五 两位数加、减整十数和一位数-第一课时（教学设计）-2024-2025学年一年级下册数学苏教版（2024）

五 两位数加、减整十数和一位数-第一课时

【教学目标】

学生通过学具操作，理解并掌握两位数加、减整十数和一位数的算理。

在观察、合作、交流中培养学生主动探索和独立思考的能力，体会算法多样化，发展数学思维。

【教学重难点】

重点：掌握两位数加、减整十数和一位数的计算方法。

难点：在观察、合作、交流中培养学生主动探索和独立思考的能力

【教学过程】

一、课程导入

创设情境，激发兴趣

师：同学们，今天老师要带大家去一个有趣的数学乐园游玩。在这个乐园里呀，有很多可爱的小动物，它们正等着和我们一起做数学游戏呢！ （设计意图：通过创设生动有趣的数学乐园情境，吸引一年级学生的注意力，激发他们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中进入课堂学习。）

师：在进入乐园之前，我们先来热热身，复习一下之前学过的知识。老师这里有一些简单的加法和减法算式，大家来算一算。（在黑板上写出算式：20 + 5 =，30 - 2 =，15 + 3 =，18 - 6 =）
（学生积极举手回答）
生 1：20 + 5 = 25。
师：非常正确！你是怎么算的呢？
生 1：20 里面有 2 个十，加上 5 个一，就是 25。
师：说得真清楚！那 30 - 2 = 呢？
生 2：30 - 2 = 28。30 里面有 3 个十，减去 2 个一，就是 28。
师：很棒！接着看 15 + 3 = ？
生 3：15 + 3 = 18。把 15 分成 10 和 5，5 加 3 等于 8，10 加 8 等于 18。