2026届高三一轮复习生物：坐标图类信息题的分析模型课件

微专题3 坐标图类信息题的分析模型 坐标图类信息题 该类题通过坐标图提供信息，通过对坐标图的分析，判断选项或回答问题。坐标图有曲线图和柱形图两种，表格也是坐标图的一种变形。对坐标图进行判断的核心在于对变量关系的判断，横轴一般指自变量，纵轴一般指因变量，曲线图或柱形图体现的是自变量和因变量的关系，通过曲线的变化趋势或柱形高矮的关系，判断自变量对因变量的影响，即可分析出基本的逻辑关系。 一、坐标曲线图 （一）类型：单一自变量曲线、多自变量曲线以及多因变量曲线 （二）曲线的常规分析方法 （三）典例分析 例1、(2023·北京卷，3)在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是(　 　) C A.在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的 原因是呼吸速率上升 B.在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合 酶活性增强相关 C.在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用 D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大 解题策略： 第一步：识标明变量 自变量： 因变量： 实验目的： 叶温和光照强度 CO2吸收速率 叶温和光照强度对CO2吸收速率的影响 角度2：相同光照强度下，不同叶温对CO2吸收速率的影响。 低光强组： 高光强组： 第二步：析线理关系 自变量有两个，可以从两个角度进行分析。 角度1：叶温相同的情况下，不同光照强度对CO2吸收速率的影响。分析题图可知： 一定叶温范围内，相同叶温下，高光强组的CO2吸收速率高于低光强组的。 一定叶温范围内，随着叶温的升高，CO2吸收速率逐渐降低。 一定叶温范围内，随着叶温的升高，CO2吸收速率逐渐升高，约在叶温达到35 ℃之后，CO2吸收速率急剧下降。 第三步：明点求突破 图中所示的CP点，表示CO2吸收速率为0。　 变式1.（2024 湖南）（不定项）研究 CO2 ，O2 和 H+对呼吸运动的作用（以肺泡通气为 检测指标）及其相互影响，进行了相关实验。动脉血中 CO2 分压（PCO2）、O2 分压（PO2）和 H+浓度三个因素中，一个改变而另两个保持正常时的肺泡通气效应如图a，一个改变而另两个不加控制时的肺泡通气效应如图 b。下列叙述正确的是(    ) A. 一定范围内，增加PCO2、H+浓度和PO2均能增强呼吸运动 B. pH由7.4下降至7.1的过程中，PCO2逐渐降低 C. PO2由60mmHg下降至40mmHg的过程中，PCO2和H+浓度逐渐降低 D. CO2作用于相关感受器，通过体液调节对呼吸运动进行调控 BC 变式2.(不定项)(2023·湖南，16)番茄果实发育历时约53天达到完熟期，该过程受脱落酸和乙烯的调控，且果实发育过程中种子的脱落酸和乙烯含量达到峰值时间均早于果肉。基因NCED1和ACO1分别是脱落酸和乙 烯合成的关键基因。NDGA抑制NCED1酶活性， 1－MCP抑制乙烯合成。花后40天果实经不同 处理后果实中脱落酸和乙烯含量的结果如图所示。 下列叙述正确的是( ) A.番茄种子的成熟期早于果肉，这种发育模式有利于种群的繁衍 B.果实发育过程中脱落酸生成时，果实中必需有NCED1酶的合成 C.NCED1酶失活，ACO1基因的表达可能延迟 D.脱落酸诱导了乙烯的合成，其诱导效应可被1－MCP消除 ACD 二、柱状图 将相关实验数据以柱状图的形式直观化呈现，用于考查学生识图、提取信息和利 用信息解题的能力。完成两个信息转化是解题的关键：①图形→文字：将图形用生物 学语言描述。②柱状图→坐标图：有时将柱状图中的“柱状 ”理解为“直线 ”，可降 低问题的难度，有利于分析自变量对因变量的影响。其解题模板如下： （一）柱状图的常规分析方法 例2. (2023·湖南卷，7)基因Bax和Bcl－2分别促进和抑制细胞凋亡。研究人员利用siRNA干扰技术降低TRPM7基因表达，研究其对细胞凋亡的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是(　 　) D A.细胞衰老和细胞凋亡都受遗传信息的调控 B.TRPM7基因可能通过抑制Bax基因的表达来抑制细胞凋亡 C.TRPM7基因可能通过促进Bcl－2基因的表达来抑制细胞凋亡 D.可通过特异性促进癌细胞中TRPM7基因的表达来治疗相关癌症 （二）典例分析 解题策略： 变式1.（2024湖南）（不定项）. 