Unit 8（单元默写手册+知识清单）-【上好课】七年级英语下册同步高效课堂(人教版2024)

Unit 8 Once upon a Time 默写清单（背诵版） Section A 1、 单词 1. 1 学科网（北京）股份有限公司 2. upon /əˈpɒn/ prep. 在……上 3. bite /baɪt/ v. 咬；咬伤 4. net /net/ n. 网；网状物 5. hunter  /ˈhʌntə/ n. 猎人；搜寻者 6. promise /ˈprɒmɪs/ v.承诺；保证；n.承诺；诺言 7. war /wɔː/ n. 战争 8. neighbour /ˈneibə/ n. 邻居 9. wise /waɪz/ adj. 明智的；高明的 10. emperor /ˈempərə/ n.皇帝 11. lie  /laɪ/ v. 撒谎 n. 谎言 12. pretend /prɪˈtend/ v. 假装；伪装 13. official /əˈfɪʃəl/ n.官员；高级职员 14. silly /ˈsɪlɪ/ adj. 愚蠢的；傻的 15. decide /dɪˈsaɪd/ v.决定 16. praise /preɪz/ n. 赞美；表扬 17. afraid /əˈfreɪd/ adj. 害怕的；担心的 18. suddenly /ˈsʌdnlɪ/ adv. 突然地；出乎意料地 19. truth /truːθ/ n. 真相；事实 20. true /truː/ adj. 符合事实的；真正的 21. hate /heɪt/  v. 不喜欢；厌恶；讨厌 22. king /kɪŋ/ n. 君主；国王 23. artist  /ˈɑːtɪkl/ n. 美术家；艺术家 24. quickly  /ˈkwɪklɪ/ adv. 快速地；很快 25. smile /smaɪl/ v. 微笑n. 微笑；笑容 二、词汇拓展 1． bite→___bit___(过去式) 2． hunt→____hunter___(n.猎人，搜寻者) 3． sudden→___suddenly____(adv.) 4． lie→___lying ____(现在分词) 5． true→___truth____(名词) 6． quick→____quickly___(adv.) 7． mouse→____mice____(复数) 8． break→___broke____(过去式) 9． kind→___kindness _____(n.) 10． lucky→___luckily____(adv.) 11． art→_____artist__(n.艺术家) 12． choose→_____chose___ (过去式) →___choice___ (n.) 三、短语 1. once upon a time 从前；很久以前 2. bite through 咬穿 3. long ago 很就以前 4. at first 起初；最初 5. tell the truth 说实话 6. make money 赚钱 7. get out 逃脱；离开 8. all over 到处；遍及 9. 四、课文 Section A 2a 这是汉斯·克里斯蒂安 ·安徒生的《皇帝的新装》。 Here's The Emperor 's New Clothes by Hans Christian Andersen. 从前，有个皇帝非常喜欢衣服。他想买些新衣服。 有两个兄弟来骗他说：“我们可以做出漂亮的衣服!但是只有聪明的人才能看到它们!”他们假装做衣服。 皇帝的官员们看不见这些衣服，但他们说：“多么美丽的衣服啊!”皇帝也什么都看不见，但他说：“它们真漂亮!”没有人想看起来很傻。 皇帝决定向所有人展示他的新衣服。街上/城里的人都夸赞他的衣服。他们也害怕看起来很傻! 突然，一个男孩叫/喊道：“看!皇帝没穿衣服!”大家面面相觑。他们开始大笑。 故事结束了!你喜欢这个故事吗? 请告诉我你的想法! Once upon a time,an emperor loved/liked clothes very much. He wanted to buy some new clothes. Two brothers came and lied to him,“We can make wonderful clothes! But only clever/smart people can see them!”They pretended to make the clothes. The emperor's officials couldn’t see the clothes, but they said,“What lovely clothes!”The emperor couldn't see anything either, but he said,“They're beautiful!”No one wanted to look silly. The emperor decided to show everyone his new clothes. People in the street/city praised them. They were afraid to look silly too! Suddenly, a boy cried/shouted,“Look! The emperor has no clothes on!” Everyone looked at one another.They started/began laughing. The end! Did you like the story? Please tell me what you think! Section B 一、单词 1. 1. ugly /ˈʌɡlɪ/ adj. 丑陋的；难看的 2. duckling /ˈdʌklɪŋ/ n. 小鸭子 3. real  /ri:l/ /rɪəl/ adj. 真的；真正的 4. hen /hen/ n. 母鸡 5. hopefully /ˈhəʊpfʊlɪ/  adv. 有希望地 6. purr /pɜ:/ v.（在愉快时）发出呜呜声 7. lay /leɪ/ v.（laid)下（蛋）；放置；搁 8. swan  /swɒn/ n.天鹅 9. feather  /ˈfeðə/ n.羽毛 10. size /saɪz/ n. 大小；尺寸 11. genie /ˈdʒi:nɪ/ n.妖怪；鬼 12. die  /daɪ/ n. 死亡；消失 13. someone /ˈsʌmˌwʌn/ pron.某人；有人 14. set /set/ v. 使处于某钟状态；使开始 15. rich /rɪtʃ/ adj.富有的；富含……的 16. powerful /ˈpaʊəfʊl/ adj.强大的；有影响力的 17. anyone /ˈenɪˌwʌn/ pron.任何人；某个人 18. himself /hɪm'self/ pron.