黑龙江省哈尔滨市松南中学2024--2025学年八年级下学期期中物理化学综合试题

松南学校2024--2025学年度（下)八年级期中问诊测试 物理学科调研测试 命题人代君 审题人邹金妍 考生须知： 1.本试卷满分为70分，考试时间为60分钟。 2.答题前，考生先将自己的“考号”、“班级”“姓名”在答题 卡上填写清楚。 3.请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书 写的答案无效：在草纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹 的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。 5.保持卡面整洁、不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修 正带、刮纸刀。 一、选择题（本题共计12小题，每题2分，共计24分） 1.八年级的松松同学对一些物理量做了估测，其中不符合实际的是() A,一名中学生的重力约为500N B.教室里的大气压约为1×10Pa C托起两个鸡蛋用的力的大约是10N D.自己双脚站立时，对教室地面的压强约1.5×10Pa 2足球已纳入中考体育考试项目练习足球的过程涉及很多物理知识.下列描述正确的是 () A踢出去的足球继续运动是由于足球受到惯性 B用脚踢球使球运动起来，说明力是改变物体运动状态的原因 C在地面上滚动的足球假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止 D足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力 3.关于建造楼房时利用的物理知识，下列说法正确的是() A砌墙时使用铅垂线，利用了重力的方向是垂直向下的 B.用一根U形水管来确定等高点，利用了连通器的原理 C外墙保温板主要利用了材料密度大的特点 D.将瓷砖贴在墙上后所受重力变小 4.如图所示，运动员尝试做出以下四个动作，哪个动作无法保持平衡的()。 ￥49冬 B D 5.图甲，光滑水平面上A物体受到水平向右的推力F1=5N,拉力F2=7N作用：图乙B 物体重30N,现用竖直向上F3=45N的力拉，则A、B两物体受到的合力分别是() A B 7777777777777 777777777777 甲 乙 A.12N 15N B.12N75N C.2N 15N D.2N 75N 6如图所示是一种常见的订书机，下列说法中正确的是() 订书钉 弹簧 钉槽 A.弹簧对订书钉的力大于订书钉对弹簧的力 B.随者订书钉越来越少，弹簧产生的弹力越来越大 C.弹簧对订书钉的弹力与订书钉对弹簧的弹力是一对相互作用力 D.静止的弹簧对订书钉的弹力与钉槽对弹簧的弹力是一对平衡力 7.如图，新牙膏使用时需要刺破塑料膜，利用牙膏盖上的尖头能够帮助() A增大摩擦 B.减小摩擦 C增大压强 D减小压强 8如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦 () A.大小等于G B.大小大于G C方向竖直向下 D.随着手握棒的力增大而增大 9.如图所示，在利用托里拆利实验装置测量大气压强时（外部气压为标准大气压），若玻璃管 内漏入一些空气那么管内的水银柱的高度将( A.等于760mmB.大于760mm C.小于760mm 压 D.与管外水银面相平 10.如图所示的四个实验，下列描述正确的是（) 吹气 甲 丙 丁 A.图甲中的汽车尾翼原理和飞机机翼都利用了伯努利原理 B.图乙中茶壶的壶嘴与壶体没有组成连通器 C。图丙中拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度越来越低 D.图丁中往管a中吹气时，流速大的地方压强大，则b管中的水面会下降 11(双选)如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个完全相同的玻璃容器，容器中盛有等 体积的两种液体：分别测得这两种液体中a、b、c三点压强，发现P。=P,的，下列分析 一定正确的是( 甲 A.a、c两点深度相等 B。甲玻璃杯底受到液体的压强更小 C甲杯中液体质量大于乙杯中液体质量D.水平桌面受到甲杯的压力比乙杯的压力小 12(双选)如图是长方体下降浸入水槽的过程中，弹簧测力计读数F随长方体下降高度 h变化的图像。下列说法不正确的是() ◆FN A 18 15 12 9 6 0 77717777777 2 468 10 h/em A.