土壤中纤毛虫的动态变化可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林后，10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所示。下列叙述错误的是（　 　） A. 统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用目测估计法 B. 退耕还林期间纤毛虫多样性及各目的种类数不断增加 C. 调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种正反馈调节 D. 退耕还林提高了纤毛虫的种群密度和生态系统的稳定性 ABD 解题指导：明确调查对象的生物学含义，细致分析每个目的变化，以及纤毛虫物种数随时间的变化趋势。 变式2：(2024·广东，19)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天，观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制，同时发现突变体m2，其根伸长不受乙烯影响；推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控，设计并开展相关实验，其中K试剂抑制激素X的合成，A试剂抑制激素X受体的功能，部分结果见图。 回答下列问题： (1)为验证该推测进行了实验一，结果表明，乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X，推测X可能是________。 (2)为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控，设计并开展了实验二、三和四。 ①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与___________有关。 生长素 生长素合成 ②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的NAA，目的是利用NAA的生理效应，初步判断乙烯抑制根伸长是否与____________有关。若要进一步验证该结论并检验m2的突变基因是否与此有关，可检测_______________________的表达情况。 生长素运输 生长素载体蛋白基因 ③实验四中有3组空气处理组，其中设置★所示组的目的是_______________________________________________________ _____________________________________。 作为实验组检测A试剂和NAA是否影响根伸长；作为乙烯处理的对照组 (3)分析上述结果，推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响__________________________________________实现的。 生长素信号转导(或生长素受体功能) 三.表格信息题 （一）表格信息题的常规分析方法 此类习题以数据表格形式把生物学现象、事实、规律、原理及实验过程、实验结果呈现出来，全面考查学生分析、处理、概括及综合运用相关信息的能力。解题基本流程如下： 例3. （2024·甘肃卷）土壤镉污染影响粮食生产和食品安全，是人类面临的重要环境 问题。种植富集镉的植物可以修复镉污染的土壤。为了筛选这些植物，某科研小组研究 了土壤中添加不同浓度镉后植物A和B的生长情况，以不添加镉为对照 （镉含量 ）。一段时间后，测量植物的地上、地下生物量和植物体镉含量， 结果如下表。下列叙述错误的是( ) （二）典例分析 A.在不同浓度的镉处理下，植物A和B都发生了镉的富集 B.与植物A相比，植物B更适合作为土壤镉污染修复植物 C.在被镉污染的土壤中，镉对植物B生长的影响更大 D.若以两种植物作动物饲料，植物A的安全风险更大 B 14 一“识表”——审题读表 表格的横向表示的是类型（两种植物、地上生物量、地下生物量、植物体镉含量），纵向表示的是镉的浓度； 二“析表”——看数据找规律 结合选项，对表格中的“横向数据”或“纵向数据”进行关联对比，通过纵向数据对比得出，随着镉浓度的增加，植物A和植物B的地上生物量及地下生物量均降低，体内的镉含量均增高；通过横向数据对比得出，植物B的地上生物量和 地下生物量均低于植物A，体内镉含量均高于植物A； 三“渡桥”——理关系 结合选项，分析表格中的“横向数据”和“纵向数据”发现植物A和植物B的地上生物量和地下生物量与土壤镉浓度存在负相关的关系；植物体镉含量与土壤镉浓度呈正相关的关系。综上分析：A、C、D正确，B错误。 