他自己;他本人 二、词汇拓展 1． hen→_____hens___(复数) 2． hope→_____hopeful___(adj.) →___hopefully_____(adv.) 3． lay→___laid _____(过去式) 4． fisherman→____fishermen____(复数) 5． die→_____died___(过去式) 6． power→_____powerful ___(adj.) 7． success→_____succeed___(v.) →____successful____(adj.) →____successfully____(adv.) 9．him→_____himself ___(反身代词) 10.friend→____friendly____(adj.) 12.think→_____thought___(过去式) 13．catch→______caught __(过去式) 15．surprise→_____surprised___(adj.惊奇的；惊讶的)→__surprising______(adj.令人吃惊的；使人惊奇的) 三、短语 1. laugh at 嘲笑 2. go away 走开 3. search for 寻找；搜寻 4. to sb’s surprise 出乎某人的意料 5. only if 只有 6. come out 出现；盛开 7. make a promise 许下诺言 8. set…free 释放 9. instead of 而不是；代替 10. succeed in doing sth. 成功做成某事 11. in the end 最后；终究 四、默课文 Section B 1b 丑小鸭 很久以前，有一只鸭妈妈。她有六只小鸭子。其中五只小鸭子又小又黄，但最后一只小鸭子又大又灰。“他长得不像我们!多丑的一只鸭子!”其他小鸭子说。“这么说不好!”鸭妈妈说。“他和我们一样，还是只鸭子!” 在河里，丑小鸭和其他小鸭子游得一样好。但其他的小鸭子仍然嘲笑他，并叫他走开。这让这只可怜的小鸭子非常伤心，所以他决定找个新家。他遇到了许多其他的鸟，但它们也都认为他很丑。他们不想让他和他们一起生活。 有一天，这只小鸭子遇到了一只猫和一只母鸡。他满怀希望地问道：“我可以和你们待在一起吗?”。但这两只动物拒绝了。他们不喜欢他，因为他不能发出呜呜声，也不会下蛋! 几天后，丑小鸭来到了一个湖边。在那里，他看到了三只有着长脖子和白色羽毛的美丽天鹅。“我真希望我长得像你们!”他喊道。“我的朋友，你确实长得像我们!看水里!”其中一只天鹅说。小鸭子低头一看，令他吃惊的是，他看到自己也是一只美丽的白天鹅! The Ugly Duckling Once upon a time,there was a mother duck.She had six little ducklings.Five of the ducklings were small and yellow,but the last duckling was big and grey.“He doesn't look like us!What an ugly duckling!"the other ducklings said.“That's not nice!"said Mother Duck.“He's still a duck like us!” At the river,the ugly duckling swam well,just like all the other ducklings.But the other ducklings still laughed at him and told him to go away.It made the poor duckling very sad,so he decided to search for a new home.He met many other birds,but all of them thought that he was ugly too.They did not want him to live with them. One day,the duckling met a cat and a hen.“May I stay with you?"he asked hopefully.But the two animals said no.They did not like him because he could not purr or lay eggs! Some days later,the ugly duckling came to a lake.There,he saw three beautiful swans with long necks and white feathers."I wish I looked like you!”he cried.“My friend,you do look like us!Look in the water!”one of the swans said.The duckling looked down,and to his surprise,he saw that he was a beautiful white swan too! $$Unit 8 Once upon a Time 默写清单（背诵版） Section A 1、 单词 1. 1 学科网（北京）股份有限公司 2. /əˈpɒn/ prep. 在……上 3. /baɪt/ v. 咬；咬伤 4. /net/ n. 网；网状物 5. /ˈhʌntə/ n. 猎人；搜寻者 6. /ˈprɒmɪs/ v.承诺；保证；n.承诺；诺言 7. /wɔː/ n. 战争 8. /ˈneibə/ n. 邻居 9. /waɪz/ adj. 明智的；高明的 10. /ˈempərə/ n.皇帝 11. /laɪ/ v. 撒谎 n. 谎言 12. /prɪˈtend/ v. 假装；伪装 13. /əˈfɪʃəl/ n.官员；高级职员 14. /ˈsɪlɪ/ adj. 愚蠢的；傻的 15. /dɪˈsaɪd/ v.决定 16. /preɪz/ n. 赞美；表扬 17. /əˈfreɪd/ adj. 害怕的；担心的 18. /ˈsʌdnlɪ/ adv. 突然地；出乎意料地 19. /truːθ/ n. 真相；事实 20. /truː/ adj. 符合事实的；真正的 21. /heɪt/  v. 不喜欢；厌恶；讨厌 22. /kɪŋ/ n. 君主；国王 23. /ˈɑːtɪkl/ n. 美术家；艺术家 24. /ˈkwɪklɪ/ adv. 快速地；很快 25. /smaɪl/ v. 微笑n. 微笑；笑容 二、词汇拓展 1． bite→____ __(过去式) 2． hunt→_____ __(n.猎人，搜寻者) 3． sudden→____ ___(adv.) 4． lie→______ _(现在分词) 5． true→___ ____(名词) 6． quick→___ ____(adv.) 7． mouse→____ ____(复数) 8． break→____ ___(过去式) 9． kind→_____ ___(n.) 10． lucky→____ ___(adv.) 11． art→____ ___(n.