 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6．【2024·赤峰】孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语包含“孝”这一精神内涵的是（　　） A．孝悌也者，其为仁之本欤 B．行己有耻，止于至善 C．人而无信，不知其可也 D．己所不欲，勿施于人 9．【2024·天津市】早晨起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暖的，因为（　　） A．家长的权威与经验不容挑战 B．唠叨中蕴含着亲情之爱 C．家庭成员的交流方式在变化 D．子女要完全听父母的话 12．【2024·山西】家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。小侧图片中的生活场景有利于我们（　　） ①培养劳动习惯 ②传递美好情感 ③参与公共事务 ④共建和谐家庭 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 15．【2024·眉山】在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是(　　) A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 19．【2024·福建】“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是（　　） ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．【2024·江西】下边古训印证了（　　） 孝悌也者，其为仁之本欤！——《论语·学而》 夫孝者，天之经、地之义、民之行也。——《圣谕广训》 ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬长是公民的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．【2024·扬州】下侧漫画《家风》告诉我们（　　） A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带 C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化 28．【2024·重庆市】有一种浪漫叫“带父母去旅行”。暑假将至，某初三学生与几个小伙伴共同规划出行路线、餐饮住宿等，初步拟定了一份带父母去旅行的攻略。之后，他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前，他们还为自己制定了“公约”，旅行期间主动搬运家庭行李，多为父母拍照，照顾父母的感受等。行程即将开始，旅途中几个小伙伴应当注意（　　） ①做好旅行期间的分工，团结协作 ②多与父母交流沟通，理解父母的想法 ③任何情况下，不得违背和改变“公约” ④遇到矛盾和冲突时，要冷静、慎重地处理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．【2024·烟台】【生活在线】 请联系道德与法治课有关知识，对下列情景中人物的行为进行简要点评。 （1）情景一：新时代好少年朱睛雨课余时间经常帮父母种植白姜。为解决白姜减产难题，她将自家姜田当作实验田，对空气和土壤温湿度进行测量对比，研究种姜技术，为提高当地白姜产量做出了贡献。 点评：　 　 （2）情景二：小杰平时经常无视学校规定搞恶作剧。有一次他故意抽掉前排女同学的凳子，致使该同学坐空严重受伤，最终被法院判决向该同学赔偿医疗费，精神损失费等10万余元。 点评：　 　 【答案】（1）朱晴雨同学热爱劳动、孝敬父母，主动帮父母做力所能及的事情；具有创新精神、探索精神和实践能力，为家乡建设做贡献。 （2）小杰缺乏规则意识，不尊重他人；缺乏法律意识，侵犯了他人的合法权益，应承担相应的法律责任。 32．【2024·定西】【践行孝老爱亲 弘扬传统美德】 古人云，“七十古稀，八十耄耋，百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿媳杨翠兰，她40年如一日，悉心照料着年过百岁的公公，而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰，在十年九旱的榆中北山，在“多灾多难”的人生经历中，是什么支撑她走到了现在。杨翠兰憨笑着说，她没有什么学问，只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”！她始终相信，只要勤勤快快种地就一定会收获粮食，只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子！ 孝老爱亲是我国的传统美德，也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。杨翠兰只是一名普普通通的农家妇女，却用平凡点滴感染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、勤劳、孝老、爱亲等人格魅力，演绎着中华民族的优良传统，闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以朴实无华的言行，默默抒写人间最美的真情。 （1）杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人，学习杨翠兰的美德对青少年有何意义。 （2）作为青少年，应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德。 （3）请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。 【答案】（1）①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。②有利于引导青少年树立正确的人生观、道德观和价值观。③有利于弘扬中华民族优秀文化和尊老爱老敬老的社会风尚。④有利于积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围。⑤有利于讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德。