第十一章第二节《功率》学案 ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

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2025年人教版初中物理八年级上学期新教材

第十一章第二节《功率》学案(适用于辽宁地区)

一、学习目标​

1.知识目标:理解功率的物理意义,掌握功率的定义、公式及单位;能区别功率与功的概念。​

2.能力目标:学会运用功率公式进行简单计算,能结合实际问题分析功率大小。​

3.情感目标:体会功率在生活和生产中的应用,感受物理与生活的紧密联系。​

二、预习内容​

(一)功率的物理意义​

思考:生活中,同一辆汽车满载和空载时爬坡,哪个更费力、用时更长?同样是将重物从一楼搬到三楼,人搬运和起重机搬运,哪个用时更短?这些现象反映出做功存在快慢之分。​

 

结论:功率是表示 做功快慢 的物理量,与做功多少和做功时间都有关。​

(二)功率的定义、公式及单位​

1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。​

2.公式:

(1)​P=W​/t(​P表示功率,​W表示功,​t表示时间)。​

(2)推导:根据定义,功率是单位时间内所做的功,若在时间 ​t内做的功为 ​W,则平均功率 ​P=W​/t。​

变形公式:由 ​P=W​/t可得 ​W=Pt(用于已知功率和时间求功);​t=W​P(用于已知功和功率求时间)。​

3.单位:

(1)国际单位:瓦特,简称瓦,符号是 ​W。​

(2)1W=1J/s,表示物体在 1 秒内做了 1 焦耳的功 。​

(3)常用单位:千瓦(​kW)、兆瓦(​MW),换算关系为:​1kW=1000W,​1MW=106W。​

(三)功率的计算​

1.计算步骤​

确定已知量:明确题目中给出的功 ​W、时间 ​t或功率 ​P的数值及单位。​

统一单位:将所有物理量的单位换算成国际单位制中的单位,功的单位是焦耳(​J),时间的单位是秒(​s),功率的单位是瓦特(​W)。​代入公式计算:根据已知条件,选择合适的公式进行计算,如已知 ​W和 ​t,用 ​P=W​/t;已知 ​P和 ​t,用 ​W=Pt;已知 ​W和 ​P,用 ​t=W​/P。​

2例题分析​

一台起重机将重为 ​3×103N的货物匀速提高 2m ,所用时间为 5s ,求起重机对货物做功的功率。​page number 0

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(四)功率与生活​

1.常见机械的功率​

了解一些常见机械的功率:如普通轿车发动机功率约 60 - 200kW ;人平时骑自行车的功率约 60 - 80W ;优秀运动员短时间内的功率可达 1000W 左右。​

思考:这些机械功率不同的原因是什么?与它们的用途有什么关系?​

 

功率在生活中的应用​

1.汽车爬坡时,司机通常会换用低速挡,目的是增大牵引力。根据 ​P=Fv(在功率 ​P一定时,速度​v越小,牵引力 ​F越大),换低速挡降低速度,从而获得更大的牵引力来爬坡 。​

2.再如,建筑工地上使用大功率的起重机,能够在短时间内完成更多的功,提高工作效率。​

三、预习检测​

1.下列说法正确的是( )​

A. 功率越大,做功越多​

B. 做功时间越短,功率越大​

C. 做相同的功,所用时间越短,功率越大​

D. 功率越小,做功越慢​

2.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s﹣t关系图象如图乙所示. 两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是(  )

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A.Fl>F2、P1>P2 

B.Fl=F2、P1>P2 

C.F1=F2、P1=P2 

D.F1<F2、Pl<P2

3.甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,则( )page number 1

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A. 甲做的功比乙做的功多

B. 甲做功比乙做功快

C. 甲做功所用的时间比乙的少

D. 以上说法都不对

4. 用拖拉机耕地时,一般都行进得较慢,这是为了(  )

A. 减少机器损耗

B. 获得较大的牵引力

C. 节省燃油

D. 减小阻力

5.甲机器的功率为 200 瓦,乙机器的功率为 100 瓦,两台机器正常工作时,下列说法中正确的是( )

A. 甲机器做功一定比乙机器多

B. 甲机器做功一定比乙机器快

C. 甲机器做功时间一定比乙机器短

D. 甲机器做功时间一定比乙机器长

6.公路上有甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速直线行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙( )
    A. 牵引力做功之比为2:3
    B. 牵引力做功之比为3:2
    C. 牵引力的功率之比为1:1
    D. 汽车所受的阻力之比为3:2
  7.下列关于生活和学习中涉及的物理量,叙述正确的是( )

A. 一名中学生从一楼走上三楼的功率大约是1500W

B. 将一本九年级物理书从地面捡到课桌上对其做功大约是30J

C. 九年级学生从一楼走上4层楼克服重力做功约4500J

D. 将两个鸡蛋举过头顶所做的功大约是2J

8.两名举重运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量杠铃所用时间相等,则( )

A. 甲运动员做功较多,功率较小

B. 甲运动员做功较多,功率较大

C. 甲运动员做功较多,他们功率相等page number 2

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