精品解析：2025年山东省东营市中考二模历史试题

2025年初中学业水平网上适应性训练 历史试题 (总分100分考试时间60分钟) 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 考古学者在距今五千多年前的黄河流域遗址中，发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、船型陶壶等，与传说中黄帝生活的时间、空间、发明创造一致。对此解读正确的是（ ） A. 考古发掘也需要依赖于传说印证 B. 考古发现可以印证历史传说 C. 考古发掘是了解历史的唯一途径 D. 传说的历史价值大于考古发现 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干 “考古学者发掘出的遗迹等与传说中黄帝生活的时间、空间、发明创造一致”及所学知识：此次考古发现与黄帝传说在多方面契合，说明考古发现能够为历史传说提供一定的印证，体现了考古发现对历史研究的重要作用，B项正确。考古发掘是通过科学的方法获取实物资料来研究历史，有自身的科学体系和研究方法，并非依赖传说来印证，A项排除。了解历史的途径有多种，如文献记载、考古发掘、口述历史等，考古发掘不是唯一途径 ，C项排除。传说往往包含想象和夸张成分，考古发现是基于实物资料，更具客观性，通常考古发现的历史价值更大，D项排除。故选B项。 2. 青铜器大盂鼎铭文记述了周康王册命贵族盂之事，铭文中有一句“受民受疆土”。该文物可用于研究（ ）状况。 大盂鼎及其铭文 A. 中央集权制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 分封制 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“受民受疆土”可知，意思是周王授予贵族盂人口和土地，这符合西周分封制下周王把土地和人民分封给诸侯的特征，所以该文物可用于研究分封制状况，D项正确；中央集权制是指君主或中央政府对地方政权有绝对的控制权。铭文中的“受民受疆土”并不直接体现中央集权制的特点，因为这里更多的是关于封赏，而不是中央对地方的控制，排除A项；郡县制是秦朝以后实行的地方行政制度，与西周时期的政治制度不符，铭文中的内容显然与西周时期相关，排除B项；郡国并行制是西汉初期实行的一种地方行政制度，同样与西周时期的政治制度不符，排除C项。故选D项。 3. 小明同学在查阅资料后，绘制了中国古代某项科技成果的部分工艺流程示意图(如下)。与这项科技成果相关的人物是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 祖冲之 D. 宋应星 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干给出图片中的制作流程“蒸煮、春捣--制浆--捞取晾晒”可知这是造纸术，东汉时期，宦官蔡伦总结劳动人民经验，于105年，改进了造纸术，蔡伦用树皮、破布、麻头、旧渔网等作原料造纸，扩大了造纸的原料，降低了造纸的成本，提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用，A项正确；毕昇发明了活字印刷术，不符合题意，排除B项；祖冲之的主要贡献在数学，所撰的《缀术》一书，在天文历法方面，祖冲之创制的《大明历》，与造纸术无关，排除C项；宋应星的科学成就主要是其在历史上第一次全面、真实、系统地记述了明以前农业和手工业领域内的生产技术经验，与造纸术无关，排除D项。故选A项。 4. 在北魏平城时代，皇室经常在宫廷内举行宴会，宴会活动多是进行射箭等比赛，全然保持游牧民族的风气。迁都洛阳后，活动变成“或赋诗，或射箭，各尽其能”。这一变化说明北魏迁都后（ ） A. 地域文化南北分明 B. 民族交融趋势明显 C. 官员素质明显提升 D. 法家思想受到推崇 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“北魏平城时代，皇室经常在宫廷内举行宴会，宴会活动多是进行射箭等比赛，全然保持游牧民族的风气。”“迁都洛阳后，活动变成‘或赋诗，或射箭，各尽其能’”可知，题目涉及的北魏在平城时代和迁都洛阳后的风俗变化，结合所学知识可知，这种变化出现的原因是北魏孝文帝改革后，北魏政权封建化，中原文化受到重视，B项正确；“地域文化南北分明”说法错误，当时出现了民族融合，各民族之间相互学习，排除A项；题干涉及的是文化风俗的变化，与“官员素质明显提升”无关，排除C项；北魏时期儒家文化受到重视，“法家思想受到推崇”说法错误，排除D项。故选B项。 5. 文物是了解和认识历史的依据。下图文物共同见证了唐代（ ） 彩绘骑马戴帷帽仕女泥俑 《弈棋仕女图》 A. 中外交流频繁 B. 商品经济发达 C. 社会风气开放 D. 绘画技艺高超 【答案】C 【解析】 【详解】A.两件文物都没有体现唐代中外交往的内容，无法得知中外交流频繁，错误。 B.文物内容未反映商品经济的发展情况，无法得知商品经济发达，错误。 C.题干中两件文物分别展现了唐代女子骑马出行、弈棋休闲的生活场景，反映出唐代对女性的束缚相对宽松，女性可以公开参与户外活动与休闲活动，体现了唐代开放包容的社会风气，正确。 D.第一件文物是雕塑，与绘画技艺无关，并且两件文物的核心并非展现绘画技艺，错误。 6. 分析以下唐朝人口统计表，导致人口显著变化的主要原因是（ ） 时间 总人数(单位：万人) 唐玄宗天宝14年(755年) 约5291 唐玄宗上元元年(760年) 约1699 唐穆宗长庆元年(821年) 约1576 A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之耻 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“唐玄宗天宝14年(755年)”及信息可知唐玄宗天宝14年以来人口迅速减少，结合所学知识，755年，统治集团内部矛盾激化，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重，因此导致人口显著变化的主要原因是安史之乱，B项正确；八王之乱发生在西晋，不符合题意，排除A项；黄巢起义发生在875年至884年，时间不相符，排除C项；靖康之耻指的是金灭北宋，排除D项。故选B项。 7. 某班准备围绕“铸牢中华民族共同体意识”开展图说历史活动，他们分组搜集素材制作板报，张丽同学负责元朝部分，下面可作为她的板报素材的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“铸牢中华民族共同体意识”“负责元朝部分”并结合所学知识可知，元朝将台湾纳入其行政区划，归入福建行省，并在台湾设置了行政机构，即澎湖巡检司，管辖澎湖列岛、琉球及其附属岛屿，巡检司印属于元朝管理台湾地区的官印，C项正确；黄帝陵，是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝，是历代帝王和名人祭祀黄帝的场所，汉武帝曾亲至黄帝陵祭祀，不属于元朝，排除A项；文成公主属于唐朝时期的公主，排除B项；伊犁将军为清朝新疆地区最高官职，排除D项。故选C项。 8. 《本草纲目》对前人的记述逐一进行了详细记录、考证、验证、订正，全书所列“正误”70多条。书中还补充了前人未记载的药物300多种，每种药物后面还有附方。这表明《本草纲目》具有（ ） A. 理论性、绝对性 B. 文学性、艺术性 C. 严谨性、创新性 D. 