艺术家) 12． choose→____ ____ (过去式) →____ __ (n.) 三、短语 1. 从前；很久以前 2. 咬穿 3. 很就以前 4. 起初；最初 5. 说实话 6. 赚钱 7. 逃脱；离开 8. 到处；遍及 9. 四、课文 Section A 2a 这是汉斯·克里斯蒂安 ·安徒生的《皇帝的新装》。 Here's The Emperor 's New Clothes by Hans Christian Andersen. 从前，有个皇帝非常喜欢衣服。他想买些新衣服。 有两个兄弟来骗他说：“我们可以做出漂亮的衣服!但是只有聪明的人才能看到它们!”他们假装做衣服。 皇帝的官员们看不见这些衣服，但他们说：“多么美丽的衣服啊!”皇帝也什么都看不见，但他说：“它们真漂亮!”没有人想看起来很傻。 皇帝决定向所有人展示他的新衣服。街上/城里的人都夸赞他的衣服。他们也害怕看起来很傻! 突然，一个男孩叫/喊道：“看!皇帝没穿衣服!”大家面面相觑。他们开始大笑。 故事结束了!你喜欢这个故事吗? 请告诉我你的想法! Section B 一、单词 1. 1. /ˈʌɡlɪ/ adj. 丑陋的；难看的 2. /ˈdʌklɪŋ/ n. 小鸭子 3. /ri:l/ /rɪəl/ adj. 真的；真正的 4. /hen/ n. 母鸡 5. /ˈhəʊpfʊlɪ/  adv. 有希望地 6. /pɜ:/ v.（在愉快时）发出呜呜声 7. /leɪ/ v.（laid)下（蛋）；放置；搁 8. /swɒn/ n.天鹅 9. /ˈfeðə/ n.羽毛 10. /saɪz/ n. 大小；尺寸 11. /ˈdʒi:nɪ/ n.妖怪；鬼 12. /daɪ/ n. 死亡；消失 13. /ˈsʌmˌwʌn/ pron.某人；有人 14. /set/ v. 使处于某钟状态；使开始 15. /rɪtʃ/ adj.富有的；富含……的 16. /ˈpaʊəfʊl/ adj.强大的；有影响力的 17. /ˈenɪˌwʌn/ pron.任何人；某个人 18. /hɪm'self/ pron.他自己;他本人 二、词汇拓展 1． hen→______ __(复数) 2． hope→_____ ___(adj.) →____________(adv.) 3． lay→_____ ___(过去式) 4． fisherman→__________(复数) 5． die→__________(过去式) 6． power→__________(adj.) 7． success→__________(v.) →____________(adj.) →____________(adv.) 9．him→________(反身代词) 10.friend→__________(adj.) 12.think→__________(过去式) 13．catch→__________(过去式) 15．surprise→__________(adj.惊奇的；惊讶的) →__________(adj.令人吃惊的；使人惊奇的) 三、短语 1. 嘲笑 2. 走开 3. 寻找；搜寻 4. 出乎某人的意料 5. 只有 6. 出现；盛开 7. 许下诺言 8. 释放 9. 而不是；代替 10. 成功做成某事 11. 最后；终究 四、默课文 Section B 1b 丑小鸭 很久以前，有一只鸭妈妈。她有六只小鸭子。其中五只小鸭子又小又黄，但最后一只小鸭子又大又灰。“他长得不像我们!多丑的一只鸭子!”其他小鸭子说。“这么说不好!”鸭妈妈说。“他和我们一样，还是只鸭子!” 在河里，丑小鸭和其他小鸭子游得一样好。但其他的小鸭子仍然嘲笑他，并叫他走开。这让这只可怜的小鸭子非常伤心，所以他决定找个新家。他遇到了许多其他的鸟，但它们也都认为他很丑。他们不想让他和他们一起生活。 有一天，这只小鸭子遇到了一只猫和一只母鸡。他满怀希望地问道：“我可以和你们待在一起吗?”。但这两只动物拒绝了。他们不喜欢他，因为他不能发出呜呜声，也不会下蛋! 几天后，丑小鸭来到了一个湖边。在那里，他看到了三只有着长脖子和白色羽毛的美丽天鹅。“我真希望我长得像你们!”他喊道。“我的朋友，你确实长得像我们!看水里!”其中一只天鹅说。小鸭子低头一看，令他吃惊的是，他看到自己也是一只美丽的白天鹅! $$Unit 8 Once upon a Time单元知识清单 清单目录 语音知识 1. 字母组合ch、ph、sh、th、wh的读音 2. 音的同化 单元语法 一般过去时态(2) 重点词句 教材详解（Section A 15个考点 +Section B 9个考点） 书面表达 用英语讲故事 1. 字母组合ch、ph、sh、th、wh的读音 字母组合 读音 例词 ch /tʃ/ chair(椅子) chick(小鸡) teach(教) cheap(便宜的) choice(选择) March(三月) ph /f/ phone(电话) physics(物理学) photo(照片) elephant(象) sh /5/ ship(船) she(她) fish(鱼) wash(洗) shirt(衬衫) short(短的) brush(刷子) th /θ/ think(想) thin(瘦的) maths(数学) three(三) tooth(牙齿) path(小路) /ð/ with(和) brother(兄弟) either(也) those(那些) wh /w/ why(为什么) where(在哪里) what(什么) when(什么时候) white(白色) which(哪一个) /h/ who(谁) whole(整个的) whose(谁的) 2. 音的同化 当两个音相邻时，其中一个音常常受另一个邻音的影响而变成与其邻音相同，或相似，或变成第三个音，这种变音现象叫作音的同化。在英语中，“t/d+y”连读时常常会发生音变。 当t后面紧跟半元音y时，发音近似于/tʃ/。 如：“Nice to meet you.”中meet you连读为/miztfu/; 当d后面紧跟半元音y时，发音近似于/dʒ/ 如：“Would you l i k e s o m e t e a?”中W o u l d y o u连读为/wudʒu/。 一般过去时态(2) 1.一般过去时的特殊疑问句 含系动词be的特殊疑问句 特殊疑问词+was/were+主语+其他? 特殊疑问词(主语)+was/were+其他? —How was your weekend? 你周末过得怎么样? —It was great.非常棒。 含实义动词的特殊疑问句 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他? 特殊疑问词(主语)+动词过去式+其他? —What did Lucy have for dinner? 露西晚餐吃了什么? —She had a sandwich. 她吃了个三明治。 —Who gave you the schoolbag? 