8.4俄罗斯 教学设计 -2024-2025学年人教版地理七年级下册
| 俄罗斯(教学设计)-2024-2025学年人教版地理七年级下册 | 授课人 |
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教材分析 | (1)本节课的主要教学内容是探究俄罗斯作为世界能源大国的特征及其交通运输网络的特点。 (2)本节课主要介绍了俄罗斯丰富的能源资源,如煤、石油、天然气的分布及其在全球能源市场中的地位,同时分析了俄罗斯铁路和管道运输线 “西密东疏” 的布局特点。 (3)通过学习本节课,学生能够理解俄罗斯自然资源对经济发展的重要影响,掌握俄罗斯交通运输线和城市分布的地理特点,培养其区域认知和综合思维能力,并学会分析资源与经济发展的内在联系。 | ||
教学目标 | (1)区域认知:学生能够通过地图分析俄罗斯自然资源的分布特点,理解其对经济发展的影响。 (2)综合思维:学生能够归纳俄罗斯交通运输线和城市分布的特点,分析其与自然环境和资源分布的关系。 (3)地理实践力:学生能够通过读图、合作探究等活动,提升对俄罗斯能源开发和交通运输的地理实践能力。 | ||
教学重难点 | (1)分析俄罗斯自然资源分布对工业基地形成和发展的影响,理解资源与经济发展的关系。 (2)归纳俄罗斯交通运输线(铁路和管道)的分布特 | ||
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| 点及其与自然环境和人口分布的关系。 |
教学资源 | (1)多媒体投影仪和电脑,用于展示俄罗斯的资源分布图、能源出口数据图以及中俄天然气管道视频,增强学生的直观感受。 (2)《世界地图册》和《俄罗斯地图册》,供学生在课堂上查阅,帮助他们更准确地理解俄罗斯的地理位置、铁路和管道运输线的布局。 (3)分组讨论用的便签纸和记号笔,以便学生在探究活动中记录自己的观点和发现,促进小组内的交流与合作。 |
教学过程 | 一、导入新课 教师活动:播放视频《中俄天然气管道》。 学生活动:观看视频,并思考中国和俄罗斯的关系。 (生:中国和俄罗斯是重要的能源合作伙伴,两国在能源领域有很多合作项目。) 教师引导学生讨论中国和俄罗斯的多方面关系。 (生:经济合作、能源供应、文化交流等。) 1. 能源丰富 |
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