第13课 亚非拉的民族独立运动 教学课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

大单元：国际秩序演变与亚非拉民族解放运动 【学习目标】 1、 能够认识到亚非拉民族独立运动是欧洲殖民者 长期压迫的必然结果，也是亚非拉社会经济发展的必 然结果，体现了鲜明的人民性。 2、能够利用时间轴和历史地图等对近代亚非拉民 族独立运动的情况进行描述；能够理解空间和环境因 素对亚非拉民族独立运动的影响。 3、在对近代亚非拉民族独立运动的特点和影响等 问题进行论述的过程中，能够尝试运用史料作为论据 论证自己的观点。 4、能够正确评价亚非拉民族独立运动的进步性和局 限性，形成正确的历史观。 殖民地半殖民地的民族独立运动对 世界历史发展的影响 课程标准： 了解亚非拉人民的抗争，理解 第13课亚非拉的民族独立运动 同样的遭遇，相似的火种 — —民族独立运动的背景 2 0 世 纪 初 列 强 瓜 分 世 界 示 意 图 加 口 拿 俄 洋 印 意大利及其殖民地 日本及其殖民地 其他国家殖民地 洋 英国及其殖民地 法国及其殖民地 德国及其殖足地 1我国及具古领地 中 E 印 度 贾 疆 蒲 占 ) 洋 西 上 菱 阿阿尔利亚 洋 西 努 1.政治：殖民者的政治压迫经济剥削 2.经济：拉美(资本主义)经济的发展。 3.思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主 意识日益增长。 4.外部条件：法国大革命削弱了宗主国的殖民统 治；美国独立战争鼓舞了拉美 材料：美国独立战争和法国 资产阶级革命对拉美民族独 立运动起了推动作用。 …… 西葡两国被法国侵占，宗主 国统治力量削弱，为殖民地民 族独立运动的开展提供了有 利的条件。 ——刘祚昌、王觉非《世界 史 · 近代史编》 【拉丁美洲】 问题1:依据视频及材料，分析拉丁美洲独立的背景? 问题1:材料 一对于研究19世纪末20世纪初印度民族解放运动兴起原因的史料价值? 提拉克的演讲内容属于一手史料，史料价值高；依据其中印度被外国侵略和掠夺 情况、提拉克号召人民“拿起武器”斗争等信息，可以从民族危机、经济与阶级、 民族意识等角度分析原因。 材料一：1906年，提拉克对印度民众的演讲： 你们的工业被彻底 摧毁了，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富正流向国外， 你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。在这种情 况下，还有任何其他补救办法可以自救吗?要自救，不能靠请愿， 唯有抵制。我们宣布，准备好你们的武器，组织起你们的力量， 然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们的要求了。 —一编者摘译自《提拉克，他的著作与讲演》英文版 提拉克 印度资产阶级政党 “国大党”领袖 【 亚 洲 】 【亚洲】 材料二：英国的教育制度把西方的文学和政治思想整个主要部 分引入印度，也促进了印度的民族主义。自由主义和民族主义 的原则、个人自由和民族自决的原则，不可避免地变得对外来 的英国统治者不利起来。 — — (美)斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译：《全球通史：从史前史 到21世纪》 问题2:材料二可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识? 英国殖民文化侵略客观促进印度民族主义的产生。 绝大多数国家和地区丧失了政治独立，一 些原来生活在同一地区的同一民族，被强行分 割为不同帝国主义统治下的几部分。 ……非洲 人民丧失了大片土 地，人 口锐减，丰富资 源遭 到无情掠夺。19世纪末20世纪初，由于列强商 品的涌入，非洲各地原有的手工业、冶炼业进 一步受到摧毁， 而机器制造业几乎是空白。 单 一作物制或矿产制的推行，更使非洲经济具有 极大的依附性。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 1.帝国主义对非洲的瓜分，激起了非洲人民的强烈反抗 2.非洲经济具有较强的依附性，工业近代化进程缓慢 【 非洲 】 帝国主义瓜分非洲 【小结】 亚非拉民族独立运动的时代背景 经济(工商业或资本 主义)有一定发展 政治压 迫和经 济剥削 【方法提示】 西方启蒙 思想传入， 民族民主 意识增长 分析各洲或国家地区时要结合具体情况 亚非拉民 族独立运 动 共 性 个 性 我们要牢记我们的人民 既不是欧洲人， 也不是 北 美人，不是出自欧洲， 而是更接近非洲和美洲 的混合! 民 族 独 立 ! “印度是印度人的印度”! “埃及是埃及人的埃及”! 