1.1 中国的疆域导学案-2025-2026学年地理湘教版（2024）八年级上册

第一节　中国的疆域

【学习目标】

1．运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性。

2.了解我国的领土范围，记住我国的陆地总面积。

3．在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，又是海洋大国。

4．学会在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，提高读图、析图能力；学会绘制中国轮廓图，提高绘图能力，强化对中国地图的空间概念。

【学习导航】

【学习活动】

学习活动一 伟大的祖国                                            

【自主学习】

读“中国在世界上的位置”图，完成下列各题。

1.半球位置：从东、西半球看，我国位于     半球；从南、北半球看，我国位于    半球。

2.纬度位置：我国大部分位于      带 ，小部分位于    带 ，没有寒带。

3.海陆位置：我国位于    洲东部、     洋西岸，是一个海陆兼备的国家。

【合作探究】我国地理位置的优越性

读图,完成下列问题。

1.对比俄罗斯、巴西与我国所处的纬度位置，说明我国纬度位置的优越性。

 

 

2.对比哈萨克斯坦、日本的海陆位置，说明我国海陆位置的优越性。

 

 

【归纳总结】

 

学习活动二 辽阔的疆域                                            

【自主学习】

阅读教材P3-5,完成下列各题。

1. 中国陆地总面积约      万平方千米 ，接近整个      洲的陆地面积，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。

2.我国领土东至黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道       的汇合处；西至新疆维吾尔自治区       高原。北至黑龙江省漠河市北端的       主航道中心线；南至海南省南沙群岛         。

3.中国大陆海岸线长    万多千米，从北到南，濒临的海洋依次是     、黄海、     和南海。

4.中国的领海宽度为    海里。

5.被辽东半岛和山东半岛所环抱的      ，以及雷州半岛和海南岛之间的       ，是我国的内海。

【合作探究】辽阔的疆域及其影响

1.读“中国疆域”图,完成下列任务:

①找出我国领土的东、西、南、北四端,并在教材P4用“·”标出。

 

【归纳总结】我国有14个陆上邻国和6个隔海相望的国家，图示如下：

 

 

 

 

 

 

也可采用歌诀记忆:十四邻国陆上环， 俄国蒙古和朝鲜；哈吉塔巴阿富汗，印尼不缅老越南；隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。

 

【学后反思】