总结性、灵活性 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“书中还补充了前人未记载的药物300多种，每种药物后面还有附方”和所学知识可知，从“对前人的记述逐一进行了详细记录、考证、验证、订正”能看出对信息处理的严格和慎重，体现了严谨性；“书中还补充了前人未记载的药物300多种，每种药物后面还有附方”表明有新药物的发现和补充，具有创新性，C项正确；题干指出《本草纲目》对前人记述进行详细记录、考证、验证、订正，书中列“正误”70多条，还补充前人未记载药物300多种且每种药物后面有附方，题干中未体现出理论性方面内容，且科学研究不存在绝对性，排除A项；题干主要围绕药物学相关的考证、补充等工作描述，未提及文学性和艺术性相关内容，排除B项；虽然有对前人记述的整理有一定总结性，但灵活性在题干中未体现，排除D项。故选C项。 9. 《清顺治朝实录》规定：“无主荒田，州县官给印信执照，开垦耕种，永准为业，耕至6年之后，有司官亲察成熟田数，抚按勘实，奏请奉旨，方议征收钱粮。其六年以前，不许开，不许分毫敛派差徭。这反映了清初（ ） A. 鼓励垦荒，恢复农业生产 B. 抑制商业，保护自然经济 C. 重视水利，发展灌溉农业 D. 加强控制，强化基层管理 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“开垦耕种，永准为业”等信息分析可知政府为无主荒田颁发执照，允许开垦者永久拥有土地，且前六年免除赋税和徭役，六年后再征税，这一措施的核心目的是通过减免赋税、保障土地所有权，吸引农民开垦荒地，从而恢复因战乱破坏的农业生产，A项正确；材料反映的是鼓励农业发展，没有体现对商业的抑制及保护自然经济，排除B项；材料没有体现水利工程的信息，排除C项；强化基层管理属于政治角度，材料反映的是经济政策，排除D项。故选A项。 10. 《时局图》反映的是清朝末年，中国面临被列强瓜分豆剖的严重危机现象。有人题词云：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家；国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”出现“裂似瓜”的局面是在（ ） A. 鸦片战争之后 B. 第二次鸦片战争之后 C. 甲午战争之后 D. 八国联军侵华战争之后 【答案】C 【解析】 【详解】1895年甲午中日战争失败后，清政府同日本签订了《马关条约》，在《马关条约》的刺激下列强掀起了瓜分中国的狂潮，19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机。出现题干中反映的“裂似瓜”的局面是，C符合题意；鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，A排除；第二次鸦片战争后签订《北京条约》等，使中国的半殖民地化程度进一步加深，B排除；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，D排除。故选择C。 11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为史实发生根据的史料。以下各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 电影《辛亥风云》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 高尔柏著《辛亥革命史》 D. 油画《武昌起义》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“属于研究辛亥革命的第一手史料”和所学知识可知，第一手史料是历史事件发生时直接产生的原始材料，如官方文件、实物、当事人日记等。这类史料未经加工或主观诠释，直接反映历史原貌。国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》是1912年清朝皇帝溥仪颁布的原始文件，直接记录了清帝退位这一历史事件，属于第一手史料，B项正确；电影属于艺术创作，包含虚构和艺术加工，属于第二手史料，排除A项；高尔柏著《辛亥革命史》为后人撰写的历史研究著作，属于第二手史料，排除C项；油画是艺术作品，创作时间和视角可能带有主观性，属于第二手史料，排除D项。故选B项。 12. 示意图中★所代表的历史事件（ ） A. 抨击了封建旧道德、旧文化 B. 后期工人阶级、农民阶级走向联合 C. 是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动 D. 第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，在新文化运动等多种因素的作用下，1919年五四运动爆发，这是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。五四运动中，青年学生起了先锋作用，工人阶级开始登上政治舞台并展现强大力量。它进一步传播了民主与科学的精神，极大地解放了人们的思想，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，也为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，符合示意图中★所代表事件的历史意义，C项正确；“抨击了封建旧道德、旧文化” 是新文化运动的内容，而示意图中★处事件是在新文化运动之后，是为中国共产党成立做思想和干部准备的，排除A项；在五四运动后期，工人阶级登上政治舞台，成为运动的主力，但并没有体现农民阶级与工人阶级走向联合，而且这也不是该事件对于中国共产党成立的关键意义，排除B项；“第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领” 的是1922年中共二大，与示意图中★所代表的事件不符，排除D项。故选C项。 13. 下图是山东莱阳民工唐和恩支援前线时随身携带的小竹杆，是淮海战役纪念馆的国家一级文物，小竹杆长一米多，却刻了支前民工走过的3个省88个城镇和乡村的名称。它作为实物史料可用于研究（ ） A. 国民大革命的成果 B. 土地革命的开展 C. 抗日根据地的壮大 D. 解放战争的胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“是淮海战役纪念馆的国家一级文物”的信息，结合所学人民解放战争的胜利的知识可知，淮海战役是1946-1949年解放战争中的三大战略决战之一，对解放战争的胜利具有决定性意义，材料中小竹杆长一米多，却刻了支前民工走过的3个省88个城镇和乡村的名称，直接反映了人民对中国人民解放军的支持，是研究解放战争胜利的实物史料，D项正确；淮海战役是解放战争时期的三大战役之一，国民大革命发生1924-1927年，不符合题意，排除A项；淮海战役是解放战争时期的三大战役之一，土地革命战争发生在1927～1937年，不符合题意，排除B项；抗日战争期间，中国共产党创建抗日根据地，抗日战争从1931年9月18日 九·一八事变开始算起，至1945年9月2日结束，共14年抗战，不符合题意，排除C项。故选D项。 14. 下图中四条曲线反映了我国1840〜1956年四种经济成分的发展变化情况，其中D曲线代表的经济形式是（ ） A. 自给自足的小农经济 B. 官僚资本主义经济 C. 民族资本主义经济 D. 外国资本主义经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，中国民族资本主义经济产生于19世纪六七十年代，到1956年被改造成公有制经济，所以D曲线是民族资本主义经济，C项正确；自给自足的小农经济在中国近代居于主导地位，在1952年土地改革完成后自给自足的小农经济就不存在了，所以A曲线是自给自足的小农经济，排除A项；官僚资本主义经济主要存在于南京国民政府统治时期（1927年-1949年），所以B曲线是官僚资本，排除B项；19世纪中期完成了工业革命的西方国家为了打开中国市场，而发动了战争，使中国出现了一系列外商企业，到新中国成立初期接管了外商在华的企业，所以C曲线是外国资本，排除D项。