补助动词汇总与检测-2025届高三下学期日语一轮复习专项

2025-05-18
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内容正文:

补助动词总结 前接动词て形。常见的有: ~ている(ておる)、~てある、 ~てくる、~ていく、 ~ておく、~てみる、~てしまう。 1. ~ている(ておる) (1)接在持续性动词后,表示动作正在进行或持续。 ①今、犬と庭で遊んでいます。 ②激しい雨が降っています。 例:すぐ戻りますから、ここで雑誌でも読んで____ください。(2018年高考巻 ) A.いて     B.きて     C.おいて     D.しまって (2)接在瞬间动词后,表示动作已经发生的状态的存在(动作结果的存续)。 ①あの犬はもう死んでいます。 ②月が出ていますね。きれいな月です。 例:夜も遅いので、教室の電気がもう消えて__。( 2020年高考巻 ) A.おく B.ある C.みる D.いる (3)接在性质属性动词后,表示事物的客观状态。这种状态表示长时间稳定不变的特质。 ①私は病気になってからずっと痩せています。 ②休日のバスが込んでいます。 ⑧李さんはお母さんに似ています。大きい目をしています。 (4)表示与服装搭配的“着る、はく、被る、掛ける、嵌める、脱ぐ”等词接续。“ている"不表示动作正在发生,而表示状态。做定语也可用“~た形” ①李さんは今日もそのス一ツを着ています。 ②白い帽子を被っている(被った)人はお姉さんです。 ③あの眼鏡を掛けている( 掛けた)人は日本語の張先生です。 (5)表示反复的动作、习惯。 ①山田さんは毎日漢字の勉強をしています。ます ②いつもここで本を注文しています。三月からずっと勉強しています 例:背が高くなるように、毎日牛乳をたくさん__。 ( 2011年高考听力巻) A.飲んでいる B.飲んである C.飲んでしまう D.飲んでいく (6)表示动作后其作用的有效性。 ①李さんは結婚しています。子供が2人います。 ②会議のことについては、すでにメ一ルで知らせています。 注: (l)其否定形式是“~ていない”表示动作或作用说话吋还没有实现,将来有可能实现。常用“まだ~ていない”的形式。意为“还没有…” ①「会議はもう終わりましたか。」「いいえ、まだ終わっていません。」 を知っていますか。まだ知りません。 ②旅行のことについてはまだ決めていません。 例:「今度のボランティア活動の計画は立てましたか。」 「いいえ、まだ__ 。」( 2007年高考听力巻) A.立てませんB.立てませんでしたC. 立てていませD.立てていませんでした (2)“~ている”的过去式“~ていた”。ていく 行く ていった 强调过去某个时间点一直做某事。 1 昨日の午後は家で掃除していました。 (3)做定语时表示谓语动作、状态发生或存在前一直持续的状态。 ①大切に飼っていた犬が死にました。 2 日本へ行っていた友達が帰ってきました。 (4)做谓语时表示在前项动作、状态进行或发生吋,后项动作、状态已进行或发生一段时间了。 ①私が家に帰ってきた時、子供たちは庭で遊んでいました。 2 窓を開けると、雪が降っていました。 ③箱を開けてみると、中に人形が入っていました。 例:家に帰ると、すでに夕食の準備が__。 (2013年高考巻) A.できるB.できないC.できていたD.できなかった 2. ~てある (1)接在他动词后,表示有意识、有目的做了某一动作,并且强调这个动作的动果一直持续着。他动词和原来的宾语一般用格助同“が”来表示。 1 教室の壁にはいろいろな絵が張ってあります。 2 山田さんの本にはみんな「山田」と書いてあります。 ③この本には私の名前が書いてあります。 例:小さな庭には季節の花が植えて ( 2018年高考卷) A.いる Bある C.いく D.みる (2)接在没有自他对立的他动词后,表示事先已经做好了某种动作或行为。 ①試験に必要なことは全部教えてあります。 ②よく休んであるから、大丈夫です。 3 ホテルを子約してありますから、心配しないでください。 