辽宁省葫芦岛市南票区高桥中学2024-2025学年八年级下学期期中考试历史试卷

2024-2025学年度第二学期八年级阶段测试 县（区） 历史试卷 (本试卷共19道题试卷满分70分历史和道德与法治考试时长共150分钟) 学校 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 选择题（共30分） 姓名 第一部分 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.这是某班同学为历史知识竞赛制作的一张卡片，横线处应该填的内容是（) 学号 时间：1951年 事件： 装 意义：祖国大陆获得统一 命题人：魏婧婧 A.西藏和平解放 B.北平和平解放C.南京解放D.抗美援朝 审题人：王博 2.图片是历史恒久的记忆。与下图所示历史事件相符的歌词是 终审：聂凯华 （) 订A.我们唱着东方红，当家做主站起来 B.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 C.穷人翻身来当家，分了土地呀喜洋洋，土地还家呀生产忙 D.石油工人一声吼，地球也要抖三抖 线 3.对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史信息。下列几副对联体现出建 国初期党和人民的主要任务是（) 对联一：红旗漫卷进西藏，百万农奴迎曙光 对联二：抗美卫国豪情壮，援朝驱敌志气昂 对联三：唤起农民分土地，推翻旧制扭乾坤 A.三大改造顺利完成 B.全面推进祖国统一 C.全面建设社会主义 D.巩固新生人民政权 4.抓住关键词是学习历史的方法之一。与“1956年”“制度初建”“20世纪中国的一 次历史性巨变”等关键词相吻合的历史事件是() A.“一五”计划完成 B.中共八大召开 C.社会主义改造基本完成 D.“七千人大会”召开 5.在探索社会主义建设道路的过程中，中共八大成为良好的开端。下列选项中能够说明 : 这一良好开端的是() A.确定党的奋斗目标是实现社会主义B.正确分析国内主要矛盾和主要任务 2024-2025学年度第二学期 C.确定毛泽东思想为党的指导思想 D.颁布我国有史以来真正反映人民利益的宪法 6.右图是中华人民共和国成立后国民经济的发展状况，其中出现C点到D点变化的主要 因素是() A.国民经济发生严重困难 B.实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 发展状 B C.文化大革命 D.城市改革 7.以下历史人物图片反映的共同主题是( 195219571960195年份 焦裕禄（1922一1964) 王进喜（1923一1970) 雷锋（1940一1962) A.建设社会主义的楷模 B.为人民服务的好干部 C.乐于助人的人民战士 D.石油战线的时代标兵 8.时序性是历史学科的特点之一。把每一个阶段的重大事件、重要人物都放到时代特征 中来认识，有助于正确理解历史。用一句话来概括中国在1956一一1978年的历史阶段 特征，这句话是() A.中华人民共和国的成立和巩固 B.社会主义制度的建立 C.探索社会主义建设的道路 D.社会主义现代化建设新时期 9.《汉书。礼乐志》中曾提到“…，拨乱反正。”指治理混乱的局面，恢复正常的秩 序。党的历史中，标志党和国家在指导思想上完成拨乱反正任务的是十一届六中全会通 过的() A.关于正确处理人民内部矛盾问题的讨论B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C.关于公开提出“两个凡是”方针 D.关于1980年恢复刘少奇的名誉 10.历史解释要求义务教育阶段的学生初步学会有理有据地表达自己对历史的看法。下 列表述属于历史解释的是() A.1967年，我国成功爆炸了第一颗氢弹B.1973年，我国首次培育成功籼型杂交水稻 C.2012年，中共十八大在北京举行 D.邓小平是我国改革开放的总设计师 11.1984年11月，上海飞乐音响公司公开发行股票，成为改革开放后上海第一家试行股 份制经营的股份有限公司。这反映了() A.乡镇企业迅速发展 B.经济体制改革的深化 C.浦东新区的建立 D.市场经济体制的确立 月八年级阶段测试历史试卷第1页（共4页） 12.回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦…政革开放以来，中华民族圆了一个又一个梦， 我们能够梦想成真的原因是(） A.中国教育发展 B.中国科技发展 C.中国综合国力增强 D.中国外交成果显著 13.如图所示，在中国国家博物馆里，收藏着-件木质小槌，又被称为“入世槌”。2001 年，随着“入世槌”一锤定音，中国积极融入经济全球化，坚定推动建设开放型世界经 济的故事由此展开。这柄“入世槌”见证了() A.经济特区的建立 B.开辟沿海经济开放区 C.开放重庆、武汉等沿江城市 D中国加入世界贸易组织 14.下图是某同学在学习新发展理念时绘制的示意图，图中①、②两处应填入的内容是 () ② 协调 开放 发展理念是发展行 动的先导，是发展思 ① 著溪卓*瓷 共享 新发展理念( A.创新、绿色 B创新、公平 C.绿色、发展 D.发展、创新 15.