长方体重18N B,长方体受到水的浮力方向为竖直向上 C.长方体受到的最大浮力是6N D.h=4cm时，长方体受到的浮力是15N 二、非选择题（共计46分） 13.用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处，把水壶里的 水灌到保温瓶中去，手应提在水壶把手的B处。出现这样的差别主要 是因为力的三要素中力的 影响力的 14.一个从飞机上跳下的跳伞运动员，他和伞总重为650N。打开降落伞前， 运动员和伞所受的空气阻力为300N,合力的大小是 N,合力方向是 15.如下面事例： 赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒 滑雪者弯下腰，义开腿可以在高速运动时保持稳定 通过上述事例，请你归纳出提高稳度的方法有： 和 16.弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长的道理制成 N 的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示，图中物体重为 N 0 3 1 17.缝农针的表面磨得光滑是为了减小。惯性是一切物体固有的 18.如图所示，驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上 高速向前行驶。轿车上方空气流速比下方 ,所以对路面的压力与静止时相比 (选填“变大”、“变小“或“不变”)。 头枕 安全带 19.在清扫教室时，需要移动重200N的图书桌。王丽用30N的力推它，没有推动，此 时图书桌受到的摩擦力 (选填“大于”、“等于”、“小于”)30N:当水平 推力增加到5ON时，图书桌刚好做匀速直线运动，此时图书桌受到的摩擦力为N。 20.如图用一细绳拴住体积为0.6dm3重为4N的物体，使它浸没在 水中，此时物体受到水的浮力是 N,绳的拉力为 N。(水的密度为1.0×10kgm3,g取10N/kg)》 21,如图为阿布扎比国际海事防务展，中国船舶工业集团有限 黑A自座重形项 公司展台大屏幕展示的一款超大型无人潜航器。当它潜入海面 CSsC 下1km深处受到海水的压强是Pa,潜航器1cm的面积上 受到的海水压力为N。(P本=1.03×10kgm’,g=10NMg 22.如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于 mm高 水银柱所产生的压强。如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验， 0直空 测得水的沸点将 (选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。 750mm 水银 23.请画出热气球匀速上升时所受力的示意图（空气阻力不计）。 24,如图，小球静止在斜面上，请画出小球受到的拉力和对斜面的压力。 izlitte 25.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关“的实验中，小明同学提出了一个猜想： 猜想A:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关： 猜想B:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 猜想C:滞动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。 为了验证这三个猜想，小明同学设计了如图所示的实验： 木板表面 木板表面 毛巾表面 甲 乙 丙 (1)在实验中，为了使摩擦力大小等于弹簧测力计示数，小明应该用弹簧测力计水平方向拉 着木块做 运动。图乙中木块上面的砝码 (选填“受到“或“不受")摩擦力。 (2)由图甲和图丙两个实验能够得到的实验结论是 (3)为了验证猜想C是否正确，小明同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下： 实验次数 木块运动速度ms) 弹簧测力计示数N 0.05 0.6 2 0.10 0.6 3 0.15 0.6 由实验记录可知，猜想C是 (选填“正确“或“错误")的。 (4)由图甲、乙两次实验的探究结论，请说出一条你在生活中应用的例子： 26同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如下的操作。 橡皮膜 (1)在使用压强计前，发现U形管中两侧液面己有高度差（如图甲所示），接下米的操作是 (填选项字母)。 