故选C项。 15. 在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路；两者的共同点是（ ） A. 借鉴俄国革命的成功经验 B. 推动中国社会主义现代化建设 C. 从中国的国情出发，实事求是 D. 开创中国特色社会主义道路 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1927年毛泽东领导秋收起义失败后，带领部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟，为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；1978年中共十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线、作出把党的工作中心转移到经济建设上来的决策，并逐渐发展出建立社会主义市场经济，走中国特色社会主义道路。二者都是中国共产党人在实践中不断摸索，从中国国情出发，实事求是，将马克思主义基本原理与中国实践相结合开辟出的正确道路，C项正确；俄国革命以城市为中心，发动武装斗争，南昌起义、秋收起义的受挫，证明了这条道路以城市为中心暴动并不适合中国，排除A项；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路，推动了中国社会主义现代化建设，但“推动中国社会主义现代化建设和开创中国特色社会主义道路”不是共同点，排除BD项。故选C项。 16. 下面内容出自一篇新闻报道，报道反映的主题是（ ） 中英香港政权交接仪式 澳门人民欢庆回归祖国 习近平同马英九会面 A. 捍卫国家主权 B. 民族大团结 C. 海峡两岸交往 D. 祖国统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中英香港政权交接仪式、澳门人民欢庆回归祖国、习近平同马英九会面”和结合所学知识，香港、澳门的回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，习近平同马英九会面是1949年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页，因此材料体现的是祖国统一的主题，D项正确；台湾问题属于内政问题，不属于捍卫国家主权，排除A项；民族大团结反映的是民族关系，排除B项；海峡两岸交往只能反映习近平同马英九会面，排除C项。故选D项。 17. 当今世界并不太平，巴以冲突加剧了中东局势的紧张，引起了全球的关注。中共十八大以来，为促进世界和平，构建新型国际关系，我国提供的方案是（ ） A. 构建人类命运共同体 B. 提出了和平共处五项原则 C. 提出了“求同存异”的方针 D. 奉行独立自主的和平外交政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中共十八大以来，为促进世界和平，构建新型国际关系”结合所学知识可知，在当今世界，中国对全球治理方面提出的方案是构建人类命运共同体，旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识，这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观，A项正确；和平共处五项原则是在新中国成立初期提出，不符合题干时间表述，排除B项；“求同存异”是在1955年的万隆会议上提出，不符合题意，排除C项；新中国成立后，我国始终奉行独立自主的和平外交政策，排除D项。故选A项。 18. 汉谟拉比坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。由此可知（ ） A. 法律文明源于古代两河流域 B. 法典严格保护奴隶主的利益 C. 《汉谟拉比法典》影响深远 D. 汉谟拉比注重法律公平正义 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“汉谟拉比坚持的‘能被普遍接受’和‘具有永久性’的立法原则成为后来诸多法律的基本出发点”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》作为世界上最早的成文法典之一，其立法理念对后世法律体系产生了重要影响，体现了其历史地位和深远意义，C项正确；题干并未提及法律文明起源的问题，仅强调的是《汉谟拉比法典》的原则对后世的影响，排除A项；保护奴隶主利益是法典的内容特征，题干关注的是其原则对后世的影响，无关具体内容，排除B项；题干并未强调公平正义，而是突出原则的普遍性和持久性，排除D项。故选C项。 19. 学习历史知识的媒介多种多样，以下示意图强调的是阿拉伯人（ ） A. 完全照搬了其他文化 B. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 C. 成了文明交流的使者 D. 浓缩了东方文明的精华 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息“保存古希腊学术、吸收波斯、埃及文化、欧洲文艺复兴、阿拉伯人自己的创造”和结合所学知识，阿拉伯人既保存并继承了古希腊学术，又吸收波斯、埃及等地传统文化，在此基础上形成了自己的创造，并将这些知识与成果传播到欧洲，这说明阿拉伯人在东西方文明交流中起到了桥梁和纽带的作用，C项正确；完全照搬了其他文化，表述绝对，排除A项；建立了地跨亚欧非三洲的大帝国属于政治信息，材料反映的是阿拉伯对文化的贡献，排除B项；材料强调阿拉伯人在东西方文化交流方面的作用，浓缩了东方文明精华不是重点，排除D项。故选C项。 20. 某历史小组列举了“《权利法案》”、“华盛顿”、“攻占巴士底狱”等关键词。由此推断其研究的主题是（ ） A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 封建时代的欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《权利法案》”“华盛顿”“攻占巴士底狱”并结合所学知识可知，1689年英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，标志着英国资本主义政治制度的初步确立；华盛顿是美国独立战争的领导人，领导美国摆脱英国殖民统治，建立了资本主义制度；攻占巴士底狱标志着法国大革命开始，最终推动了法国资本主义制度的确立，因此研究的主题是资本主义制度的初步确立，B项正确；走向近代范围过大，未突出“资本主义制度确立”的核心，排除A项；资本主义制度的扩展是在19世纪中后期（如俄国农奴制改革、日本明治维新等），与题干时间不符，排除C项；封建时代的欧洲主要与封君封臣制、庄园制度等相关，与题干反映的资本主义制度确立不符，排除D项。故选B项。 21. 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。下列社会主义发展史时间轴中，对应正确的是（ ） A. ①——《共产党宣言》发表 ②——十月革命胜利 B. ②——巴黎公社成立 ③——建立第一个无产阶级专政的国家 C. ③——第一个无产阶级政权 ④——中华人民共和国成立 D. ④——苏联模式 ⑤——苏联解体 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，②1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动政治，3月28日建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社，巴黎公社是马克思主义的实践； ③1917年11月，列宁领导十月革命后，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府；这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国。