《分数的基本性质》(课件)-2024-2025学年五年级下册数学人教版

2025-05-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 3.分数的基本性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.21 MB
发布时间 2025-05-18
更新时间 2025-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52169404.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分数的基本性质 小文 小之 阿道 1.下面三道除法算式的商相等吗? 1÷2□2÷4□4÷8 改写成3个分数, 猜一猜这三个分数相等吗? 用喜欢的方法验证猜想是否正确。 (折一折、画—画、算一算)   自学反馈 观察这三个分数,什么变了?什么没变? 2.仔细观察这几个分数,你有什么发现? 找:分数的分子、分母是按什么规律变化的?(分别从左往右看和从右往左看) 标:在分数上标明分子、分母的变化过程。 自学反馈 从右往左看: ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷4 = = 1 2 2 4 4 8 ÷4 自学反馈 3.验证猜想 ①写:根据猜想的规律写一组分数。          ②做:尝试用多种方法验证这组分数 大小是否相等。                  ③说:跟同伴交流你的想法。 我的举例 我的验证 自学反馈 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数, 分数的大小不变。 ? 分母不能为0 0除外 自学反馈 判断下列式子是否正确,说明理由。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 自学反馈 35 42 5 ( ) 12 ( ) = = 4 3 8 ( ) 9 ( ) = = 6 1 54 ( ) ( ) 8 = = 1 把化成分母是12 而大小不变的分数。 2 拓展应用 1.下列分数中哪些在直线上能用同一个点表示?把它们在直线上表示出来。 4 5 10 8 6 3 1 2 0 1 2 2 1 6 3 拓展提升 2.在数轴上,你觉得和 相邻的是哪两个分数? 0 1 2 除法 3÷10 = 30÷( )=( )÷1000   分数 = = 小数 0.3 = ( ) = ( ) 3.完成下面填空。 一致性 拓展提升 商不变的性质 分数的基本性质 小数的性质 课堂总结 分数的基本性质 小数的性质 商不变的性质 比的性质 Lavf58.20.100 $$

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