第6讲 从隋唐盛世到五代十国 讲义--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

2026年高考历史（统编版）一轮复习 

第6讲   从隋唐盛世到五代十国   讲义

课标解读:

1.概述隋唐统一和五代十国的史实，认识到历史发展不是一帆风顺的；

2.通过了解隋唐时期在政治、经济、民族关系等领域内的具体措施，认识到高度繁荣是这一时期的主要特征；

3.通过了解隋朝灭亡的原因，体会到国家治理措施得当与否直接关系到国家的兴衰。

核心素养：

【时空观念】隋唐兴亡与五代十国政权更迭的时间及其统治地域的范围，抓住其特定时空背景和阶段特征；

【唯物史观】通过识记从隋唐到五代十国的政治、经济、民族等相关史实，运用历史发展观点理解从隋唐到五代十国政权更迭与社会经济、民族关系的发展；

【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题，使学生了解唐朝前期的鼎盛局面形成的原因、表现，提高学生探究分析历史问题的能力；

【历史解释】通过学习“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面，认识隋唐时期是国家大一统和民族大融合时期；

【家国情怀】感悟隋唐时期社会经济的繁荣、统一多民族国家的巩固和发展，体会古代王朝统治者管理国家的政治智慧，增强民族自信心、自豪感以及社会责任感。

考情考向：

年份	试卷	考点
2024	全国甲卷	隋唐城市能源问题
	湖南卷	唐末新藩镇军队
	浙江卷1月	汉唐人口变化的原因
2023	山东卷	隋代京畿区域的变化
	北京卷	贞观之治的特点
	福建卷	唐长安商品经济发展
	湖北卷	唐政府的边疆治理
	天津卷	汉唐时期的地方治理
	广东卷	唐藩镇割据
2022	全国甲卷	西晋到唐地方行政体制演变
	全国乙卷	皇族分封
	广东卷	北齐到隋唐政府机构变化

命题趋势:

1.考查方向：

对隋唐至五代十国的政治、经济、思想考察的较多，尤其是政治与经济;

民族关系的处理措施与经济重心的南移是复习的重点。

2.考查方式：

多为选择题,常以图表或文字史料的形式为切入点，多维视角考查隋唐时期在政治、经济和民族关系上的突出表现，强调其时代特征。

复习备考：

1.隋朝工程建设成就；

2.复习时,要注意从重要历史概念和阶段特征入手,按照时序总结贞观之治、开元盛世出现的原因和表现；

3.隋唐处理民族关系的措施及意义。

时空坐标及主要线索：

教学过程：

考点一：隋朝的统治

1．隋朝的建立与统一：

（1）建立：581年北周外戚杨坚代周称帝，国号隋，都长安，杨坚即隋文帝。

（2）统一：589年，隋灭陈统一全国。

（3）意义：结束了南北近400年的分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

2.统治措施： 结合教材进行归纳

知识拓展：    开皇之治

隋文帝励精图治，进行一系列改革国力日强开创“开皇之治”。

政治上：改革吏治，确立三省六部制；创立科举，选拔人才；

经济上：轻徭薄赋，重新推行均田制；整顿户籍（大索貌阅），抑制豪强；

军事上：改革府兵，兵农合一等；

法律上：修订法律，创立《开皇律》。

问题探究：  结合材料以及所学知识，为什么隋炀帝营建东都洛阳？

材料 隋炀帝即位后颁布营建东都洛阳的诏书：洛邑自古之都……控以三河，固以四塞，水陆通，贡赋等……今者汉王谅悖逆，毒被山东，遂使州县或沦非所。此由关河悬远，兵不赴急……况复南服退远(指陈朝故地)，东夏殷大(指北齐故地)……今可于伊、洛营建东京。

——《隋书·炀帝纪》

提示：

（1）为适应长期分裂到统一政权的政治军事需要，营建东都，采取长安、洛阳两京制，是具有长远战略考量的重要措施。

（2）长安的局限：

①地狭人稠，粮食供应紧张；

②地处偏远，漕运不便，不利于统治统一后的东方和南方地区。

（3）洛阳的优势：

①建都历史悠久，经济发达，地势险要，具备一定的军事地利条件；

②地处中原，水陆交通便利，利于南粮北运和对全国各地的控制（江南地区经济发展的必然结果）。

知识拓展：关于隋朝的大运河开凿的原因及评价。

（1）原因

①中央集权国家可集中力量兴建大型工程；

②为加强对南方的有效控制,巩固统治；

③适应经济重心南移的趋势,保障中央政府的物资供应。

（2）评价：

积极：

①政治：贯通南北，加强了对江南地区的控制，巩固了国家统一。

②经济：促进南、北经济交流以及运河沿岸城市发展。

③文化：促进了中原与南、北方少数民族之间的文化交流，促进了民族交融。

消极：

过度役使民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担，促使阶级矛盾激化，加速了隋朝灭亡。

3．隋的灭亡：

（1）灭亡：

 留守太原的隋朝贵族李渊也趁机起兵。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

（2）原因：

（3）①根本：隋朝的暴政；

②经济：大兴土木，穷奢极欲。营建东都洛阳，开凿大运河等；

③军事：穷兵黩武，滥用民力，三次大举征伐高丽。

④政治：阶级矛盾激化，农民起义爆发。

学思之窗：结合皮日休的诗，你如何评价隋炀帝。

（一）

万艘龙舸绿丛间，载到扬州尽不还。

应是天教开汴水，一千余里地无山。

（二）

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。