2025年中考物理二轮专题检测卷--力

2025年中考物理二轮专题检测卷

----力

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）

1﹒利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（　　）

           

A                   B                   C                  D

2﹒下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（　　）

A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起

B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒

C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去

D．游泳运动员向后划水，身体前进

3﹒如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（　　）

A．力的大小 B．力的方向

C．力的作用点 D．物体的运动状态

4﹒几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　）

A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学

C．体重大的同学 D．力气大的同学

5﹒下列有关力的说法正确的是（　　）

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状

B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关

C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用

D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力

6﹒图中关于重力的示意图正确的是（　　）

                          

A．正在上升的小球  B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球 D．挂在墙上的小球

7﹒如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（　　）

A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力

C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确

8﹒在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（　　）

A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态

B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡

C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力

D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变

9﹒乒乓球比赛中，有时会出现“擦网球”（如图），乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是（　　）

A．只改变了运动快慢

B．只改变了运动方向

C．运动快慢和运动方向都发生了变化

D．运动快慢和运动方向都不发生变化

10﹒如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）

A．5N，0N B．0N，5N

C．5N，5N D．5N，10N

二、填空题（本题有6小题，15空格，每空2分，共30分）

11﹒如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的                    ；同时脚感觉到疼，说明力的作用是              的。

12﹒如图所示，此测力计的每个小格表示    N；它是根据：在一定范围内，弹簧的        跟拉力的大小成正比的原理制成的；在使用该测力计测量某物体的重力大小时，示数如图所示，该物体的重力大小为           N。

       

第11题图        第12题图                     第13题图

13﹒如图所示，甲、乙二个情景能反映不同的物理知识，其中图      能表示力能使物体运动状态发生改变；图      能表示力可以使物体形状发生改变。扣球过程中运动员的手会感到疼痛，说明物体间力的作用是           的。

14﹒甲、乙两个物体质量之比是4：3，其中甲物体所受的重力为240N，那么乙物体所受的重力为          N，乙物体的质量是          kg。（g取10N/kg）

15﹒用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平

拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向       （选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是     ，此现象说明力可以改变物体的      。

16﹒小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力         其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是         。

三、实验探究题（本题有2小题，8空格，每空格2分，共16分）

17﹒为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验。

（1）钩码所受重力的大小用       进行测量，测量时钩码必须处于         状态；

（2）他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是           ；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：                    。

（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是       。

18﹒为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关；

猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关；

猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录。

（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度          （选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度；

（2）要证实猜想一，需比较        两组弹簧的数据；

（3）在弹性限度内，同一弹簧        与它所受的拉力成正比。