⑥有利于加强社会主义精神文明建设，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观。⑦有利于增强人们的社会责任感，积极构建和谐社会。⑧有利于传播社会正能量，促进中国梦的实现等。 （2）①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 （3）例答：①传递孝心，你我有责。②百善之首，以孝为先。③弘扬中华孝道，建设和谐社会。 34．【2024·云南】【感悟成长心向阳光】 为帮助同学们解决成长中的困惑，某中学开通了“倾听驿站”微信公众号，以下是收到的留言： 留言一： 父母干涉我时，我总让他们别管，但又担心遇到问题时他们真的不管我。 留言二： 我遇到不顺心的事就会发脾气，但过后又很懊恼。你能帮帮我吗？ 留言三： 我的秘密被好朋友泄露了，这样的朋友还能交吗？ 请运用所学知识，为同学们解答困惑。 【答案】①要理解父母良苦用心，积极与父母沟通，找到双方都能接纳的方法；②学会合理调节情绪，做情绪的主人，保持积极乐观的心态；③学会正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，也可以结束这段友谊。 3．【2024·牡丹江】下列对龙龙的“微行为”点评正确的有（　　） 序号 微行为 点评 ① 在家里做力所能及的家务事 是孝敬父母的表现 ② 在历史文物古迹上乱涂乱画 违背了社会公德 ③ 报名参加社区环保宣传活动 践行了亲社会行为 ④ 把他人的秘密告诉最好的朋友 友谊是毫无保留的分享 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （5）关键词：老师（七上第三单元师长情谊） 重点问题 解读与识记 1.如何与老师相处? 我们应该尊重老师，走近老师，了解老师，接纳不同风格的老师，共同建立亦师亦友的师生关系。们也应该主动关心老师、理解老师。 2.如何学会正确对待老师的表扬和批评 ? ①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；④对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上， 理解老师的良苦用心。⑤面对表扬，不骄傲，而要再接再厉；面对批评，虚心接受，有则改之，无则加勉。 真题训练 1．【2024·贵州铜仁·中考真题】有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可夫所说：“当老师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”面对老师，我们应该（   ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦成友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．【2024·甘肃兰州·中考真题】青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼，建议合理的是（    ） 序号 成长的烦恼 建议 ① “我已经13岁了，很多同学的个子都猛窜了一大截。可我还是很矮，真愁啊！” 悦纳生理变化，追求外在美和内在美的统一 ② “期末考试时，同桌想抄我的古诗默写，我拒绝了。这段时间他和我形同陌路，真郁闷。” 友谊是双向的，朋友之间要共同分享 ③ “我在数学课上看小说，被老师发现了。不但没收了小说，还被严厉批评，好难过！” 正确对待老师的批评，反省自己 ④ “学习上，妈妈总是给我定太高的目标，提太多的要求，我都有点喘不过气来。” 培养独立思维，尽量避免沟通 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．【2024·山东菏泽·中考真题】教师叶连平自费创办“留守儿童之家”，连续23年为上千名孩子免费辅导学习，并教给他们做人的道理。他与镇政府、学校三方筹建的“叶连平奖学金”，12年来已为300名农村孩子累计发放37万余元。他的事迹告诉我们（   ） ①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 ②人生价值在于创造和奉献，平凡中也能见伟大 ③老师是学习的指导者，也是我们成长的引路人 ④教与学是师生相互陪伴相互促进共同成长的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．【2024·赤峰】我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中，获得的美好情感有（　　） ①教学相长、亦师亦友的师生情 ②比赛失误、结果欠佳的挫败感 ③建立友谊、呵护友谊的同伴情 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．【2024·绥化】彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是（　　） A．老师和大家一起讨论，倾听同学发言 B．在学校，学生看见老师不理不睬 C．老师批评某同学时，该同学不以为然 D．上课时，学生故意打断老师讲课 10．【2024·天津市】感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（　　） ①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．【2024·山西】老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培育我们的老师，我们应（　　） ①心怀感恩 ②尊重关心 ③理解体谅 ④信任顺从 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．【2024·福建】在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（　　） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．【2024·烟台】“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（　B　） A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D．尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务 21．【2024·北京市】初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。 我的生活 物品 记忆 感悟 社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活 家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。 　 校园时光 　 　 　 运用所学知识，补齐表格内容。 【答案】家庭印记：每当看到这个笔记本，就会想起父母的期望，青春的探索需要自信自强，我要不断激发自己的潜能，成为更好的自己。 校园时光：钢笔。这支钢笔是第一次期末考试，老师发给我的奖品；每当看到它就会想起老师那期盼的目光，我要用这支笔书写自己青春的篇章，为了国家和社会努力学习，不断提高自身素质，将为社会做出更大的贡献。 3．【2024·牡丹江】中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（　　） A．程门立雪——尊敬师长 B．凿壁偷光——勤俭节约 C．孔融让梨——宽以待人 D．愚公移山——助人为乐 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点八 尊重、礼貌、诚信、社会规则、责任 ——2025年云南省中考考点梳理与真题训练 【考点8】遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。 （1）关键词：尊重（八上第四课 社会生活讲道德 4.1尊重他人） 重点问题 解读与识记 1.我们为什么要尊重他人？（为什么说尊重是交往的起点） ①尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现； ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重； ③尊重他人是文明交往的前提，只有尊重他人，才会得到他人的尊重； ④尊重使社会生活和谐融洽。（尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。） 2.如何做到尊重他人?（如何让尊重从我做起？） ①积极关注、重视他人；②平等对待他人； ③学会换位思考，做到“己所不欲，勿施于人”。 ④学会欣赏他人。 真题训练 1．【2024·江苏常州·中考真题】换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的是（   ） A．妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情，不用你管 B．路上遇到同学，遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗 C．妈妈太烦人，总要我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧 D．学习退步被老师批评——老师对我要求太严格，受不了啦 2．【2024·山东济宁·中考真题】下列对古语名句解读正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 学会学习，学会独立思考 ② 羞恶之心，义之端也 行己有耻，知耻就不会犯错 ③ 敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，学会尊重他人 ④ 人而无信，不知其可也 诚实守信，做到言而有信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．【2024·云南】一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（　　） A．举止文明已成为每个人的共识 B．文明有礼是具有强制力的法律规范 C．扔烟头是小事，不应小题大做 D．当事人不尊重文物，也不尊重自己 （2）关键词：礼仪（八上第四课 社会生活讲道德 4.2以礼待人） 重点问题 解读与识记 1.礼的含义及表现是什么？ 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 2.我们为什么要以礼待人？（文明有礼的重要性） ①文明有礼是一个人立身处世的前提，它会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可； ②文明有礼能促进社会和谐； ③文明有礼体现国家形象。在与外国交往中，我们的一言一行体现了中国形象。 3.如何做一个文明有礼的人? ①要态度谦和，用语文明；②要仪表整洁、举止端庄； ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力成为一个文明有礼的人。 真题训练 1．【2024·江苏常州·中考真题】“以铜为镜，可以正衣冠。以人为镜，可以明得失。以史为镜，可以知兴替。”这表明（    ） ①我们要注重仪表整洁、举止端庄 ②自我评价是认识自己的唯一途径 ③他人评价是认识自己的一面镜子 ④我们要重视书本知识更注重实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．【2024·湖南·中考真题】2023年9月4日，某市发布了文明行为“十小事”，在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面，对全市中小学生提出要求。此举有利于（   ） ①优化文明有礼行为养成机制 ②培养中小学生文明有礼的好习惯 ③夯实中小学生各学科的基础 ④推进文明素养提升行动不断深化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．【2024·青海·中考真题】古文《陈太丘与友期行》中描述到“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的道德品质是（     ） A．忧国忧民     道济天下 B．敏而好学     不耻下问 C．静以修身     俭以养德 D．诚实守信     以礼待人 4．【2024·山东临沂·中考真题】语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。