十月革命是马克思主义从理论变为现实，B项正确；①1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，②1871年，巴黎公社成立，是世界上第一个无产阶级政权，排除A项；②1871年，巴黎公社成立，是世界上第一个无产阶级政权，排除C项；④1949年应是对应新中国成立，排除D项。故选B项。 22. “华盛顿会议的结果对日本的安全以及它在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子”。这句话揭示了（ ） A. 确立了战后德国的优势 B. 稳定了战后的国际秩序 C. 协调了战胜国间的矛盾 D. 为新的战争埋下了隐患 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“华盛顿会议的结果对日本的安全以及它在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子”和所学知识可知，一战后，日本实力增强，几乎独霸中国，英、美对此极度不安，力图遏制日本的扩张，三国之间展开了激烈的海军军备竞赛。为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系，由美国倡议，1921年11月召开华盛顿会议。华盛顿会议上美国损害到了日本的利益，加深了美日间的矛盾，为后来太平洋战争爆发埋下隐患，D项正确；“确立战后德国优势”与华盛顿会议无关，华盛顿会议主要涉及亚太问题，排除A项；“稳定了战后的国际秩序”和“协调了战胜国间的矛盾”仅反映短期效果，但未触及深层矛盾，排除BC项。故选D项。 23. 下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在1929年-1938年期间，苏联通过“五年计划”“斯大林模式”，其工业总产值取得了很大提升；而这一时期美国遭遇了经济大危机，工业总产值在一定时间内有所下降，1933年罗斯福实施新政，缓解经济危机，有助于国民经济恢复和发展，总体来说，美国的工业总产值高于苏联的工业总产值，A项符合1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势，A项正确；美国在1929年遇到经济大危机，工业总产值在一段时间内有所下降，不是一直上升，因此1929—1938年美国国民生产总值一直上升是错误的，排除BD项；美国在1929年遇到经济大危机，但1933年罗斯福实施新政，缓解经济危机，有助于国民经济恢复和发展，因此1929—1938年美国国民生产总值一直下降是错误的，排除C项。故选A项。 24. DeepSeek能根据用户偏好提供个性化推荐，高效处理大规模数据并挖掘有价值信息。小明想用DeepSeek搜集二战后西欧、日本经济发展的共同原因，下列信息中更准确的是（ ） A. 走向联合 B. 制定恰当的经济发展政策 C. 马歇尔计划的援助 D. 美国推行非军事化和民主化改革 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“二战后西欧、日本经济发展的共同原因”和所学知识可知，二战后，西欧和日本都结合自身实际制定了恰当的经济发展政策。西欧国家利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展；日本制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。所以制定恰当的经济发展政策是二者经济发展的共同原因，B项正确；走向联合是西欧经济发展的重要因素，欧洲国家通过联合建立欧洲共同体等组织，促进了经济一体化和发展。但日本并没有走向联合这一举措，所以该项不是两者的共同原因，排除A项；马歇尔计划的援助促进了西欧经济的恢复和发展，为西欧经济发展提供了资金、技术等支持。但日本并没有得到马歇尔计划的援助，所以该项不是两者的共同原因，排除C项；美国推行非军事化和民主化改革是日本经济发展的重要原因之一，通过改革日本消除了封建落后因素，为经济发展奠定了基础。而西欧并没有经历美国推行的非军事化和民主化改革，所以该项不是两者的共同原因，排除D项。故选B项。 25. 历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象存在因果关系的是（ ） A. 一战——拉丁美洲独立运动 B. 珍珠港事件——二战全面爆发 C. 冷战——德国的分裂 D. 联合国——经济全球化趋势 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成，所以冷战造成了德国的分裂，C项正确；拉丁美洲独立运动发生于18世纪末19世纪初，一战爆发于1914年，时间不符，排除A项；珍珠港事件发生于1941年，二战全面爆发是1939年，时间不符，排除B项；联合国宗旨是维护世界和平与安全，世界贸易组织是适应经济全球化趋势的组织，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 二、非选择题：本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题10分，第29题14分，共50分。 26. 请你参加“赓续历史文脉”为主题的项目式研学，并完成相关任务。 任务一【参观博物馆———感受历史魅力】 材料一 图1刻有文字的甲骨 文物说明：_______ 图2商鞅变法时标准量器商鞅方升。 文物说明：商鞅方升是战国时期的秦国的标准量器，反映了商鞅变法的历史。 （1）结合所学，依照图2范例，补充表格内容。 任务二【阅读史料——汲取历史智慧】 材料二 自隋朝始兴至晚清诏废，科举制度实行1318年。……科举制度以封闭式考试录取官员，具有公正性和法定性。因不计生员出身，唯才是举，从而较广泛地从社会各阶层拔选人才，官员和后补官员基本上都是知识阶层的精英。 ——摘编自冯天瑜：《科举制度--中国“第五大发明”》 （2）根据材料二，概括科举制度的特点。结合所学知识，思考“从社会各阶层拔选人才”的社会影响。 任务三【识读地图——提取历史信息】 材料三 《宋代海外贸易图》 （3）结合所学知识，简要说明《宋代海外贸易图》所反映的历史信息。 任务四【聚焦新闻——赓续历史文脉】 材料四 我们要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。 ——习近平致首届文化强国建设高峰论坛的贺信2023.6.7 （4）根据材料四并结合所学知识，当前我们应当怎样更好地传承中国优秀文化？ 【答案】（1）刻有文字的甲骨，文物说明：刻有文字的甲骨是中国已知最早的成熟文字载体，为研究商朝历史提供了重要资料。 （2）特点：封闭式考试录取，具有公正性和法定性，唯才是举。社会影响：扩大了统治基础，提高了官员文化素质。 （3）信息：宋代海外贸易范围广，东到日本、朝鲜，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸；广州、泉州是重要的外贸港口；政府重视海外贸易，设立市舶司管理。 （4）做法：全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力。 【解析】 【小问1详解】 刻有文字的甲骨，文物说明：根据所学商代文化相关知识，依照材料一图2范例格式，从文物的性质特点、影响意义、历史价值等角度，分析概括出文物说明即可，如：刻有文字的甲骨是中国已知最早的成熟文字载体，为研究商朝历史提供了重要资料。 【小问2详解】 特点：根据材料二“科举制度以封闭式考试录取官员，具有公正性和法定性。