第六单元基础知识积累训练-2024-2025学年统编版语文三年级下册

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部编版三下语文六单元基础知识积累训练

姓名:___________  学号:____________

一、读一读,用“√”画出加点字的正确读音。

骂人(mā mà)      庆祝(qìn qìng)  篇目(piān qiān)

脆薄(bó báo)  婴孩(yīn yīng)  歉意(qiān qiàn)

照耀(yào yuè)  盼望(pàn pàng)  叠花篮(diē dié)

若是(ruò nuò)  长廊(lán láng)  颤巍巍(wēi wèi)

二、看拼音,写词语。

yǎng shì        zhǒng lèi     fěn suì       dà shī

(          )            (          )      (         )        (         )

lüè duó        gū fu        duì fu          tiān fèn

(          )          (          )      (         )          (          )

yōu xián        líng jiàn     bǎi bèi       qí zhōng

(          )           (          )      (         )          (          )

guò nián        mù sòng     dǎ mà          zhú gān

(          )          (          )      (         )          (          )

liáng shuǎng    shèng yú     huān yíng   jiāo guì

(               )     (          )        (         )         (          )

féi zào       láng zi         xiǎo mù wǎn

(          )          (          )        (                )

 yǎng miàn       chuàn shāo     ruò wú qí shì

(          )          (            )      (                 )

三、字词练兵场。

1.选择括号里正确的汉字,打“√”。

(碗 蜿)筷          (极 级)别        (拨 泼)动         加(惫 倍)

(娇 骄)弱          (抑 仰)头        闲(扯 址)         (渠 染)色

2.(1)“娇”用音序查字法,应先查音序_______,再查音节______;用部首查字法,应先查_______部,再查______画。

(2)“碎”在字典中有以下义项:① 完整的东西破坏成零片零块,使变碎;② 零星,不完整;③ 说话唠叨。在“碎布”一词中,应选第______个义项。

3.按要求完成词语练习。

蜻蜓     蘑菇       蹦跳

(1)观察上面的词语,它们的共同特点是______________,我也能写出两个这样的词语:________、______。

安静    平静      清静page number 0

 

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(2)调皮的孙子被接走了,她耳根(  )很多。

(3)孩子们坐在教室里(  )地等着老师来上课。

(4)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样(  )。

四、词语游艺厅。

1.在括号里填上恰当的用“心”字组成的词语。(不要重复)

(1)那一个个轻清脆丽的小球,是我们自己(       )地轻轻吹起的。

(2)庆龄一个人回到房间里,(       )地等候着小珍。

(3)孩子们像刚下水的鸭群,玩得(       )极了。

2.给句子中的加点词语选择正确的解释。(填序号)

清爽:①清洁凉爽;②轻松爽快;③整洁,干净;④清楚,明白;⑤清淡爽口。

(1)雨后的空气可真清爽!(     )

(2)夏天更适合吃清爽的食物。(     )

(3)经过一番打扫,教室变得很清爽。(     )

(4)完成作业后,他心里很清爽。(     )

五、将词语补充完整,再完成练习。

规规矩矩    耿耿(  )(  )   夺门(  )(  )   (  )(  )日丽

1.多用于描写春天的词语是:__________。

2.读画线词,我仿佛看到了__________________________________。

3.在下面括号中填入与“规规矩矩”结构相同的词语。

(1)松树刚洗过澡一身(        ),松针上一串串雨珠(         )。

(2)一眼望去,整个头上(           ),耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

六、按课文内容填空。

1.人影给_____________________;_____________立着一只_____________。忽然________

_______________人影碎了,草地上蹦跳着_____________________。

2.______________,有过则改。___________,是谓过矣。

3.__________________?_________________,善莫大焉。

4.见善则迁,_____________________。

5.《童年的水墨画》描绘了 _________________ 、 ___________________ 、 _________________ 三幅画面,表现了童年生活的快乐。

6.垂柳把溪水当作____________,/山溪像________________。/人影给溪水______________,/___________________________。

7.《剃头大师》中的小沙是个天真可爱的孩子,他怕吃药,怕做噩梦,还怕__________,他将_____________称为“害人精”。

8.学习了第六单元,_________的宋庆龄,她为了教______________,放弃了去伯伯家______

___________的机会。

 

 

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