Unit 5 My clothes (讲义)-2024-2025学年人教PEP版(2012)英语四年级下册

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【期末单元复习】Unit 5知识清单+重点语法+通关检测

人教PEP版英语 四年级下册

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类别

内容

语音

le发音/l/:在词尾发模糊音/l/,舌尖抵上齿龈,声带振动

例词:people /ˈpiːpl/(人)、table /ˈteɪbl/(桌子)、uncle /ˈʌŋkl/(叔叔)、apple /ˈæpəl/(苹果)

发音技巧:注意与字母l在词中的发音区别(如like/laɪk/)

重点单词

衣物名词:

  pants(裤子,复数)、skirt(女裙)、dress(连衣裙)、shirt(衬衫,尤指男士)、sweater(毛衣)、coat(外套)、jacket(夹克衫)、sock(短袜)

代词与所有格:

  yours(你的/你们的,名词性物主代词)、mine(我的,名词性物主代词)、whose(谁的,疑问代词)

动作短语:

  put on(穿上)、take off(脱下)、hang up(挂起)、put away(收拾)

常考短语

衣物搭配:put on your shirt(穿上你的衬衫)、take off my coat(脱下我的外套)

归属表达:whose pants(谁的裤子)、my shoes(我的鞋子)、your dress(你的连衣裙)

固定搭配:hang up the skirt(挂起女裙)、put away the clothes(收拾衣物)

重点句型

1. 询问物品归属:

  —Whose coat is this? 这是谁的外套?

  —It's mine. 是我的。

2. 确认所属关系:

  —Are these yours? 这些是你的吗?

  —Yes, they are. / No, they aren't. 是的/不是。

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3. 建议与请求:

  Hang up your dress. 挂起你的连衣裙。

  Put away your pants. 收拾你的裤子。

核心语法

1. Whose用法:询问物品主人,后接名词或直接提问

2. 名词所有格:单数加's,复数以s结尾加',共同所有加's

3. How引导的疑问句:How many/much/colour等询问数量、价格、颜色

 

语法点 1:Whose引导的特殊疑问句(询问归属)

1. 句型结构

结构1:Whose + 名词 + is this/that?

  例:Whose shirt is that? 那是谁的衬衫?

  答语:It's + 名词所有格/名词性物主代词.(例:It's Mike's. / It's mine.)

结构2:Whose are these/those?

  例:Whose pants are these? 这些是谁的裤子?

  答语:They're + 名词所有格/名词性物主代词.(例:They're Amy's. / They're yours.)

2. 关键区别

句型

单数/复数

例句

答语示例

Whose + 单数名词 + is this?

单数

Whose coat is this?

It's Sarah's.

Whose are these?

复数

Whose shoes are those?

They're mine.

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