A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B拆除胶管重新安装 (2)正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液 体深度的增加而 (3)小聪保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液 面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结 论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作应该是 ，再观 察U型管两侧液面高度差。 (4)小明用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直 到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 (多选，填选项字母) A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度2 C.左侧水到容器底的深度h D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为= (用题中字母和p表示)。 27.小彤想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系” 水平横杆 b】 (1)实验步骤如图(a)所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F,、F2、F 3、F4,物体受到的浮力F三 (2)小彤利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表： 物重 物体浸没在 浮力 物体 空桶重G 桶与排开 G/N 水中测力计 F浮/N 。/N 水的总重 的示数F/N G1/N a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 b 2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 2.4 L.7 0.7 0.6 1.2 0.6 ①请你在横线处补充完整需要记录的具体物理量。 ②小彤在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排 开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因： ③小松利用身边的器材对小彤的实验进行改进：装置如图(b)所示.实验时小松逐渐 向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，发现弹簧测力计A的示数逐渐变 小，若弹簧测力计A的示数变化量为△F,弹簧测力计B的示数变化量为△F,则它们的大 小关系是△下（选填“>”“=”或“<”）△厂.在这个过程中，容器对升降台的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”) (3)针对两种实验方案，你认为小松实验方案的优点是 一（写出一点即可） 28.亚冬会圆满闭幕后，亚冬会精神引领更多人投入到冰雪运动中。如图所示为滑雪爱好者 小华在滑雪场滑雪的场景。已知小华的质量为60kg,滑雪板带固定 器的总质量为12kg,每个滑雪板长1.5m、宽0.12m,求：(g取10N/kg) (1)若小华在一段水平滑雪场匀速滑行时，受到的阻力为其总重力的 则此时小华受到向前的牵引力为多少？ (2)若小华穿着滑雪板静止在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强是多少？ 2024一2025学年度（下)八年级期中调研测试参考答案 一、选择题(2分/题) 1.C2.B3,B4.B5.A6.C7.C8.A9.C10.A11.BD12.CD 二、非选择题 13.作用点：作用效果 14.350:竖直向下 15.降低重心，增大支撑面 16.伸长量：3.6 17.摩擦：属性 18.大：变小 19.等于：50 20.6:2 21.1.03×10:1.03×10 22.750:低于 23.两个力各一分 24.两个力各一分 ↑F 25.