也许好好说话不一定会直接让事情变好，但一定不会让事情变坏，是选择雪中送炭还是雪上加霜，有时就是一句话的事。从中我们可以领悟到（   ） A．桃李不言，下自成蹊 B．人之相知，贵在知心 C．孤则易折，众则难摧 D．良言一句，温暖如春 29．【2024·达州】某校团委准备办一期以“文明有礼，从我做起”为主题的展板，现面向全校师生征集素材，下列能选的是（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．②④ （3）关键词：诚信（八上第四课 社会生活讲道德 4.3诚实守信） 重点问题 解读与识记 1.诚信的含义及重要性：(为什么要讲诚信？) ①诚信就是诚实、守信用。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；③诚信是中华民族的传统美德；④诚信也是一项民法原则；⑤诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；⑥诚信是企业的无形资产；⑦诚信促进社会文明、国家兴旺。 ▲2.如何践行诚信？（如何做一个诚信的人？） ①树立诚信意识。（要真诚待人，信守承若，说老实话，办老实事，做老实人；勇于承认错误，主动承担责任等。） ②运用诚信智慧。（当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。） ③珍惜个人的诚信记录。（大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。） 真题训练 1．【2024·浙江·中考真题】收到丰子恺创作的祝寿画后，恩师李叔同说：“希望在70岁时，收到70幅……100时满百幅。”丰子恺随即应诺，并用40年的时间完成画作《护生画集》。故事启示我们（   ） A．在师生交往中应勤学好问 B．在集体生活中应变换角色 C．在人际交往中应追求回报 D．在社会生活中应诚实守信 2.【2024·江苏常州·中考真题】某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规定（    ） ①体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善 ②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力 ③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措 ④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．【2024·四川·中考真题】某工厂有一次接到一个大订单，但发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为，决不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该工厂的做法主要体现了（   ） A．勇于创新 B．诚实守信 C．利益至上 D．效率优先 4．【2024·山东潍坊·中考真题】2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（     ） ①守信者可以处处受益     ②诚信能够积累社会资本 ③个人诚信日益受到重视     ④诚信是企业的无形资产 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．【2024·内蒙古包头·中考真题】“只要乡亲们喜欢看，俺情愿当一辈了乡村放映员”，这是“中国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承诺，让她在银幕前走过了47年光影岁月，她的事迹感召着我们（     ） A．要做向善向美的人 B．要做重情重义的人 C．要做诚实守信的人 D．要做关爱他人的人 6．【2024·山东菏泽·中考真题】“我们不能对不起粉丝，企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉，称此前约有20多万单洗衣粉均多卖了10元，将及时把差价退还给顾客。该企业的做法（    ） ①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现 ②维护了企业的信誉和消费者的合法权益 ③旨在为企业圈粉挣流量，获取更多利润 ④反映老国货企业发展需进一步转型升级 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．【2024·吉林·中考真题】如图漫画启示中学生（    ） ①忽视规则约束 ②树立诚信意识 ③勇于承担过错 ④弘扬传统美德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．【2024·山西·中考真题】信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（     ） A．保护个人隐私 B．运用诚信智慧 C．珍惜诚信记录 D．积极改进规则 9．【2024·黑龙江牡丹江·中考真题】【青春力量显底色】 初中三年，是成长的三年，是收获的三年。回首过往，道德与法治课中的“热词”历历在目。 相信现在的你一定对这些“热词”有了更加深刻的认知，请任选一个，谈谈你的认识。 【答案】（1）生命：生命至上，生命是宝贵的；生命是短暂的，不可逆的；生命是脆弱的、坚强的、有力量的；要珍爱自己的生命；要尊重他人的生命；要懂得敬畏生命；要养成健康的生活方式；要注重养护精神；等等。 （2）交往：交往是一种必备的能力，是成长过程中一门必修课；学会交往能为人际关系增色；交往中要讲究技巧；学会处理交往中的矛盾和冲突；学会正确处理与他人的关系；等等。 （3）诚信：诚信是对人守信，对事负责；诚信是中华民族的传统美德；诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；诚信是安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺；要树立诚信意识；学会运用诚信智慧；等等。 10．【2024·吉林长春·中考真题】阅读材料，完成下列要求。 为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法： (1)你赞成小吉的看法吗？