3.~てくる (1)表示完成某动作后再回到原处。“…就回来” 1 すみません。浴衣を取ってきます。 2 「あれ、果物がもうありません。」「じゃ、私、買ってきます。」 例:「ちょっとス一パ一まで行って___。 」(2019年高考巻) Aくる     B.いる     C.ある     D.しまう (2)表示新情况的出现。 ①携帯電話は便利ですが、最近ろいろ問題が出てきました。 3 雨が降ってきました。 (3)表示在空间上由远及近的动作。 遠くから音楽が伝わってきました。 (4) 表示某种行为或现象从过去持续到现在。用“~てきた”的形式。意为“一直". ①このごろ太ってきたので、毎朝ジョギングをすることにしました。 2 去年ここに工場ができてから川の水が汚れ、魚が減ってきました。 3 私は中学生の時からその俳優をアイドルにしてきました。 例:最近は正月を自宅で過ごさない人が増えて (2011年高考听力卷) A.いきました B.ありました C.みました D.きました これまで漫画をたくさん読んで が、 こんなに面白いのは初めてだ。 ( 2012年高考听カ巻) Aきた B.くる C.いった D.いく 4.~ていく (1)表示在某地做完某事,然后再到別的地方去。 ①日本に行く前に日本語を勉強していきます。 ②病院へ行く途中で、お見舞いの花を買っていきましょう。 4 大切な物を壊していきました。 例:向こうには店がなさそうだから、ここで__。 ( 200年高考听力巻) A食べていきましょう B.食べてきましょう C.食べにいきました D.食べにきました (2)表示在空间上由近及远的动作。 ①川の水が東へ流れていきます。 ②李さんはあちらへ歩いていきます。 例:私は廊下で林さんと立ち話をした。その後、林さんは教室に_。 ( 2016年高考巻) A.入ってくる B.入ってきた C.入っていく D入っていった (3)表示事物的消失。 ①この匂いは使用しているうちに消えていきます。 ②だんだん雪が溶けていきます。減る (4)表示现在持续并发展到将来的动作。 ①レジャ一·ブ一ムに対する考え方はこれから変わっていくと思います。 4 学校を出てからも勉強を続けていきたいです。 例:優れた本を読めば読むほど、人の心は豊かになって___。( 2015年高考巻) A.みる B.おく C.いる D.い 5.~ておく とく (1)表示事先做好某种准备。 ①留学する前に、その国の言葉や習慣を勉強しておきたほうがいいです。 5 今晩友達の家へ行きたいので、電話を掛けておきました。 並んでおきます、休んでおく、引っ越しておく 例:明日試合に出るから、今晩、睡眠を十分とって___。( 2018年高考巻) A.こよう B.いよう C.おこう D.しまおう (2)表示临时处置。 ①道具は使ったら、きちんと片付けておいてください。 2 次の授業まではまだ時間があるから、今のうちにちょっと休んでおきましょう。 3 心配するから、母には言わないでおくつもりです。 注意: 1.“~ている”与“~てある” 自他成对的动词中,“自动词+ている” 与“他动词+てある”两者意思相似,都表示动作的結果状态的存续。不同点是前者表示状态是自然产生的;后者表示由人做的动作结果状态的存续。 ドアは開けてある。( 側重于有人把门打幵了,然后门是开着的。) ドアは開いている。( 単純叙述“门”幵着。) 教室のドアには鍵が掛かっています。 教室のドアには鍵が掛けてあります。(⭕) 4 寒いので、窓が閉めてあります。(⭕) 寒いので、窓が閉まっています。(❌ ) ④空気をきれいにするため、窓が開けてあります。(⭕) 空気をきれいにするため、窓が開いています。(❌ ) 像③④那祥表示明确的目的、理由吋,只能使用“てある”。 2.“~てある”与“~ (ら)れている" 自他成对的动词中,“他动词+てある” 与“他动词+ (ら)れている”两者的意思相似,都表示人做的动作的结果状态的存续。前者本身包含动作行为主体,不必要说出也不能说出该动作是由谁做的;后者可以説出行为动作的主体。 ①教室のドアには鍵が掛けてあります。( 掛けられていますO)。 ②机の上に花が飾ってあります。( 飾られていますO)。 ③教室のドアには誰かによって鍵が掛けてあります。(x ) 5 教室のドアには誰かによって鍵が掛けられています。(O) 3.“~てある”与“~ておく” 1)“~てある”表示为了某种目的的动作行为的結果状态在说话时还存在着;“~ておく”表示为了某种目的事先做好某神准各,自动词也能用,但无意志动词不能用。 1 試験のために、たくさん勉強をしておきました。 2 試験のために、たくさん勉強がしてあります。 两者意义相似,①强调为了考试,学了很多,把学习这件事作为焦点;②強调学习的效果的存在,把这个效果在说话时还存在作为焦点。 2)“~てある"不能变成请求、命令等形式结句;“~ておく” 可以变成请求、命令等形式結句。 ①「あれ、アイスクリ一ムは?」 「ああ、それは冷蔵庫に入れてあります。」 ②田中:あや、アイスクリ一ムがだいぶ残っていますね。 木村:そうですね。冷蔵庫に入れておきましょう。 田中:ええ、そうしましょう。溶けたらたいへんだから。 3 夏休みの計画表は作って(あります/おきました/おいてください)。 句中“てあります”表示暑假的时刻表已经做出来了,是谁做的不知道,可能是说话者本人,也可能是他人;“ておきました”是说话者本人把那个时刻表做出来了;“ておいてください”请求听话人把时刻表事先做出来。 6.~てみる  10年前から  表示试着做某事,隐含着不知道是否正确、不知道结果怎样的意思。 ①昨日、山田さんに日本語で手紙を書いてみました。 ②新しい靴をはいてみたら、足の指が痛いんです。 7. ~てしまう (1)前接意志性动词时,多表示动作的全部完成。全部 最後 ①宿題をやってしまってから、テレビを見ます。 ②6時からパ一ティ一ですよ。早く仕事をしてしまいましょう。 例:頑張っても8日までにレポ一トを書いて   ことはできないでしょう。(2016年高考巻) A.ある B.おる C.みる D.しまう (2)表示不可挽回或不希望出现的事情发生了,含有后悔、遗憾的心情。前接意志性动词时也有此含义。“~て (で)しまう”在口语中常说成“~ちゃう/じゃう”。 ①田中さんに借りた本を無くしてしまった。 ②ゆうべお腹が空いて、ご飯を食べすぎちゃった。 ③昨日、私はどこかで財布を落としてしまった。 例:最近、疲れているから、いつも本を読んでいるうちに眠って___。( 2015年高考巻) A.みます B.おきます C.いきます Dしまいま 补助动词练习 1. 「パソコンの電源を消しましょうか。」 「まだ使いますから、__ください。 」 A.消してしまって B.そのままにしておいて C.消しておいて D.付けてしまって 2.これは私の本ですよ。私の名前が書いて__ます。 A.い B.おき C.しまい D.あり 3.コ一ヒ一に砂糖が__あります。 A.入れて B.入れた C.入って D.入った 4.彼は3年前からこちらに_ A.来た B.来る C.来てある D.来ている 5.このジュ一ス、あと少しだから、全部飲んで_ かな。 A.こよう B.おこう C.いよう D.しまおう 6.「これは私の部屋の写真です。」 「へえ、富士山の絵が飾って A.いますね B.いましたね C.ありますね D.おりましたね 7.電気代が高いから、電気がいつも__ A.消えてあります B.消しています C.消してありますD.消えておきます 8.お客さんが来るかも知れませんから、花を買って__たらどう? A.いっ B.しまっ C.おい D.み 9.その本は終わりまで読んで__たから、 貸してもいいです。 A.しまっ B.おい C.み D.あっ 10.「今度のパ一ティ一に李さんが来ますか。」 「さあ、分かりません。聞いて__ 。」 A.ありましょう B.いましょう C.みましょう D.しまいましょう 学科网(北京)股份有限公司 $$

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