第二单元 空气和氧气单元练习---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

 

人教版九年级化学上册第二单元 空气和氧气单元练习题

一、单选题

1．下列关于氧气的说法正确的是

A．气焊时用到氧气是利用它的助燃性

B．物质与氧气反应都会发光发热

C．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水

D．氧气可以做火箭推进剂的燃料

2．空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列有关空气的说法不正确的是

A．空气是人类宝贵的自然资源

B．食品包装中充入氮气以防腐

C．工业上用分离液态空气的方法制氧气

D．空气质量指数日报中，空气质量指数级别越大，空气质量越好

3．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是

A．铁丝 B．红磷 C．甲烷 D．木炭

4．下列对有关物质在空气或氧气中燃烧的现象，描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

B．木炭在氧气中燃烧：发出白光，向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊

C．镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成黑色的粉末

D．红磷在空气中燃烧：发光、放热、产生大量白色烟雾

5．物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是

A．木炭：发出白光 B．硫粉：发出淡蓝色火焰

C．镁条：生成黑色固体 D．铁丝：生成四氧化三铁

6．许多化学反应需要使用催化剂，下列说法不正确的是（　　）

A．H2O2在给伤口消毒时，看到产生许多小泡沫，此时人的皮肤充当了催化剂

B．催化剂可以改变化学反应速率，可以加快，也可以减慢

C．催化剂能增加生成物的质量

D．催化剂可以多次使用

7．化学兴趣小组设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是

A．试管中的细沙可防止试管炸裂

B．胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同

C．若实验测得氧气的体积分数偏低可能是试管中白磷的量不足

D．若注射器中的水最终减少了10mL，说明空气中氧气的体积分数约为20%

8．如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是

A．在空气中点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞

B．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

C．该实验同时证明氮气不易溶于水

D．可用木炭代替红磷进行实验

9．下列反应中，属于氧化反应，不属于化合反应的是

A．硫+氧气二氧化硫 B．过氧化氢水+氧气

C．铁+氧气四氧化三铁 D．石蜡+氧气水+二氧化碳

10．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

A

B

C

D

实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氧气
解释	集气瓶中的水： 吸收放出的热量	量筒中的水：通过水体积 的变化得出氧气体积	集气瓶中的水：冷却溅落 熔融物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：水先将集 气瓶内的空气排净，后便 于观察氧气何时收集满

A．A B．B C．C D．D

11．神州十九号载人飞船使用了锂电池，锂电池工作时发生的化学反应可表示为：锂+二氧化锰=亚锰酸锂。该反应的基本类型是

A．氧化反应 B．分解反应 C．化合反应 D．化学反应

12．精彩的实验现象令人印象深刻，下列有关实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，发出黄光，产生大量白色烟雾

B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液从紫色变为红色

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体

D．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体

二、非选择题

13．阅读下面科普短文。

潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、富氧压缩空气、高压氨氧混合气、高压氖氧混合气等。

压缩空气是通过压缩机将空气压缩而成，压缩前后空气中各气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时，氮气作为与氧气共存的气体，会导致潜水员出现“氮麻醉”的情况，限制了潜水的时间，因此，潜水时常使用富氧压缩空气，但是过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”，其它条件相同时，潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合气潜水时，最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如下表所示。

氮氧混合气中氧气体积分数（%）

最大下潜深度（m）

平均持续工作时间（min）