江苏省徐州市睢宁县实验小学2024-2025学年三年级下学期期中科学试题

2024-2025学年度第二学期 三年级科学学科期中素养闯关 等第： 一、填空题（每空1分，共10分） 1.我们可以用相对于另一个物体的 和 来描述物体的位置。 2.比较物体运动快慢的两种方法是：相同距离比 或相同时间比 3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为 和 4.蚕的生命从 开始。 5.蚕的身体由 三部分组成。 的 二、选择愿（每题1分，共25分） 1.典典在游乐场和妈妈走散了，他看到背后有一个雜塑，结合地图，他的准蹄位置可描述为( ) A从景区门口往东北方向走B.从景区门口往里走400米 C.从景区门口往东北方向走400米 2.下列关于物体运动的说法中，正确的是( )。 A.速度很快的导弹，一定是运动的 B.教室里没有生命的桌子，一定是静止的 C.以大树为参照物，挑场上奔跑的小朋友是运动的 9 3.在行驶的火车中，乘客相对于车厢是静止的，这是因为逸操的参照物是( )。 A.树木 B.年厢 C.地面 4,压住纲尺一端弹拨另一端，钢尺的运动形式是()。 部 A.转动 B.振动 C.平动 5.华华抽拉抽屉时，抽屉的运动形式可以表示为( A. B. C. 6.描述一个物体的运动状态，必须要选好( ) A.方向 B.距离 C.参照物 7.为了更清楚地观察风廖扇叶的运动，下列方法最合适的是( A.在谢叶上贴颜色鲜艳的小图点 B.让风岗叶转得更快 C,让风扇停下来 : 8.下列物体在斜面上最可能静止的是( )。 A.小球 B.小正方体 C.機放的小六校柱 数 : 9.当小球被推动后冲出桌面，它的运动路织是( ). A.直线运动 B.曲线运动 C.曲线 D.直线 10.关于物体在斜面上的运动，以下说法正确的是（)。 A.所有物体都会滚动B.形状影响运动方式 C坡度越大，遠度越慢 11.减少轨道上的曲线运动部分，小球的运动速度会（ )。 A.变快 B.变慢 C不变 12.小明和小红跑50米，小明用了8秒，小红用了9秒，谁更快？() A.小明 B.小红 C.一样快 13.实骏中负责按秒表的角色是( A操作员 B.计时员 C,记录员 14.以下哪项不属于“过山车”的设计要求？() A,轨道总长超过2米 B.轨道全部为直线 C.小球不能脱轨 15.设计轨道时，坡度变化的主要作用是()。 A.让轨道更美观B.增加小球运动速度的变化 C.减少材料使用 16.改进“过山车”时，以下做法正确的是（ )。 A.忽路设计图直接调整B.根据测试结果微调C.随意缩短轨道长度 17.蚕卵的形状是（)。 A.球形 B.扁國形，中间凹 C.方形 D.三角形 18.蚕吐丝结茧后，会变成（)。 A.幼虫 B.蛹 C.卵 D.成虫 19.当蚕出现( )现象时，表示要吐丝结茧了。 A,吃桑叶的数量明显减少，胸部逐海呈现透明次B.食欲旺盛，身体明显变大 C.长出翅膀 20.从蚊蚕到吐丝结茧，蚕共需锐皮（)次。 A.2 B.3 C.4 D.5 21.蚕吐丝结茧时，头部的摆动方式是（)。 A.直线摆动 B.“8”字形摆动 C.转圈摆动 D.上下摆动 22.下列动物中，不会经历蛹阶段的是( A.蝴娜 B.娘虫 C.蚕 D.寮蜂 23.登的尾角的作用是( A.呼吸 B.平衡水压 C.运动 D.进食 24.蚕蛹的颜色段后会变成( ) A.白色 B.黄色 C.褐色 D.黑色 25.蚕茧是由( )组成的。 A。多根蚕丝 B.一根蚕丝 C.桑叶纤维 三、判断题（每题1分，共20分） )1.字宙中存在绝对静止的物体 r )2.同一个物体的不同部分可能有不同的运动方式。 )3.以宽外的树木为参照物，行驶的火车内的桑客是静止的。 ( )4.摆钟的摆锤运动形式是摆动。 ( )5.同一个物体只能有一种运动形式。 ( )6.小正方体在高斜面上可能滑动。 )7.物体的运动路线是一条直线的运动，叫置线。 )8.斜面的坡度越大，小球的滚动速度越快。 )9.物体在斜面上的运动方式与形状无关。 ( )10.测量时间时，只需测量一次即可。 ( )11,比较物体在相同距离内运动的决慢时，轨道越短越好。 ( )12.“过山车”的轨道必须全部是曲线才能让小球滚动。 ( )13.轨道的坡度变化会影响小球的运动速度。 ( )14.使用更光滑的轨道可以让小球运动更漫。 ( )15.蚕卵孵化时，颜色会从淡黄色变成紫黑色。 )16.所有动物的卵外部特征完全相同。 ( )17.蚕吐丝结茧后，会直接变成蚕蚊。 ( )18蚕的腹足是主要的运动器宫， ( )19.蚕茧的作用是保护蛹。 ( )20.蚕的胸部有3对胸足，主要用于爬行。 四、连线（10分) (1)请将下列物体与其运动时会出现的运动形式用线连起来。(6分) 前进的汽车车身 时钟的指针 滚动 正常行驶时的汽车轮胎 平动 指尖陀螺 转动 荡秋千 撰动 雨刮器 (2)根据物体运动路线的不同，把它们的运动形式用线连起来。(4分) 摆动的秋干 被拉动的锯子 直线运动 投出去的沙包 曲线运动 即将进站的火车 五、分类题(10分) 观察比较蚕的幼虫与蚕蛹有什么异同，并将下列特征的序号填入维恩图中。 ①青白色②黄褐色③不停地吃桑叶④不吃食物⑤长圆简形⑧纺锤形 ⑦有许多体节⑧基本不运动⑨场动爬行⑩经常排泄粪便 蚕的幼虫的特征 蚕蛹的特征 六、实验探究题（25分) (一)观察鸡蛋结构的实验(10分) (1)请帮奇奇在图中填写鸡蛋各都分的名称。 (2)卵亮对鸡蛋起的作用( 气室可以为小鸡孵化提供( 卵黄的作用是( )1 卵白的作用是( 。 (3)在煎蛋时，妈妈打破鸡蛋后，奇奇发现卵黄上有个小白点，这是( 有可能会发育成小鸡。 (二)聪聪的实验小组正在研究物体在斜面上的运动，请回答下列问题。(8分) 小木块 小球 家 (1)如图所示，聪聪将三个物体放到斜面上，下列做法正确的是（)。 A把物体放在斜面顶端，用力一推 B把物体放在斜面顶端，轻轻放开 C把物体放在斜面中间，轻轻放开 (2)三个物体最有可能静止不动的是（ 。 (3)该实验中哪些条件需要保持不变？请在相应的条件后画”√”。 斜面高度( 物体形状( )斜面上物体摆放的位置( (4)将斜面坡度增大后，三个物体都运动起来了，我们发现小木块在斜面上会( ),小球在斜面 上会( )。(填滑动或滚动") (5)下列说法正确的是（)。 A无论什么样的斜面坡度，六棱柱都是从斜面上滑动下去的 B无论什么样的斜面坡度，六梭柱都是从斜面上滚动下去的 C六梭柱在坡度较大的斜面上是滚动，在坡度较小的斜面上是滑动 (6)物体在斜面上的运动形式可能和( )有关。 A物体形状 B放置方式 C物体形状和放置方式 (三)"过山车的设计与搭建。(7分) (1)诸给设计制作"过山车的操作步骤排序：( )(填序号). ①根据设计图制作"过山车· ②准备材料 ③测试、改进"过山车" ④设计“过山车” (2)判断设计图合格的标准是( A美观 B.小球滚动顺畅 C符合设计者的想法 (3)在设计"过山车“的轨道时，不需婆考忠的因染是( A材料 B.动力 c形状 (4)在实际建瓷过山车的过程中，最重要的是( A高度 B颜色 C安全 (5)制作"过山车"的操作中： ①应从"过山车"的( )开始搭建。 ②如果"过山车"轨道中某一段的坡度太大，会导致小球运动到该处时速度太快，从而发生脱轨，因此 接下来应选择用( )(填坡度大"或坡度小)的轨道。 ③"过山车中的曲线轨道有助于小球运动的速度( A变快 B.变慢 C保持不变