Unit 2 I'll help to clean up the city parks 抓分秘籍-【步步为赢】2024-2025学年八年级下册英语真题期末抓分卷（人教版）河南专用

①“s0+ad./ad.+hat”表示“如此… 16.训练：培训(n.) 以至于…”。 17.激动的：兴奋的(ad.) 例：He is so young that he can't look after 18.仁慈：善良(n.) 19.理解：领会(.) himself.他那么小以至于不能照顾自己。 20.变化：改变(.&n.） He runs so fast that no one can beat him. 21.兴趣：关注(m.)使感兴趣：使关注(.) 他跑得如此快，以至于没人能跑赢他。 ②keep on doing sth..表示“继续/坚持做谋事”。 二、重点短语 例：We should keep on learning. 1.打扫（或清除）干净 我们应该坚持学习。 2.(使)变得更高兴：振奋起来 3.想出：提出（主意、计划、回答等） 参考答案 -,1.matter 2.foot;feet 3.stomach 4.fever 5.lie 4.打电话给（某人）：征召 6.rest 7.toothache 8.break 9.hurt 10.passenger 5.曾经…：过去… 11.onto 12.trouble 13.sick;sickness 14.knee 15.ourselves 16.climber:climb 17.risk 18.situation 6.照顾：非常喜欢 19.knife;knives 20.mean:meaningful 7.参加…选拔；试用 21.importance;important 22.deeision;decide 23.control 24.spirit 25.death;dead 8.give out .1.have a cold 2.right away 3.get into 4.run out (of) 9.put off 5.be in control of 6.to one's surprise 7.be used to 8.get out of9.胃痛10.躺下11.量体温12.发烧 10.hand out 13.休息14.下车15.冒险16.切除17.放弃 11.fix up Unit 2 I'll help to clean up the city parks. 12.give away 一、重点单词 13.take after 1.欢呼：喝彩(.) 14.set up 15.make a difference →高兴的，兴高采烈的(a.)》 三、重点句子 2.义务做：自愿做(.)志愿者(.) 3.孤独的：寂寞的(a.) 1.I hope to work outside. 4.强烈的：强壮的(a或.) 【点拨】本句意为“我希望在外面工作。”动 5.感觉：感触(n.) 词不定式中o是动词不定式符号，有时可 以省略。动词不定式没有人称和数的变 6.满足：满意(n.) 7.物主：主人(n.) 化，在句中不能作谓语。其否定式为“no 8.募集：征集(n.) o+动词原形”。动词不定式具有名词、形 容词和副词的特征，因此可以在句中充当 9.独自：单独(ad.） 主语、宾语、，宾语补足语、定语和状语等成 10.修理：修补(u.) 分。初中要求掌握的动词不定式的句法作 11.破损的：残缺的(ad.)） →打破：折断(”.） 用如下表： 12.丧失能力的：有残疾的(ad.) 句法作用 例句 13.瞎的：失明的(ad.) They plan to plant the area with grass 14.想象：设想(.) 作宾语 and trees. 15.困难：难题(n.) 他们计划在这个地区植树种草。 →困难的(ad.） 真题期未抓分卷·八年级英语(R则) 03 He went to the library to return some 很抱歉，但我们不能再推迟了。 作状语 books. 【拓展】常见的“动词+off”短语有：goof 他去图书馆还书。 (闹钟)发出声响，cut off切断，take off起 Thanks for inviting me to go to the con- 飞，turn off关掉 作宾语 cert. 补足语 4.I get such a strong feeling of satisfaction 非常感谢你邀请我去听音乐会 when I see the animals get better and the 【拓展】常见的接不定式作宾语的动词有： look of joy on their owners'faces. learn,decide,try,choose,agree,refuse,offer, 【点拨】本句意为“当我看到动物们（病情）渐 would like/want,help,begin/start,continue, 好，看到它们主人脸上的喜悦表情时，我产生 expect。.常见的接不定式作宾语补足语的 出那么一种极强的满足感来。”suh与so都 动词有：tell,ask,order,wam,teach,want, 可表示程度，意为“如此；这样”。“such+a/an wish,allow,advise +形容词+可数名词单数”可与“s0+形容词+ ②有一些动词后用作宾语补足语的不定式 a/an+可数名词单数”互相替换。 通常不带0。这种动词有两类：一类是感 例：He is such an outgoing boy.=He is so 官动词如see,hear,watch,feel,notice等；另 outgoing a boy. 一类是使役动词，如let,make,have等。 他就是这样一一个外向的男孩。 例：Did you hear him go out? 5.You helped to make it possible for me to 你听到他出去了吗？ have Lucky. You can't make her do anything. 【点拨】本句意为“有了你的帮助，我才有 你不能强迫她做任何事。 可能拥有‘幸运儿（狗名）'。”“make it+形 2.The boy could give out food at the food 容词+(for sb.)to do sth.”意为“使（某人） bank. 做某事…”，其中为形式宾语，真正的 【点拨】本句意为“这个男孩可以在食品救 宾语是后面的动词不定式（短语）。 济站分发食物。”情态动词could意为“能： 例：She made it easy for me to understand the 可以”，其后接动词原形，用于提出建议， concept. 比can语气更委婉」 她让我很容易理解这个概念。 例：You could stay here tonight. 【拓展】作形式宾语的其他常见句型还 你今晚可以待在这儿。 有：hink/find it+形容词+to do sth.。其意 【拓展】could表示能力时，是can的过去 为“认为/发现做某事是…的”。 式，表示过去的能力 例：I find it hard to believe what he said. 例：She could play the piano when she was 我发现很难相信他说的话。 five. 参考答案 她五岁的时候就会弹钢琴了。 -,1.cheer;cheerful 2.volunteer 3.lonely 4.strong 3.We can't put off making a plan. 5.feeling 6.satisfaction 7.owner 8.raise 9.alone 10.repair 11.broken;break 12.disabled 13.blind 【点拨】本句意为“我们不能推迟制订计 14.imagine 15.difficulty:difficult 16.train 划。”put off表示“推迟：拖延”，是由“动词 17.excited 18.kindness 19.understand 20.change 21.interest +副词”构成的动词短语，其后接名词、代 二、l.clean up2.cheer up3.come up with4.call up 词或动词-ing形式作宾语。代词作宾语 5.used to6.eare for7.try out8.分发；散发 9.推迟10.分发11.修理：装饰12.赠送：捐赠 时，只能放在put和of之间 13.(外貌或行为)像14.建起：设立 例：I'm sorry,but we can't put it off any longer. 15.影响：有作用 04 真题期末抓分卷·八年级英语()