谁给你的这个书包? —My mother did. 我妈妈给我的。 2.一般过去时和一般现在时的区别 一般过去时 一般现在时 用法 不同 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 I played badminton with my father last weekend.我上周末和爸爸一起打羽毛球了。 表示经常发生或习惯性的动作或现在的状态。 I often play badminton with my father. 我经常和爸爸一起打羽毛球。 时间 状语 不同 常与表示过去的时间状语连用， 如last week、yesterday、two days ago、last month等。 The farmer lost his horse last week. 这个农夫上个星期丢了马。 常与表示现在的时间状语连用， 如now、every day等。 We read English every morning. 我们每天早上读英语。 谓语 动词 不同 谓语动词使用过去式，没有人称和数的变化(was和were除外)。 The king waited for a few months and very angry. Were they friendly to the ugly duckling? 它们对丑小鸭友好吗? 谓语动词有人称和数的变化。 第三人称单数作主语时，谓语动词用第三人称单数形式(be动词用is);其他人称作主语时，则用动词原形(be动词用am或are)。 My mother enjoys reading and I enjoy traveling. 我妈妈喜欢阅读，而我喜欢旅行。 The story is very interesting.这个故事非常有趣。 Section A 考点1： Once upon a Time (教材第 5 页 标题) 【详解】从前；很久以前。相当于long long ago或a long time ago, 是一般过去时的标志，通常用于故事的开头。 【注意】/upon/ə'ppn/ prep. 在……上 同义词为on。 Mom set the dish upon the table.妈妈把盘子放在了桌子上。 The dog jumped upon the shelf.这只狗跳到了架子上。 考点2： bite (教材第 58 页,1b) 【详解】 既可作及物动词，又可作不及物动词，译为“咬、啃、叮、刺”；其过去式为bit。 My sister’s dog bit me yesterday. 我妹妹的狗昨天咬了我。(作及物动词) Barking dogs seldom bite. 吠犬不咬人。(作不及物动词) 【拓展】bite也可为名词，译为“咬了一口”，其复数形式为bites。 He took a bite of the cake. 他吃了一口蛋糕。 考点3：The mouse promised to help the lion. (教材第 58 页,1b) 【详解】promise Promise在此处为动词，译为“答应、许诺”等. Promise V. 用法 例句 promise to do sth. 答应做某事 He promised to come early. 他答应早点来。 promise sb. to do sth. 答应某人做某事 I promised my mother to clean the room. 我答应我妈妈打扫房间。 promise+that从句 保证...... I promise I will do my best to protect the earth. 我保证我会尽全力保护地球。 【拓展】promise作名词，承诺；诺言 make a promise 许下诺言 keep a promise 信守诺言 break a promise 违背诺言 promise oneself 指望、期待 I made a promise to my parents that I would study hard. 我向父母许下承诺会努力学习。 Once you make a promise,you must keep it.一旦许下诺言，你就必须信守。 He promised himself a good vacation. 他期待自己有一个美好的假期。 考点4： The farmer’s son broke his leg. 农民的儿子摔坏了腿。（教材第58页，1c) 【详解】 break为动词，译为“破坏、违背、打破、中断”等； The stone broke the window. 石头打破了窗户。 常见搭配： 用法 例句 break into 闯入 The thieves broke into the bank. 小偷闯入银行。 break out 爆发 The war broke out in 1939. 战争在1939年爆发。 break up 破裂、分开 Their relationship broke up. 他们的关系破裂了。 【拓展】break也可为名词，译为“休息”。have a break 休息一下 She is tired, she’d better have a break. 她太累了，她最好休息一下。 考点5：Was the farmer wise?（教材第58页，1d) 【详解】wise adj. 明智的；高明的 I think you were wise to be an English teacher after graduation.我认为你毕业后当英语老师是明智的。 It's wise of you to make that decision.你做那个决定是很明智的。 【拓展】 wise → wisely adv. 明智地 → wisdom n.智慧 My grandmother is a wise lady. 我奶奶是一位有智慧的女士 She always makes decisions wisely. 她总是明智地做出决定 Her great wisdom comes from her rich experiences. 她的大智慧来源于她丰富的经历。 考点6：1.Two brothers came and lied to him. 两个兄弟来骗他。（教材第59页，2a) 【详解】lie ①〔动词〕撒谎 其过去式为lied, 现在分词形式为lying。 lie to sb.对某人撒谎 Don't lie to me again.不要再对我撒谎。 ②〔名词〕谎言 The teacher asks us not to tell lies.老师要求我们不要说谎。 【拓展】lie作动词的其他常见用法： lie躺 过去式lay, 现在分词lying You are too tired.Please lie down for a while.你太累了，请躺一会儿。 lie位于 Shanghai lies in the east of China.上海位于中国东部。 