广东陆丰东海中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

2025春八年级物理第二次课堂达标评估 班别 座号一 姓名 一、单选题（每题3分，共21分） 1,对于一个普通中学生，下列数据比较符合实际情况的是( A.质登约为500kg B.正常体温约为39.5℃ C.跑100m约需8s D.身高约为165cm 2.下列关于力的说法中不正确的是( A,力是物体对物体的作用 B.受力物体同时也是施力物体 C.只有接触的物体才有可能有力的作用D.力不能离开物体单独存在 3,下列实例中，没有应用连通器原理工作的是 A.船闸 B.量筒 C.茶壶 D.锅炉水位计 4.在如图所示的物理现象中，不是由于大气压强的作用引起的是（ 用吸管吸饮料B】 用注射器注射药液 出水管 泵光 叶轮 吸盘能吸附墙壁D,进水管 用离心水泵抽水 泌网 5,假如没有重力下列现象不会出现的是() A、人轻轻地蹬地就会离开地球B.灰尘扬起后不会落到地面 C,月亮照样绕地球转动 D.人可以很容易地提起质量很大的物体 试卷第1页，共8项 6.自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保.周末小华沿水平路面腾 自行车去玄武湖公园，下列说法中正确的是()】 A.骑车以大小不变的速疫转弯，车处于非平衡状态 B,车受到的重力与地面对车支持力是一对平衡力 C.以正在骑行的小华为参照物，路边的树木是静止的 D.停止蹬车车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 7.一个小闹钟静止在水平桌而上，则下列说法正确的是() A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 B.闹钟受到的重力和桌面对阔钟的支持力是一对平衡力 C.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力 D.桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 二、填空题（每空1分，共22分） 8.奥运会火炬的质量为900g,地球对它施加的重力是 N:假如在月 球上，它的质量是 kg,它的重力是 N。(已知物体在月球 上的重力是地球上的，地球上g取10Nkg) 9,“神舟十号”相对于“天宫一号静止，一起环绕地球飞行。此时它们都 (选填“受平衡力”、“不受力或“受非平衡力”)的作用。空间站内，语宜盆天 员进行体育锻炼的器材是 (选填“哑铃”、“单杠”、“弹簧拉力器或跑步 机”)，能正常使用的测量工具是。（选填“天平”、“弹簧测力计”、“密度计” 或U型管液压计”) 10.在学校足球赛中，小明用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的 同时头感到疼，因为物体间力的作用是。足球落地后在地面上继续运动是 试君第2页，共8页 因为·最终停下来，是因为受到 的作用。 1.如图所示为明酶在“空中谦瓷学课阀您珍的场最、明明跑步时鞋底与地面 间的摩燕力属于 (送填“滑动滚动或静”摩擦力，它的方向是水平向 (选填“左或右)，这个雕擦力是 (远填“有益”或“有害”的。 12、当把欧料管插入牛奶杯中.杯子与饮料筲就构成了一个，管内与杯内 液面醉止时相平。如图小松家正在用饮科管⑧牛奶。松鼠“吸伙科管时，牛奶在 作用下进入到了它的嘴里，随着奶波的逐渐减少，牛奶对杯底的压强会逐 渐 《选填变大”、“变小”或“不变”)。 题11图 题12图 题13图 题14图 13.如图所示，两个小孩能动一个木箱，一个大人也能推动该木箱。由此可知， 一个大人作用的力产生的效果跟两个小孩共同作用的两个力产生的效 果 :大人作用的力相当于 (选填“合力”或“分力”)，每个 小孩作用的力相当于 （选填“合力”或“分力”)。 14.如图所示的是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的服片，以 为参照物，苹果是运动的，比较苹果在相等时间内通过的 可苹果 的速度越来越 三、作图题（共6分） 15.(1)如图所示，画出物体A受到的物体B对它的压力的示意图。 (2)小明用绳子拉货物，货物依然处于静止状态，如图所示。请画出此附货物 试卷第3页，共8页 受到的拉力F以及地面对货物摩擦力「的示意图。 (3)如图所示，用杆和绳将电灯吊起，O点是支点。请画出绳上拉力F的功臂 及阻力之的示意图， 77 四、实验题（每空1分，共19分) 16.如图所示是探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验， 甲休板袅面 乙休板表页 两毛巾表蜀 丁（俑表面 (1)在实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动，这样做便干测量滑动摩擦力的大小 (2)分析图甲和乙可知，在接触面粗麓程度相同时， 越大，滑 动磔擦力越大 (3)分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1<F,说明压力一定时， ，滑动摩擦力越大。 （4)如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹赛测力 计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直级运动.弹簧测力计示数为F4,则 F4F3=:此运动过程中，物块B受到的摩擦力为 试卷第4须，共8页 六、综合题（每空1分，共20分） 21.