因不计生员出身，唯才是举”可概括出科举制度的特点是封闭式考试录取，具有公正性和法定性，唯才是举。社会影响：根据所学科举制创立的影响相关知识可知，“从社会各阶层拔选人才”的社会影响是扩大了统治基础，提高了官员文化素质。 【小问3详解】 信息：根据材料三“《宋代海外贸易图》”和所学宋代海外贸易相关知识，从图片信息中的宋代海外贸易路线可概括出的信息是宋代海外贸易范围广，东到日本、朝鲜，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸；从图片信息中的“广州”“泉州”等信息可概括出的信息广州、泉州是重要的外贸港口；从图片信息中的“广州”等信息可概括出的信息是政府重视海外贸易，设立市舶司管理。 【小问4详解】 做法：根据材料四“我们要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力”和所学党的二十大精神相关知识可概括出科举制度的特点是全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力。 27. 近代中国山河破碎、积贫积弱，中国人民为了捍卫民族独立和尊严，捍卫中华文明，从未停止过抗争。某学校以“回望世纪风云，解码初心基因”为主题进行了一次探究活动。 【勇立潮头敢为先】 材料一 人物 经历 魏瀚 曾任福州船政局总工程师 严复 翻译了《天演论》等西方著作 邹容 留学日本期间完成著作《革命军》 詹天佑 留学回国后主持修建了京张铁路 ——张海鹏翟金懿著《简明中国近代史读本》 （1）根据材料一，概括清末先进中国人的历史作用。 【乘风破浪铸奇迹】 材料二 中国共产党百年大事记(部分) 时间 大事 1921年 中国共产党第一次全国代表大会 1935年 遵义会议 1940年 百团大战 1949年 渡江战役 1949年 中华人民共和国成立 ——摘编自《中国共产党一百年大事记》 （2）根据材料二并结合所学知识，任选一个自己熟悉的历史事件，说明其入选“百年大事记”的理由。 【心承薪火志弥坚】 材料三 某同学以“伟人笔墨·时代精神”为主题，收集了毛泽东部分书法作品的图片资料。 （3）结合以上资料，写出毛泽东书法作品体现出的时代精神内涵。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳近代中国人民完成的历史任务。 【答案】（1）历史作用：推动近代工业发展；传播西方思想文化；宣传民主革命思想；推动近代交通事业发展。 （2）示例：遵义会议，理由：遵义会议纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 （3）时代精神内涵：爱国主义精神、艰苦奋斗精神、团结抗战精神、自力更生精神。 （4）历史任务：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。 【解析】 【小问1详解】 历史作用：据材料一图表信息和所学知识可知，魏源曾任福州船政局总工程师 ，福州船政局是洋务运动时期创办的近代军事工业，魏源在其中任职，参与工业建设与管理，推动了近代工业发展；严复翻译了《天演论》等西方著作 ，《天演论》介绍了达尔文的生物进化论等西方先进思想，通过翻译著作，严复将西方思想文化引入中国，促进了思想启蒙；邹容留学日本期间完成著作《革命军》 ，这本书以犀利的笔触宣传民主革命思想，号召人们起来推翻清政府统治，为辛亥革命做了思想动员；詹天佑留学回国后主持修建了京张铁路 ，京张铁路是中国自主设计并建造的第一条干线铁路，推动了中国近代交通事业的进步。 【小问2详解】 据材料二和所学知识可知，1934 年，由于“左”倾错误在中共中央占据统治地位，红军第五次反“围剿”失败，被迫长征。长征初期，红军损失惨重。1935 年 1 月，遵义会议召开。会议纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误 ，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权 。这次会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 。在革命面临严重危机的时刻，遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，所以入选“百年大事记”。 【小问3详解】 时代精神内涵：据材料三图片信息和所学知识可知，从“1938 年给青年工作会议的题词‘努力前进，打日本，救中国’”可以看出，毛泽东鼓励青年为抗击日本侵略者、挽救民族危亡而努力，体现了强烈的爱国主义精神，号召人们为国家和民族奋斗；“1939 年为延安生产运动题词‘自己动手，丰衣足食’” ，在当时艰苦的环境下，倡导通过自身努力，克服困难，发展生产，体现了艰苦奋斗、自力更生的精神；“1938 年为《论持久战》书名题签” ，《论持久战》科学地论证了抗战的发展规律，阐明了争取抗战胜利的道路，为全国人民指明了抗战方向，有利于团结全国人民共同抗战，体现了团结抗战精神；“自己动手，丰衣足食”不仅体现艰苦奋斗，也突出了依靠自身力量解决问题，不依赖外部，自力更生进行建设和发展的精神。故时代精神内涵：爱国主义精神、艰苦奋斗精神、团结抗战精神、自力更生精神。 【小问4详解】 任务：据材料和所学知识可知，从鸦片战争开始，中国遭受列强侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会。中国人民不断进行反抗斗争，如太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等。中国共产党成立后，领导人民进行了北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争等一系列斗争，最终推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，于 1949 年成立中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放；新中国成立后，通过社会主义改造建立社会主义制度，随后进行大规模的社会主义建设，包括工业化建设、改革开放等一系列举措，致力于发展经济，提高国家综合实力，改善人民生活水平，向着实现国家富强、人民幸福的目标不断迈进。故历史任务：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。 28. 照片是历史的定格，蕴含了丰富的历史信息。阅读材料，完成下列要求。 照片及说明 照片一毛泽东为第一汽车制造厂奠基纪念的题词 ① 照片二1984年国企承包第一人一马胜利 ② 照片三1954年山东胶县(今胶州市)某选民的选民证③ 照片四中华人民共和国成立70周年国庆阅兵中受阅的核导弹方队 ④ 中共中央 关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定 照片五1993年中共十四届 三中全会通过的决议 ⑤ 照片六北斗卫星导航系统 ⑥ （1）将上述图片史料填入ABC三处对应的时期。(填序号即可) A社会主义革命和建设时期：______。 B改革开放和社会主义现代化建设新时期：______。 C中国特色社会主义新时代______。 （2）以上史料见证了新中国的发展历程，同学们任选一时期图片史料，提炼一个观点，并加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 【答案】（1） ①. ①③ ②. ②⑤ ③. ④⑥ （2）示例：选择社会主义革命和建设时期图片史料， 观点：社会主义革命和建设时期取得重大成就。 论述：毛泽东为第一汽车制造厂奠基纪念题词，推动了我国汽车工业的起步，为社会主义工业化奠定基础；1954年山东胶县选民证，见证了我国民主政治建设的发展，人民当家作主得到落实。