(1)匀速直线不受(2)在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大(3)错误(4)自行 车刹车时要用力捏闸（合理即可） 26、(1)B(2)增大(3)将探头上移，直到深度与上次相同 ④)D长p水 27、(1)F-F,(2)①排开水重GN ②将物体浸入水中之前溢水杯中没有加满水或排开的水没有全部流入小桐 ③二…不变(2)操作方便、可以多次测量 28.解：(1)总重力为G总=m总g=(60kg+12kg)×10N/kg=720N,在一段水平滑雪场匀速滑行时，受力 平衡，则牵引力为F牵=fG总品×720=72N. （②考小丽穿着清雪板静止在水早雪地上时，滑管板对雪地的压强为D号号m20B©厚德笃学慎思力行 松南学校20242025学年度（下)八年级期中问诊测试 化学学科调研测试 命题人SHL LBY 审题人LBY 可能用到的相对原子质量：0-16 C-12Ca-40C1-35.5 H-1 一、选择题（每题2分，共计26分，每题只有一个选项正确） 1、2025年3月10日，一场令人震惊的大规模沙尘暴天气席卷了美丽 冰城，广大市民免费体验了一把“沙漠中的哈尔滨”剧本杀，请结合 所学知识判断下列有关叙述错误的是( A.我们应对沙尘暴佩戴的口罩所起作用相当于过滤操作 B.大力植树造林不仅能有效降低沙尘暴发生的频次和强度，还有利于 早日实现“碳中和”的远景目标 C.导致沙尘暴的空气污染物主要是可吸入颗粒物和细颗粒物 D.沙尘暴的成因主要是荒漠化地区的近地沙尘被大风卷起形成了携沙风暴，这个过程属 于化学变化 2、规范操作是实验成功的保证。下列实验基本操作正确的是( A. 取用少量液体试剂 B.滴加稀盐酸 C.加热液体 D.点燃酒精灯 3、 下列结构示意图中，属于阳离子的是( 4、下列叙述正确的是( A.10g氢气和32g氧气充分反应所得水的质量比42g少 B.张青莲等化学家发现了元素周期律，使化学研究和学习变得有规律可循 C,我国通过跨流域调水解决了很多地区严重缺水等问题，因此我们无需再节约用水 D.二氧化碳有剧毒，极易与血液中的血红蛋白结合导致人中毒身亡 5、下列有关物质用途不正确的是( A.C0用于气体肥料 B.氧气用于炼钢 C.液氮用于冷冻治疗 D.C做玻璃刀刀头 化学试卷第1页（共8页） 6、在教材“电解水实验”中，与注意事项无关的图标是() A.护目镜 B.热烫 C.明火 D.用电 7、我国被公认为世界最早发明火药的国家。下列过程属于化学变化的是( A.按方称取 B.磨碎木炭 C.捣合成分 D.引燃麻绳 8、下列有关叙述及对应的化学方程式、基本反应类型均正确的是( A.碳酸钠与稀盐酸反应：NaC0,+2HC1一NaC1,+H0+C0↑ 氧化反应 B.煤炉上方的蓝色火焰：200+0，警200， 化合反应 C.实验室用双氧水制氧气：H0,整H↑+0， 分解反应 D.木炭在充足的氧气中燃烧：C+0,壁2C0 化合反应 9、化学小组的同学在实验室用铜粉受热的实验验证质 量守恒定律（部分实验装置如图所示）。将锥形瓶置 于陶土网上，用酒精灯加热。反应一段时间后停止加 热，待装置冷却至室温，下列曲线能正确反映对反应 变化关系的是( 4装置内气体体积/W 4元素种类 4装置内气体分子个数 4装置内固体的质量8 时间s 时间a 0 时间/⅓ 时间A A C D 10、对下列事实的微观解释不正确的是( A 水变成水蒸气体积变大 水分子本身体积变大了 B 冰水混合物是纯净物 该物质只由一种分子构成 氧化碳和二氧化碳的化学性质差异很大 两种分子结构不同 D 品红在热水中扩散更快 受热使分子能量增大，运动加快 11、下列有关学过的实验相关事项描述不合理的是( A.做硫在氧气中燃烧实验时，只要瓶口大部分盖好玻璃片，瓶中就无需留少量水 化学试卷第2页（共8页） B.做木炭吸附被一滴红墨水染略红的水使其褪色实验，使用烘烤过的木炭效果更好 C.在做电解水实验时，向水中加入少量硫酸钠可以增强导电性 D.做木炭还原氧化铜实验所用酒精灯可以在灯头部位加网罩使火焰集中，并提高温度 12、我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体一一转角氮化硼晶体。硼元素在元 素周期表中的信息如图。下列有关硼元素的说法错误的是( A.原子序数为5 B.属于非金属元素 5 B C.元素符号为B D.