考点7：We They pretended to make the clothes.（教材第59页，2a) 【详解】 pretend 动词，“假装、装作”。 常见搭配： 用法 例句 pretend to be+名词/形容词 装作是... He pretended to be a doctor.他假装是医生。 pretend that从句 装作... Let’s pretend we're on the Moon. 我们假装自己在月球上吧。 考点8：What lovely clothes! 多么可爱的衣服啊！（教材第59页，2a) 【详解】 what引导的感叹句 what 引导的感叹句，中心词是名词(短语)。其句式结构主要有三种，为： 结构 例句 What + a/an ＋形容词＋ 可数名词单数＋主语＋谓语！ What a kind girl she is! 她是个多么善良的女孩啊！ What a beautiful garden(it is)!(它是一个)多么漂亮的花园啊! What ＋形容词＋可数名词复数 ＋主语＋谓语！ What beautiful flowers they are! 它们是多么漂亮的花啊！ What interesting movies(they are)!(它们是)多么有趣的电影啊! What ＋形容词＋不可数名词 ＋主语＋谓语！ What bad weather it is! 多么糟糕的天气啊！ What delicious food!多么美味的食物啊! 考点8： No one wanted to look silly.没有人想看起来愚蠢。（教材第59页，2a) 【详解1】No one 译为“没有人、任何人”，在句中可作主语、宾语或补语。 No one came to the party last night.昨晚没有人来参加派对。 She is no one to be trifled with.她不是可以轻视的人。 No one feels happy all the time.没有人会一直感到快乐。 【辨析】 no one和none区别： no one No one指代一个群体或类别中不存在某种特征或品质的成员，只能用来指人，不可与of连用； No one enjoys this movie, it’s too boring. 没有人喜欢这部电影，它太无聊了。 After the exam,I asked my classmates how they did.But no one answered.考试结束后，我问同学们考得怎么样，但没人应答。 none None即可用来之人也可用来指物，后面常接of，“none of + 名词/代词”结构。 There are many books on my shelf, but none of them are up to date. 书架上的书不少但都是过时的。 As we were asleep,none of us heard the sound. 由于我们都在睡觉，我们中没有人听到那个声音。 【详解2】 silly adj. 愚蠢的；傻的 形容词作定语或表语。 Good ideas sometimes start with a really silly question. 好主意有时始于一个非常愚蠢的问题。(作定语) I thought it was silly to speak like that. 我认为那样说话很愚蠢。(作表语) 考点9： The emperor decided to show everyone his new clothes.皇帝决定给每个人看看他的新衣。 （教材第59页，2a) 【详解】 decide动词，“决定”； 用法 例句 decide to do sth. 决定做某事 He decided to help the people in need. 他决定帮助那些需要帮助的人。 decide +that从句 决定... He decided that he was right.他断定他是对的。 【拓展】 decide的名词形式为decision“决定”。 make a decision 做出决定 It’s time to make a decision on the project. 是时候对这个项目做出决定了。 I made a decision(=decided)to read English every day. 我决定每天读英语。 考点10： People in the street praised them. 街上的人都在称赞他们。（教材第59页，2a) 【详解】 praise 用法 例句 作动词，表扬，赞扬 Praise sb./sth.(for sth.) 因某事赞扬某人 Today,the teacher praised the students for their performance. 今天，老师称赞了同学们的表现。 People praised him for saving the child in the water. 人们因他救了水中的孩子而称赞他。 作名词，赞扬，赞美 in praise of...赞美... His parents are full of praise for the progress he’s making. 他的父母对他取得的进步赞不绝口。 考点11： The emperor decided to show everyone his new clothes.皇帝决定给每个人看看他的新衣。 （教材第59页，2a) 【详解】 decide动词，“决定”； 用法 例句 decide to do sth. 决定做某事 He decided to help the people in need. 他决定帮助那些需要帮助的人。 decide +that从句 决定... He decided that he was right.他断定他是对的。 【拓展】 decide的名词形式为decision“决定”。 make a decision 做出决定 It’s time to make a decision on the project. 是时候对这个项目做出决定了。 I made a decision(=decided)to read English every day. 我决定每天读英语。 考点12： They were afraid to look silly too! 他们也害怕看起来愚蠢!（教材第59页，2a) 【详解】 afraid adj.害怕的；担心的 常跟系动词连用。 用法 例句 be afraid of sth./sb. 害怕某人某事 He is afraid of dogs.他怕狗。 We must not be afraid of losing.我们一定不要害怕失败。 be afraid to do sth. 因害怕而不敢做某事 Don't be afraid to ask teachers for help after class. 下课后不要害怕向老师求助。 