18 太空生活趣事多 教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级下册

课题

太空生活趣事多

课型

新授课☑       章/单元复习课□     专题复习课□ 

习题/试卷讲评课□    学科实践活动课□     其他□

教学内容分析

《太空生活趣事多》是一篇科学小品文，介绍了太空生活中新奇有趣的现象。本课教学重点在于引导学生从课文中提取相关信息，用自己的话介绍太空生活中的趣事。

关注课题：“趣事”一词激起了学生的兴趣，也点明了文章的主题。

关注课文：全文共6个自然段，首段以设问句总起，点明太空生活很有趣，引起学生的兴趣。第二至五自然段，分别从“睡觉、喝水，走路、洗澡”4个方面介绍了太空生活的趣事。最后一段以反问句总结全文，照应开头，点明中心，使文章浑然一体。

关注生字：本课需要书写的生字五个上下结构，三个左右结构，一个独体字，要让学生整体观察，区别归类，发现每一类字的结构特点、部件占位。其中，“容”要强调穴宝盖的最后一笔是点不是捺，“浴”要强调左部“氵”要形成一个弧形。

关注词语：太空、生活、活动、主要、方便、杯子、喝水、使用、洗澡、容易、浴桶。借助图片读词语“太空、宇宙飞船”，其它词语随文认读，并让学生抄写巩固。授课过程中要着重引导学生留心观察，发现太空生活中新奇有趣的现象；培养语言表达能力，注重引导学生从课文中提取相关信息；用自己的话介绍太空生活中的趣事，激发学生了解太空趣事的欲望。

学习者分析

本课与学生的现实生活经验有一定差距，学生对太空生活了解甚少，可以鼓励学生课前上网搜集资料，一方面为上课做好准备，另一方面可以激发学生的学习兴趣和求知欲。

学习目标确定

1.认识“趣、航”等15个生字，会写“杯、失”等8个字，会写“太空、生活”等12个词语。

2.正确、流利地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。

3.积累由“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。

学习重点难点

对比现实生活与太空生活的不同，能用自己的话说出太空生活中的趣事。

学习评价设计

1.正确、流利地朗读课文，能提取文段关键信息说出太空生活中的趣事。

2.根据搜集的资料和本课学习的内容，用自己的话向别人介绍太空生活的有趣。

学习活动设计