这些都充分说明社会主义革命和建设时期在工业、民主政治等方面取得重大成就。 【解析】 【小问1详解】 填写：根据材料“①照片一毛泽东为第一汽车制造厂奠基纪念的题词”，可知“一汽”是一五计划的成就；由“②照片二1984年国企承包第一人一马胜利”，可知与改革开放时期的国有企业改革相关；由“③照片三1954年山东胶县(今胶州市)某选民的选民证”，可知与1954年第一届人大会议相关；由“④照片四中华人民共和国成立70周年国庆阅兵中受阅的核导弹方队”，可知与（1949十70=2019年）中国特色社会主义新时代，国防建设成就相关；由“⑤中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定，照片五1993年中共十四届三中全会通过的决议”，可知与改革开放和社会主义现代化建设新时期相关；由“⑥照片六北斗卫星导航系统”，可知中国特色社会主义新时代，科技成就相关。因此A社会主义革命和建设时期（1949-1976年，是我国社会 主义革命和建设时期）：①③。B改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年12月至2012年11月中国所处历史时期）：②⑤。C中国特色社会主义新时代（2012年11月，从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代）：④⑥。 【小问2详解】 论述：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料，选择社会主义革命和建设时期图片史料，可以拟定一个观点：社会主义革命和建设时期取得重大成就。结合社会主义革命和建设时期的史实和图片资料，进行分析，为了有计划地进行社会主义建设，发展国民经济，从1953年起开始实行“一五”计划，基本任务是集中主要力量发展重工业，1956年长春第一汽车制造厂建成投产；1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。确立人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础，1954年山东胶县选民证，见证了我国民主政治建设的发展，人民当家作主得到落实。然后进行归纳即可。如论述：为了有计划地进行社会主义建设，发展国民经济，从1953年起开始实行“一五”计划，基本任务是集中主要力量发展重工业，1956年长春第一汽车制造厂建成投产；毛泽东为第一汽车制造厂奠基纪念题词，推动了我国汽车工业的起步，为社会主义工业化奠定基础；1954年山东胶县选民证，见证了我国民主政治建设的发展，人民当家作主得到落实。因此这些都充分说明社会主义革命和建设时期在工业、民主政治等方面取得重大成就。 29. 大国之道·顺势而为。时势是一个时代的潮流和趋向。阅读以下材料，回答问题。 【打破隔绝状态】 材料一 16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等 （1）根据材料一并结合所学，分析16-18世纪后期“世界经济进入‘大西洋时代’”的原因。 【见证社会转型】 材料二 一组 二组 图一沙俄贵族宣读“解放”农奴的法令 图二 明治维新后东京银座商业区景 示例：亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，促使社会的各个方面出现了新的气象；农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力，推动俄国走上资本主义道路。 （2）仿照材料二中图一的示例，说一说图二的改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的？ 【感受工业文明】 材料三 中世纪或近代早期，人们出行的主要代步工具是马车、木船；19世纪末20世纪初，人们出行时可以坐火车。中世纪或近代早期，人们主要生活在农村；19世纪末20世纪初，越来越多的人进入城市，伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字；到了1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达90%)。 ——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》 （3）材料三入选【工业文明】板块，根据材料三并结合所学知识，从两次工业革命影响的角度作出简要说明。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动时代进步的因素有哪些。 【答案】（1）原因：新航路开辟使世界开始连为一个整体，大西洋沿岸成为欧洲商路和贸易的枢纽；殖民扩张和掠夺，促进了西欧资本主义的发展；三角贸易为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累。 （2）如何：明治维新在经济上推行“殖产兴业”，引进西方技术，鼓励发展近代工业，促进了日本资本主义经济的发展；在社会生活方面，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，改变了日本的社会风貌，使日本走上了资本主义发展道路。 （3）影响：两次工业革命推动了交通工具的革新，火车等交通工具的出现，方便了人们的出行；促进了城市化进程，越来越多的人进入城市；提高了人们的文化素质，识字率提高。 （4）因素：科技创新、思想解放、制度变革、经济发展等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“16—18世纪……世界经济进入'大西洋时代'”和所学知识可知，新航路开辟后，欧洲航海家如哥伦布发现美洲新大陆等，使世界开始连为一个整体。欧洲的贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸成为欧洲商路和贸易的枢纽，各国纷纷在大西洋沿岸开展贸易活动，促进了经济交流与发展。新航路开辟后，西欧国家如葡萄牙、西班牙等开始殖民扩张和掠夺。他们在美洲开采金银矿、建立种植园，获取大量原料，这些原料运回欧洲，促进了西欧资本主义的发展。同时，在非洲进行黑奴贸易等掠夺活动，这种贸易为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累 ，促进了大西洋沿岸经济的繁荣，推动世界经济进入 “大西洋时代” 。 【小问2详解】 如何：根据材料图二明治维新后东京银座商业区景和所学知识可知，明治维新在经济上推行“殖产兴业”政策，这一政策引进西方先进技术和设备，鼓励发展近代工业，促进了日本资本主义经济的发展，使日本经济逐渐向近代化迈进。明治维新在社会生活方面提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，改变了日本的社会风貌，通过这些改革，日本走上了资本主义发展道路，实现了从封建国家向资本主义国家的转变。 【小问3详解】 影响：根据材料和所学知识可知，第一次工业革命中，斯蒂芬森发明蒸汽机车，第二次工业革命中交通工具进一步发展。两次工业革命推动了交通工具的革新，火车等交通工具的出现，极大地缩短了人们出行的时间和距离，方便了人们的出行，加强了地区之间的联系。根据材料“中世纪或近代早期，人们主要生活在农村；19世纪末20世纪初，越来越多的人进入城市”和所学知识可知，两次工业革命推动了工业化发展，工厂大量在城市建立，需要大量劳动力，农村人口为了就业机会纷纷涌入城市，促进了城市化进程。