内容正文:
第三节 统一的多民族国家
任务预习案 01
任务一 了解中国民族构成特点和主要少数民族
1.中国的民族构成: 族人口最多,约占全国人口总数的 ;其他 个民族约占全国人口总数的 ,统称为少数民族。
2.在55个少数民族中,人口超过400万的有 族、 族、回族、苗族、满族、 族、土家族、藏族、蒙古族9个
民族;人口最多的是 族,有1 950多万人。
汉
91.1%
55
8.9%
壮
维吾尔
彝
壮
任务二 认识中国民族的分布特点
1.我国民族分布的特点: 、小聚居、 。
2. 族遍布全国,少数民族主要分布在 、 和 等地区。
大杂居
交错居住
汉
西南
西北
东北
2
少数民族 主要分布地区 传统节日
蒙古族 内蒙古自治区
乌孜别克族 新疆维吾尔自治区
彝族 滇、川、黔、桂
云南省 泼水节
广西壮族自治区 三月三歌节
任务三 知道中国民族政策,认识中华民族共同体意识的重要性
1.我国部分少数民族的传统节日
那达慕节
古尔邦节
火把节
傣族
壮族
3
2.我们中华民族大家庭中的各个民族,不论人数多少,都一律 。在党和政府的统一领导下,各少数民族聚居的地方,实行 自治。
3.中华民族共同体是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有 家园基础上的 共同体。
4.中华民族共同体意识是国家层面最高的 归属感、面向世界的
归属感,是国家认同、民族交融的 纽带,是祖国 、民族 的思想基石,是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。
平等
民族区域
精神
命运
社会
文化
情感
统一
团结
4
主题 我国民族的分布及丰富多彩的文化
[自主探究] 我国少数民族的分布
1.找出五个少数民族自治区。
主题探究案 02
参考答案:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
2.找出少数民族数目最多的省级行政区。
参考答案:少数民族数目最多的省级行政区是云南省。
5
6
3.找出苗族和彝族主要分布的省级行政区。
参考答案:苗族主要分布在贵州、云南等地;彝族主要分布在四川、云南、贵州等地。
[合作探究] 归纳我国民族的分布特点
4.说出汉族的分布特点。如何理解我国民族分布的特点?
参考答案:汉族遍布全国,主要集中在东部和中部地区。在少数民族聚居地区,有汉族人口分布;在汉族集中地区,也有少数民族散居其中。
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[迁移应用]
小明4月中旬到云南昆明民族村游玩,他了解到,民族村有25个少数民族的村寨,不同风格的民族村寨,错落有致,各展风姿,各少数民族丰富多彩的村舍建筑、生产、生活、宗教习俗均如实地展示出来,是云南民族文化的缩影。
5.进入傣族村寨,小明最可能看到哪种传统舞蹈?他还能参加傣族独具特色的哪种传统节日活动?
参考答案:孔雀舞。泼水节。
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6.小明在游览民族村的时候,问了当地导游一个问题:“云南少数民族这么多,是不是昆明学校里大部分学生都是少数民族?”如果你是导游,会怎么回答这一问题?
参考答案:云南少数民族多,但还是以汉族人口为主,昆明非少数民族聚居地区的学校,学生大部分是汉族。
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评价一 能够了解中国民族构成特点和主要少数民族
进阶训练案 03
1.链接生活 第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月22日至30日在海南省三亚市举办,若按各少数民族人口数分配参赛名额,参赛运动员最多的民族是( )
A.汉族 B.回族
C.壮族 D.高山族
基础达标
C
10
2.下列民族中人口均在400万以上的是( )
A.回族、白族 B.满族、彝族
C.蒙古族、傣族 D.壮族、朝鲜族
B
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评价二 能够理解中国民族分布的特点
链接生活 内蒙古的小明在班上做了一次班级民族构成的调查,他发现班上有25人为汉族,16人为蒙古族,还有6名同学来自不同民族,同时他发现蒙古族主要分布在内蒙古自治区。据此完成3~4题。
3.这个调查说明该地区民族分布的特点是( )
A.各少数民族和汉族分区独立居住
B.少数民族主要分布在西北地区
C.各民族之间交错居住
D.汉族主要分布在中部和东部
C
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4.蒙古族主要分布在内蒙古自治区,这体现了我国民族分布特点中的( )
A.小聚居 B.大杂居
C.大散居 D.交错居住
A
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评价三 能够认识中国民族政策和理解中华民族共同体意识的重要性
5.链接生活 最近,某学校学生伴着激昂的马头琴和呼麦旋律,做着抖肩、翻腕、骑马等动作的“花式”课间操在网络走红。这一“花式”课间操融合了当地民族舞的特色,当地主要少数民族可能是( )
A.傣族 B.苗族
C.蒙古族 D.高山族
C
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6.下列选项与右图所示节日和民族符合的一组是( )
A.泼水节、乌孜别克族
B.泼水节、傣族
C.火把节、黎族
D.那达慕节、蒙古族
B
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7.2024年为中华人民共和国成立75周年。庆祝中华人民共和国成立70周年群众游行盛况如在昨日:“民族团结”方阵中,56个民族群众手拉手,载歌载舞;彩车上“石榴瓶”光彩夺目,各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,血脉相连,风雨同舟。群众游行中的“民族团结”方阵体现了( )
A.各民族都有自己的传统文化和风俗习惯
B.中华民族是一个共同体
C.少数民族内部实行民族区域自治
D.我国共有56个少数民族
B
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能力提升
少数民族是我们祖国大家庭中的一员,每四年我国都会举办少数民族运动会。下图是少数民族运动会纪念邮票。读图,完成8~9题。
①板鞋竞速(壮族) ②独竹漂(A族)
③陀螺(彝族) ④高脚竞速(土家族)
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8.流行“独竹漂”运动的“A族”最有可能是指( )
A.维吾尔族 B.蒙古族
C.苗族 D.哈萨克族
9.参加“板鞋竞速”的壮族代表最有可能来自的省级行政区是( )
C
C
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10.众多的“驴友”游遍大江南北,感受我国各少数民族的民俗风情。他们在网上分享沿途见闻。下图为“某驴友”提供的旅行路线图。读图,完成下列问题。
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探究一:民族分布
(1)路线①途中最有可能碰到的少数民族是 ,路线②途中骑行爱好者拍摄了一组照片,请你判断它所在地区的主要少数民族是 。
(2)我国人口最多的少数民族集中分布的自治区的简称为 ,行政中心为 。
维吾尔族
藏族
桂
南宁
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探究二:民族节日风俗
(3)路线③中,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的某少数民族主要分布地的传统节日是什么?请简单介绍一下。
参考答案:那达慕节。每年的7、8月份,在蒙古族聚居的地方,举行传统的那达慕节,进行摔跤、射箭和赛马等竞技比赛。
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探究三:民族分布特点
(4)我国是一个统一的多民族国家,请你写出我国民族分布的特点: .
。
实践作业
你所在地区哪一少数民族人口最多?人口最多的这一少数民族有哪些风俗习惯?制作知识卡片,与同学交流一下当地民族的分布特点。
大
杂居、小聚居、交错居住
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谢谢观赏!
23
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