2025年西藏自治区拉萨市达孜区一模历史试题
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内容正文:
绝密★启用前
A. 历经艰辛促统一 B. 波澜壮阔海外行2025年拉萨市达孜区初中学业水平考试历史模拟试题(一)
(试卷总分:80分 答题时间:80分钟)
C. 铁血丹心御外侮 D. 卑躬屈膝求和平
7. 青年,特别是青少年学生,总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。 1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是( )
A. 资产阶级革命时代 B. 社会主义革命时代… … … 装 … … … … 订 … … … … … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … …
C. 旧民主主义革命时代 D. 新民主主义革命时代
8. 从洋务运动到戊戌变法,从辛亥革命到新文化运动,近代以来,先进的中国人为救亡图存 进行了不懈探索。这些探索的共同作用是( )一 、选择题。(本大题共18小题,每小题2分,共36分。)
1.“读懂中国,必须先读懂中国传统文化,读懂中国传统文化必须先触摸中国的彩陶。” 据考古发现,较早制作彩陶的远古居民是( )
A. 元谋人 B.北京人 C. 河姆渡居民 D. 半坡居民
2. 如图的历史手抄报设计,其空白框中填写的标题应为( )
A. 推翻了清王朝的统治 B. 改变了中国的社会性质 姓名: 考号:
C. 实现了国家的富强 D. 推动了中国的近代化发展
9. 蔡元培曾撰写过这样一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局; 愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是( )曹操(20余万)
个个
江 火攻 风
孙刘联军(约S万)
(以少胜多) 长
东
南
A. 孙中山 B. 胡适 C. 陈独秀 D. 鲁迅
10. 民主与法制建设是政治文明最坚实的基础。在我国,首次明确规定一切权力属于人民的 法律文献是( )A. 长平之战 B. 淝肥水之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
3. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人对哪一水利工程 功效的赞誉( )
A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 郑国渠
4. 文献资料为研究历史提供了可靠的信息,下列对应正确的是( )
A. 加强君主权威,建立中央集权制度——孔子治国主张
B. 天下英雄入吾彀中矣——唐朝初年创立科举制度
C. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室——贞观之治
D. 记述从战国到五代历史的编年体通史巨著——《资治通鉴》
5. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下 列选项中属于历史解释的是( )
A.《 农政全书》的作者是徐光启
B. 沈括是北宋杰出的科学家,他写了《梦溪笔谈》一书
C.《 天工开物》内容几乎涵盖了明代当时农业和手工业的所有生产、加工部门
D.《 本草纲目》总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.1954 年《中华人民共和国宪法》
D.《 中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
11. 先进的思想始终引领着我们前进的步伐。党的十九大以来,全党全国人民为实现中华民 族伟大复兴而奋斗的行动指南是( )
A. 邓小平理论 B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
12. 强大的国防力量是维护国家安全的重要保障。我国部队中主要担负遏制他国对中国使用核 武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务的军种是( ):
A. 海军陆战队 B. 空降兵部队 C. 火箭军 D. 武警部队
13. 在世界历史发展的长河中,出现过若干个横跨欧、亚、非三大洲的帝国。下列事件发生在 A帝国的是( )
阿拉伯 帝国A
亚历山大
帝国
罗马 帝国
6. 下面是某校《中华英雄谱(明清时期)》的校本教材,书稿目录如下。请你为横线 处选择恰当的标题( )市 ( 县 区 ) :
… … … … … …
公元前 公 元 前 4世纪末一1453年8世纪中期一1258年
4世纪后期
促进了东西 方文化的大
交汇
2 7 年 一 4 世 纪 末
传播了 古罗马 文化
促进了伊斯 兰教的传播
保存了古希腊 罗马文化
第一章
第二章 独具匠心写春秋
第三章 风流人物数君王
第一节 戚继光抗击倭寇 第二节郑成功收复台湾
第三节康熙帝组织两次雅克 萨之战
第一节 施耐庵著《水浒传》 第二节罗贯中创作《三国 演义》
第三节 吴承思写《西游记》
第一节 朱元璋开创洪武之治 第二节朱棣缔造永乐盛世
第三节顺治入关奠定大清伟业
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A. 颁布《汉谟拉比法典》 B. 编成《荷马史诗》
C. 颁布《十二铜表法》 D. 编纂《罗马民法大全》
14. 公元6—9世纪,日本积极吸收中国文化,并于646年仿效唐朝的典章制度进行改革,通 过这次改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。此次改革是( )