历史课堂上老师讲述了以下内容：①“两个一百年”奋斗目标；②“四个全面”战 略布局；③统筹推进“五位一体”总体布局。据此可知，这节课的学习主题是() A.中华人民共和国的成立与巩固 B.社会主义建设的艰辛探索 C.为实现中国梦而努力奋斗 D.民族团结与祖国统一 梦， 第二部分 非选择题（共40分) 本部分共包括4小题。 001 16.人类对文明的追求既要求薪火相传，代代守护，更霧要推陈出新。八年级某班同学 经 以“文明之光”为主题展开项目化学习，请你一起参与，完成相关学习任务。(10分) 【盛世开篇一一曙光初绽文明】 材料一“中国人民从此站起来了！”毛泽东同志在天安门城楼上的庄严宣告具有划时 代的意义…从此开辟了民族独立的新纪元。 一摘编自《中国简史》 (1)结合所学知识回答，材料一中“中国人民从此站起来了”的标志性事件是什么？ (1分)该事件有何重大的历史意义。(2分) 【百折不挠一一铸就工业文明】 材料二新中国成立初期，毛泽东感慨地说；“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能 造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆 坦克、一辆拖拉机都不能造。” —《中国历史》八年级下册 (2)阅读材料二并结合所学知识回答，我国政府为改变上述现状决定重点发展哪一行 业？(1分)列举两例这一时期我国在工业方面所取得的成就。(2分) 【创新发展一推动经济文明】 材料三新中国成立初期，资本主义工商业在数量上仍居多数，广大农村的个体经济在 整个国民经济中更占绝对优势…（这些现象）到一九五六年已经根本改变，中国选择 并建立了社会主义。 一摘编自金冲尽《二十世纪中国吏纲》 (3)材料三中在“根本改变”资本主义工商业的过程中，实现和平过渡的创新举措是 什么？(1分) 【图片解读一一见证法治文明】 材料四 中■入民欧泊艳蔷會藏 共同稠领 中墓人民共潮题意法 e 段测式历史试卷第2页（共4页） (4)结合所学知识，指出材料四中的两部法律文献分别是哪次会议颁布的。(2分)其 中《中华人民共和国宪法》规定的我国根本政治制度是什么？(1分) 县（区） 7.为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，新中国成立以来，我国农业和农村工作的发 展始终与土地政策的调整相联系。阅读材料，回答问题。(10分) 学校 〖千年枷锁一朝破】 材科一废除地主阶级封捷剥削的土地所 姓名 有制，实行农民的土地所有制，借以解放 农村生产力，发辰农业生产，为新中国的 工业化开辟道路。 学号 《中华人民共和国土地改革法》 装 图一农民丈量分配土地 愿人：魏婧婧 四人：王博 (1)结合所学知识回答，图一反映了建国初期的哪一历史事件。（1分)根据材料一回 审：聂凯华 答，为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？(2分) 订 【农业合作启新程】 材料二1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，绝大多数农户参加了农业生产 合作社。 一《中国历史》八年级下册 线 （2)材料二反映了农村发生的哪一重大历史事件？（1分)结合所学知识，分析这一事 件使我国的土地所有制形式发生了怎样的变化？(1分) 【探索之路举维艰】 材料三一九五八年，党的八大二次会议通过的社会主义建设总路线及其基本点，其正 确的一面是反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，其缺 点是忽视了客观的经济规律。 一《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》 (3)在材料三“总路线”的指引下，全国掀起了哪两场运动？(2分) 【责任田里绽新花】 材料四“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。” “说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。” 一摘编自凤阳花鼓词 (4)阅读材料四并结合所学知识，指出凤阳的变化源于我国农村推行的哪一项政策？ (1分)该政策的实施产生了怎样的历史影响？(2分) 2024-2025学年度第二学期八 18.中共十一届三中全会后，我国实行改革开放的政策，40多年来取得了翻天覆地的变 化。某班谁备以“改革开放足迹”为主题进行任务性学习，请你参与。(0分) 任务一【浏览报刊 见证重要时刻】 它时田代层代销怕人#白台义加 山9的1 中的其心党第十·届中央委员会 第三 次全体会议公报 《中共十一届三中全会公报》 (1)结合所学知识，对报纸头版头条报道的历史事件进行介绍。（要求：写出事件发生 的时间及历史意义)（2分) 任务二【观察图片 一了解开放历史】 经济特区 沿海经济开放区 B 中国对外开放格局示意图 (2)写出示意图中A、B两处的内容。(2分)结合所学知识，列举一例我国开放的经 济特区。(1分) 任务三【阅读材料一一促进思想解放】 材料一1978年5月10日，中央党校的 材料二 ① 进一步解放了人们的 内部刊物，刊登了《实践是检验真理的唯 思想，推动改革开放和社会主义现代化建 一标准》。5月11日，《光明日报》公开 设进入新阶段，对建设中国特色社会主义 发表了这篇文章，在全国引起强烈的反响， 产生了深远影响。 由此引发了一场大讨论。 一摘编自《人民网》 《中国历史》八年级下册 (3)根据所学知识回答，材料一和材料二所反映的历史事件的共同性质。（1分)写出 材料二①处的事件名称。(1分)综合上述材料，谈谈你对思想解放的认识。（1分) 任务四【浅谈认识一一推动民族复兴】 材料三2022年，中共二十大对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大 复兴进行了战略谋划，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略 八年级阶段测试历史试卷第3页（共4页） 布局作出了全面部署，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指 明了前进知识方向、确立了行动指南。 《中国历史》八年级下册 (4)根据所学知识回答材料三中“第二个百年奋斗目标的具体内容。(1分)作为新 时代的中学生，你能为实现中国梦做出哪些努力？（」分） 19.山河宏伟，历史绵延，奋斗之光照亮复兴之路。阅读材料，回答问题。（10分) 【特色道路】 材料一这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华 人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发 展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的， 具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 一习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》(2013年3月) (1)结合所学知识指出材料一中“这条道路”是什么道路？（1分) 【理论体系】 核心人物 理论名称 邓小平 ① 中国特色社会主义理论体系 江泽民 “三个代表”重要思想 胡锦涛 ② 习近平 ③ (2)请把表格①②③处信息补充完整。(3分) 【重要会议】 1987年 中共十三大召开 1992年 中共十四大召开 1997年 中共十五大召开 2002年 中共十六大召开 2007年 中共十七大召开 2012年 中共十八大召开 2017年 中共十九大召开 2022年 中共二十大召开 2024-2025学年度第二学期八年级阶段测试历 (3)请以“重要会议的召开推动中国历史发展”为观点，从表格的史实中任选两个加 以论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，表述规范。）(6分) 1.A;1951年西藏和平解放标志祖国大陆统一 2.C;图1为土地改革，对应歌词“穷人翻身来当家，分了土地呀喜 洋洋” 3.D:三副对联分别对应西藏和平解放、抗美援朝、土地改革，均为 巩固新生政权 4.C;1956年社会主义改造基本完成，确立社会主义制度，是20世 纪历史性巨变 5.B:中共八大正确分析国内主要矛盾和主要任务，是探索社会主义 良好开端 6.B;C点到D点(1960-1965)经济恢复，因实施“调整、巩固、充 实、提高”八字方针 7.A;焦裕禄、王进喜、雷锋均为社会主义建设时期楷模 8.C:1956-1978年是探索社会主义建设道路时期 9.B:十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》， 完成拨乱反正 10.D:“邓小平是我国改革开放的总设计师”是对邓小平地位的评价， 属于历史解释 11.B;上海飞乐音响公司发行股票反映城市经济体制改革深化 12.C;综合国力增强是改革开放后圆梦的根本原因 13.D:2001年“入世槌”见证中国加入世界贸易组织 14.A;新发展理念为创新、协调、绿色、开放、共享，①②为创新、 绿色 15.C;“两个一百年”“四个全面”“五位一体”均围绕实现中国梦 16.(1)开国大典；开辟历史新纪元，壮大世界和平民主和社会主义力 量。(2)重工业；长春汽车厂、沈阳机床厂等。(3)和平赎买。(4)政 协一届全体会议、一届全国人大；人民代表大会制度 17.(1)土地改革；解放农村生产力，为工业化开辟道路。(2)农业合 作化；土地私有制变为集体所有制。(3)“大跃进”和人民公社化运 动。(4)家庭联产承包责任制：激发农民积极性，促进农业发展 18.(1)1978年；开启改革开放和社会主义现代化新时期。(2)沿海开 放城市；内地；深圳等。(3)思想解放运动；邓小平南方谈话；思想 解放推动社会进步。(4)建成社会主义现代化强国：努力学习，树立 理想 19.(1)中国特色社会主义道路。(2)①邓小平理论②科学发展观③ 习近平新时代中国特色社会主义思想。(3)示例：中共十四大确立市 场经济体制目标，推动经济改革；中共十五大把邓小平理论确立为指 导思想，指引发展方向，均体现重要会议推动历史发展。