be afraid+(that)从句 担心…… We're afraid that he might come late. 我们担心他可能会迟到。 考点13： People praised the clothes at first. 起初，人们对这衣服赞不绝口。 （教材第60页，2b) 【详解】 at first 起初；最初 【辨析】 at first与first of all 用法 例句 at first 起初；起先 (讲述最初阶段的情况，用来对比后来的不同情况 At first,we found it difficult to eat and drink in complete darkness. 起初，我们觉得很难在完全黑暗的环境中饮食。 first of all 首先；第一 (用来引出一系列事实、理由等) First of all,open the window.Then turn off the gas. 首先，打开窗户，然后把煤气关掉。 考点14： We can make a lot of money by lying to the emperor. （教材第60页，2d) 【详解1】make money赚钱 相当于earn money。 make money for...为……赚钱 They have to work to make money for their family.他们必须工作来赚钱养家。 make money by doing...通过做……来赚钱 I think you can make some money by selling fruits.我认为你可以通过卖水果赚点钱。 【详解2】by+动词-ing形式 该结构中，by是介词，意为“通过，使用”。“by+动词-ing形式”表示方式或方法。 I can find the meaning of the new words by looking them up in a dictionary.我能通过查词典找到生词的意思。 He makes a living by selling vegetables.他靠卖菜谋生。 【拓展】 by的用法 用法 例句 by+地点 “在…旁边” My grandmother is sitting by the window.我奶奶正坐在窗户旁边。 by+时间 “在…之前” Can you finish the work by five o'clock?五点之前你能完成工作吗? by+交通工具 “乘…” I go to school by bus every day.我每天乘公共汽车去上学。 考点15： The king waited for a few months before he grew angry. 国王等了几个月变得很生气。 （教材第61页，3c) 【详解】wait (1) 作动词 “等待、等候”。（不及物动词，需搭配介词或不定式） wait for sb./sth.：等待某人 / 某物 Please wait for me at the entrance.请在入口处等我。 We’re waiting for the rain to stop.我们在等雨停。 wait (to do sth.)：等待做某事 She’s waiting to hear the exam results.她在等待听考试结果。 Don’t wait to be invited—just come in.别等邀请了，直接进来吧。 (2)作名词 等待；等待的时间 The wait for the bus took an hour.等公交车花了一小时。 (3)常见短语 Wait a minute/moment/second! （口语）等一下！稍等！ can’t wait to do sth. 迫不及待做某事 I can’t wait to see you again.我迫不及待想再见到你。 Section B 考点1：Is the ugly duckling a real duck?《丑小鸭》中的那只鸭子是真实的鸭子吗？（教材第62页，1b) 【详解1】real adj.真的；真正的 Are those real flowers?那些是真花吗?Unit 1 【辨析】 real与true 用法 例句 real 强调人或事物是真实存在的， 而不是想象的或虚构的. It isn't a dream.It is real. 那不是梦。那是真实的。 true 强调符合事实，是 真的，而不是编造的。 Everything about him is true. 关于他的一切都是真的。 考点2：At the river, the ugly duckling swam well, just like all the other ducklings. 在河里，丑小鸭游得很好，就像其它的小鸭子一样。（教材第62页，1b) 【详解】Just like可以用作副词，放在句中，后面接名词或句子，译为“像...一样”。 The night of the celebration was just like Christmas for them. 庆祝活动那个的夜晚对他们来说就像圣诞节一样。 考点3：But the other ducklings still laughed at him and told him to go away. 在河里，丑小鸭游得很好，就像其它的小鸭子一样。（教材第62页，1b) 【详解1】the other 用法 例句 other “其他的；另外的”常作限定词使用，后面可以接名词 I can’t see you now -- some other time, maybe. 我现在不能见你 -- 也许别的时候吧。 the other “两者中的另一个”为特指，常用结构为one..., the other... “一个...；另一个” I have two brothers, one is a doctor, the other is a teacher. 我有两个哥哥，一个是医生，另一个是老师。 others 用于已知的一些人或物中，除去某些后余下的人或物中的一部分。泛指 译为“其他” Some people came by car, others came on foot. 一些人开车来，另一些人走路来。 the others 用于指一定范围内出去一个或一部分后，余下的全部人或物。特指 译为“其余的；其余全部” There are five apples. Three are red, the others are green. 有五个苹果。三个是红色的，其余的是绿色的。 another “另一个；再一个”为泛指，三者或三者以上中的另一个 Can you give me another chance? 你能再给我一次机会吗？ 【详解2】laugh at 嘲笑 该短语中，laugh作动词，意为“发出笑声，(大)笑”。 She is not afraid to laugh at herself.她勇于自嘲。 When they make dumplings,they talk and laugh.