根据材料“1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字；到了1800年，苏格兰90% 以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字 (在诺曼底则达 90%)”可知，工业革命期间，为了适应工业化生产对劳动者知识技能的要求，国加大对教育的投入，发展教育事业，使得识字率提高，提高了人们的文化素质。 【小问4详解】 因素：本题为开放性试题，答案言之成理即可。两次工业革命就是科技创新推动时代进步的典型例子。从材料三可以看到，工业革命中发明的火车等新交通工具，以及生产技术的革新等，极大地提高了生产力，改变了人们的生产生活方式，推动了社会的发展。在历史发展进程中，思想解放运动如文艺复兴、启蒙运动等，解放了人们的思想，激发了人们的创造力和探索精神，为科技创新、制度变革等提供了思想基础，促进时代进步。材料二中俄国农奴制改革和日本明治维新都是制度变革的体现。这些变革调整了生产关系，如俄国农奴获得人身自由，为工业化提供劳动力；日本通过改革走上资本主义道路，促进了经济发展，说明顺应时代潮流的制度变革能推动时代进步。材料一中西欧对外贸易发展、大西洋贸易繁荣，促进了经济发展。经济发展为科技创新、制度变革等提供物质基础，同时经济发展过程中产生的新需求也会推动科技进步和制度调整，从而推动时代进步。若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年初中学业水平网上适应性训练 历史试题 (总分100分考试时间60分钟) 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 考古学者在距今五千多年前的黄河流域遗址中，发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、船型陶壶等，与传说中黄帝生活的时间、空间、发明创造一致。对此解读正确的是（ ） A. 考古发掘也需要依赖于传说印证 B. 考古发现可以印证历史传说 C. 考古发掘是了解历史的唯一途径 D. 传说的历史价值大于考古发现 2. 青铜器大盂鼎铭文记述了周康王册命贵族盂之事，铭文中有一句“受民受疆土”。该文物可用于研究（ ）状况。 大盂鼎及其铭文 A. 中央集权制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 分封制 3. 小明同学在查阅资料后，绘制了中国古代某项科技成果的部分工艺流程示意图(如下)。与这项科技成果相关的人物是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 祖冲之 D. 宋应星 4. 在北魏平城时代，皇室经常在宫廷内举行宴会，宴会活动多是进行射箭等比赛，全然保持游牧民族的风气。迁都洛阳后，活动变成“或赋诗，或射箭，各尽其能”。这一变化说明北魏迁都后（ ） A. 地域文化南北分明 B. 民族交融趋势明显 C. 官员素质明显提升 D. 法家思想受到推崇 5. 文物是了解和认识历史的依据。下图文物共同见证了唐代（ ） 彩绘骑马戴帷帽仕女泥俑 《弈棋仕女图》 A. 中外交流频繁 B. 商品经济发达 C. 社会风气开放 D. 绘画技艺高超 6. 分析以下唐朝人口统计表，导致人口显著变化的主要原因是（ ） 时间 总人数(单位：万人) 唐玄宗天宝14年(755年) 约5291 唐玄宗上元元年(760年) 约1699 唐穆宗长庆元年(821年) 约1576 A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之耻 7. 某班准备围绕“铸牢中华民族共同体意识”开展图说历史活动，他们分组搜集素材制作板报，张丽同学负责元朝部分，下面可作为她的板报素材的是（ ） A. B. C. D. 8. 《本草纲目》对前人的记述逐一进行了详细记录、考证、验证、订正，全书所列“正误”70多条。书中还补充了前人未记载的药物300多种，每种药物后面还有附方。这表明《本草纲目》具有（ ） A. 理论性、绝对性 B. 文学性、艺术性 C. 严谨性、创新性 D. 总结性、灵活性 9. 《清顺治朝实录》规定：“无主荒田，州县官给印信执照，开垦耕种，永准为业，耕至6年之后，有司官亲察成熟田数，抚按勘实，奏请奉旨，方议征收钱粮。其六年以前，不许开，不许分毫敛派差徭。这反映了清初（ ） A. 鼓励垦荒，恢复农业生产 B. 抑制商业，保护自然经济 C. 重视水利，发展灌溉农业 D. 加强控制，强化基层管理 10. 《时局图》反映的是清朝末年，中国面临被列强瓜分豆剖的严重危机现象。有人题词云：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家；国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”出现“裂似瓜”的局面是在（ ） A. 鸦片战争之后 B. 第二次鸦片战争之后 C. 甲午战争之后 D. 八国联军侵华战争之后 11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为史实发生根据的史料。以下各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 电影《辛亥风云》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 高尔柏著《辛亥革命史》 D. 油画《武昌起义》 12. 示意图中★所代表的历史事件（ ） A. 抨击了封建旧道德、旧文化 B. 后期工人阶级、农民阶级走向联合 C. 是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动 D. 第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 13. 下图是山东莱阳民工唐和恩支援前线时随身携带的小竹杆，是淮海战役纪念馆的国家一级文物，小竹杆长一米多，却刻了支前民工走过的3个省88个城镇和乡村的名称。它作为实物史料可用于研究（ ） A. 国民大革命的成果 B. 土地革命的开展 C. 抗日根据地的壮大 D. 解放战争的胜利 14. 下图中四条曲线反映了我国1840〜1956年四种经济成分的发展变化情况，其中D曲线代表的经济形式是（ ） A. 自给自足的小农经济 B. 官僚资本主义经济 C. 民族资本主义经济 D. 外国资本主义经济 15. 在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路；两者的共同点是（ ） A. 借鉴俄国革命的成功经验 B. 推动中国社会主义现代化建设 C. 从中国的国情出发，实事求是 D. 开创中国特色社会主义道路 16. 下面内容出自一篇新闻报道，报道反映的主题是（ ） 中英香港政权交接仪式 澳门人民欢庆回归祖国 习近平同马英九会面 A. 捍卫国家主权 B. 民族大团结 C. 海峡两岸交往 D. 祖国统一 17. 当今世界并不太平，巴以冲突加剧了中东局势的紧张，引起了全球的关注。中共十八大以来，为促进世界和平，构建新型国际关系，我国提供的方案是（ ） A. 构建人类命运共同体 B. 提出了和平共处五项原则 C. 提出了“求同存异”的方针 D. 奉行独立自主的和平外交政策 18. 汉谟拉比坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。由此可知（ ） A. 法律文明源于古代两河流域 B. 法典严格保护奴隶主的利益 C. 《汉谟拉比法典》影响深远 D. 汉谟拉比注重法律公平正义 19. 学习历史知识的媒介多种多样，以下示意图强调的是阿拉伯人（ ） A. 完全照搬了其他文化 B. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 C. 成了文明交流的使者 D. 浓缩了东方文明的精华 20. 