请运用所学知识说明理由。 (2)践行诚信，从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。 【答案】(1)我赞成小吉的看法。 ①“人无信不立”，诚信是一个人的安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 ②“国无信则衰”，诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之间的交往也需要诚信，提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 (2)①考试时独立完成，不抄袭作弊。②答应同学的事情，努力做到，不失信于人。 11．【2024·山东临沂·中考真题】铁路巡防员郭字宏巡检途中勇救落水者，用生命完成最后的托举；七旬老人姚西田举8全家之力替去世儿子还清90万元的债务……上述“中国好人”展现出的优秀品质分别是（   ） A．平等待人；勤劳节俭 B．律已宽人；扬善抑恶 C．见义勇为；诚实守信 D．爱岗敬业；扶危济困 （4）关键词：社会规则（八上第三课 社会生活离不开规则） 重点问题 解读与识记 1.社会规则有什么重要作用（意义）？ 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。①社会规则明确社会秩序的内容。（规则告诉我们该做什么，不该做什么，使人们各安其位、各尽其责、各得其所。） ②社会规则保障社会秩序的实现。（社会规则处罚破坏秩序的行为） 2.自由与社会规则的关系是怎样的？ ①社会规则划定自由的边界。自由不是随心所欲，它要受到社会规则的约束； ②社会规则是人们享有自由的保障。建立社会规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会的有序运行。 3.我们如何自觉遵守社会规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律；（他律：即别人的监督、提醒、奖惩等外在约束；自律：即严于律己，不断自我反省，克服不良行为，做到自觉遵守规则。） ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都要将规则内化于心，外化于行。 4.我们如何维护规则和改进规则？ （1）维护规则：一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）改进规则：①制定一些原来没有的规则（新规则）；②废除一些不合理的旧规则；③修改和完善一些旧规则。总之，我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求。 真题训练 1．【2024·辽宁·中考真题】图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（    ） A．改变社会规则 B．扩大公民权利 C．限制人身自由 D．维护社会秩序 2．【2024·湖南长沙·中考真题】人民群众顺利出行与长沙地铁高效运转密不可分。某班同学收集到以下地铁运营举措。 提醒事项 引导客流 加强运营 乘电扶梯时应站稳扶好，不要低头看手机，更不要嬉戏打闹 采取栏杆绕行、分批次进站、改变扶梯方向等措施引导人群 节假日增加上线列车、缩短行车间隔、延长运营服务时间 这些举措表明长沙地铁（    ） ①加强管理，服务群众 ②遵守法律，维护正义 ③改进规则，维护秩序 ④惩恶扬善，保障公平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．【2024·湖北武汉·中考真题】在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（   ） 禁止烟火禁止吸烟禁止游泳禁止毒品 ①己所不欲，勿施于人 ②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任 ④敬畏生命，守护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．【2022·江苏南京·中考真题】线上购物节中， 为吸引消费者，商家往往采取多种促销手段。针对图中所反映的情况，做法正确的是（    ） 刷单造假 ①消费者应理解支持该商家，做到止于至善 ②商家应坚持诚信经营原则，遵守社会规则 ③商家应尝试此类新促销手段， 以实现“双赢” ④消费者应举报该商家行为，维护市场秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1．【2024·菏泽】 某高铁车厢内一乘客李某用手机追剧，声音嘈杂。邻座张某提醒制止，李某说：“这是我的自由，管得真多！”两人发生争吵。对该事件的认识正确的是（　　） ①遵守社会规则需要他律和自律②遇到不公平行为要敢于说“不” ③李某只享受权利，没有履行义务④邻座张某无权干涉他人的自由 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．【2024·北京市】健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（　　） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．【2024·广西】对下边漫画的理解，正确的是（　　） ①坚持了权利与义务相统一 ②有了法律就有良好的秩序 ③社会规则划定了自由的边界 ④违反规则就会受到法律制裁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．【2024·天津市】生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（　　） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 19．【2024·河北】日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是(　　) 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 32．（2024·武汉）【寻“美”之旅】 城市因文化而美丽。