5.2 少年当自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
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内容正文:
5.2 少年当自强
少年强 中国强
思考:孟晚舟的话告诉我们,个人的命运与国家的命运是一种什么关系?
孟晚舟:“祖国,我回来了!滞留异国他乡三年,我无时无刻不感受到党、祖国还有人民的关爱与温暖。回首三年,我更加明白,个人命运、企业命运和国家的命运是十指相连,祖国是我们最坚强的后盾,只有祖国的繁荣昌盛,企业才能稳健发展,人民才能幸福安康。”“感谢我的祖国,还有我祖国的人民对我的支持和帮助,这是我走到今天最大的支柱!”“没有强大的祖国,就没有我今天的自由。”
1. 青少年为什么要有理想、有担当?
个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
回顾历史,这些青年身上有哪些共同点?
从小立志,找寻中国的出路,报效祖国,宁可牺牲也要为国争光
少年强 中国强
1.为什么说少年强则国强?(个人命运与国家命运的关系)
(1)个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
5
2023年
为中考努力
你15岁,你的重任是什么?
2035年
2050年
基本实现社会主义现代化:你27岁,这时的你青年才俊,国家栋梁,你的重任是什么?
为国家建设和社会发展正做出努力
全面建成社会主义现代化强国 :这一年,你40岁,正值壮年,实现中国梦的中坚力量。
奋斗正青春
分享交流:如何正确认识当代青少年的历史使命?
人物 少年立志 实践道路
谭嗣同 深受王夫之的影响,立志努力读书,做好经世济民的学问 1898年参与戊戌变法。变法运动失败后,他被捕入狱。“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 。”他挥笔写下这首绝命诗后,慷慨赴死,年仅33岁。
林觉民 接受先进革命思想,立志为民主自由平等献身 留学日本期间,加入中国同盟会。1911年,参加广州起义失败被俘,后从容就义,是“黄花岗七十二烈士”之 一。
吴良镛 流离失所、国破家亡,促使他树立了“谋万人居”的理想 1950年,在美国学成后义无反顾地回到祖国,投身建筑事业。获得2011年度国家最高科学技术奖。
三位名人的人生道路
思考:为什么三位主人公的志向和实践道路不同?他们身上有哪些共同点?
①青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
②他们都在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
①青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每
一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件
下谋划人生、创造历史。
②我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干 的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。
怎样理解青少年的责任是时代赋予的?
观看视频,思考:承担时代责任,我们的青春应该怎样度过?
提示:要为建设国家做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
Part 02
二、 青少年的情怀与抱负
我们都是追梦人,奋斗的人生最精彩。
只有干出来的精彩,没有等出来的辉
煌。
承担时代责任,既要仰望星空,更 需
脚踏实地。
(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。
(2)青少年的品格影响着国家未来发展。
青少年为什么要拥有情怀和抱负?
知识讲解
> 你从以上名言中读出了怎样的情怀?
高尚的爱国情怀
蔡锷
吾人以一隅而抗 全局,明知无望 , 然与其屈膝而生, 毋宁断头而死。
陆游
位卑未敢忘忧
国,事定犹须
待阖棺
儒家
修身齐家治
国平天下
诸葛亮
鞠躬尽瘁
死而后已
知识讲解
近年来,越来越多的中国青年走向联合国,以不同的方式参与国际气候谈判。在联合国气候变化大会的中国角活动的中国青年代表团引人注目。中国青年的环保行动从未停止。中国青年在全国发起了高效节能项目,通过校园碳排放数据调研与核算,实施校园节能行动,促进减排,建设绿色校园。
如果你也有机会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你要做好哪些方面的准备?
从家国情怀到以天下为己任,
从热爱祖国到关心全人类,为世界发展做贡献。
对国家(爱国情怀):传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
对国家(爱国情怀):我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化成为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。P63
课堂笔记
丁真,世界地球日,丁真作为代言人被联合国邀请参加联合国“捍卫自然”的公益性活动。活动当天,丁真用普通话分享了自己与动物朋友的故事,并倡导大家保护生物多样性、捍卫自然。
他不再怯场,普通话也有了“暴风式进步”。
近年来,越来越多的中国青少年走向世界,走向联合国,以不同方式参与国际生活,为世界贡献自己的一份力量……
如果你有机会和千玺一样,有机会参与国际大会并发挥作用,
从现在起你要做好哪些准备?
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国之交在于民相亲。
---《韩非子·说林上》
意思是:国家间的友好交往关键在于民众相亲相爱。
★ 青少年应该有怎样的情怀与抱负?
(青少年如何做一个有情怀、有抱负的青年?)
对世界:a.我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,
b.向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。P65
对国家:
①传承、弘扬中华优秀传统文化;增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神;践行社会主义核心价值观;做自信、自尊,自强的中国人。
对世界:
②了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识;
③要有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力。
④尊重差异、理解不同、包容多样文化;向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
★ 青少年应该有怎样的情怀与抱负?
(青少年如何做一个有情怀、有抱负的青年?)
①我们要坚定理想信念,志存高远;脚踏实地,勇做时代的弄潮儿;努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。P62对国家:
②传承弘扬中华优秀传统文化;增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神;践行社会主义核心价值观;做自信、自尊,自强的中国人。
对世界:
③了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识;④要有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力。
⑤尊重差异、理解不同、包容多样文化;向国际社会传递中国声音讲好中国故事、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
★归纳:青少年应该如何肩负使命、走向世界?
随堂练习
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随堂练习
“共和国勋章”获得者袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。”学习袁隆平,我们应具有的情怀与抱负是( )
①把研究杂交水稻种植作为自己未来唯一的职业选择
②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就
③增强爱国情怀和人文关怀,做个自尊自强的中国人
④积极关注人类问题和世界局势,并掌握相应的知识
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
C
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随堂练习
习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调,坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗,广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。这启示即将毕业的你( )
①释放青春激情、追逐青春理想,自觉肩负起民族复兴的历史责任
②将个人理想融入到祖国和人民的需要中去
③学习、创造、奉献,追求有价值的人生
④求真学问,练真本领,立鸿鹄志,做奋斗者
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
D
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