某历史小组列举了“《权利法案》”、“华盛顿”、“攻占巴士底狱”等关键词。由此推断其研究的主题是（ ） A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 封建时代的欧洲 21. 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。下列社会主义发展史时间轴中，对应正确的是（ ） A. ①——《共产党宣言》发表 ②——十月革命胜利 B. ②——巴黎公社成立 ③——建立第一个无产阶级专政的国家 C. ③——第一个无产阶级政权 ④——中华人民共和国成立 D. ④——苏联模式 ⑤——苏联解体 22. “华盛顿会议的结果对日本的安全以及它在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子”。这句话揭示了（ ） A. 确立了战后德国的优势 B. 稳定了战后的国际秩序 C. 协调了战胜国间的矛盾 D. 为新的战争埋下了隐患 23. 下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 24. DeepSeek能根据用户偏好提供个性化推荐，高效处理大规模数据并挖掘有价值信息。小明想用DeepSeek搜集二战后西欧、日本经济发展的共同原因，下列信息中更准确的是（ ） A. 走向联合 B. 制定恰当的经济发展政策 C. 马歇尔计划的援助 D. 美国推行非军事化和民主化改革 25. 历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象存在因果关系的是（ ） A. 一战——拉丁美洲独立运动 B. 珍珠港事件——二战全面爆发 C. 冷战——德国的分裂 D. 联合国——经济全球化趋势 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 二、非选择题：本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题10分，第29题14分，共50分。 26. 请你参加“赓续历史文脉”为主题的项目式研学，并完成相关任务。 任务一【参观博物馆———感受历史魅力】 材料一 图1刻有文字的甲骨 文物说明：_______ 图2商鞅变法时标准量器商鞅方升。 文物说明：商鞅方升是战国时期的秦国的标准量器，反映了商鞅变法的历史。 （1）结合所学，依照图2范例，补充表格内容。 任务二【阅读史料——汲取历史智慧】 材料二 自隋朝始兴至晚清诏废，科举制度实行1318年。……科举制度以封闭式考试录取官员，具有公正性和法定性。因不计生员出身，唯才是举，从而较广泛地从社会各阶层拔选人才，官员和后补官员基本上都是知识阶层的精英。 ——摘编自冯天瑜：《科举制度--中国“第五大发明”》 （2）根据材料二，概括科举制度的特点。结合所学知识，思考“从社会各阶层拔选人才”的社会影响。 任务三【识读地图——提取历史信息】 材料三 《宋代海外贸易图》 （3）结合所学知识，简要说明《宋代海外贸易图》所反映的历史信息。 任务四【聚焦新闻——赓续历史文脉】 材料四 我们要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，更好担负起新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，激发全民族文化创新创造活力，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。 ——习近平致首届文化强国建设高峰论坛的贺信2023.6.7 （4）根据材料四并结合所学知识，当前我们应当怎样更好地传承中国优秀文化？ 27. 近代中国山河破碎、积贫积弱，中国人民为了捍卫民族独立和尊严，捍卫中华文明，从未停止过抗争。某学校以“回望世纪风云，解码初心基因”为主题进行了一次探究活动。 【勇立潮头敢为先】 材料一 人物 经历 魏瀚 曾任福州船政局总工程师 严复 翻译了《天演论》等西方著作 邹容 留学日本期间完成著作《革命军》 詹天佑 留学回国后主持修建了京张铁路 ——张海鹏翟金懿著《简明中国近代史读本》 （1）根据材料一，概括清末先进中国人的历史作用。 【乘风破浪铸奇迹】 材料二 中国共产党百年大事记(部分) 时间 大事 1921年 中国共产党第一次全国代表大会 1935年 遵义会议 1940年 百团大战 1949年 渡江战役 1949年 中华人民共和国成立 ——摘编自《中国共产党一百年大事记》 （2）根据材料二并结合所学知识，任选一个自己熟悉的历史事件，说明其入选“百年大事记”的理由。 【心承薪火志弥坚】 材料三 某同学以“伟人笔墨·时代精神”为主题，收集了毛泽东部分书法作品的图片资料。 （3）结合以上资料，写出毛泽东书法作品体现出的时代精神内涵。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳近代中国人民完成的历史任务。 28. 照片是历史的定格，蕴含了丰富的历史信息。阅读材料，完成下列要求。 照片及说明 照片一毛泽东为第一汽车制造厂奠基纪念的题词 ① 照片二1984年国企承包第一人一马胜利 ② 照片三1954年山东胶县(今胶州市)某选民的选民证③ 照片四中华人民共和国成立70周年国庆阅兵中受阅的核导弹方队 ④ 中共中央 关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定 照片五1993年中共十四届 三中全会通过的决议 ⑤ 照片六北斗卫星导航系统 ⑥ （1）将上述图片史料填入ABC三处对应的时期。(填序号即可) A社会主义革命和建设时期：______。 B改革开放和社会主义现代化建设新时期：______。 C中国特色社会主义新时代______。 （2）以上史料见证了新中国的发展历程，同学们任选一时期图片史料，提炼一个观点，并加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 29. 大国之道·顺势而为。时势是一个时代的潮流和趋向。阅读以下材料，回答问题。 【打破隔绝状态】 材料一 16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等 （1）根据材料一并结合所学，分析16-18世纪后期“世界经济进入‘大西洋时代’”的原因。 【见证社会转型】 材料二 一组 二组 图一沙俄贵族宣读“解放”农奴的法令 图二 明治维新后东京银座商业区景 示例：亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，促使社会的各个方面出现了新的气象；农奴的解放为工业化提供了充足的劳动力，推动俄国走上资本主义道路。 （2）仿照材料二中图一的示例，说一说图二的改革是如何改变时代风貌并推动国家发展的？ 【感受工业文明】 材料三 中世纪或近代早期，人们出行的主要代步工具是马车、木船；19世纪末20世纪初，人们出行时可以坐火车。中世纪或近代早期，人们主要生活在农村；19世纪末20世纪初，越来越多的人进入城市，伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字；到了1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达90%)。 ——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》 （3）材料三入选【工业文明】板块，根据材料三并结合所学知识，从两次工业革命影响的角度作出简要说明。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动时代进步的因素有哪些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $