第三章 声现象章末检测---2024-2025学年北师大版物理八年级上学期

第三章 声现象

一、单选题

1．“公共场所，请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的（　　）

A．传播 B．音调 C．响度 D．音色

2．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是（    ）

A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

C．钢尺伸出桌面越长，振动越慢

D．钢尺振动越快，频率越高，发出的声音音调越低

3．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌

B．用“B超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量

C．正常的人耳只能听到20Hz～200Hz之间的声音

D．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的

4．如图所示的实例中，能说明声音可以传递能量的是（　　）

A．探测海深 B．晃动火苗

C．回声定位 D．倒车雷达

5．关于声现象，下列说法错误的是

A．进行防空警报演练时，为了使警报声传得更远，应该提高警报声的响度

B．声音可以在固体、液体、气体、真空中传播

C．利用B超进行健康查体，是利用了声音能传递信息

D．跳广场舞时要将音响的音量调小些，这是在声源处减弱噪声

6．如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，用筷子敲击，则发出声音的音调最高的是（　　）

A． B． C． D．

7．如图所示，当轿车倒车时，尾部的非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的（　　）

①声的反射； ②超声波；③声音可以传递信息； ④次声波

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

8．如图所示的四种情景中，声音的音调发生改变的是（　　）

A．甲图，用大小不同的力拨动绷紧的橡皮筋

B．乙图，飞机飞过西湾红树林公园时噪声值由28dB增加到60.8dB

C．丙图，用同样大小的力敲击不同水量的玻璃瓶子

D．丁图，闹钟正在响铃时，逐渐抽出真空罩内的空气

 

二、填空题

9．在市区一些街道往往看到如图所示设立的噪声监测仪，它是测定声音的      （填写声音的特征），请你替它补上单位：53      ，      dB是人刚能听见的最微弱的声音。

10．快递机器人投送货物时，用户通过人脸识别、语音识别等方式唤醒和操控机器人。语音识别利用了人发出声音的           不同。

11．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的        不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的         不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

12．某校组织参观延安革命纪念馆，参观过程中讲解员使用扩音器讲解先烈们的英雄事迹，使用扩音器的主要作用是提高声音的      ，通过讲解获知英雄事迹，说明声音可以传递      ，扩音器发出的声音      （选填“是”或“不是”）由振动发出的。

13．上课的铃声响了，铃声是由于铃的        产生的，铃声是靠        传入耳中的。

 

三、实验题

14．图中是小阳同学学习声现象时进行的一些探究：

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了      ：重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的      有关；对着点燃的蜡烛，重敲音叉发现烛焰熄灭，说明声音可以传递      ；

(2)如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，这是在描述声音的