A. 卡德纳斯改革 B. 大化改新 C. 彼得一世改革 D. 明治维新
15. 自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利,传播于欧洲, 被认为是资本主义时代的曙光。这场思想文化运动是( )
A. 垦殖运动 B. 文艺复兴 C. 三角贸易 D. 启蒙运动
16. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪,英国、美国、法国资产阶级 革命发生的共同原因是( )
A. 封建专制制度的阻碍 B. 殖民统治激起人民的反抗
C. “君权神授”学说同议会矛盾的激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍
17. 世界反法西斯联盟建立后,美英盟军相互配合,开辟了欧洲第二战场的军事行动是( )
A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战
C. 诺曼底登陆 D. 斯大林格勒保卫战
18. 欧亚大陆战火重燃,局势持续紧张,热点问题此起彼伏,军备竞赛阴霾不散;全球经济复 苏乏力,单边主义、保护主义肆虐;全球气候治理紧迫性凸显,绿色低碳转型任重道远。面 对这些问题需要( )
A. 反对战争、争取和平 B. 顺应政治格局多极化
C. 民族独立、外争主权 D. 共建人类命运共同体
二、材料题(本大题共3小题,第19题14分,第20题14分,第21题16分,共44分)
19. 阅读材料,回答问题。(14分) 材料一
贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。 弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。见道宗,执子婿之礼甚恭。
——摘编自刘晌《旧唐书》卷一九六上《吐蕃传上》
材料二
元朝在西藏地区,因俗而治,多制并举。对于民政,委托地方憎俗首领负责。同时,设 立宣政院,具体实施元朝中央的各项政令,专管元朝驻藏军队,负责驿站。为了使各项政令 及时通达地广险远的西藏边陲,元朝在西藏设大站28处,小站7处。
——摘编自胡小鹏《试论元代边疆民族政策》
材料三
清王朝从中外一体(内地与边疆为一个整体)的认识出发,以积极态度治理边疆各民族, 使其起到“屏藩”、“拱卫”作用。在实际运作中,突出改革行政体制,如中央设理藩院, 主管边疆民族事务,地方则因地制宜,采用适合当地民族社会的统治体制。
——摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》
(1)材料一反映了哪一史实?(2分)这体现了唐太宗实行怎样的民族政策?(2分) 这一史实有何历史影响?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,元朝为治理西藏设立了哪些管理机构?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,举一例清王朝对西藏“因地制宜”的具体措施,(2分) 并简述其影响。(2分)
(4)谈谈你对“统一多民族国家的巩固与发展”的认识。(2分)
20. 习近平同志强调“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。为追求民族独立、 国家统一和富民强国,历代中国人进行了艰苦的努力。阅读材料,回答问题。(14分)
[民族独立梦]
材料一 中国现时社会的性质,既然是半殖民地半封建的性质,它就决定了中国革命必 须分成两个步骤。第一步,改变这个半殖民地半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主 主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义制度的社会。中国现时的革命, 是在走第一步。
[国家统一梦]
材料二 1984年12月,中英两国政府正式签署了关于香港问题的《联合声明》。1987 年中国和葡萄牙政府签署了关于澳门问题的《联合声明》……中英、中葡《联合声明》规定, 中国政府在恢复对香港、澳门行使主权后,分别成立由中央人民政府直接管辖的香港特别行 政区和澳门特别行政区。
[富民强国梦]
材料三20世纪的最后20多年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革, 解放了思想的中国人焕发了蓬勃的创造力,开创了一条走向富民强国的道路。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中的“第一步”和“第二步”胜利的标志分 别是什么?(4分)
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(2)根据材料二并结合所学知识,说说中英、中葡《联合声明》的规定体现了哪一伟大 构想?(2分)我们坚信随着港澳问题的成功解决,台湾问题最终会迎刃而解。结合所学知识, 说说两岸实现和平统一的有利因素有哪些?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“卓有成效的社会变革”是从什么会议开始的? 这次会议有何历史意义?(4分)
(4)“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。请谈谈中学生能为实现中国梦做些 什 么 ? ( 2 分 )
21.人类社会每一次新的生产力的形成和释放,都会成为推动经济和社会发展的强动动力, 阅读材料,回答问题。(16分)