当他们包饺子时，他们有说有笑。 考点4：So he decided to search for a new home. 所以它决定寻找个新家。（教材第62页，1b) 【详解】search v.寻找；搜寻 search for sb./sth.搜寻(或寻找)某人/某物 The police use it to search for bad guys. 警方用它搜寻坏人。 He searched every room in the house. 他在房子里的每个房间都进行了搜寻。 I am searching for a lost phone. 我在找丢失的手机。 Many people choose to leave their towns and villages to search for work in the city. 许多人选择离开他们的城镇和村庄去城市里找工作。 【拓展】可作名词，意为“搜索；搜寻”in search of寻找…… Tom went to a big city in search of a good job.汤姆去了大城市，想找一份好工作。 考点5：They did not like him because he could not purr or lay eggs!（教材第62页，1b) 【详解1】not...or..既不……也不…… not常与连系动词be、情态动词或助动词连用。 The river isn't long or wide.这条河不长也不宽。 The boy is too young.He can't read or write.这个男孩太小了，他还不会读也不会写。 Please don't touch or feed any animals in the zoo.请不要在动物园里触摸或投喂任何动物。 【详解2】lay v.(laid /lerd/)下(蛋);放置；搁 We want our hens to lay more eggs.我们希望我们的母鸡下更多的蛋。 He laid a book on the desk and went out.他把书放在桌子上，然后出去了。 【辨析】lay与lie 含义 过去式 现在分词 lay 下(蛋),产(卵) laid laying 放置；搁 lie 存在；平躺；处于 lay lying 说谎 lied The man lying there lies to his wife that he laid the money on the table. 躺在那里的男人对妻子撒谎说他把钱放在桌子上了。 考点6：“I wish I looked like you!”he cried. “我希望我像你们！” 他哭喊道。（教材第62页，1b) 【详解】wish 这句话使用了虚拟语气。虚拟语气表示所说的话是一种主观的愿望、假想或建议等。在本单元仅要求了解。 用法 例句 作动词，意为“希望”， wish sb. to do sth. 希望某人做某事 wish to do sth. 希望做某事 He wished his son to be a teacher in the future. 他希望他的儿子未来成为一名老师。 I wish to speak to the headmaster. 我想跟校长说话。 作名词，译为“希望；愿望”。 have a wish 有一个愿望 The prince’s wish came true. 王子的愿望实现了。 Best wishes to you. 给你最美好的祝福。 【辨析】 wish与hope区别： 用法 例句 wish 常指难以实现的“希望” 后面即可加to do也可加 sb.to do sth. I hope to visit Beijing next month. 我希望下周参观北京。 hope 常指容易实现的“希望” 后面只能接to do My mum wishes me to finish my homework in an hour. 我妈妈 希望我一小时后完成作业。 考点7：2.To his surprise, he saw that he was a beautiful white swan too. 令他吃惊的是，他看到他也是一只美丽的白天鹅了。（教材第62页，1b) 【详解】 surprise 在此处为名词，译为“惊奇、惊讶”。 I got a big surprise when I saw the gift. 当我看到那份礼物时，我大吃一惊。 用法 例句 作名词 to one’s surprise 令某人惊讶的是 in surprise 惊讶地 To my surprise, he agreed to help me. 令我惊讶的是，他同意帮助我。 She looked at me in surprise. 她惊讶地看着我。 作动词 惊讶 The news surprised everyone. 这个消息让每个人都感到惊讶。 【拓展】 Surprise的形容词surprised和surprising； surprised译为“感到惊讶”用来修饰人； surprising译为“感到惊讶的”用来修饰物。 常见搭配：be surprised at/by ... 对...感到惊讶 I’m surprised at your decision. 我对你的决定感到惊讶。 This is a surprising news. 这是一个令人吃惊的消息。 考点8：When he opened it,a great cloud came out and became a genie!（教材第63页，2a) 【详解】 came out 出现；盛开 When the sun goes down,the stars come out. 太阳落山后，星星出来了。 Most of the flowers come out in spring. 大部分花在春天开放。 【拓展】 come out的其他含义 When is the new novel coming out?新版小说什么时候出版? There is no doubt that the truth will come out one day.毫无疑问，总有一天会真相大白。 考点9：If anyone set me free,I would kill them instead of giving them anything.（教材第63页，2a) 【详解1】anyone 用法 例句 someone 某人； 有人 由“some+one”构成的复合不定代词，相当于somebody, 常用于肯定句中。 Someone is ringing the doorbell.Maybe it is Emma.有人在按门铃。可能是埃玛。 anyone 任何人；某个人 由“any+one”构成的复合不定代词，相当于anybody,常用于 疑问句或否定句中。如果用在肯定句中，则表示“无论谁，随便哪个人”。 Nancy didn't know anyone in the new school.