“五一”期间，众多游客从外地来到全国历史文化名城武汉，品美食、赏美景、逛博物馆……短短几天的旅程给他们留下了美好的印象。 我们一家漫步武汉长江大桥，乘坐了“知音号”，游览了东湖绿道，体验了光谷空轨……美丽江城，不虚此行！ 游客小哲 游客小希 最难忘的是参观湖北省博物馆、毛泽东旧居纪念馆、中共五大会址，登上黄鹤楼……大美武汉，美得厚重！ 我们在户部巷、吉庆街尝遍了各种美食，在县华林、楚河汉街购买了很多有意思的文创产品……美丽武汉，回味无穷！ 游客小菲 文明，是一座城市最美的底色，也是一座城市最美的名片。为了更好地向中外游客推介武汉，请你参与制作城市形象宣传短片“寻美·武汉”，用镜头记录文明武汉之美。 （1）请结合材料，运用所学，解读武汉之“美”。 （2）请你从以下拍摄选题中任选一个，描述拍摄内容，并简要说明拍摄意义。拍摄选题：“文明餐桌”或者“文明出行” 拍摄内容：　 　 拍摄意义：　 　 示例：文明诚信 拍摄内容：环卫工人将游客遗失的相机物归原主。 拍摄意义：发扬拾金不昧精神，引领社会诚信风尚 【答案】（1）①漫步武汉长江大桥，游览东湖绿道，体验武汉生态环境建设的成果，享受“绿色武汉”之美；②乘坐“知音号”游船、体验光谷空轨，体验创新带来的便捷交通，购买文创产品，享受“创新武汉”之美；③参观湖北省博物馆、登上鹳雀楼，体验中华优秀传统文化的博大精深；参观毛泽东旧居纪念馆、中共五大会址，体验革命文化的厚重，感受今天中国的幸福生活来之不易，享受“文化武汉”之美；④尝遍武汉特色美食，体验美食文化，享受“幸福武汉”之美。 （2）示例：选择文明餐桌。拍摄内容：游客践行光盘行动，适量点餐，节约粮食；拍摄意义：弘扬节约意识和环保意识，引领社会践行低碳微行动；示例：选择文明出行。拍摄内容：行人过马路走斑马线；拍摄意义：倡导遵守交通秩序，维护交通安全。 23．【2024·武汉】【向“善”而行】 某校八年级（3）班利用周末开展实践活动。全班经过民主商议，进行了小组分工，制定了活动方案和安全预案。 ★活动剪辑 家庭组 做当家小主人，为家人做一件暖心事。 校园组 组织校园捐赠，将书籍赠送给福利院孩子。 社区组 为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙。 公园组 分类清理垃圾，制作“变废为宝”创意作品。 进行活动总结时，同学们纷纷感叹：“这个周末真是收获满满！” ★活动插曲 社区组的同学们在绘制法治文化墙的时候，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车，长时间没有开走。小宇同学拨通了车主留下的挪车电话，车主不耐烦地说：“我很忙！晚点会开走的！”说完直接挂断了电话。小清劝小宇：“这是警察的事，咱们还是别管闲事吧。” （1）请结合材料，运用所学，说说同学们在这次活动中的收获会有哪些。 （2）请结合材料，运用所学，对小宇、小清和车主的言行进行评析。 【答案】（1）①做当家小主人，为家人做一件暖心事，提高了我们的自我管理能力，增强了责任意识，有利于我们养成劳动习惯，为建设和谐家庭做贡献； ②组织校园捐赠，将书籍赠与福利院的孩子，向需要帮助的人伸出援手，提高了我们的社会责任意识，在关爱他人的同时，自己也收获了幸福； ③为社区设计“宪法在我心中”法治文化墙，有利于宣传宪法，增强社区居民的宪法意识，我们也在活动中提升了宪法意识，锻炼了能力； ④分类清理垃圾，制作“变废为宝”的创意作品，使我们增强了环保意识，在实践中提高了创新能力和动手能力。 （2）小宇同学的做法正确，我们要坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则； 小青同学的言行错误，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，不是管闲事。我们应提高社会责任意识，坚定维护规则，敢于同破坏社会秩序的行为做斗争； 车主的言行错误。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。公民应自觉遵守社会规则，维护社会秩序。发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将私家车停放在消防应急通道上，会影响消防安全，应立即挪走。 7．【2024·广东】近年来，我国多个国家级自然保护区发布公告，禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入，一定程度上破坏了生态环境，甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们（　　） ①行使自由不得损害公共利益 ②热爱自然也应怀有敬畏之心 ③必要的限制是对自由的保护 ④锤炼意志更要勇于突破自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 37．【2024·浙江·中考真题】有些“绑”必须为，有些“绑”不可为。阅读材料，回答问题。 材料一《中华人民共和国道路交通安全法》 第五十一条机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。 材料二《网络交易监督管理办法》 第十八条网络交易经营者采取自动展期、自动续费等方式提供服务的……应当为消费者提供显著、简便的随时取消或者变更的选项，并不得收取不合理费用。 (1)结合材料一及所学知识，简述漫画中乘坐人员须“绑”上安全带的理由。 (2)运用厉行法治的知识，说明不同主体应如何为材料二漫画中的消费者解“绑”。 (3)从自由与规则关系的角度，谈谈上述材料给我们的启示。 【答案】(1)乘坐人员“绑”上安全带是法律的要求：也是自觉遵守规则的表现。 (2)立法机关科学立法，制定网络交易相关的法律法规；行政机关严格执法，针对网络交易中出现的问题严格执法；司法机关公正司法，对于网络交易中的出现的司法案件要体现公平正义；网络交易平台依法经营；公民在网络交易中尊法守法用法，要树立法治意识，依法维护自己的权利；社会要营造良好的法治文化环境，宣传法治意识，合法进行网络交易。 (3)自由和规则密不可分，自由是规则的基础；规则是自由的保障；启示：遵守规则，敬畏规则，维护规则。 （5）关键词：责任（八上第六课 责任与角色同在 和7.2服务社会） 重点问题 解读与识记 1.什么是责任？其来自于哪些方面？ 责任是一个人分内应该做的事情。 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.为什么要对自己负责？