探究一【变法改革解放生产力】
作为战国各国党法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法取得大的成功,变法推 动了秦国的社会转型。度除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺 应了时代发展的潮流。
——摘编自李德龙《中国古代史稿》
探究二【科技创新优化生产力】
1760车至1830年,英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生 产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂,从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随 工业革命以来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来,各类议会 立法机关为纠正工业化带来的普遍问题,开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地 方均产生了反响。
——摘编自[美]弗兰克 · 萨克雷[英]约翰 · 芬德林主编《世界大历史》
探究三【模式重构适应生产力】
该研究小组的同学在阅读了有关中国和苏俄在不同时期选择不同发展模式的历史文献后, 摘抄了如下片段。
邓小平在1992年的南方谈话中进一步强 调:计划经济不等于社会主义,资本主义也有 计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也 有市场。
列宁说:我们还不能实现从小生产到社 会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本 主义……作为小生产和社会主义之间的中间环 节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计 划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 列宁说:我们还不能实现从小生产到 社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间 环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
(1)根据探究一并结合所学知识回答,说说商鞅变法的目的和作用。(4分)
(2)根据探究二和所学知识回答,工业革命带来的科技创新大大提升了英国的生产力水 平,主要表现在哪些方面?(4分)
(3)根据探究三,你认为这些摘抄片段分别体现了两国的新发展模式有何创新之处?(4 分)并简述其共同影响。(2分)
(4)通过本次项目式学习,你对“新生产力与发展”这一历史主题有何认识?(2分)
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历史参考答案
一 、选择题。(本大题共18小题,每小题2分,共36分。)
1.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C
11.D 12.C 13.D 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D
二、材料题(共44分)
19. (14分)
(1)史实:文成公主入藏。(2分) 政策:开明的民族政策。(2分)
影响:促进了吐蕃经济和社会的发展,增进汉藏的友好关系。(2分)
(2)机构:宣政院、宣慰使司、驿站。(任答2点得2分)
(3)措施:册封达赖、班禅;设驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程》;通过金瓶掣签制度(金 奔巴瓶制度);修建须弥福寿庙。(任答1点得2分)
影响:加强了中央对西藏的管理,有利于统一多民族国家的巩固与发展。(2分)
(4)历代中央政权重视对少数民族关系的发展和边疆地区的治理,有利于统一多民族国家的 巩固与发展。(2分)
20. (14分)
(1)标志:新中国的成立;三大改造的完成。(4分)
(2)构想:“一国两制”。(2分)
有利因素:统一是两岸中华儿女的共同心愿, 一国两制政策在港澳的成功实践,国际社会正 义力量的支持,祖国统一是历史发展趋势。(2分)
(3)会议:1978年,十一届三中全会的召开。(2分)
意义:开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。(2分)
(4)中学生要努力学习科学文化知识,还要有创新意识,为实现中华民族的伟大复兴贡献自 己的力量等。(2分)
21. (16分)
(1)目的:富国强兵。(2分)
作用:推动了秦国的社会转型;废除了奴隶政治经济制度,建立了封建经济政治制度;秦国 国力增强,军队战斗力增强,为统一全国奠定了基础。(2分)
(2)表现:机器大生产取代手工劳动;工厂取代工场,现代工厂制逐渐确立;推动了产业结 构的变化,纺织、采煤、机器制造业、交通运输等行业发展。(4分。写出2点即可)
(3)创新:中国:提出建立社会主义市场经济体制;苏俄:实行新经济政策。(4分) 共同影响: 都利于恢复经济;为建设社会主义提供了经验;丰富和发展了马克思主义;都对本国的现代 制度进行了调整和完善。(2分)
(4)认识:改革是社会进步、发展的动力;科学技术是第一生产力,科技创新要与时俱进; 不同制度的文明可以相互借鉴;符合国情的改革促进社会经济的发展;等等。(2分。写出1 点即可)
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