相对原子质量为10.81g 硼 13、下列方法能达到实验目的的是( 10.81 选项 实验目的 方法 A 区分二氧化锰和炭黑 观察颜色 B 区分一氧化碳和二氧化碳 通入澄清石灰水 除去氧化铜中的少量碳单质 隔绝空气加热 除去氮气中的少量氢气 点燃 二、非选择题（共计44分） 14、(7分)简答题：请结合图示或照片按要求回答下列问题： (1)左图呈现的微观结构所代表的物质是 (填 名称) (2)左图实验说明二氧化碳的一条化学性质是 (用化学方程式表示) (3)左图是蒸馏水装置示意图，该装置中冷凝管的进水口 是① (填“A”或“B”),最终在在锥形瓶中承接 到的物质是② (4)湖北出土的战国时期古墨能流传至今因为碳单质的化 学性质在常温下 化学试卷第3页（共8页） (5)影视舞台上经常见到云雾缭绕的景象，为产生这种景 象可以使用的固态物质是 (填俗名) (6)吸烟对人体有害，燃着的香烟产生的烟气含有几百种 有害物质，其中能与人体血液中的血红蛋白结合的有毒气 体是 (填化学式) 15、(3分)硫酸是一种重要的化工原料，下图展示了工业上用黄铁矿石（主要成分是 FS,)炼铁过程中将间接得到的一种空气污染物“变废为宝”转化为硫酸产品消除污染， 增加效益的工艺流程。请回答下列问题： 过程A 黄铁矿石 (高温) 催化别 一种空气 400-500℃ 过程C FeS2 污染物 过程B 50 H2S04 离温 (1)过程A中发生的化学反应方程式是4FS+110,二2X+8S0,则X的化学式是 (2)请写出过程A反应结束时得到的空气污染物中硫元素的化合价 (3)已知过程C是属于化合反应，其中有一种生活中极为常见的液体反应物在流程 图里被省略了，请根据所学知识猜测过程C所发生的化学反应方程式： 16、(4分)乙醇燃烧的微观示意图如图，请据图回答以下问题： ●氢原子 0+8点尴 +000 ○碳原子 O氧原了 (1)一个乙醇分子共有 个氢原子 (2)由反应过程可知， (填分子或原子)是构成物质的一种微观粒子。 (3)在此过程中，下列不会发生变化的是 (填序号，选填两个)。 A.元素种类 B.分子种类 C.原子质量 D.分子数目 (4)结合氢气与氧气反应生成水的示意图，○表示氧原子，●表示氢原子回答下列问 题： 点燃 A B 根据质量守恒定律，图A缺少 (填化学符号) 17、(6分)阅读下列科普短文，并回答相关问题。 2023年12月，我国科学家在世界上首次成功合成了分别由10、14个碳原子组成 化学试卷第4页（共8页） 的环型纯碳分子材料，碳材料家族再添两位新成员的这一科研成果已发表在学术期刊 《Nature》。相关团队创新性地将全氯化茶(CCl.)和全氯化蒽(C,Clo)两种分子放在 “手术台”氯化钠薄膜上并将其“麻醉”一一用液氨冻住，有关情况如题17-1、17-2图 所示。研究人员利用S针尖作为“手术刀”对其进行“手术”（原子操纵），进而诱 导两种分子完全脱卤并伴随发生反伯格曼开环反应，最终成功地在氯化钠薄膜表面上合 成了两种芳香性环型碳C和C4。 定条件 定条件 题17-1图 题17-2图 依据上文，回答下列问题。 (1)碳元素是地球上最常见的化学元素之一，碳原子的最外层有 个电子。 (2)从宏观组成角度看，石墨、金刚石、富勒烯(C。)、石墨烯、C、C。和C,的相同之 处是它们均由① 组成：从微观角度看，这些单质的物理性质差异特别 大是因为碳原子的② 不同 (3)全氯化蒽(C,CI)的相对分子质量比全氯化蔡(CC1.) (选填“大”或 “小”)。全氯化茶固体完全脱卤产生固态C和另一种气态双原子分子产物的化学方程 式是 (4)构成氯化钠的微粒符号有两个，其中一个是Na',而另一个是 。(填化学符号) 18、(3分)分类和类比是化学常用的学习方法。请回答下列问题： 初中化学有很多实验，按照实验目的可以分为探究物质组成的实验，物质的分离提纯实 验等。下面是四个初中常见的关于水的实验，可以把C和① (填字母)归为一类， 依据是按照目的均属于② 电 A.煮沸水 B.过滤水 C.电解水 D.燃烧氢气 (2)“质量守恒定律”是俄国科学家罗蒙诺索夫于1756年最早发现的，又称“物 质不灭定律”。根据该定律可以推知化学反应前后各原子的种类、质量、数日以及各元 素的种类和质量①（填“改变”或“不变”）。己知有一种物质A,它能与水发生 反应生成氢氧化钙和氧气，根据我们所掌握的规律，可以推测A物质中一定含有② 元素。 19、(8分)老师提供了以下实验装置，同学们选择合适的装置获得氧气。 化学试卷第5页（共8页） 实验一：制取氧气 (1)写出图中标号仪器的名称：X (2)用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 选 择的发生装置是 (填字母)。 (3)下列关于制取氧气的说法正确的是 (填字母)。 A,用C收集氧气，导管口刚开始有气泡放出时，立即开始收集 B.用E收集氧气，主要是因为氧气密度比空气略大 (4)下图中可用于测量0，体积的装置是 (填标号)。 