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。②只有对自己负责任，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 3.为什么要对他人和社会负责？ ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。所以，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 4.承担责任的代价与回报分别是什么？ ①承担责任的代价：付出时间、精力和金钱，可能做的不好而受到责备，甚至受到处罚和付出生命。 ②承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许、得到锻炼、提升能力等。 5.怎样做一个负责任的公民？ ①承担责任，不言代价与回报；②我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；③自觉承担非自愿选择的责任；④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会；⑤积极参加社会公益活动；⑥从小事做起，认真做好自己分内的事等。 6.服务社会有何意义？（为什么要服务社会？） ①服务社会能体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高。 7.我们如何服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动，如参加环境保护、社区服务、义务植树等。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 真题训练 1．【2024·山东临沂·中考真题】人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要（   ） ①奉献国家社会，实现人生价值 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③勇于承担责任，赢得他人尊重 ④汲取榜样力量，绽放青春光彩 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．【2024·湖南长沙·中考真题】【找准节拍和声更美】 我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，一起见证小青的成长。 学校新建舞蹈队，小青被大家推举为队长。小青学习任务重，且要参加少年宫舞蹈团排练，于是找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚成立，你能力强，先试试？”虽然小青很为难，但她还是积极投入到工作中。从协助老师编排舞蹈、组织训练，到努力学习、参加舞蹈团活动等，她都做得很出色。 运用所学知识，请说说小青的成长故事给我们带来哪些触动。 【答案】 ①小青在被推举为舞蹈队队长后，尽管面临诸多困难，但还是承担起了这一责任；这告诉我们，在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。 ②小青面对困难和压力，积极投入到舞蹈队的工作中，并出色完成各项任务。承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。小青在承担责任的过程中，不仅提升了自己的组织能力、协调能力等，也赢得了老师和同学们的认可和尊重，使自身价值得以提升。同时，小青承担责任时，虽然要付出时间、精力等代价，但她积极面对，磨砺了意志，培养了能力。 ③小青在个人学习任务重和参加少年宫舞蹈团排练的情况下，依然为了舞蹈队这个集体的利益而努力。这表明个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 3．【2024·北京·中考真题】“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。 【答案】①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 4．【2024·江苏常州·中考真题】时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们（   ） A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩 C．选择收入高的职业才能体现人生价值 D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值 5．【2024·四川德阳·中考真题】国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（     ） ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【2024·甘肃定西·中考真题】积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此完成下面小题。 6．受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要（   ） A．身处灾难逆境，坐等他人援助 B．只要坚定信念，定能战胜灾难 C．及时调整自己，避免负面情绪 D．勇敢面对挫折，培养坚强意志 7．一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了（   ） A．履行法定义务，弘扬传统美德 B．关心灾区群众，获取大众关注 C．尊重敬畏生命，积极奉献社会 D．传递温暖关爱，谋求个人名利 8．地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。陇陇的行为（   ） A．培养了关爱他人的社会责任 B．履行了公民应尽的法定义务 C．彰显了以礼待人的道德情操 D．践行了爱国诚信的价值准则 9．【2024·青海·中考真题】以下是某校围绕“生命可贵·守护生命”主题开展的系列活动镜头，对应理解正确的是（     ） 活动镜头 诠释 ①镜头一：3月5日学习雷锋日，学校开展志愿服务活动 关爱他人服务社会 ②镜头二：4月23日全民阅读日，学校举行读书分享活动 阅读经典养护精神 ③镜头三：6月26日国际禁毒日，学校举办禁毒知识讲座 远离毒品珍爱生命 ④镜头四：8月8日全民健身日，学校进行徒步登山活动 不务正业放飞自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．