注：WT为野生型，m1为突变体，㎡为突变体；“……”代表嫁接，上方为接穗，下方为砧木；“+”“-”分别表示有无；“+”越多表示表达量越高 下列判断或推测正确的是（     ） A．ml不能合成JA，但能感应JA而产生PI-Ⅱ B．嫁接也产生轻微伤害，可导致少量表达PI-Ⅱ C．嫁接类型ml/㎡叶片创伤，ml中大量表达PI-Ⅱ D．嫁接类型㎡/m1叶片创伤，㎡中大量表达PI- 变式1.（2022 湖南） (不定项)植物受到创伤可诱导植物激素茉莉酸（JA）的合成，JA在伤害部位或运输到未伤害部位被受体感应而产生蛋白酶抑制剂I（PI-Ⅱ），该现象可通过嫁接试验证明。试验涉及突变体m1和㎡，其中一个不能合成JA，但能感应JA而产生PI-Ⅱ；另一个能合成JA，但对JA不敏感。嫁接试验的接穗和砧木叶片中PI-Ⅱ的mRNA相对表达量的检测结果如图表所示。 BD 变式2. (2024·湖南，18)色盲可分为红色盲、绿色盲和蓝色盲等。红色肓和绿色盲都为伴X染色体隐性遗传，分别由基因L、M突变所致；蓝色盲属常染色体显性遗传，由基因s突变所致。回答下列问题： (2)1个L与1个或多个M串联在一起，Z是L上游的一段基因间序列，它们在X染色体上的相对位置如图a。为阐明红绿色盲的遗传病因，研究人员将男性红绿色盲患者及对照个体的DNA酶切产物与相应探针杂交，酶切产物Z的结果如图b， 酶切产物BL、CL、DL、BM、CM和DM的结果见下表，表中数字表示酶切产物的量。   BL CL DL BM CM DM 对照 15.1 18.1 33.6 45.5 21.3 66.1 甲 0 0 0 21.9 10.9 61.4 乙 15.0 18.5 0 0 0 33.1 丙 15.9 18.0 33.0 45.0 21.0 64.0 丁 16.0 18.5 33.0 45.0 21.0 65.0 ①若对照个体在图a所示区域的序列组成为“Z＋L＋M＋M”则患者甲最可能的组成为________________________(用Z、部分Z，L、部分L，M、部分M表示)。 部分Z＋M＋部分M ②对患者丙、丁的酶切产物Z测序后，发现缺失Z1或Z2，这两名患者患红绿色盲的原因是_________________________________。 Z2缺失，导致L、M基因无法表达 ③本研究表明：红绿色盲的遗传病因是___________________________________。 Z序列缺失或L、M基因部分缺失   BL CL DL BM CM DM 对照 15.1 18.1 33.6 45.5 21.3 66.1 甲 0 0 0 21.9 10.9 61.4 乙 15.0 18.5 0 0 0 33.1 丙 15.9 18.0 33.0 45.0 21.0 64.0 丁 16.0 18.5 33.0 45.0 21.0 65.0 (1)柱形图的分析逻辑和曲线图一样，区别在于柱形图体现的是柱状数据，不是连续的曲线，但依据柱形图数据联系横、纵轴的关系，这个基本原理不变。 (2)表格的本质和坐标图也是一样的，一般在表头上标注行和列的内涵，行和列一般一个代表横轴，一个代表纵轴。但是表格的数据不直观，需要分析数据的变化趋势，并关注因变量中的最大数据和最小数据，找到自变量与因变量的关系和特殊点。　　 名师支招  ①. 分解者    ②. 非生物的物质和能量    ③. NP     （2）    ①. 麦秸还田对微生物的数量几乎没有影响，不能增加土壤中营养成分的含量    ②. 实现物质和能量的多级利用，提高能量利用率，减少人类对生态和环境的影响     （3）②③ （1）    ①. ATP、NADPH    ②. 突变体细胞分裂素合成更多，而细胞分裂素能促进叶绿素的合成     （2）    ①. 高    ②. 开花14天后突变体气孔导度大于野生型，但胞间CO2浓度小于野生型，且突变体的呼吸代谢不受影响，因此突变体的光合作用强度更大，需要的光照强度更大     （3）叶片的光合产物主要以蔗糖的形式运输到植株各处，而蔗糖转化酶催化蔗糖分解为单糖，表中突变体蔗糖转化酶活性大于野生型，因此突变体内可向外运输到籽粒的蔗糖少于野生型 （1）    ①. 食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化    ②. 胰岛B细胞     （2）    ①. 降低    ②. 没有    ③. 在葡萄糖浓度正常时，蛋白激酶cPKr对自噬水平无明显影响；在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶cPKr能提高细胞自噬水平    （3）④③     （4）①抑制Tau磷酸化 ②提高蛋白激酶cPKr的活性；降低血糖（注射胰岛素）；提高自噬水平 $$