《鸡兔同笼》(课件)-2024-2025学年四年级下册数学人教版
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普通
内容正文:
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大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》 中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。
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笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
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笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
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笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
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方法一:列表法
头/个 8 8 8 8 8 8 8 8 8
鸡/只 8 7 6 5 4 3 2 1 0
兔/只 0 1 2 3 4 5
脚/只 16 18 20 22 24 26
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方法二:假设法
(1)如果笼子里都是鸡,那么就有8×2=16只脚,
这样就多出26-16=10只脚。
(2)一只兔比一只鸡多2只脚,也就是有10÷2=5 只兔。
(3)所以笼子里有13只鸡,5只兔。
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方法二:假设法
(1)如果笼子里都是鸡,那么就有8×2=16只脚,
这样就多出26-16=10只脚。
(2)一只兔比一只鸡多2只脚,也就是有10÷2=5 只兔。
(3)所以笼子里有13只鸡,5只兔。
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方法二:假设法
假设全是兔子。
请你自主尝试一下这个方法。
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有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112 条。龟、鹤各有几只?
假设全是鹤
2×40=80(条)
112-80=32(条)
4-2=2(条)
32÷2=16(只)
40-16=24(只)
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1. 假设法、列表法
2. 假设法:假设笼子里都是鸡
或者假设都是兔。
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