【2024·内蒙古赤峰·中考真题】2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行合一。那么以下观点正确的有（     ） ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．【2024·甘肃兰州·中考真题】在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了（    ） ①服务和奉献社会需要青年担当责任     ②诚实守信，要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神   ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．【2024·新疆·中考真题】杭州亚运会3.76万名赛会志愿者“小青荷”，以专业、友善、周到的服务，为赛会顺利举办提供保障，他们的微笑也成为亮丽的名片。志愿者参加公益活动是（    ） ①履行法定义务的表现，有利于养成亲社会行为 ②爱岗敬业的表现，有利于推动社会经济发展 ③服务社会的表现，有利于提高自身道德境界 ④文明有礼的表现，有利于展现国家形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.【2024·吉林·中考真题】“吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务1000余次，累计志愿服务时长1.5万余小时，用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到（    ） A．奉献社会必然能获得荣誉 B．服务社会体现出人生价值 C．关爱他人应追求物质回报 D．热心公益能解决全部困难 13．【2024·山西】今年“五一”假期，我省的青年志愿者们前往许多景区和路段为游客提供咨询、讲解服务，让八方游客感受到了山西人民的热情好客。这说明志愿者们（　　） A．行己有耻，见贤思齐 B．乐观开朗，懂得谦让 C．理性平和，热爱生活 D．热心公益，服务社会 15．【2024·湖北】“安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物，是因为她（　　） A．在劳动中创造物质财富 B．在工作中恪守诚实信用 C．在奉献中承担社会责任 D．在逆境中增强生命韧性 17．【2024·烟台】感动中国2023年度人物俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，从事风洞技术研究50余年。他在国家资金紧张之际，选择了省钱的研究路径，成功完成试验；在报国家奖项时，作为主要设计者，却把自己的名字写在了最后，这让我们看到一位科学家黄金般的心从俞鸿儒身上，我们感受到（　　） ①承担责任，不言代价与回报 ②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益 ③攻坚克难，追求卓越，永攀高峰的高尚品质 ④生命的伟大在于创造与奉献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．【2024·菏泽】 少年·经历成长 临近毕业，回首初中时光，小青有很多难忘的经历。下面是她印象深刻的三个镜头。 镜头一 镜头二 镜头三 初一时，我非常内向，被推选为学校舞蹈队队长后，逐渐变得开朗自信。因组织排练和我学习古筝的时间经常冲突，便向老师提出更换队长的想法，老师说：“你能力强，先干着吧。”虽然为难，但我还是把工作干得有声有色。 初二时，小区居委会加装电梯智能阻车感应系统，拒载电动自行车上楼，居民反应不一，抱怨不少。我组织本班同学进小区，开展了“电动自行车消防安全和违规停放充电负法律责任”的公益宣传活动。 初三时，道德与法治课老师在课上给我们解读了国家出台的《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》。家里空调老旧，我提议更换能耗低的节能空调，但爸爸想买便宜点的普通空调。 结合材料，运用所学知识完成下列任务。 （1）镜头一中，小青选择继续担任队长可能有哪些原因?（答出两条即可） （2）请你为镜头二中的公益宣传活动拟定1条宣传标语。 （3）结合镜头三，请你帮助小青写出2条说服爸爸的理由。 【答案】（1）老师的信任；自己具有强烈的责任心 （2）关注生命安全，增强法律意识；违规停放充电，后果不堪设想；自觉遵守规则，拒绝违规充电。 （3）我国的资源环境形势严峻，不容乐观；国家出台政策，支持以旧换新；公民要践行绿色低碳的生活方式，自觉节约资源，为建设美丽中国做贡献。 25．【2024·铜仁】仔细观察下表，联系所学知识，回答问题。 俊文中学社会实践活动安排表 活动时间 活动主题 活动内容 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 六月 关心老人·从我做起 到敬老院献爱心 九月 美丽家园·人人参与 到社区清扫垃圾 （1）俊文中学安排的社会实践活动对该校学生的成长有何意义？ （2）请你参照上表再设计一项社会实践活动的内容。（要求：不得与上表内容重复） 【答案】（1）①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，传承和弘扬英烈精神；培养学生尊老爱老、关爱他人的良好品德。②有利于让学生亲身体验到自己对社会的责任和义务，明白个人的行为对社会的影响，增强社会责任感。③有利于提高学生自身的人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力，促进自身的全面发展和成长。④有利于让学生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值，从而树立正确的价值观，追求积极向上的人生。 （2）活动时间：十一月活动主题：关爱特殊儿童·传递温暖爱心活动内容：到特殊教育学校陪伴特殊儿童，为他们表演节目、赠送礼物，与他们一起做游戏等。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$