Unit 5 My clothes (讲义)-2024-2025学年人教PEP版(2012)英语四年级下册
类别 | 内容 |
语音 | le发音/l/:在词尾发模糊音/l/,舌尖抵上齿龈,声带振动 例词:people /ˈpiːpl/(人)、table /ˈteɪbl/(桌子)、uncle /ˈʌŋkl/(叔叔)、apple /ˈæpəl/(苹果) 发音技巧:注意与字母l在词中的发音区别(如like/laɪk/) |
重点单词 | 衣物名词: pants(裤子,复数)、skirt(女裙)、dress(连衣裙)、shirt(衬衫,尤指男士)、sweater(毛衣)、coat(外套)、jacket(夹克衫)、sock(短袜) 代词与所有格: yours(你的/你们的,名词性物主代词)、mine(我的,名词性物主代词)、whose(谁的,疑问代词) 动作短语: put on(穿上)、take off(脱下)、hang up(挂起)、put away(收拾) |
常考短语 | 衣物搭配:put on your shirt(穿上你的衬衫)、take off my coat(脱下我的外套) 归属表达:whose pants(谁的裤子)、my shoes(我的鞋子)、your dress(你的连衣裙) 固定搭配:hang up the skirt(挂起女裙)、put away the clothes(收拾衣物) |
重点句型 | 1. 询问物品归属: —Whose coat is this? 这是谁的外套? —It's mine. 是我的。 2. 确认所属关系: —Are these yours? 这些是你的吗? —Yes, they are. / No, they aren't. 是的/不是。 |
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| 3. 建议与请求: Hang up your dress. 挂起你的连衣裙。 Put away your pants. 收拾你的裤子。 |
核心语法 | 1. Whose用法:询问物品主人,后接名词或直接提问 2. 名词所有格:单数加's,复数以s结尾加',共同所有加's 3. How引导的疑问句:How many/much/colour等询问数量、价格、颜色 |
1. 句型结构
结构1:Whose + 名词 + is this/that?
例:Whose shirt is that? 那是谁的衬衫?
答语:It's + 名词所有格/名词性物主代词.(例:It's Mike's. / It's mine.)
结构2:Whose are these/those?
例:Whose pants are these? 这些是谁的裤子?
答语:They're + 名词所有格/名词性物主代词.(例:They're Amy's. / They're yours.)
2. 关键区别
句型 | 单数/复数 | 例句 | 答语示例 |
Whose + 单数名词 + is this? | 单数 | Whose coat is this? | It's Sarah's. |
Whose are these? | 复数 | Whose shoes are those? | They're mine. |
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