10.2 分子动理论的初步知识同步练习题 ----2024-2025学年沪粤版物理八年级下学期
沪粤版八年级物理下册10.2 分子动理论的初步知识同步练习题
一、单选题
1.下列说法正确的是
A.原子由原子核和核外电子构成
B.原子核外的电子是固定不动的
C.分子是微观世界中的最小微粒
D.组成物质的分子都是完全固定不动的
2.下列物质中,通常情况下没有固定形状,但具有一定体积的是( )
A.酒精 B.空气 C.橡皮 D.手机
3.下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是( )
A.初春,柳枝吐芽 B.盛夏,荷花飘香
C.深秋,落叶飘零 D.寒冬,冬雪飘飘
4.关于如图所示的四个演示实验现象,下列说法中不正确的是( )
A.甲:墨水在热水中扩散得快,说明温度越高分子无规则运动越剧烈
B.乙:悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开,是由于大气压作用的结果
C.丙:用力推入活塞,活塞内的水很难被压缩,说明分子间存在相互作用的斥力
D.丁:水与酒精混合时,总体积比预计的要小,说明分子之间有空隙
5.下列不属于扩散现象的是( )
A.臭气熏天
B.将盐放入水中形成盐水
C.雪花纷飞
D.将硼、磷等物质加入硅晶体中,可以制成各种性能的半导体
6.下列关于粒子与宇宙说法正确的是( )
A.卢瑟福的原子核式结构模型中,电子、质子、中子是均匀分布的
B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心
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C.气体很容易被压缩,说明气体分子间距离较大,分子间作用力较小
D.春天漫天飞舞的柳絮,说明分子处在永不停息的无规则运动中
7.下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性。分析表格所填写的信息,可知表格中①②处分别对应的是( )
物态 | 微观特性 | 宏观特性 | ||
分子间距离 | 分子间作用力 | 有无固定形状 | 有无固定体积 | |
固态 | 很小 | 很大 | 有固定形状 | ② |
液态 | 较大 | 较大 | 无固定形状 | 有固定体积 |
气态 | 很大 | ① | 无固定形状 | 无固定体积 |
A.很小;有固定体积 B.很小;无固定体积
C.很大;无固定体积 D.很大;有固定体积
8.2023年9月,韦伯望远镜发现银河系中的系外行星K2-18b的大气层中有生命存在的痕迹。时至今日,人类从未停止对宇宙的探索,下列有关粒子和宇宙的说法中正确的是( )
A.在分子、原子、中子和电子中,尺度最小的是电子
B.原子的核式结构模型认为原子是由质子和中子构成的
C.托勒密提出的日心说认为太阳是宇宙的中心
D.固体液体很难被压缩,说明分子间存在引力
二、多选题
9.下列说法中正确的是( )
A.气体分子间距离很远,彼此间几乎没有作用力
B.液体较难被压缩,说明液体分子之间存在斥力
C.当固体被压缩时,分子间的作用力表现为引力
D.原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成
10.“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的中国诗词大会,深受观众喜爱。下列对于诗词中物理知识的解释,说法正确的是( )
A.“举杯邀明月,对影成三人”,月亮在酒中的倒影与地面上的人影原理相同
B.“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,指南方的一端是“磁针石”的S 极
C.“荷风送香气,竹露滴清响”,人闻到荷花的香气是因为分子在不停地运动
D.“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,汤沸腾后继续加热,其内能不改变
三、填空题
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11.“每天一苹果,医生远离我”。小明吃苹果前,将苹果放在鼻子前,可以闻到苹果的香气,这是因为分子的 ;他用力掰开苹果,结果掰不动,说明分子间存在 。
12.小西同学走进人民公园,闻到丁香花的香味,这是 现象;能从不同的方向看到丁香花,是因为光照射到丁香花上发生了 (选填“漫”或“镜面”)反射。
13.宋词《解语花•上元》中写道“箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝”,其中“箫鼓喧”分辨出箫鼓声,是根据它们的 不同,“人影参差”是因为光在空气中沿 传播,“满路飘香麝”是由于分子在不停地做 。
14.春天傍晚当你漫步在湿地公园中,可以闻到阵阵的花香,说明 。夏天傍晚当你漫步在湿地公园中又感觉比较凉爽,这是由于水的 大的缘故。
15.如图所示的实验,是我们在学习分子热运动时做过的一些实验:
图A:蓝色硫酸铜溶液与无色的清水开始界面十分明显,静放几天之后,两种液体界面逐渐变得模糊不清了;
图B:玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,发现拉力示数大于玻璃板重力;
图C:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图D:将两个铅柱底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。
(1)图A和图 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子在 ;
(2)图B和图 两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子间存在 。
16.如图,在比较水和酒精混合总体积变化的实验中,在玻璃管中应先注入 (选填“水”或“酒精”);为使实验现象更明显,应该选用 (选填“短而粗”或“长而细”)的玻璃管,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后水与酒精总体积变小,此现象直接说明了: 。
17.观察如图四幅实验图片,并用所学的知识进行解释。
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