内容正文:
Unit 3 Could you please clean your room?
作谓语,只能和动词原形一起构成谓语。
一、重点单词
①用于委婉地请求别人做某事的常用句
L.垃圾:废弃物(m.)
型:
2.折叠:对折(u.)
Could you (please)do sth.
3.扫:打扫(.)
肯定回答:
4.杂乱:不整洁(n.)
OK./Certainly./Of course./No problem./
5.也不(ad.)两者都不(pron.)
Sure./With pleasure.
6.给:递:走过:通过(.)
否定回答:
7.借:借用(.)
Sorry,I can't.I have to .../I'm afraid not.I
8.借给:借出(.)
have to.…
9.厌恶:讨厌(.)
②用于委婉地征求对方许可的常用句型:
10.与…同时:当…的时候:而;然而(co.)
Could I do sth.
肯定回答:
11.精神压力:心理负担(n.)
Yes,you can./Certainly./Yes,please.
→焦虑的,紧张的(ad.)
否定回答:
12.浪费:垃圾(n.)浪费:滥用(.))
Sorry,you can't./I'm afraid you can't.
13.提供:供应(.)
2.For one week,she did not do any house-
14.而且:加之(ad.)》
work and neither did I.
15.依靠:信赖()
【点拨】本句意为“有一个星期,她没做任
16.发展:壮大(m.)》
何家务,我也没做。”"neither did I是副词
17.公正性:合理性(n.)
neither引导的倒装句。表示前面叙述的否
18.因为:既然(con心.)从…以后:自…以
定事实也适用于后者。其结构为:neither+
来(prep.,con.&ad.)
助动词/be动词/情态动词+主语。
19.有病:不舒服(ad.)
例:He couldn't lift the heavy box and neither
疾病(n.)
could his friend.
20.不合理的:不公正的(ad山.
他举不起那个重箱子,他的朋友也举不
二、重点短语
起。
1.扔下:扔掉
【辨析】so和neither引导的倒装句区别
2.频繁:反复
结构
用法
例句
3.目的是:为了
当前面叙述
They finished their
4.依靠:信赖
so+助动词/小he
的肯定事实
work early,and so
5.照顾:处理
动词/情态动
did we.他们很早
也适用于后
6.take out the rubbish
词+主语
就完成了工作,我
者时
7.provide sth.for sb.
们也是
8.as soon as
neither+助动
当前面叙述I am not tired and
9.a waste of time
词/e动词/的否定事实
neither
is
my
三、重点句子
情态动词+主
也适用于后brother..我不累,我
1.Could you please clean your room?
语
者时
弟弟也不累。
【点拨】本句意为“请你打扫你的房间好
注意:当主语指的是同一个人或物,强调事
吗?”情态动词could可用于向对方委婉的
实的确如此时,主谓语不需要倒装
提出请求或征求对方的许可。它本身不能
例:一She is the best student in her class..
真题期未抓分卷·八年级英语(R)
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她是班里最好的学生。
7.代替:反而:却(ad.)
-So she is.She studies hard and always
8.任何:每一(pron.)
gets top grades.
9.焦虑的:担忧的(ad.)
没错。她学习很努力,总是得高分。
10.主动提出:自愿给予(u.)
3.It is the parents'job to provide a clean
11.正确的:恰当的(ad.)
and comfortable environment at home for
→正确地:恰当地(ad.)
their children.
12.交流:沟通(u.)
【点拔】本句意为“在家中给他们的孩子提
13.解释:说明(u)
供一个干净、舒适的环境是家长们的事
14.清楚易懂的:晴朗的(ad.)
情。”代词i为形式上的主语,真正的主语
→清楚地,清晰地,明白地(ad.)
是to provide.for their children。It's one's
15.归还:回来:返回(.)
job/duty to do sth.意为“做某事是某人的
16.再也(不):不(再)(ad.)》
工作/职责”。
17.成员:分子(m.)
例:lt's my job to teach you to look after your-
18.压力(n.)
selves
19.竞争:对抗(.)
教你们学会照顾好自己是我的职责。
20.意见:想法:看法(n.)
4.The earlier kids learn to be independent,
21.快的:迅速的:时间短暂的(ad.
the better it is for their future.
→快速地(ad.)
【点拨】本句意为“孩子们越早学会独立,
22.持续:继续存在(.)
对他们的未来就越好。”“he+比较级+
23.比较(u.)
…,he+比较级+…”意为“越…,就
24.不理智的:疯狂的(ad.)
越”。
25.发展:发育:成长(n.)
例:The more you practice,the better you will
26.造成:引起(.)
become.
27.通常的:寻常的(ad.)
你练习得越多,你就会变得越好。
28.可能:大概:也许(ad.》
参考答案
二、重点短语
-.1.rubbish 2.fold 3.sweep 4.mess 5.neither 6.pass
1.快速查看:浏览
7.borrow 8.lend 9.hate 10.while 11.stress;stressed
12.waste
13.provide 14.anyway
15.depend
2.成功地发展:解决
16.develop 17.fairness 18.since
19.ill:illness
3.和睦相处:关系良好
20.unfair
二、l.throw down2.all the time3.in order to
4.(和…)闲逛
4.depend on5.take care of6.倒垃圾
5.删除:删去
7.为某人提供某物8.一…就…9.浪费时间
6.比较:对比
Unit 4 Why don't you talk to your parents?
7.give sth.
back to sb.
一、重点单词
8.big deal
1.允许:准许(.)》
9.push sb.hard
2.有毛病的:错误的(ad山.)》
10.in one's opinion
3.猜测:估计(“.)
三、重点句子
4.交流:沟通(m.)
1.Why don't you talk to your parents?
5.争吵:争论(u.)】
【点拨】本句意为“为什么不和你的父母谈
→争论,争吵(n.)
一谈呢?”Why don't you do sth.?意为“你
6.年纪较长的(ad.)
为什么不做某事?”常用来向对方提出意
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真题期末抓分卷·八年级英语()