南希在新学校里一个人都不认识。 【详解2】 instead of 用法 例句 instead 副词 常位于句首或句末，位于句首时常用逗号与后面的内容隔开。 He didn't reply.Instead,he left the room. 他没有回答，反而离开了房间。 instead of 短语介词 位于句首或句中，后接名词、代词或v-ing形式。 Kids should spend more time exercising instead of playing with mobile phones. 儿童应该花更多的时间做锻炼而不是玩手机。 一、写作主题 本单元的话题是“故事”。 二、主题分析 通常要求学生根据图片或文字提示讲述传统故事、童话故事、寓言故事等。 写作时，通常先交代故事发生的背景(时间、地点、人物),接着按照故事发生的起因、经过和结果这一顺序展开叙述。此外，还可在最后说明故事的寓意或受到的启发。 时态以一般过去时为主，在直接引用别人的原话时，可根据实际情况选用不同的时态。 3、 写作框架 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 四、句式要点 1. 开头句 Long ago,there was ...... 很久以前，有........ Once upon a time,there was ...... 很久以前，有........ 2.中间句 One day, and then, Suddenly,..... 3.结尾句 ......is worth learning. .....值得学习。 We should learn from ......:我们应该向......学习......。 五、写作实例 (1) 在我们的成长过程中，有很多耳熟能详的经典故事或寓言故事。请你根据提示，讲述司马光砸缸的故事并发表你对该故事的看法。 要求：1.文章需包括所有图画内容，可适当发挥，使全文连贯； 2.文中不得出现真实的姓名和校名； 3.词数不少于100。 参考词汇：play...with...和…一起玩… hide-and-seek捉迷藏 fall into掉进 frightened惊恐的 think over仔细考虑 in trouble.遇到麻烦时 Sima Guang hit the tank( 缸 ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【思路点拨】 【经典范文】 Once upon a time,there was a smart boy named Sima Guang.One day,he and his friends played hide-and-seek in the yard.Suddenly,a boy fell into a big tank full of water. A child shouted,“our friend fell into the tank!”The other children were so frightened that they didn't know what to do.But Sima Guang was very calm.He quickly said,“Don't worry.We have to think of a way to save him!”Sima Guang thought it over and answered,"We can save him by breaking the tank!”He picked up a big stone and threw it at the tank.The tank broke and the water ran out.Sima Guang saved the boy's life. Sima Guang's quick thinking is worth learning.We should learn from him:Be calm and brave when in trouble. (2) 1．假如今天英语口语课的主题是“My favorite story”，请你根据下面的提示，以“My favorite story”为题写一篇短文讲述你最喜欢的故事，在课上和大家分享。 内容提示： 1. What is your favorite story? 2. What is it about? 3. What can you learn from it? 要求： 1.必须包括所有内容提示要点，可适当发挥； 2.文中不得出现真实的姓名、学校名； 3.书写工整、规范，词数70左右（文章标题已给出，不计入总词数）。 My favorite story ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My favorite story My favorite story is The Fox and the Crow. The fox wanted to get the meat in the crow’s mouth. So he said a lot of beautiful words to the crow. The crow was so happy that he opened his mouth to sing a song. But as soon as he opened his mouth, the meat fell onto the ground and the fox got it. I think the story is interesting and meaningful. It reminds me that we should never believe the person who wants to cheat us. 【详解】[总体分析] ① 题材：本文为一篇记叙文，为材料作文； ② 时态：时态为“一般过去时”和“一般现在时”； ③ 提示：提示问题已给出，注意不要遗漏，适当增加细节，完善表述内容。 [写作步骤] 第一步，介绍自己喜欢的故事的名字； 第二步，简述这个故事的内容； 第三步，介绍自己从这个故事中获得的启示。 [亮点词汇] ① a lot of许多 ② as soon as一……就…… [高分句型] ① The crow was so happy that he opened his mouth to sing a song.（so...that引导的结果状语从句） ② But as soon as he opened his mouth, the meat fell onto the ground and the fox got it.（as soon as引导的时间状语从句） ③ It reminds me that we should never believe the person who wants to cheat us.（that引导的宾语从句；who引导的定语从句） $$