3.2.1水的利用与散失 课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册

b了,而茎的表面并不见红。 导管 叶脉 导管:运输水分和无机盐的通道 茎 水分在植物体内的运输途径 土壤 根毛 根部导管 茎部导管 叶、花、果实等 通过导管从下向上运输 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么? 二、植物的蒸腾作用 水从叶的什么地方散发出来? 蒸腾作用: 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程 在叶片进行 小水珠 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 10 1、想一想这些水珠从哪里来的? 主要从叶片里来的。 2、袋内的水珠是以液体形式还是以气体状态散发出来的呢? 以气体状态散发出来的。 二、植物的蒸腾作用 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。 1.蒸腾作用 植物蒸腾作用的主要器官是_。 叶片 目的要求 ①练习徒手切片; ②认识叶片的结构; ③画叶片的表皮细胞和保卫细胞图。 材料用具:新鲜叶片、显微镜、双面刀片、盛有清水的培养皿、毛笔等 2.实验:观察叶片的结构 方法步骤: 画图 (1)将新鲜的叶片平放在小木板上。 (2)右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切割。 (3)刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。 (4)用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。 1 2 3 4 2.观察叶片的结构 二、植物的蒸腾作用 方法步骤 刀片 ①练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片; 培养皿 方法步骤 ②观察叶片的结构; 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 海绵组织 栅栏组织 1 2 3 4 5 6 7 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 叶片的结构示意图 1 2 3 4 5 叶片的结构 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 有叶绿体,进行光合作用的场所,属于营养组织。 有输导组织(导管和筛管),起输导和支持作用。 (无叶绿体) (气孔较多) 具有保护作用,属于保护组织; 上面有气孔,受保卫细胞(有叶绿体)的控制。 海绵组织 栅栏组织 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 叶的下表面 透明薄膜 ——下表皮 方法步骤 ③观察叶片的下表皮; 撕取叶的下表皮 吸水纸 下表皮细胞染色 方法步骤 ③观察叶片的下表皮; 气孔 表皮细胞 保卫细胞 观察 方法步骤 ③观察叶片的下表皮; 二者的区别主要在于保卫细胞内有叶绿体,表皮细胞内没有。 保卫细胞 内壁(薄) 外壁(厚) 气孔张开 气孔闭合 (保卫细胞吸水膨胀) (保卫细胞失水收缩) 白天— 晚上— 空气涌进气孔,叶片吸收二氧化碳制造有机物,释放氧气;当然水分也会通过气孔散失。 叶片的生产活动停止,蒸腾作用随之减弱。 气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。 构成:由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。 3.气孔 分布:大多数植物叶片,上表皮的气孔少,下表皮的气孔多,这样能减少水分的散失。 作用:气孔是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的窗口。 一对半月形的 保卫细胞 保卫细胞围成的 空腔—气孔 外壁 内壁 3.蒸腾作用的过程 土壤 根毛 根部导管 茎部导管 叶脉 大气 气孔 4.蒸腾作用的意义 根部吸水的主要动力来于哪儿?水分和无机盐为什么能从低处运输到高处? 炎热的夏天,植物的叶片为什么没有被强烈 的阳光灼伤? 蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收 蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输 蒸腾作用能降低植物叶片表面的温度。 思考: 春季植树时,移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶及在阴天时进行移栽,这是为什么? 降低蒸腾作用 因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分,导致树苗因缺水而死亡,所以要减去大量的枝叶。 1、植物体吸收水分的主要器官是( ) A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 A B 2.移栽植物应选用幼苗期植株,而且要带些土,这是为了( ) A.减少水分散失 B.减少幼根和根毛折断 C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境 随堂检测 5、气孔是植物蒸腾作用的“_” ,也是气体交换的“_” 。_的形了