3.21 明清时期的科技与文化 课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册

第三单元：明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 第21课 明清时期的科技与文化 课程标准：知道明清时期的科技文化成就及其影响，增强文化认同。 1 第21课 明清时期的科技与文化 · 导入 【问题】猜一猜：以下片段分别来自哪本书？ 【片段一】黛玉将落花收起，以锦囊盛之，掘土为冢，哭吟《葬花吟》：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”其声悲切，字字泣血，尽显对身世飘零的哀叹。 【片段二】周瑜览毕，长叹一声，唤左右取纸笔作书上吴侯。乃聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。”言讫，昏绝。徐徐又醒，仰天长叹曰：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。 【片段三】宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！” 【片段四】这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，“飕”地一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。 第21课 明清时期的科技与文化 3 第21课 明清时期的科技与文化 · 科技名著 【问题】阅读课本，将以下著作以及信息对应到具体的人物邮票下面。 《本草纲目》 《农政全书》 《天工开物》 《几何原本》 药物学 农学 科技 数学 《徐霞客游记》 地理学 徐霞客 李时珍 徐光启 宋应星 第21课 明清时期的科技与文化 · 科技名著 【问题】阅读课本，将以下著作以及信息对应到具体的人物邮票下面。 李时珍 《本草纲目》 药物学 徐光启 《农政全书》 农学 《几何原本》 数学 宋应星 《天工开物》 科技 徐霞客 《徐霞客游记》 地理学 P122 相关史事 P121 导言 5 第21课 明清时期的科技与文化 · 科技名著 【问题】阅读课本，填写表格，了解《本草纲目》。 时期 姓名 书目 领域 内容 意义 李时珍 明 《本草纲目》 医药学 全书约190万字，共记载药物1800多种；收录药方11000多个；还附有1100多幅药物形态图。 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 第21课 明清时期的科技与文化 · 科技名著 【问题】阅读课本，填写表格，了解《农政全书》。 时期 姓名 书目 领域 内容 意义 徐光启 明 《农政全书》 农学 《农政全书》60卷，约70万字，分为农本、田制、农事、水利等类。 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著。 第21课 明清时期的科技与文化 · 科技名著 【问题】阅读课本，填写表格，了解《天工开物》。 时期 姓名 书目 领域 内容 意义 宋应星 明 《本草纲目》 科技 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。 “中国17世纪的工艺百科全书” 【材料】卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。 ——《天工开物》序言 体现了作者重农和民本的思想 P122 材料研读 第21课 明清时期的科技与文化 第21课 明清时期的科技与文化 · 明长城和北京城 【问题】根据地图，填写表格，了解明长城。 功能 组成 特点 防御北方蒙古族南扰 以城墙为主体， 由关隘、城台、烽火台等组成 一个完整的军事防御体系 我们今天所看到的长城， 主要是明朝修筑的。 明长城示意图 P123 读地图 【活动】1. 找出明长城的起止点。2. 找出重要的关隘。 东起鸭绿江边 西至鸭绿江 第21课 明清时期的科技与文化 · 明长城和北京城 【活动】根据地图，尝试自己画一画北京城的主要结构。 明清北京城平面图 P124读地图 第21课 明清时期的科技与文化 · 明长城和北京城 【问题1】根据地图，填写表格，了解北京城。 明清北京城平面图 P124读地图 基础 营建时间 组成 中轴线 布局特点 1406-1420 宫城、皇城、内城、外城 北起钟鼓楼，西到永定门 整个北京城平面呈凸字形，从宫城到外城以中轴线对称展开，形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。 【问题2】想一想：北京城的布局体现了什么？ 元大都 紫禁城（故宫） 皇权至上 第21课 明清时期的科技与文化 13 第21课 明清时期的科技与文化 · 明清的思想家 时期 思想家 思想 明朝中期 【问题】填写表格，梳理这一时期代表思想家以及他们的思想。 王守仁 ①认为心是万物的主宰 ②提倡“心即理”、“知行合一”和“致良知” 以自己内心为准则 发挥主观能动性 【问题】想一想：如何理解“知行合一”？ P1124 想一想 强调知识与行动统一起来，将理论和实践相结合。 第21课 明清时期的科技与文化 · 明清的思想家 时期 思想家 思想 明朝中期 明末清初 【问题1】填写表格，梳理这一时期代表思想家以及他们的思想。 王守仁 ①认为心是万物的主宰 ②提倡“心即理”、“知行合一”和“致良知” 黄宗羲 顾炎武 王夫之 ①激烈反对君主专制制度 ②批判封建教条 认为 “保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” ①朴素唯物主义思想家 ②认为社会是发展的、进化的 【问题2】想一想：为何这一时期思想界如此活跃？ 第21课 明清时期的科技与文化 第21课 明清时期的科技与文化 · 小说和戏曲 · 小说 【问题】根据以下邮票，说一说：“四大名著”分别是什么？ 天竺收玉兔 舌战群儒 柴进失陷高唐州 宝钗立雪 第21课 明清时期的科技与文化 · 小说和戏曲 · 戏曲 【问题】阅读课本，填写表格，了解这一时期戏曲的发展情况。 剧种 时间 发展阶段 具体情况 昆曲 元末 发源 明朝万历末年 成熟 清朝 前期 鼎盛 京剧 1790 道光 年间 流行于苏州昆山一带的昆山腔 成为全国性的剧种 代表作： 汤显祖《牡丹亭》 代表作： 洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 徽商组织徽剧戏班到京献艺 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”，后来被称为“京戏”或“京剧”。 牡丹亭 《牡丹亭》是明代汤显祖的代表作，讲述官家千金杜丽娘梦中与书生柳梦梅相恋，伤情而死，化为魂魄寻爱，终起死回生与其成婚。作品以浪漫主义手法，借生死离合的爱情故事，批判封建礼教，呼唤个性解放。 桃花扇 《桃花扇》为清代孔尚任所作，以明末文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情为主线，展现南明王朝兴亡。剧中借离合之情，写兴亡之感，揭露弘光政权衰亡原因，歌颂忠贞之士，被誉为明清传奇的压卷之作。 长生殿 《长生殿》是清代洪昇的传奇剧，描述唐玄宗与杨贵妃的爱情及安史之乱。前半写二人盟誓、贵妃之死，后半写玄宗寻觅其魂魄，终感动上天，二人在月宫团圆。作品谴责唐明皇的穷奢极侈，同时同情其爱情，寄托对美好爱情的理想。 18 第21课 明清时期的科技与文化 · 小说和戏曲 【问题1】阅读课本P125“人物扫描”，说一说：什么原因帮助曹雪芹写出《红楼梦》这样的经典作品？ 他亲历自己家族由盛而衰的过程，对社会有了深切的体验和清醒的认识。 【问题2】填写表格，归纳古代文学形式的演变。并想一想：文学形式怎样变化的？为何会出现这样的变化？ 时间 先秦 两汉 唐 宋 元 明清 形式 《诗经》、“楚辞” 小说、戏曲 元曲 宋词 唐诗 汉赋、乐府诗 商品经济的发展 市民文化的繁荣 第21课 明清时期的科技与文化 · 小结 领域 方面 成就 科技 医药学 农学 科学 建筑 文化 思想 小说 戏曲 李时珍《本草纲目》 徐光启《农政全书》 宋应星《天工开物》：“中国17世纪的工艺百科全书” 明长城：东起鸭绿江、西至嘉峪关 北京城：呈“凸”字形 （明朝中期）王守仁：“知行合一”、心学 （明末清初）黄宗羲、顾炎武、王夫之 《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》 昆曲：《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》 京剧 第21课 明清时期的科技与文化 $$