小明同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点"。 M (精 (酒精) (1)试验前先检查U形管压强计左右两液柱是否 ，然后用手轻轻按压橡 皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在 问题： (2)小明把金属盒分别浸入到乙丙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图乙 中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图乙中的液体是酒精，其结论 (选填“可靠”或“不可靠“)，原因是： (3)小明改变图丙中金属盒的深度，其探究情况如图丁所示。应该比较图丙、 丁，可得出结论为：液体内部的压强与有关： (4)小明发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U 形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方 向的 (5)小明在实验中主要用到的研究方法有 法和转换法。 22.如图所示，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住， 管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约750m。 试卷第7页，共8页 (1)实验中玻璃管内水银面的上方是，管外水银面的上方是空气，因此，是 持这段水银柱不会落下，大气压的数值就等于m水银柱所产生的压强：通 过计算可知当地的大气压为Pa:(p*13.6×10kgm3,g=9.8N/kg) (2)实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的较大的特性：在 实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度；如果 将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将 23.生活中我们经常使用简单机械。 图 图2 图3 图4 (1)小华用如图1所示的方法将被台风刮倒的树拉正，A的树干相当于 如图2所示将石碾子滚上台阶，石限子相当于 (均选填“动滑轮”、“定滑 轮”或“杠杆”)： (2)如图3，螺丝刀的手柄 (选填“粗或“细)一些用起来更省力： (3)如图4，将钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个 (选填“杠 杆”、“滑轮”或“轮轴”)： (4)如图5所示，一根撬棒AD=1m,CD=BC-0.2m, 石头垂直作用在棒上的力是500N,若要撬动石头， 则施加在撬棒A点的力至少是N: 图5 (5)大楼外墙清洁工人用如图6的滑轮组升降，若 拉力F=300N,若不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为50N,工人的重力为500N: 则吊篮和清洁工具的重力为 N。 试卷第8页，共8项 1?、某同学利用小桑、砝码、海绵探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，实验 如图所示，请仔细观察并国答下列阀题： 丙 (1)该实验是通过比较海绵的 来显示压力的作用效果： (2)由甲、乙两次实验现象可得： 一定时， 越大，作用效果越明显： (3)由 两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越 压力作用 效果越明显，本实验用到的探究方法是 (写出一种即可)： (4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在 乙、丁两种情况中小桌产生的压强2P1（选填“大于”、“小于”或等于”)。 18.在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小 明同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小 对实验结 果的影响： (2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持 (选填“静止” 或“匀速直线运动”)状态： (3)左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，将左盘中再添加一个砝码， 小车格做变速运动，说明彼此平衡的两个力 过经箱c雷西 (4)小车处于静止后，保持F,与F,的大小不变，把小年在水平桌面上扭转一个 角度后释放，小车将，说明彼此平衡的两个力作用在 (5)从以上实验可以看出，当小车受平衡力作用时，运动状态一，小车受 非平衡力作用时，运动状态将 五、计算题（每题6分，共12分） 19.平底茶杯放在水平桌面上，茶杯质量为300g,茶杯的底面积是25cm2,茶杯 内装有200cm3的水(g取I0Nkg)。求： (1)茶杯的重力： (2)茶杯内水的质量： (3)装有水的茶杯对桌面的压强. 20.如图所示，将重物A匀速提高3，若物体4质量为60kg,动滑轮重、绳 E 重及滑轮之间的摩擦忽略不计(g=1ONg),求： (I)绳自由端移动的距离s: (2)物体A所受重力G: (3)拉力F的大小。 试卷第6页，共8页