印度民族独立领袖 提拉克 埃及民族独立领袖 阿拉比 南美洲的解放者 玻利瓦尔 共同的追求，不同的道路 ——民族独立运动的兴起 印度民族独立领导人 提拉克 中国辛亥革命领导人 孙中山 海地革命领袖 杜桑 ·卢维杜尔 南美洲的解放者 玻利瓦尔 阿根廷国父 圣马丁 自主学习：阅览课文，绘制拉美独立运动大事件时间轴。 海地独立， 1804年 拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕 巴西废除君主制，建立共和国 墨西哥爆发资产阶级革命 1917年颁布资产阶级宪法， 体现资产阶级民主原则 阶段特点： 推动民主改革，巩固独立成 果，促进国家的进步和发展。 拉丁美洲独立战争形势图 巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立 自上而下 西属拉丁美洲殖民地基本实现独立 阶段特点： 赶走殖民者 获得民族独立 各国独立的年代 (玻利瓦尔、圣马丁) 基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局 1889年 1910年 第 二 ↓阶 段 1822年 1826年 1、拉美：独立之路 阶 段 个第 考迪罗制 拉丁美洲特有的军阀、大地 主和教会三位一体的独裁制 度。特征——经济上依靠大 地产大庄园主，在政治上靠 军人专政来维持其政治统治。 对外投靠外国势力，对内残 酷镇压人民反抗。 反对殖民主 义/帝国主义 I 民族独立 /国家解放 反对封建 专制 政治 民主 内部：军事独裁统治，政治经济发展停滞不前 外部：英美等国的经济侵略、政治渗透和武力干涉 1、拉美：独立之路 阅读历史概念，概括指出拉丁美洲独立之后面临的问题。 1823年，美国总统门 罗提出 “美洲是美洲 人的美洲”。 民族民主革命 领导 阶级 革 命 任 务 概况 结果 意义 印度民族解 放运动 (1905-1908) 民族 资产 阶级 反帝任务 更突出 1905年，提拉克主张联合群众 推翻殖民统治，实现民族独立； 1908年，孟买工人政治总罢工 失败 印度无产阶级开始登 上政治舞台；沉重打 击英国的殖民统治 伊朗立 宪运动/革 命(1905- 1911) 反帝反封建 制定了伊朗第一部资产阶级性 质的宪法，规定伊朗为君主立 宪国家 打击了封建主义和外 国势力，传播了民族 民主革命思想 中国辛亥革 命(1911) 反帝反封建 推翻了清王朝统治，结束两千 多年的君主专制制度，建立了 亚洲第一个共和国 不彻底 开始了完全意义上的近 代民族民主革命的序幕 传播民主共和理念，推 动中华民族思想解放， 推动中国社会变革。 阅读教材，完成表格中的知识问答 2、亚洲：觉醒之路 深度探究：依据材料并结合三场运动，谈谈你对列宁所说的“亚洲的觉醒”理解 ? 【方法提示】从背景、性质、影响等角度 1.从觉醒背景看： 亚洲资本主义的发展更为迅速， 民族忧患和民主革命意识更加浓厚 2.从领导阶级看：资产阶级成为领导力量，无产阶级作为新生力量也参与其中 3.从斗争水平看： 出现了资产阶级政党，如印度国大党；提出了革命纲领，如三民主义 4.从革命性质看：进入到资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命新时期 5.从觉醒影响看：带有一定的国际性，表现出亚洲各国人民互相声援、支持的新现象 世界资本主义和俄国1905年运动终于唤醒了亚洲。几万万受压制的，由于处于 中世纪的停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了，他们走向新生活，为争取人的起 码的权利、为争取民主而斗争。 ——列宁《亚洲的觉醒》 2、亚洲：觉醒之路 1905年俄国革命，反对沙皇政府 特 点 ： 有组织、规模大、持久、全民性的 领导力量多元； 武装斗争形式； 组织、动员手段多样； 主要是旧式民族运动。 思 考 非 洲 抗 争 的特 点 ： 【方法提示】从领导力量、斗争方式、 组织手段等角度 非洲民族独立运动= 人民+武装抗争 皇帝号召 领导者皇帝 宗教宣传 领导者宗教领袖 埃及抗英斗争 世六 想阿尔及逐 村北蓬 3、非洲：抗争之路 埃塞俄比亚抗意斗争 马赫迪起义 点 李 为 i K 购 你馆 收类真地 政党组织 领导者政党领袖 比 推 大 网 随 照 来施照 牙 三 - - 厚 原 地这 尾注 西 稳立属家 实鉴嘿用地 医过 德 三 地面市 【 小 结 】 亚非拉民族独立运动的兴起 拉美的 独立 亚洲的 觉 醒 非洲的 抗争 自身资本主义发展不充分 土著集团的先进分子领导 民族独立成为其首要任务 资产阶级成为领导阶级 新的阶级力量参加斗争 进入民族民主革命阶段 经济具有较强的依附性 领导多是传统社会阶层 仍属于旧式的民族斗争 认识：各地区经济发展水平、历史文化传统不同造成的差异 相似的结局，共同的认识 ——民族独立运动的意义与局限 合作探究 依据材料及所学知识，说明亚非拉民族独立运动的意义 材 料 一 中 国 辛 亥 革 命推翻了清王朝的统治，第 一 次建立了共和政 体； …… 伊朗革命保住了其重要成果宪法；印度人民则迫使英国当局取消 了孟加拉分治法案。 ……亚洲觉醒时期各国斗争具有资产阶级革命的性质， 开辟了斗争的新阶段。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 材料二亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世 纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 ——[苏]列宁《亚洲的觉醒》,《列宁选集》第二卷 材料三 欧洲的全球霸权在1914年时似乎是牢固的、永恒的，但殖民地世界中 潜伏着的复仇者正在慢慢觉醒，正在对西方统治权发起最早的攻击。 …… ·这些 运动在第一次世界大战以后，尤其是第二次世界大战以后，将以破竹之势前进。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【归纳总结】 亚非拉民族独立运动的意义 ①打击了帝国主义的势力(被迫结束殖民统治或改变管理方式) ②削弱了本国的封建势力； ③推动了民族独立和世界历史的发展； ④激发了亚非拉地区的民族民主意识。 巴西国王佩德罗二世退位 中国武昌起义 拉 美 的 独 立 亚 洲 的 觉 醒 非 洲 的 抗 争 【 个性 】 不足 1、自身资本主义发 展不充分； 2、政局动荡普遍军 事独裁 ； 3、各国各自为战； 4、外国势力渗透。 1、民族资本主义发展较 慢 ； 2、同时受多个列强掠夺 3、无产阶级初步发展较 弱。 1、经济依附性较强； 2、领导阶层存在宗教领 袖和封建统治阶级； 3、各自为战； 4、宗教势力强大。 【 共性 】 规律 自身经济发展较慢、帝国主义势力强大、统治阶级独裁严重等 独立之路，任重道远 合作共赢 发展民族经济、提升综合国力，才是独立之本，发展之源 思考：这一时期的民族独立斗争大多失败， 我们可以从中得出怎样的认识? 印度民族解放运动 伊朗立宪革命 中国辛亥革命 埃及抗英斗争 苏丹“马赫迪”起义 埃塞俄比亚抗意斗争 启蒙思想 传播 19世纪末 20世纪初 世界殖民 体系形成 殖民地 半殖民地 社会经济 的发展 打击了帝国主义势力 削弱了本国封建势力 促进本国资本主义展 增强了民族民主意识 拉美的 独立 亚洲的 觉醒 非洲的 抗争 民主改革 建立共和国 墨西哥资产 阶级革命 民族独立 法属海地独立 葡属巴西独立 西属拉美独立 【本课小结】13课亚非拉民族独立运动 冲击 资本 主义 世界 殖民 体系 亚非拉民族独立运动兴起 22 兴起：工业革命至第一次世界大战前 高涨：两次世界大战期间 崩溃：第二次世界大战后 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课资本主义世界殖民体系的形成 第13课亚非拉民族独立运动 第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课第一次世界大战与战后国际秩序 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 第16课亚非拉民族民主运动的高涨 第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 第八单元20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战与国际格局的演变 第19课资本主义国家的新变化 第20课社会主义国家的发展与变化 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 大单元：国际秩序演变与亚非拉民族解放运动 资本 主义 世界 殖民 体系 逐步 走向 崩溃 逐渐 建立 公正 合理 的国 际新 秩序 68 69 76 81 82 89 95 100 107 108 114 120 126 【作业布置】 A-自主构建本节课知识体系 B-完成课后练习题目 书籍推荐 1、马尔克斯《百年孤独》 《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作，描写了布恩迪亚家族七代人的 传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世 纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素， 巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20世纪最重要的 经典文学巨著之一。 2、斯塔夫里阿诺斯《全球分裂》 百年孤独 Gabriel Garcia Márquez 生未百年 死不孤独 $$