实验二：探究氧气化学性质的实验 石灰水 (5)木炭在图②中燃烧与在图①中燃烧剧烈程度 (选填“不同”或“相同”)。 (6)图③加入石灰水后立刻盖好玻璃片，振荡一会儿，会观察到石灰水 ,且该化学变化的发生会导致内部气压 外界大气压（选填“大于”、“小于” 或“等于”) 20、(3分)推断题：下图是已经学过的部分重要物质的反应及转化关系知识网络图“一” 表示物质之间可以发生反应，“一”表示物质之间存在转化关系。请根据已知信息回答 下列问题： (1)写出下列物质的化学式：A. B. (2)反应⑧如果是化合反应，则该过程的火焰颜色为 色 (3)写出反应⑤的反应方程式 CuO Fe;Oa ② 9 ③ B 6 H202 化学试卷第6页（共8页） 21、(4分)右图是我国古代文献《天工开物》中有有关“煤饼烧石成灰”的记载插图， “烧石成灰”发生的反应为：CaC0,高逼Ca0+C0,↑， 民标地别同 同学们意外捡到一种石灰石，他们取80g该样品进行充分煅 烧（假设其所含杂质在煅烧过程不发生变化），一段时间后称量剩 余固体质量58克。请回答下列问题： (1)此过程生成二氧化碳的质量是 (2)氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为 (最简整数比) (3)假设参加反应的碳酸钙质量为X,则列出求解X的比例式： (4)求此石灰石样品中碳酸钙的质量分数 22、(6分)项目式学习探究活动： 松南学校化学兴趣小组同学偶然间查询资料，发现了现版本教科书针对学长用的旧 版教科书在“硫酸铜溶液与铁反应验证质量守恒定律实验”部分内容一个明显的改动， 于是针对此改动展开了激烈的讨论交流。 铁钉 蓝酸 改进 调溶 旧教材插图 新教材插图 本实验涉及的化学反应方程式为(1) 【提出观点】 松松同学认为该处改动没有必要。 南南同学认为该处改动极为必要。 【实验论证】松松同学认为此实验用到的化学反应反应物和生成物都未涉及(2) 因此虽然用到了散口的烧杯作为容器，但不会对总质量的称重产生影响。他用托盘天 平做实验，得到的实验结果支撞了他的观点。 南南同学提出了不同的看法，他认为之所以松松同学的实验看似合理。这与托盘 天平的精确度（只能精确到0.1g)有很大关系，于是他选用了精确度达到万分之一的 电子天平重复了旧教材的插图实验。结果实验数据出现了轻微变化，更换现行教材的 装置设计，则不存在读数变化。这也进一步确定了(3) 同学的观点是合理的。 【交流讨论】小组的同学们经过仔细分析提出了无论设计何种化学反应用米验证质量 守恒定律，设计实验都应该尽量保证装置(4) ，这是因为导致总质量无法 被准确称量的原因除化学变化外还有(5) 【废液处理】经同学们查询资料获悉，硫酸铜溶液中的铜离子(C)对环境和人体健 康有很大危害，因此不能直接排入下水系统，但由于废液中产物的颜色对原硫酸铜溶 液的颜色存在干扰，大家无法通过视觉感知判断是否有硫酸铜剩余在溶液中，大家一 致认为最保险的做法是向废液加入过量的(6)一，充分反应后过滤，再排放， 这样才符合“绿色化学”的理念要求。 【总结提升】科学理论的发掘和论证常常依赖科学仪器的进步发展以及实验设计思路 化学试卷第7页（共8页） 的不断优化、不断严谨化，才使得科学理论有了扎实的实证基础。松南的同学们通过 本次项目式学习，形成了更深层次的化学观念和科学思维 化学试卷第8页（共8页） 松南化学八年级期中考试参考答案即评分细则 1 2 3 5 6 7 D B A D B D 8 9 10 11 12 13 B A A A D B 14.(7分) (1)石墨 (2)C02+H:0==HC0 (3)B、蒸馏水 (4)不活泼（或稳定）、 (5)干冰 (6)C0 15.(3分) (1)Fe0 (2)+4(价) (3)s0,+H,0-1S0 16.(4分) (1)6 (2)分子 (3)AC(各0.5) (4)2H 17.(6分 (1)4 (2)碳元素、排列方式 (3)大、C1cC18C1o+4C12 (4)Cd 18.(3分) (1)D、探究物质组成的实验 (2)不变(0.5分)，Ca、0(或钙、氧0.5分】 19.(8分) (1)试管 (2)2Kn04=K04+Mn0z+0z(加热)、A (3)B (4)c (5)不同 (6)变浑浊、小于 20.(3分 (1)H,0(0.5分)、002(0.5分) (2)淡蓝 (3)C02+C=2C0(高温) 21.(4分) (1)22 (2)5:2 (3)100/44-x/22g (4)62.5% 22.(6分) (1)Fe+CuS04=Cu+FeS04 (2)气体 《3)南南 (4)密闭（密封、封闭合理即可） (5)物理变化（合理即可） (6)铁（粉）