逻辑与思维 主观题专练-2025届高考政治三轮冲刺统编版选择性必修三
2025届高三专题复习主观题训练(逻辑与思维)
1、张某与某装修公司签订合同,约定由装修公司为张某的住宅进行装修。合同签订后,张某按约定支付了首期工程款10万元,装修公司也如期进场施工。然而,在施工过程中,装修公司却屡次出现拖延工期、偷工减料等问题,导致工程质量严重不合格,且工期延误60天。
张某多次与装修公司协商要求解除合同,退还已支付的工程款10万元,并赔偿因装修质量问题造成的实际损失共计人民币5万元,但装修公司拒绝进行整改和赔偿。协商无果下,张某在微信群中发布了辱骂、诋毁该公司的言论。
某省矛盾纠纷多元化解条例规定:只有当事人自愿接受调解,调解协议才具有法律约束力。据此,小王认为,调解协议无法律约束力,当事人必然不自愿接受调解。请指出小王推理的逻辑错误。(4分)
2、阅读材料,完成下列要求。
提振消费是扩大内需、做大做强国内大循环的重中之重。
《提振消费专项行动方案》按照以增收减负提升消费能力、以高质量供给创造有效需求、以优化消费环境增强消费意愿的政策思路,提出了30条政策举措,包括需求端的城乡居民增收促进行动、消费能力保障支持行动,供给端的服务消费提质惠民行动、大宗消费更新升级行动、消费品质提升行动,以及外部环境端的消费环境改善提升行动、限制措施清理优化行动等。《行动方案》通过多方面的政策举措,全方位扩大国内需求,不仅有助于短期经济的稳定增长,也为长期经济高质量发展和社会和谐稳定奠定了坚实基础。
运用“把握辩证分合”的知识,分析材料中对《提振消费专项行动方案》的解读所蕴含的思维方法。(6分)
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3、阅读材料,回答问题。
【案件事实】
2014年6月24日,杨勒与B汽车销售服务有限责任公司(以下简称B公司)签订《销售合同》,约定:(1)B公司向杨某销售尊贵版宾利慕尚汽车(进口)1台,单价为550万元;(2)杨某在交车地点现场验收车辆,其后一切风险责任由杨某承担,
2014年7月30日,B公司进行车辆检查时发现车辆左前门下有漆面损伤,通过抛光打蜡清除了漆面损伤;10月8日,因汽车右后窗帘存在异响,日公司更换了窗帘总成,以上两处维修操作记载于车辆的维修记录中,并上传到车辆鉴定网。10月20日,B公司将车辆交由杨某实际支筐升向杨某交付车辆的海关及商检单证、维修保养手册、交车清单等文件,10月30日,杨某为所购车辆办理了机动车登记手续。
2016年5月31日,杨某通过车辆鉴定同查询到案涉车辆的前述处理、维修记录,通以目公司在车辆交付之时未向其告知前述情形构成欺诈,给其造成巨大损失为由提起诉讼,要求撤销与目公司签订的《销售合同》,并支付车辆价款了倍的惩罚性赔偿金1650万元。
【法条提示】
《消费者权益保护法》第五十五条:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍;…… |
某同学作出如下推理,
适用了倍惩罚性赔偿是消费者权益保护法规定的,该行为是消费者权益保护法腌定的、所以该行为适用3借惩罚性赔偿 |
写出该推理的类型,判断具规则正确与否并说明理由。(4分)
4、阅读材料,回答问题。
2025年春天,根据中国神话故事改编的动画电影《哪吒之魔童闹海》(简称《哪吒2》)票房刷新了多项世界影史纪录,不仅获得了商业成功,更向世界展现了中国故事的独特魅力。
角色塑造上,影片赋予了角色新的性格特点和成长经历,哪吒的“痞气”与传统英雄形象形成反差,通过抗争改变了命运,打破了“天命不可违”的传统观念,使得角色更加立体和鲜活。
主题表达上,影片“母爱”与“家庭和解”为主线,超越了文化差异,直击全球观众的情感共鸣点;以“我命由我不由天”的抗争精神为核心,探讨了命运、亲情与自我认同的普世主题。
叙事方面,影片的叙事节奏精准契合当代观众需求:高密度情节中融入亲情、正义等普世情感,反派申公豹的悲情反转突破传统角色设定,多重戏剧冲突适配当代人们快节奏的“倍速美学”观影习惯。
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制作层面,影片融合众多非遗元素,通过“动态水墨渲染引擎”将传统国画艺术与现代3D技术结合,混天绫的飘动轨迹暗合书法笔意,既保留了东方美学的韵味,又让全球观众感受到一种独特新颖的视觉冲击力。
在市场营销上,通过多渠道的宣传推广,结合社交媒体、线下活动等多种方式,扩大了电影的影响力,吸引了更多观众。
结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析《哪吒2》中体现的创新思维。(8分)
5、在我国航天探索征程中,“天问二号”肩负着深度探测火星的重任。火星环境复杂,科研团队在前期准备阶段面临诸多挑战。在设计探测方案时,各小组充分考虑火星的各种特性、过往探测数据以及国际前沿研究成果,提出了数十种设想和方案。例如,有的方案提出采用新型的高分辨率成像技术,以便更清晰地观察火星表面的细微特征;有的则建议使用先进的光谱分析设备,精准探测元素成分。随后,团队综合考虑技术可行性、成本预算以及任务风险等因素,对这些方案进行筛选、整合。经过多轮激烈讨论和模拟验证,最终确定了结合多种技术手段,分阶段、分区域对火星进行全面探测的方案。
运用《逻辑与思维》的知识,说明发散思维和聚合思维在航天探测方案设计中的作用。(6 分)
6、阅读材料,完成下列要求。
张女士为其6岁女儿小囡在某游泳馆办理了游泳课程卡,预付120次课程费用共计12000元。首次上课时,小囡因不适应教练的教学方法,对水产生极度恐惧,拒绝继续参与课程。张女士与游泳馆协商退还剩余费用,但游泳馆以“合同已履行且超过七天无理由退款期限”为由拒绝。张女士遂向法院提起诉讼。法院认为,张女士与游泳馆之间的合同具有人身属性,不宜强制履行,张女士在小囡无法克服入水恐惧且不适应教练教学方法的情况下,要求解除涉案协议,于法有据,且从未成年人权益保护的角度,强制要求未成年人接受游泳课程,不利于未成年人的身心健康。最终,法院支持了张女士提出的解约主张,判决游泳馆退还张女士剩余课程款11900元。
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